（經典）三年級的作文9篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的三年級的作文9篇，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
你們想知道未來的書包是什么樣子的嗎？呵！呵！告訴你們吧，這種書包就是我發明的，很實用，至于怎么實用，請聽我慢慢來講。
第一：他有一種走路功能，如果你每天書包里面裝的書很多，背起來很重很重，你下這個書包的黃色按鈕，他便會長出雙手雙腳抱著你走。
第二：他可以防止別人拿你的文具，如果每次下課，你出去玩了，有很多愛拿別人文具的'同學，如果要是拿了你的文具，他們偷走了以后，這個書包便會把他們拿走的東西傳送回來。
第三：他自己會整理書包，如果有一天，你吃完早飯后，已經快遲到了，你便只需要把亂七八糟的書放入書包，按下藍色按鈕便可以了，因為書包會自動為你整理書包的。
嘻嘻，其實剛才的介紹只時“逗你玩”，那可能是我以后的發明，現在只能說兩個字——遙遠。
介紹完畢，你們喜歡嗎？如果喜歡，那我就會更加努力的學習，長大以后把這種書包制造出來的。
三年級的作文 篇2
今天，我們班龍雨霄同學為大家上了一節精彩的“京劇賞析”課。我們在她的講述中，更深層的、更透徹的了解了“中華國粹”的魅力。
一上課，龍雨霄同學就直奔主題——“大家來聽一段京劇吧！”那京劇是《包龍圖打坐在開封府》，真稱得上是雄奇壯麗，一顯京劇唱將的功底深厚，讓同學們記憶深刻，有幾位甚至興致勃發，學起了京劇的唱調呢！
“聽了這段京劇，想必喚起了大家對京劇的記憶吧！那么就讓我們快快進入學習吧！”接著，龍雨霄同學向我們展示了一個個生動、傳神的京劇圖片，介紹了一個個有趣、新鮮的京劇知識：被稱為國粹的京劇的歷史悠久，但前身卻是由徽派戲班傳導的，至道光二十年（1840年）才真正誕生，這令同學們十分好奇；京劇的行當并不只“生，旦，凈，丑”那么簡單，而是有著級細的.分類，如生有小生、武生之分，旦有花旦、老旦之分等；京劇演員還要精通四功五法——“唱、念、做、打”和“手、眼、身、法、步”……許許多多的知識，使同學們拓展了不少知識：“原來京劇也有這么多深奧之處！”。并通過欣賞《霸王別姬》這段京劇，更開拓了眼界，了解了更多有名的京劇片段。
這堂課就在同學們一聲聲驚嘆中結束了。通過龍雨霄同學的講述，讓同學們深深的感受到了京劇的魅力，感受到了中華的風韻！
三年級的作文 篇3
我的弟弟非常可愛。
星期天，我和弟弟一起上英語輔導課的時候，老師讓我們復習以前學過的單詞時，我忘記了很多。但是，我的弟弟卻全部記得，聽弟弟說，這都是他上課認真聽老師講課，回家認真復習的'結果。在以后的學習中，我一定向弟弟學習。
上完英語課，我接著上作文輔導課。由于弟弟的媽媽沒有來接，他只好和我一起上作文課了。我在學習作文時，弟弟沒事做，只能在一邊吹氣球玩。課間休息時，我和弟弟用學習得來的卡片換了一輛小玩具車玩。
放學了，爸爸來接我，我問弟弟：“你可以到我家玩嗎？“弟弟說：“不可以啊，我還有作業沒有做完呢！”“那我和爸爸先回家了，再見！”我說。
你們看，是不是非常可愛好動并且非常愛學習呀！這就是我的弟弟，非常讓人喜歡的弟弟。
三年級的作文 篇4
手機在手，天下我有。隨著科技的高速發展，越來越多新奇的事物出現在我們身邊。不過，讓我最驚奇的就是媽媽消失的錢包。
一天，我和媽媽準備出門買菜，剛出家門只見媽媽左摸摸，右掏掏。原來，她忘記帶錢包了。唉，忘了錢包可怎么買菜呀，不會又要回家去了吧!我正準備往回走，可沒想到媽媽一把拉住我，神態自若地說：不用，只要手機有電，它就是一個活錢包!什么時候手機也能付錢了?我疑惑極了。
我帶你去見見世面吧。還沒等我反應過來，我就被媽媽帶到了菜市場。她迅速地走到一個攤位前，挑選了十個雞蛋。這時，只見媽媽拿起手機對著一張神奇的紙照了照，滴的一聲，就看見賣雞蛋的'阿姨點了點頭，媽媽就頭也不回地拿起雞蛋走了。全程既沒掏錢，也沒講話，仿佛在上演諜戰大片，神秘極了。
回家路上，我的好奇心就像一顆快爆炸的氣球。我不停地追問：這到底是怎么回事?媽媽告訴我，自從有了移動支付，我們的生活發生了極大的改變，厲害的工程師們用他們的智慧，為我們創造了一個無現金的世界。只要手機掃一掃二維碼，就能完成支付。未來，還會有無人商店，刷臉就能付錢!
科技一步步地改變著我們的生活，今天錢包能夠消失,明天不知還會有什么新的事物出現，真令人期待!
三年級的作文 篇5
那天，媽媽帶我來到了一個古色古香的小鎮，小鎮里面有一個書店，我走了進去。有一本書把我吸引住了，我好奇地翻開了它。
“啊——！”我竟然被那本書吸了進去……
咦，這是哪？原來我掉到了一棵大樹上，樹的枝葉長得茂盛極了。“砰砰砰——，砰砰砰——。”這時，大地開始震動，只聽一聲狂吼。一條大恐龍出現了，原來我來到了恐龍世界。我緊張極了，趕緊爬到樹上，可是暴躁的恐龍用尾巴拍打著地面，我被他晃了下來。
咦，奇怪了，他不但沒吃我，而且對我很友好。我坐在他的頭上，讓他帶我四處兜風，甚至在他的身上起了滑梯。他還帶我認識了許多朋友，有劍龍，三角龍，霸王龍……
一眨眼的功夫，我又回到了小鎮，發現書就捧在我手中啊，原來這本書有魔力呀！我迫不及待地翻到下一頁……
咦，一群小矮人在我的眼前出現了。我驚呆了，他們見了我就像見了怪物一樣，慌亂而逃，于是我露出了笑臉，伸出手來和他們打招呼。在小矮人的'國度里，哪里需要幫助，我就會及時幫助他們。一條被大海浪打翻的大船，我輕輕抬手就能幫他們撈上來，他們都很感激我。
這本書真神奇呀，我把它買了下來，準備好好收藏。相信它一定會給我帶來更美好的經歷。
三年級的作文 篇6
它來到了河邊，哇，小河河水多么清澈啊，小草是多么鮮嫩啊！小老鼠注意力不集中，一不小心，被石頭絆倒了，小老鼠向河邊滾去，掉進了小河里。小老鼠拼命用手拍打著河水，大聲喊道：“救命，快救救我！”
一只路過小鳥看見了，連忙用嘴銜著樹枝，說：“快點抓住樹枝，不然你就沒命了！”小老鼠趕快抓住樹枝，小鳥用力撲打著翅膀，終于把小老鼠救了出來。
上岸以后，小老鼠抓著小鳥手，不停地說：“謝謝你啊，小鳥，真是太感謝你了，你就是我救命恩人！”“不用謝，以后小心點不要再掉到河里去啦！”小鳥說。
下午，小鳥非常高興，它在枝頭不停地歌唱，獵人發現了這只小鳥，正準備射殺它。小老鼠剛好路過，他看到了，連忙跑到獵人身邊，張開嘴用力一咬，咬傷了獵人，獵人大叫一聲：“哎呦！”小鳥聽到了這聲音，趕快逃之夭夭。
從此以后，小老鼠和小鳥成為了最好朋友，他們成了最好朋友，也成了最親密家人。
三年級的作文 篇7
剛開始，我只會吹“哆”。后來草草看了說明書，才知道：原來，我除了不用按的孔以外，其他要按的孔都沒按緊，于是漏氣了，所以只能發出“哆”這個音。可是每當我試吹時為了讓它不要漏風而用力往下按的時候，我的手馬上就會感覺非常痛，拿起來一看，每個手指上都被“印”了幾個小圓圈。幾分鐘后，我開始有點打退堂鼓了，可一想起優美的樂曲，我的決心又恢復了。我想：是不是因為我沒有仔細看說明書，所以我不會用力？果然，說明書上真的寫了：不用使勁按孔，只要把需要按的孔堵上就行了。功夫不負有心人，我漸漸能吹音階了，后來竟然能吹幾首簡單的歌曲。媽媽沒有失言，真的給我買了一個五十元的葫蘆絲。我是學鋼琴的，一聽就知道這個的音比那個準多了。于是，我改槍換炮，吹起了新的葫蘆絲，（不是我喜新厭舊），由于已經會吹幾首簡單的.曲子了，并且會彈鋼琴，我終于拿下了我夢寐以求的樂曲——月光下的鳳尾竹。
每當我寫完作業，無所事事的時候，我就會吹葫蘆絲。吹它時，都會想起剛開始練的困難與堅持。
我覺得：什么事情只要你投入自己的心思、決心，就一定能成功。我現在終于明白了大家說的一句話：努力，不一定成功；但放棄，一定會失敗！
三年級的作文 篇8
“我的世界”是近期很流行的一款沙盤游戲，有電腦版和手機版，里面的物品大多數由方塊組成，內容主要有生存和創造模式兩種，可以單機玩，也可以聯機和別人一起玩，都非常有意思。
生存模式玩法：在游戲中，剛開始時，你什么都沒有，只有不停的工作才能發展起來。游戲中的生物有的'有攻擊力，有的沒有攻擊力，里面還有流動的液體，云層等。游戲中也有晚上和白天，一開始玩，就處處充滿了危險和機會，只有不停的探索才能生存下來。在這個游戲模式里，你可能會遇見各種危險的生物，有各種僵尸、弓箭手、苦力怕（會自爆）、末影人。如果處理不當，你會被他們干掉，但是你處理好了，他們會變成你的資源。在這里，死了還會復活，但是你要從新再玩，現實中可沒有這么好運呀！
創造模式的玩法：剛開始時，你什么都有，而且無限。你在這里無所不能，可以創造任何的東西，包括生物。也可以輕松毀滅任何東西。你可以飛到無限高，也可以挖到地的深處，在這里，你沒有敵人，只有弱者，感覺就像上帝一樣。但是你永遠不會死，除非你想死（挖到最底下“虛空處”），比起生存模式，這個模式少了一點刺激和樂趣。
這兩種游戲模式都可以聯機玩，只要在游戲中開啟聯機模式，就可以找到正在玩的聯機玩家一起玩，而且對聯機的人數無限制。聯機是在一個共同新創的存檔世界里玩，在這里，每個人可以互相毆打，也可以齊心協力。
怎么樣，這個“世界”與眾不同吧？
三年級的作文 篇9
剛剛進入夏天，太陽就開始散發著它的熱量，顯示著它巨大的威力。路邊的樹木花草無精打采的，街上的行人有的戴上了墨鏡，有的戴上了遮陽帽，神色匆匆地往家趕。
下午放學后，我覺得口干舌燥，嗓子眼兒里冒火，于是就飛快地地跑到小賣部買了一塊冰糕邊走邊吃。咦？怎么總感覺有一團黑乎乎的東西在我旁邊直晃悠呢？我扭頭一看，哦，原來是我的影子呀。我搖搖頭，影子搖搖頭；我揮揮手，它也揮揮手；我跺跺腳，它也跟著跺跺腳。哈哈，真是有趣極了。
于是，我決定和影子聊聊天。
“你是從哪里來的，叫什么名字呀？”我裝模作樣地問。
影子一本正經地答：“你好，其實我和你是同一個人，我們倆每天形影不離，一起上學，一起玩耍。可是我發現你身上還有不少的小毛病。希望你能盡快改正。”
“本人倒是十分愿意接受你的批評。請說說看。”我饒有興趣地彎下腰回答。
“你現在最大的毛病就是粗心。你一定要趕快想辦法改掉它。你瞧，剛剛考完的語文期中卷子發下來了，你又是錯了一個字和一個標點，只得了九十八分，這多可惜呀！如果每次考試你都能夠細心一點，認真檢查，憑你的能力，考個滿分是絕對沒有問題的，你說是嗎？”影子慢聲慢語地說。
“你說的太對了，今后我一定要改掉這個壞毛病。”我急切地說。
影子接著又說“雖然你長得很帥，個子也很高，但是你的體重有點兒超標了。所以你要多加注意了——生活方面要注意自己的飲食，不能挑食，要多吃水果和青菜。對了，還要少吃肉，不喝飲料，多喝白開水。每天完成作業后，下樓跳跳繩，打打球，跑跑步，多做些運動，這樣你就更帥了。”
聽了影子的話，我連連點頭，說：“是呀，是呀，每次媽媽做的飯好吃了，我就吃的`特別多，如果不合我的胃口，我就不怎么吃。除了愛挑食，我還愛喝飲料。我以后要按你說的去做，把這些不良習慣統統改掉。”
最后，影子高興地對我說：“其實我很喜歡你，因為你的優點太多了，我最喜歡聽你朗讀課文了，繪聲繪色的。你自信、聰明、有禮貌、樂于助人、會畫畫、書法寫得也很棒、竹笛吹得更好聽......呀，我都快數不過來了”。
說的我都有點不好意思了。我打斷它的話，拍著胸膛鄭重地向它承諾：“好朋友，請你放心——我會把你說的話牢牢記在心里的。謝謝你幫我指出了優缺點，今后，我一定會揚長補短的。”
我得意地沖著它做了一個勝利的手勢，影子也開心地沖著我做了一個勝利的手勢。
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