實用的五年級的作文（精華9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的五年級的作文9篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
前幾天，媽媽鄉(xiāng)下的朋友給他帶來了沙雞，朋友說現(xiàn)在的人追求天然，送幾只沙雞給媽媽嘗嘗鮮，媽媽欣然收下了。
今天，媽媽閑著沒事。拿出了沙雞說：“快過節(jié)了，得收拾收拾這小東西了�！�
只見幾只只有拳頭大的凍僵的沙雞，小眼好像還睜著似的'，像是在用無助的雙眼向我求救。我連忙說：“媽媽咱們放了它吧，你看它那么小，都不夠塞牙縫的！”媽媽呵呵笑著說：“傻孩子，它們早死了，還怎么放��！你別看它小，可香呢！俗話說，任吃飛禽一口，不吃走獸半斤�！闭f著媽媽開始拔起沙雞的毛來，本來不大的沙雞沒了毛顯得更小得可憐了。我捂住雙眼說：“媽媽太殘忍了！”媽媽說：“大自然就是由食物鏈構(gòu)成的，弱肉強(qiáng)食是基本原則�！甭犉饋�，媽媽吃沙雞還是理所當(dāng)然了。
人們口口聲聲說，鳥是自由的象征，現(xiàn)在它們自由嗎？雖然我們國家的法律制約捕獵的人少了，但那些瀕危的鳥類不是依然過著提心吊膽的日子嗎？雖然人類是地球的“霸主”，但是我們也應(yīng)該善待弱小的動物，起碼的同情心還是要有的啊。
可憐的小鳥躺在地上，我想起了人類，什么時候人類才能掙脫束縛，做自由的使者，什么時候！�。�
五年級的作文 篇2
今天，我背著書包去上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，那里的女老師十分嚴(yán)厲，而且特別討厭上課不聽課、遲到、上課的時候擺弄東西、做小動作、逃課、亂插嘴、帶零食、交頭接耳、竊竊私語、東張西望、上課搗亂的學(xué)生了【總之就是不遵守紀(jì)律】，媽媽一聽，強(qiáng)迫我上這個補(bǔ)習(xí)班。
來到這兒，我心里不禁忐忑起來。上課了，我旁邊的男生因為走神，被老師提問沒答上來，其實很簡單，只要聽了，就一定會會。我想，他慘了。果然，他成了這屆補(bǔ)習(xí)班第一位被老師罰的犧牲品。老師看樣子很生氣，為了不耽誤我們?nèi)嗟纳险n時間，老師讓他先在墻角里面壁著罰跪，放學(xué)后留下來好好‘‘調(diào)教調(diào)教’�！倚睦镱澏吨�，不禁也走了神。糟糕，老師點我名了，老師沒有問我哪道題，而是問了我她剛剛說了什么。我大腦一片空白，什么啊什么啊，我緊張得頭冒虛汗，最終，回答不上問題來的我，乖乖和那個男生一起，跪在墻角。
此時真是夏天，溫度四十多度，因為我們的教室是朝陽的，所以地板跟大地一樣熱，他們穿著鞋子，感覺不出來，可我不一樣，我穿著短褲，膝蓋活生生地跪在燙燙的地板上，再加上時間長，膝蓋火辣辣地痛。時間一分一秒地流動著，像艱澀的沙漏一滴滴的漏，我膝蓋痛的不得了，滿頭大汗，那個男生還好點，穿的.長褲，我的膝蓋就像是被火烤一樣，可我還是絲毫都不能動彈。三個半小時，終于過完了，大家都走了，就我們兩個還跪在墻角，真是‘‘同病相憐’’啊。接下來，就是老師‘‘處罰’’我們的時候了。
我們依然跪著，一遍忍受著疼痛一遍聽老師訓(xùn)斥。我們都紅著臉，低著頭，恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。終于講完了，老師喝了口水，下了圣旨：
1.先跪著，在凳子上把今天做的題重新做一遍，再額外抄題+答案抄寫5遍。
2.補(bǔ)習(xí)班作業(yè)在教室里跪著寫完，回家后再寫2遍。
3.做50個深蹲。
4.跪著寫一份檢討，不合格重寫，一直寫到合格為止。
5.連續(xù)兩節(jié)課在教室后面站著聽課。
我不禁暗自吐槽：這什么補(bǔ)習(xí)班，還搞體罰，當(dāng)我挨完所有罰之后，已經(jīng)晚上6點半了，距補(bǔ)習(xí)班放學(xué)已經(jīng)三個小時了，我忍著痛從補(bǔ)習(xí)班出來。
回到了家，我告訴媽媽我今天的‘‘慘事’’，媽媽聽了沒有帶我去告她，反倒支持這個老師的教學(xué)方法，還為了懲罰我今天的走神，又加了5節(jié)課，我怎么那么倒霉......
五年級的作文 篇3
陽光——初始的斗志、迸發(fā)的力量。——題記
無時無刻，我都在尋找永恒的陪伴；無時無刻，我都信心百倍，相信沒有永遠(yuǎn)的失敗；
無時無刻，我都應(yīng)在困難中頑強(qiáng)拼搏！
晨日，初升的太陽，每一次我都對它笑出我的自信。當(dāng)這一絲一縷的陽光銹滿我的全身時，我都將昨天的失敗看成一中嘗試。因此我終于理解到了一個充滿人生哲理的信條——人生需要失敗，失敗越多，經(jīng)驗也就頗豐，離成功也就更進(jìn)一步。
初升的太陽，璀璨的光芒是那樣的洋溢，這時，是多么的令人輕盈、快樂。給我一種初始的'斗志。
午日，當(dāng)暖洋洋的陽光炫染了大地時，萬物都在沸騰，都在競爭，好一派昂然的景象！他們都在汲取能量，準(zhǔn)備放手一搏！
此時的太陽猶如一位智者、力士，用充滿智慧的力量揮袍前進(jìn)，銳不可當(dāng)！是那樣的剛毅，給我以振奮。它給予我無形的力量，讓我在跌倒時欣然的站立起來，是如此的輕松！這是一中迸發(fā)的力量！
落日，這個字眼又常常被文人雅士所描繪，但大多讓人感受的是消沉、黯淡。
在落日的映照下，我看到了生命的延續(xù)，那時一種嚴(yán)陣以待的新生力量。
沉寂的落日，拉下了今天的帷幕，它嚴(yán)陣待發(fā)，等待明天！因為，到了明天又是一輪初升的太陽，如此的循環(huán)。也永不消退！
晨日、午日、落日，伴隨著人生的腳步，始終給予我精神支柱。
五年級的作文 篇4
成長中的故事就像天上的星星一樣，多得數(shù)也數(shù)不清。但有一顆星星是最明亮的，最耀眼的。
還記得那是晴朗的一天，我在外婆家，玩了手機(jī)，接著玩ipad，卻還是有些無聊，總想學(xué)點什么。我見鄰居家比我小兩歲的小妹妹都學(xué)會溜冰了，我很不甘心。于是，我下定決心要學(xué)溜冰！于是我買了一雙溜冰鞋，在外公的陪同下開始練習(xí)。
穿好鞋，心里就開始沾沾自喜了，想著：等我學(xué)會了，我也去鄰居家炫耀一下。我慢慢地站起來，還沒完全站好，我的腿向兩邊開叉，“砰”的一聲，屁股一下子就與地面來了一個親密接觸。那一刻，我的眼淚已在打滾，十分想大聲哭出來。可我沒有，我咬緊牙關(guān)準(zhǔn)備站起來，這時外公發(fā)話了：“孫女，你的上身要向前傾，腿要呈八字形打開，一條腿先滑開，另一條腿緊跟著滑開�！甭犕�，我試著站起來，慢慢放開外公的手，自己嘗試滑起來。又是“砰”的一聲，我又坐在了地上。我呆呆地坐在地上，有些想放棄了。但看著腳上這雙嶄新的溜冰鞋我猶豫了，我一遍遍在心里問自己：你就這么脆弱？你就這么沒用？你就這樣放棄了？不，我不甘心。我又重新站起來，一步，兩步……慢慢地，慢慢地，咦，不知不覺，我好像學(xué)會了！我心里大喜。于是，大膽地溜了起來。溜了幾步之后，發(fā)現(xiàn)開始漸漸進(jìn)入狀態(tài)，就得瑟起來，向前沖刺了幾步。呀！怎么停不下來了？我大叫起來：“哇！太快啦！停不下來了！救命呀！”外公在后面使勁兒追趕著�？墒�，外公畢竟年紀(jì)大了，怎么也趕不上我這飛一般的速度。眼看就要撞到墻上了，帶著護(hù)膝的`我本能的跪在了地上，剎住了車。跪在地上的我，心還在“砰砰”急速跳動，想：剛才真是太險了！當(dāng)我準(zhǔn)備站起來時，卻發(fā)現(xiàn)手已經(jīng)破皮了。撣撣身上的灰塵，我再也不敢得瑟了，繼續(xù)認(rèn)真練習(xí)起來。幾天之后，當(dāng)我已經(jīng)溜得比較熟練了，就把頭盔、護(hù)腕、護(hù)膝統(tǒng)統(tǒng)脫了下來。經(jīng)過這幾天的練習(xí)，就算是快速地滑，我也不會摔跤了，因為我掌握了最重要的剎車技巧。
哈哈，直到現(xiàn)在回想起這件事，我還是覺得十分有趣呢！不過練習(xí)的時候真是“驚心動魄”啊！
五年級的作文 篇5
那是很小的一片竹林，可以說也算不上什么“林”。只有那么幾十株粗壯而挺拔的竹子，長長的，綠濾的，使人不得不抬著頭看。而這些綠竹仿佛不愿讓你抬著頭看，深深地低下了它那堅細(xì)的頭。
其實我并沒有在那竹林里呆上多長時間，只是我童年的時候，常在外婆家玩而嬉戲于那竹林之中。在那個時候，我只感到自己是最快樂的，而那竹林又在默默地對我微笑，不時地發(fā)出“沙沙”聲，令人悅耳，令人沉醉。
我那時很調(diào)皮，常喜歡約上幾個伙伴在竹林中燒火。即使有幾次被父親發(fā)現(xiàn)，罵得耳紅，可我仍“不知趣”，一如既往地，不知不覺地約上我的`“同志”去干“舊活”。之后，我們有經(jīng)驗了，知道只要不要煙子升上去，大人是不會察覺的。于是我們制定了一項“精密”的計劃——為搭起的灶多蓋一些土。誰知道這不但沒有奏效，還弄得我們一把鼻涕一把淚的——終于仍被破罵了一頓。
在我的記憶中，仿佛那片竹林一年四季都是綠的。從來都是綠得油亮，那么招人喜愛。春季，那破筍而出的新竹，是那么的生意盎然，讓人歡悅。夏季，竹林中的蟲兒便多了。我?guī)Я吮匾摹肮ぞ摺�，去干一項“轟轟烈烈”的“大事”——抓蟬。冬季似乎不知不覺便來了，看那倔強(qiáng)的竹林在暴風(fēng)驟雨中，忍受著深痛的折磨，依然挺立著。我不是覺得有些傷心了。
五年級的作文 篇6
我的對手是一位接近一百三十斤的胖子。他的臉是那么大，就像一個西瓜，他戴的眼鏡就像是惡魔一樣，他的那雙眼睛似乎充滿了殺氣。
在一個晴朗的早晨，我們的早讀聲是多么清脆。就在晨讀下課的時候，我不小心踩到了盧XX的腳，他就一拳打在我臉上。那時候我就像已經(jīng)在噴發(fā)的火山一樣。我撲上去把他撲倒在地上，我把他一拳又一拳地打。他似乎、在想：雞蛋碰石頭自不量力。他把我的手抓住，一腳把我踢到了門那邊去了。我就像被一個人向后拉似的。當(dāng)我剛站起來想沖上去的'時候，上課鈴聲響了，我只好帶著憤怒回到座位上。他還囂張地說：“如果你不服的話，下課接著來�！蔽衣牭竭@句話，心就像是被別人踩在腳底下一樣……“鐺鐺鐺……”下課鈴聲響起，我?guī)е鸷拮叩剿媲�，使勁地打了他一拳。他發(fā)怒了，狠狠地打了我一拳，他打的這一拳讓我就像被流星砸到似的。那力氣就像能把一座泰山給推動。就這樣，我每次和他打架就會被他打敗。
被他打的時候，心就像被撕裂了那樣痛苦。我總是想要打敗他，打倒他，但是每當(dāng)我和他打的時候都會被打倒在地上�？墒俏铱偸窃谛睦锵脲憻捵约�，提高自己，然后去打敗他。
五年級的作文 篇7
有人喜歡高貴的牡丹花，有人喜歡艷麗的玫瑰花，我最喜歡的卻是那潔白的如雪的百合花。
早晨，我來到陽臺上，發(fā)現(xiàn)百合花開了，它多像一位亭亭玉立的少女。那翠綠的葉子明亮地照耀著我們的眼睛，它的葉子是那么蓬勃，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。花朵的'中心有嫩黃色的花蕊，猶如在伸展著的手臂，它那又細(xì)又長的花蕊上還有許多花粉，散發(fā)出迷人的香味兒。
有一次，我將它的花粉抹在手上，媽媽還以為我擦了香水呢。百合花純潔無暇、高貴典雅，它沒有一絲雜質(zhì)，不提任何要求，默默無聞地做著自己該做的一切。媽媽告訴我，百合花不但美麗，那淡雅的清香還可以凈化空氣呢！
我喜歡美麗的百合花，我愿做一個具有百合花品質(zhì)的人，多為人類做奉獻(xiàn)。
五年級的作文 篇8
在吃飯的時候，有很多的時候我們都顯得沒有禮貌，但有時自己還不知道。餐桌上的禮儀有很多，下面介紹吃飯的禮儀。
在一次吃年夜飯的時候，剛剛端上了菜，我就立刻跑了過去，發(fā)現(xiàn)今天有清蒸桂魚，烤得金黃的烤鴨……非常高興。我第一個跑了上去，把我最喜歡吃的菜端到自己面前，這樣我就開始狼吞虎咽地吃。這時，我肚子飽了又想去上廁所，為了方便就把筷子豎插到飯碗里就跑了。媽媽見了非常生氣，就把我給拉了過來，語重心長地批評了我：“這樣插著筷子不禮貌，是給死人燒香�！边@時，我知道了餐桌上還有禮儀。
我懂得了：餐桌上不能小孩子先吃飯，要等大人們吃了我們才能吃；吃飯時，不能把自己最喜歡菜拉到自己旁邊；還有，吃飯時不能把筷子豎插到飯碗里，那樣子是說有給死去的人燒香……之后，媽媽看今天過年，就放我一馬。在我吃飯的`時候，媽媽又瞪了我一眼，因為我的手沒有扶碗，我吃飯時碗還在亂轉(zhuǎn)，讓人很不“舒服”，我馬上捧好碗吃飯了。
在吃飯的時候，奶奶怕我餓了，看我又在長身體的時候，就用筷子夾了一大塊魚肉準(zhǔn)備給我的碗里去，但我卻推辭說：“你不能夾菜給我，這樣子不衛(wèi)生�！蹦棠套⒁饬司妥约撼粤恕＿@時，媽媽自己卻沒有禮儀了，她在桌子上看手機(jī)聊天呢！我看到了就立刻阻止媽媽，我說道：“吃飯時看手機(jī)，也是不文明的行為，所以快把手機(jī)關(guān)了”媽媽聽了覺得我說的有道理，只能把手機(jī)關(guān)了。最后，我們把飯菜全吃干凈了，沒有一點兒剩余。
通過這次的吃飯，我不僅大飽口福，更重要的一點：我還學(xué)會了很多的餐桌禮儀，飯桌上的收獲真大！
五年級的作文 篇9
我曾養(yǎng)過一只小鴨，一次，我?guī)ゼ叶䴓堑幕▓@去玩。我剛將它從手中放下，它已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己眼前有一塊草叢，它踏進(jìn)草叢四處看了看，好像看到了什么希望似的，在草叢中跑來跑去，離我越來越遠(yuǎn)，我想將它抓回草叢邊上，它卻故意逃跑。
我離它越來越近，它可能覺得自己跑不過我這龐然大物，一閃身，躲進(jìn)了一棵鐵樹下，我根本鉆不過又矮又扎的一排刺，小鴨看我進(jìn)不來，抓不到它，竟悠閑地吃起草來。我十分無奈，心想：這鴨子也太聰明了吧！唉，畢竟是為了自由嘛。
不過，我可是比鴨子不知道聰明多少倍的`人，它再聰明也不可能超過我，我很快就有了辦法，叫老媽上樓拿了些牛肉泡飯，這小家伙跑了那么久，能不餓嗎？飯很快就來了，我把飯放在鐵樹外。它下意識邁開了腿，就快出來時想突然明白了什么似的停了下來，像在猶豫，可能想自己應(yīng)該去吃呢？還是堅持一會得到自由？
許久，它大概受不了有東西在面前又不能吃的痛苦，跑了出來，吃了起來。隨后又被我放回了它那小小的，陰暗的家，失去了剛剛得到的自由。人其實也一樣，有時明知犯罪會失去自由，還有人去干，結(jié)果失去了自由。連人都抵抗不了誘惑，那一只鴨子面對食物抵抗不了也不足為奇了。在某些方面上，人有時還沒有動物能堅持和理智。
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