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四年級作文300字6篇（通用）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的四年級作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文300字 篇1
記得一個陽光明媚的上午，我看見樓下很多人多在打羽毛球。我突然心血來潮想讓老爸教我打羽毛球。我跟老爸一說，他想想說“走，咱們到地下室拿球拍和羽毛球去！”我聽了老爸的話，一蹦三尺高，甭提有多高興了！
我和老爸拿好羽毛球和球拍，找了一個風小的地方，開始打球。老爸給我做了個發球示范。我以為很簡單，就照著老爸的樣子一打，球確實發出去了，可是還沒老爸發的一半遠。老爸說：“這會兒看好嘍！”老爸左手拿球，右手拿拍。左手一松，球自然落下來。再球離地面大約一米時用拍了一打，“啪一下”，球發出去了。我照老爸的.樣子一打，球發得很遠。我又反反復復練習了很多遍，終于能發好球了，老爸說：“來！我教你接球去！”老爸教我發球，他接；慢慢老爸發我接。后來，我和老爸連著竟然打了十個回合！可能十個在你眼里是個小數，畢竟是初學階段，打十個回合已經不少了！我們越打越好，最后，我和老爸能連著打十八個回合！
打羽毛球不僅鍛煉身體，還能鍛煉自己的注意力。這次打羽毛球我懂得了：功夫不負有心人。
四年級作文300字 篇2
她不僅是我的同班同學，也是我最好的朋友。她扎著一根馬尾辮，眼睛水汪汪的，挺好看，最重要的還是她有一顆完美、善良、大度的心。
在一節體育課的時候，我被丁老師罰跑3圈，袁儀婷——也是我最好的朋友，她并不忍心看著我被丁老師罰跑3圈，并決定陪我一起跑3圈。在跑步的時候，我問：“為什么要跟我一起跑，袁儀婷，3圈可等于600米啊，何必受這個苦呢？”她卻說：“沒事的，我一點兒也不累。”
跑完后，我在玩哥哥的`球，玩了一會兒，下課鈴就響了，我叫她跟我一起去放球吧。
放好球，我們比賽誰先到教室，我不小心把她給絆倒了，她的膝蓋流血了。我馬上扶她去醫務室，醫生給她涂了一點消毒藥水，說：“沒事的，但最好不要讓它碰到水。”出了醫務室，我說：“對不起，袁儀婷，我不是故意把你絆倒的。”她說：“沒關系，畢竟我們是最好的朋友。”
從那天起，我就發誓，要是誰欺負袁儀婷，我就讓他碎尸萬段，定不會放過他的。而且不管她變成什么樣，永遠都是我最好的朋友。
四年級作文300字 篇3
記得有一次，我有一點頭暈，在做操時，嘔吐了一地。您看見了，陪我到教室里。老師您還一直惦記著我，關心著我，還說不舒服時，可以趴在桌子上，讓我多喝一點水。我聽了以后十分感激，身體也好了許多。老師我想對您說：您的愛是無私的!讓我感覺很溫暖。
在競選班干部時，我因票數不夠沒有選上。可是，您那么信任我，相信我，還讓我當上了一個班干部，我好開心，好激動。我想：我一定會認真做好這項工作，不會讓您失望，我一定會保持下去!老師我想對您說：我愛您!謝謝您對我的信任，也讓我從此更加自信起來。
還有一次，我的`一樣作業忘記帶了，我看著老師，心里不知所措，十分害怕。可是您的目光很親切，說道：“下次可不要忘了!”您并沒有怪我的意思。老師，您相信我了嗎?我下次一定不會忘記了!老師我想對您說：您是和藹可親的好老師!都不輕易發火，讓我知道自己的錯誤!
您對我的愛還有很多很多，我幾天都講不完!啊，老師我想對您說：您的愛是無私的，我愛您，我們一定會用好的成績來報答您!
四年級作文300字 篇4
我的爸爸是一個勤勞溫柔的人，他的.頭發短短的，臉瘦瘦的，眼睛黑黑的，像兩顆黑寶石。天熱的時候，他經常穿短袖。
我的爸爸非常勤勞，他每天早上九點走，晚上十點回來，非常辛苦。有一次我去爸爸飯店幫忙，我跑進飯店叫著：“爸爸，爸爸！。”我到廚房一看，爸爸正在做飯，汗水一滴一滴地流著，像雨點一樣 。我再看看外面很多很多的人度來了！爸爸不慌不忙地應付著客人，爺爺也在幫忙，媽媽在柜臺收錢，忽然我看見有一桌客人走了，我急忙去收碗，我收了很多碗。
我走到廚房看見爺爺在洗碗，我就把碗給了爺爺，爸爸看見了說：“你真厲害！”
我很高興，這時，我看見爸爸的汗水一滴滴落下，我非常感動，爸爸不管白天多么辛苦，都市中帶著微笑，不像別的家人回來會說：“好辛苦啊！”
我真驕傲我有這樣一個爸爸。
這就是我的爸爸，你呢？
四年級作文300字 篇5
啊！我是多么愛我的紅領巾。我天天都把它佩戴在胸前。它在我胸前隨風飄揚，令我更加喜愛。
我愛我的紅領巾。老師曾經講過，紅領巾是紅旗的一角，它是由無數革命先烈的鮮血染成的，可想而知，我戴上它是多么的光榮。
我愛我的紅領巾。每當我戴上它，我就想起那些拋頭，灑熱血的悲壯情景，革命烈士用生命換來了今天的美好生活，所以我一定要好好學習，天天向上。
我愛我的紅領巾。每當戴上它，我就會受到紅領巾的鼓舞，在作業中，我遇到了攔路虎，剛想放棄不做，掛在胸前的紅領巾，好像在跟我說：“你真是個沒志氣的.學生，連這點兒困難都受不了，還能有所作為嗎？”我聽了之后感到很慚愧，決心攻破難題。紅領巾讓我鼓足勇氣去面對困難和挫折。
我愛我的紅領巾。每當我戴上它，就會想起我應該作個樂于助人，團結友愛的好學生。同學跑步時不小心摔倒了，我急忙跑過去把他扶起來；同學發生矛盾吵架，我及時勸阻，讓他們重歸于好，從而避免了打架事件的發生。
我愛我的紅領巾。因為它像一盞燈，給我指引了前進的方向；它像一立坐標，讓我正確地擺正了自己的位置。
四年級作文300字 篇6
在我的記憶長河中，隨著年齡的增長我的愿望在不停地變換，可是現在我有一個強烈的愿望就是長大后當一名優秀的教師。
在我上的課外班中，有一名教師給我留下了深刻的.印象，他就是我的英語教師李教師，他大概有四十多歲，中等的身材，一身樸素的衣裝，鼻子上架著一副三百度的眼鏡。記得有一天下午我們在上英語棵，教師講著講著突然手捂肚子慢慢的彎下了腰，我們下得不知所措，不知發生了什么事，可李教師卻一邊坐下一邊安慰我們說：“別慌，老毛病了，歇一會就好了，現在你們自己復習。”聽到教師這樣說，我們都安靜了下來。這時，我注意到教師的額頭上有一些細小的汗珠，一直到下課，教師安排當天的作業后才離開。后來，我們才知道，繁重的課程，多年的辛勞，李教師有嚴重的膽結石病，可是他還帶病上課，這讓我們很感動，李教師有很多優秀的學生，他經常教育我們說：“要好好學習，長大做了做一個對社會有用的人，現在是知識社會，沒有知識是不行的。”李教師的敬業精神讓我很佩服，我長大了也要像李教師一樣的教師。
這個愿望會監督我好好學習，一絲一毫不要放松自己，李教師是我的榜樣，我要以他為榮，努力學習，實現這美麗的愿望！
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