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六年級作文300字(合集)
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的六年級作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級作文300字 篇1
我真希望我能變成一只毛茸茸的小鳥,在天空中自由地飛翔,在春天里一展歌喉,在樹上筑巢,充分展示我的才能。我還要幫助農民伯伯把莊稼上的卷葉蟲給吃掉,讓農民伯伯的莊稼能得到大豐收。
我真希望有一個不是我背、而且是它背我的書包。每天,我不用背著沉重的書包去上學,而是輕輕松松的'去,輕輕松松地回家。
我真希望能有一雙永不迷路鞋子。穿上這雙鞋子,你可以周游世界。無論你是在英國、日本還是在美國,你都可以平安無事地回家。如果你在什么大城市和爸爸媽媽走丟了,你可以打開探索器,就能在三秒至五秒內找到爸爸媽媽。
我還希望我有一件多功能的衣服。它會調節(jié)溫度:比如冬天冷了,它會在里面加熱;夏天熱了,它會散發(fā)冷氣,讓你永遠都不會中暑發(fā)熱,反而還會讓你感到涼爽。秋天和春天不冷不熱,它還會發(fā)出對身體無害的化學物質,讓你在春秋季節(jié)不會生任何病。
這就是我的愿望,你們也有愿望吧?
六年級作文300字 篇2
開學了,我又看見了我的對手,我的好友,心里別提有多高興了。
今天,我想說,我現在已經是畢業(yè)生了。回首過去,也許我有過讓老師失望的時候,也許曾經并不是一名優(yōu)秀的少先隊員,也許我學習還不夠認真,不過,我以后會努力向我的目標前進,新的學期,新的起點,我一定能夠做到讓我自己滿意。
這所學校,已經與我相處了五年多了,它一直默默地伴隨著我走過金色童年,它記載著我成長的每一個腳印,想想還有不到一年的時間,我就要離開母校了,離開我朝夕相處近六年的知己,心中隱隱作痛。
我舍不得離開我的恩師,他們教我識字,教我做人,教我人生中的道理。在我開心時,他們陪我快樂;在我心煩時,他們幫我排憂解難,在這里,我要對他們說一聲:“謝謝。”
新的學期,新的.開始,同學們,我們已經步入新的階段了,六年級,意味著什么?意味著是沖刺的時候啊!想自己理想的目標前進!加油!
六年級作文300字 篇3
提起我的爸爸,就一個字——趣。
爸爸的長相趣:烏黑的頭發(fā),炯炯有神的小眼睛,高聳的鼻子,能說會道的嘴巴,在鼻子與嘴巴的交界處還有兩撇日式的胡子呢!
爸爸的動作趣:有一次,電視上有一位女明星正在跳拉丁舞,我們都被那優(yōu)美的舞姿陶醉了,只有爸爸不屑一顧地說:“這有什么難的`,看我的吧!”說罷,便扭屁股“翩翩起舞”起來。爸爸那撅著屁股的樣子,簡直跟唐老鴨一樣,笑得我把剛喝下去的茶都噴了出來,妹妹則笑得坐在地上捂著肚子直叫痛。因此我們給爸爸起了個綽號——“唐先生”。
爸爸的語言趣:又有一次,爸爸不知怎么惹媽媽生氣了,不管爸爸說什么,媽媽都不理。于是,爸爸把手往媽媽的肩膀上一搭,奶聲奶氣地說:“娘子,你這么大了還耍小孩脾氣嗎?”說著,還扮了個鬼臉,弄得媽媽“撲哧”一聲笑了。
以爸爸“三趣”的條件,不當笑星真是浪費了,你說是不是?
六年級:心語
六年級作文300字 篇4
遠方,你在哪兒?我又何曾見到過你的蹤影……
我曾站在高聳的山峰上,對著底下的萬丈高峰吶喊著:“遠方,你在哪兒?”只聽見山谷中只有我那孤寂的回聲,纏繞著我的心間,耳畔,心中只有那淡淡的失落……
遠方聽見了嗎?
遠方你是那蔚藍的.大海嗎,在沙灘上來回地進退著?遠方你是那冷漠的皚皚冰川嗎,那不變的冷酷給人們帶來陣陣寒意?遠方你是那從前繁華的絲綢之路嗎,那么的年代悠久……
遠方,可我仍尋不見你……
也許你是安徒生筆下那位丑小鴨,不理會他人的責罵,拋開自己并不討人喜愛的外表,學會用一顆善良的心,對待身邊每一個人。我知道,蛻變需要堅毅。也許你是沈石溪筆下的紫嵐,抱著她的那顆熾熱的狼王夢,歷經了困難重重最后將生前的遺愿寄托到了未出世的孫子上。我知道,夢想需要付出……
遠方,是一種精神的寄托,一個人最終的歸宿……
我看見,頭頂的驕陽在漸漸隱去,余霞也褪去了,只留下摸不透的蹤跡,還有后來出現的星星,那彎彎的月影;我看見,時鐘緩緩地走著,走出自己的道路,那電腦發(fā)出的裊裊音樂聲,幽靜如清幽飄上心頭。我心間的遠方,是一片溫馨沒有所謂的煩惱……
遠方,它任你想象……
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