太陽的五年級作文

時間：2024-08-21 09:37:09 五年級我要投稿

(薦)太陽的五年級作文14篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的太陽的五年級作文，希望對大家有所幫助。

(薦)太陽的五年級作文14篇

　　太陽的五年級作文篇1

　　我和太陽是一對親密的好朋友，上小學我在家中睡覺時，早晨我不愿意起床，這時太陽就照在我的被窩上，照得那么亮。太陽好像在說：“好朋友，該起床了，我于是便從被窩里爬起來，它好像非常地滿意。”

　　我走在上學的路上，太陽會陪伴我到學校。傍晚，我回到家中，太陽總是用微弱的光照在我的窗臺上，希望讓我多學習一會兒，多復習一會兒，所以我的學習成績很快提高了，我真謝謝我的好朋友。

　　但是好朋友也有鬧矛盾的時候。

　　有一次，夏天老師要舉行一次小測驗，我也想知道這段時間以來，我掌握了多少知識，于是就認真做，太陽也好像一個監考老師坐在天空，監我們考試。但正當我做著帶勁時，太陽

　　照著大地的`溫度急劇增加，同學們都快受不了了。老師只好說不考了，我很失望，我不能知道我這段時間學到多少知識了，我氣極了，忙抬起頭氣沖沖地指責太陽，太陽知道了自己的錯，忙用一片云彩擋住了自己的臉。

　　放學回家時，我還為太陽的錯生氣。可誰知太陽又已經用微弱的光照入我的屋子里，好像在解釋剛才的錯。還說下次我們考試一定給我們一個風和日麗、不冷不熱的天氣。我非常的高興，原諒了我的這個好朋友，我決定以后也絕對不會再對朋友生氣了。

　　這時，我的好朋友高興地說了一聲再見，躲下山了。我和太陽永遠是一對形影不離的好朋友。

　　太陽的五年級作文篇2

　　每個人心中都有一顆美麗的太陽。她溫暖著我們的心，照亮了我們的前程。我心中的太陽就是——我的媽媽。

　　媽媽在我失意時，送上溫暖的.話；在我害怕時，伴我左右……媽媽無時無刻不在我的身旁。

　　一次，媽媽拉了一輛自行車來，說教我騎自行車，上初中了就不用送了。開始，我興致勃勃的，沒想到爬上自行車，剛要踩腳蹬就摔了下來。媽媽面帶微笑地走來說：“做什么事情都是要講究方法的，要不然很難成功。你看著！”媽媽一邊講解，一邊做著示范動作。我試了一遍又一遍，還是沒學會。于是，我垂頭喪氣地噘著嘴氣呼呼地坐在凳子上。

　　媽媽坐在我旁邊，那雙溫暖的手放在我肩上，語重心長地說：“你不是早就下決心了嗎？怎么能半途而廢呢？人不是生下來就會的，要慢慢地學，要具有鍥而不舍的精神！”媽沖我點點頭：“來，我們拉勾！”我咧開了嘴。終于，在媽媽的指導和幫助下。我終于可以駕輕就熟地騎自行車了！

　　感謝媽媽這顆美麗的“太陽”，在我失落時，鼓勵我，幫助我，讓我慢慢地走向成功。媽媽，用她的光和熱照耀著我人生的道路。啊！媽媽，你真是我心中永遠的太陽。

　　太陽的五年級作文篇3

　　我看過一個犯人臨死前給父母的一封信，信中的字字句句讓人看后潸然淚下，也讓人徹底悔悟。

　　信的內容是：

　　媽媽，兒子在最后的一天里，反思了許多，我這時才意識到生命是如此寶貴。是您給了我血肉，給了我生命，但是我卻那么不爭氣，還未成年，就把生命段送在自己手里，當初為了一點利益，不顧您的心情，也不聽取您的意見。氣沖沖的走出了家門，我在外面四處飄蕩，想敢什么就干什么，當自己犯下大錯時，已經來不及了，我認為什么事能難倒倒我，就算被抓獲也是如此。然而我想錯了，總要在生命關頭，才知道任何金錢也換不來的生命和母愛。如果那時我聽您的我也不會像今天如此般狼狽，我知道要想出去那是不可能。媽媽，我想到這時在家看到通知書眼在流淚，心在留血。您從來也沒來看過兒子，因為您想讓我悔悟，讓我重新做人，但是您知道我犯下的是不可彌補的滔天大罪，殺人是要償命的'，您始終在家里盼著望著，希望有一天兒子能回去。我看著您托人送來的衣物時，就流淚了，因為衣服上有幾滴血，我知道那是您一針一線縫時不小心把手戳破了，血一滴一滴的滴在衣服上了。媽媽，時間來不及了，兒子終于知道了做人的意義了，原來生命如此短暫，如此脆弱，只因當初我跨錯了一步，就跌進萬丈深淵。媽媽，在這幾個小時中，我只想說一句您的恩情兒子來世再報，再見了，母親。

　　這位犯人從心靈深處認識到了自己美的錯誤，反醒了自己。但是他永遠看不到初生的太陽，因為他當初知道自己，錯時一錯再錯，犯下了不可彌補的大罪，在這件事上我們應該引以為戒，并不是任何事都是這樣，有時候我們做錯一小點事就接受不了批評，不要認為現在事小，慢乏的就會越積越的，最終自己認識的錯誤時，也為時已晚，錯了就改，挫折可以克服，讓我們像汶川同胞，玉樹同胞一樣，挺起胸膛，忘掉以前，珍惜現在，明天的太陽是新的，一切將會重新開始。

　　太陽的五年級作文篇4

　　今天我們去了少科館，學習了不少有關太陽能的知識。

　　先是一位老師給我們介紹了太陽能。世界上的能源分成可再生能源和不可再生能源，太陽能就屬于可再生能源的其中一種。

　　太陽能顧名思義，它的能量是從太陽光里來的'。一般我們在太陽光的照射下，都會感到熱，這就是太陽光中能量的作用。另外，由于太陽的照射，不同地方的空氣的溫度不一樣，空氣就會流動，形成風；水經過蒸發到空氣，又通過下雨、下雪回到地面，再從高的地方流向低的地方，形成河流。所以，風力發電、水力發電里面也都有太陽光的作用。

　　在以前人們只能間接的使用太陽能，隨著太陽能發電面板的問世，人們就可以直接使用太陽能了。

　　這次，我們自己動手制作了一輛使用太陽能的小跑車。小跑車使用太陽能發電面板連接電機，電機又連著車輪，只要有陽光的照射，車輪就可以轉動了，而且太陽光越強烈，車輪轉得越快，小跑車就跑得越快。

　　我還聽說，現在人們已經再研制可以利用太陽能做能源的小轎車了。

　　太陽的五年級作文篇5

　　假如我是太陽，我會每天都準時的東升西落。假如我是太陽，我每天會準時的給植物帶來溫暖與光明。假如我是太陽，我會給動物們帶來園土，帶來溫暖，帶來光明。

　　假如我是太陽，我會每天準時的東升西落。我東升后給動物與植物帶來溫暖與光明，我還可以看地球上每一時，每一刻發生的事，我還可以看人類的發展，人類的進步。可人類有時也會讓我生氣，我就會改變四季，在夏天時，讓人類感覺炎熱無比。在冬天，讓人們感到冰冷刺骨，可人們還是不注意環境，地球都找我來告狀了，我就讓地球氣溫升高來警告人們，可還是無用。我又速合云朵和月亮來一起制作了一個沒有光明的一天。

　　假如我是太陽，我要讓世界充滿溫暖，讓植物健康生長。讓地球上的植物多一點，讓植物幫助地球變回之前的模樣。讓植物多一點，吸收二氧化碳，讓地球降一降溫度，讓植物多制造一些氧氣，讓地球上的空氣變好一點，也讓地球上的動物呼吸的好一些，植物多了，地球的環境也就穩定了。

　　假如我是太陽，我要讓動物們也好好的`。植物多了后食草動物也不會少，植物是健康生長出來的，那動物吃了健康生長出來的植物就也會健康了。地球上有了植物，有了動植，這樣地球才熱鬧。

　　假如我是太陽，我會讓世界充滿陽光，充滿溫暖，讓世界上的動物們，植物們，全都快樂的生長，無憂無慮的。

　　太陽的五年級作文篇6

　　“太陽出來了，太陽出來了！”我仰望天空，大聲喊道。

　　“在哪里？在哪里？我怎么沒有看到？”

　　“哈哈，爸，您就是我的太陽啊！”

　　……

　　爸爸有你在，我不會寒冷。

　　記得二年級時，放學后，我和小伙伴歡快地走在回家的路上。絲毫沒有感覺到天氣的變化。直到豆大的雨滴砸在頭頂，我們用腦袋頂起書包，便開始飛奔。

　　“星辰！”是爸爸，肯定是您！說著，你把身上的衣服快速脫下，裹在我了身上，用雙臂為我擋住風雨的寒冷。狂風撕扯著您的身子，而您卻成為我那堅不可摧的“護城墻”。回到家，我“毫發無損”，您卻“遍體鱗傷”。

　　爸，是您給我撐起一片蔚藍的天空，像太陽一樣給了我溫暖。

　　三年級的暑假，知了在枝頭作威作福，陽光透過斑駁的葉子射在了地上。我和小伙伴兒們在小花園兒里玩耍。

　　“紀星岑，快過來看，這邊的月季花好漂亮！”小伙伴招手示意我過去。

　　“好，馬上過來。”我猛地站起身。“啊！”我大叫一聲，只覺腿上一陣刺疼。低頭一看，小腿被月季花的刺給劃了一道口子。紅艷艷的血一下子流了出來，我瞬間嚇壞了。不知是誰，跑回家把您叫了下來。

　　你神色慌張地跑到我跟前：“怎么這么不小心？”埋怨中帶著心疼。您抱著我一直從小花園跑到衛生室，為了減少我的疼痛，一路上你用各種辦法轉移我的注意力。

　　在醫生給我上藥的那一刻，我的腿不再疼痛。看著您滿臉的汗水，在陽光下閃閃發亮。您就像一束陽光把我從黑暗的.地帶拯救出來。

　　不久前，您生病住院了。我頓時覺得自己的世界一片黑暗，我發了瘋般地跑到醫院，希望您的病可以好起來。病床上，您面色蒼白。“爸，您怎么了？”我用帶著哭腔的聲音問到。

　　“爸沒事，過幾天就可以出院了。”您用沙啞的聲音回答到，用手輕輕地撫摸著我的頭。我再也忍不住了，把頭扭頭望向窗外，任眼淚肆意地流。

　　爸，在我的世界里，您就是一道陽光，為我驅趕寒冷，使我不再疼痛。您把風雨留給自己，把彩虹留給了我。

　　太陽的五年級作文篇7

　　多寒風的季節，選一個好日子，在中午的時候，搬把椅子，帶本書，找個墻根兒，曬曬冬天的太陽，也是一件愜意的事。

　　這一天必須是清閑的，沒有勞神費心的工作和應酬，沒有繁瑣的家務和朋友的邀約，沒有未完成的短期計劃和尚待解決的疑難。一個人，在南墻下，靠著椅子，拿著書隨便翻翻，時不時地打量一下過往的行人，或者看看天的藍，云的白，樹的素淡；也可以聽聽枝杈上鵲兒的'鳴叫，或者細微的北風拂過樹梢的輕響；要不就觀察一下路邊或草坪上啄食的雀或眼前正待萌蘗的枝柯，或者，瞇上眼睛感受一下陽光的拂觸，嗅嗅陽光清甜的味道。書最好是舊版的，內容應該是傳奇或者神話。冬天的陽光，那暖融融的閑靜最能催化一個人的情思，讓身心和思緒如解凍的溪水自在地流淌，陽光不刺眼，溫度也不高，周圍環境不像春天的喧鬧嘈雜，更不像秋天的蕭條肅殺。一派靜穆和諧的氛圍。

　　在這種氛圍下，什么都不用去想，身心在陽光下是自在的閑適的，所有的煩惱，壓抑以及冬的清寒，都像水汽一樣蒸騰，揮發，消失得無影無蹤。浴在陽光下，每個毛孔都是舒坦的，任何欲念，都躲得遠遠的，人和整個天地融在了一起，如陽光里的氣流，享受無邊的自在。

　　說起曬太陽，我想起了鄉村的冬天。對于鄉村而言，一年中最清閑的季節就是冬了，無論年輕的年長的，有事兒沒事兒，都在午飯后走出家門，三五成群地在一塊兒聚堆兒，女人們或者衲鞋底，或者剝花生，男人們帶孩子，或者抽煙，聚在一起說說東家長，西家短，侃侃一年的收成，嘮嘮各家的麥根，要不就盤算盤算如何過年。最清靜的就是那些老人，柱個拐杖，找暖和的地方靠墻一坐，三三兩兩瞇上眼睛享受自己為數不多的陽光，有一搭沒一搭地扯上兩句，回味一下自己的一生或想想兒孫們的事情。就連那些豬了，雞了，狗了，也都找陽光最好的地方躺下，悠閑地享受陽光。

　　離開鄉村已經多年，我已好久看不到這種冬天陽光下的熱鬧與祥和，也沒有了那種情趣。談得來談不來的朋友也都一味地忙著，在溫暖的冬日，最好還是一個人獨自在墻下享受這大好的陽光，雖不熱鬧，卻更加清靜，自由，安閑。這時候沒有人任何打擾，獨自在陽光中，情趣可以隨意流溢，思緒可以自由漫步。在走向春天的路上，盡情地餐饕陽光，化去淤積已久的霉潮和抑郁，讓心靈寧靜，恬適而充實。

　　太陽的五年級作文篇8

　　元旦后，媽媽從花鳥市場買來五顆水仙花，準備為春節增加點節日氣氛。有四顆是加工成蟹爪形的，可見5-6個花苞，另一顆是沒有經任何加工的，媽媽把加工好的分成兩盆種在水里，沒有經過加工的種在盆里的土中。分別把盆種的和一盆水種的放在陽臺，而另一盆水種的放在室內。經過一段時間，我發現室內的水仙長得很高，花苞很小；而陽臺上的水仙挺拔，青綠，花朵怒放，香味濃郁。這是為什么呢？

　　難道是因為室內的水仙曬不到太陽的原故嗎？我做了一個實驗，把室內水仙搬到陽臺去，把陽臺上水種的水仙搬到室內。

　　幾天后，情況果然有了變化，我發現放在陽臺上的水仙也變得茂盛了，可是現在室內的水仙卻像萎縮，花莖低下了頭，打不起精神了，媽媽戲稱花也“缺鈣”。而一直放在陽臺的`盆種水仙，葉子不但粗壯，花苞也特別大，開出的花自然濃香。

　　原來，種水仙花也不是那么簡單，不管是種在水里，還是土里，它們都需要陽光的照射。我發現如果想讓水仙早點開花，可以讓它多曬太陽或把它放在溫度高的地方或加一些溫水；如果想讓它晚一點開花，可以讓它少曬太陽或把它放在溫度低的地方或加一些冰水。現在，我終于弄懂了怎樣種水仙花了。

　　其實勤于實踐，仔細觀察，認真思考，你會發現我們身邊有許多意想不到的收獲。這樣，才會找到正確的答案。

　　太陽的五年級作文篇9

　　在太空公司，有太陽公公，月亮婆婆，還有風伯伯、雨姐姐和云妹妹五位成員，他們工作都盡心盡責，被他們服務的地球人，生活過得有滋有味。有一天，月亮婆婆下了班，回到了太空公司。太陽公公也像往常一樣照常上班。一開始，人們沒有感覺有什么不對勁，但是，突然，亮亮的天空變成了一片漆黑。月亮婆婆知道后,連忙趕到了太陽公公往常上班的地方，剛想罵太陽公公，就看到他很不舒服地躺在地上，就趕快摸了一下太陽公公的額頭，啊！

　　好燙，原來太陽公公生病發燒了。知道了這一切后的月亮婆婆急急忙忙地把太陽公公送進了宇宙醫院。一會兒，太陽公公醒來了，就聽到月亮婆婆說要替他上班，還沒等太陽公公開口，月亮婆婆就沖了出去。地球上的人們看見剛剛還很亮的太空，居然一下子變成了一片漆黑。霎時，地球上的植物一點生機都沒有了，小動物們也摸黑逃回了家里。然而，不一會兒，人們居然看見月亮升起來了，大家一起很生氣地責問月亮婆婆：“太陽，太陽公公怎么沒來？”月亮婆婆解釋到：“太陽公公生病了，我來替他上班的'。”聽到這個消息，人們才鎮靜了下來。太陽公公在云云妹妹的細心照料下，身體逐漸恢復了健康，能照常上班了，地球上又變成了光明的世界。

　　太陽的五年級作文篇10

　　太陽終于出來了，它知道自己的責任，便沖破云層，頓時放射出千萬道光芒，給大地涂上一層金光。

　　雨后的太陽不太大。天空像被雨水洗過一般十分明凈路上花花綠綠的傘的海洋就像退潮似的不見了。人們又開始忙碌起來了，都貪婪的呼吸著雨后新鮮、濕潤的空氣。他們身上鍍了一層金光，整個大地都在陽光的沐浴下。太陽已經越來越亮了，地上的積水和樹葉上的水珠已越來越少。屋檐滴下來的水珠被太陽一照，變成了一顆顆五光十色的珍珠。地面上的水已完全蒸發干了，太陽已紅艷艷、金燦燦的了。它燒紅了天空，染紅了大地。天氣轉晴。藍天上，已是萬里無云。那河水，微波蕩漾，金光閃閃；那小鳥，又在枝頭歡叫，好像也在贊美這雨后的太陽。

　　雨后的太陽既不像旭日一樣金金黃黃，也不像落日的太陽一樣通紅通紅，一點也不刺眼，但它清新、美麗。

　　雨后的`太陽多么美麗，多么令人陶醉。它像先烈們的一腔熱血，鼓舞著人們永遠向前，給人以奮進的力量。它是那樣漂亮。它使雨后的世界更加美麗。

　　雨后的太陽，我贊美你！

　　太陽的五年級作文篇11

　　如果有人問你：太陽和月亮誰美呢？面對這個難題，誰都很難選擇。有人說月亮，有人說太陽。而我卻選擇為人民服務的太陽。

　　我為什么要選太陽呢？因為太陽為人民服務，為大地無私奉獻的精神感染了我。太陽每天用盡力量照亮大地，用自己的陽光養育一片又一片的綠色，讓大地更美。然而，如果宇宙沒有太陽這個重要因素，地球、天、地所有的動物、植物將要怎樣呢？現在我現在就為大家說一說吧！

　　假如沒有了太陽，整個地球將是黑暗一片。假如沒有了太陽，大地將是光禿禿，沒有大樹，也沒有小草，沒有一丁點綠色。因為大樹，小草們沒有來自陽光的營養的話，植物也會漸漸枯萎，最后也會到滅絕的境界。當然，動物也不例外，假如沒有了太陽，植物也會枯萎，動物們也會沒有了食物，也會一只只死亡。

　　這就是沒有太陽的后果，假如有了太陽，世界多美好，在冬天太陽把溫暖送給了大地，讓我們不再寒冷。是有了太陽的存在，我們的生活才更加完美，我們的家園才更漂亮。說來說去，總體來說太陽是我們人類生存不可少的重要因素。

　　太陽是最美的.，它在我的心中比月亮的地位更高。它就像我們的媽媽，保護著我們、哺乳著我們，讓我們快樂成長。

　　太陽，是最美的。月亮，我覺得它是永遠超不過太陽的。

　　太陽的五年級作文篇12

　　在暑假的時候，我們去了美麗的哈爾濱避暑。我印象最深刻的就是“太陽島”。有一首歌這樣唱：“太陽島上……”我對這個太陽島充滿了期待。

　　下了車，我迫不及待的奔進大門。雖然太陽直射，但迎面送來的是清涼的風，讓人神清氣爽。拔地而起的不是高樓大廈，而是一棵棵千年古樹，高大的水杉，筆直的勁松。地上是茂密的小草。我拋開姑姑的手，撲在草地上，舒展了在車上的`悶氣，放松了心情與身體。我躺在吊床上，輕輕地搖晃，是我那不舒服的腸胃，慢慢恢復。

　　繼續向前走，是一座人造小瀑布，嘩嘩的水聲蕩漾在高高的蘆葦中。從瀑布中悠然走過，仿佛進入了水簾洞一般。倒掛在石崖前，猶如一卷朦朦朧朧的紗蔓。前面是一座平坦的小木橋，依稀看到水中暢游的魚兒。

　　在路旁，一簇簇“矮鳳凰”露出燦爛笑容，是在歡迎我的到來嗎？

　　聽導游說，前面就是松樹園，我不由得加緊了腳步。

　　終于到了，我見有一群人圍著一叢灌叢，我擠到人群最前面一瞧，嗬！一只肥肥的松樹正伶俐的嗑松子吃，不一會兒，松子殼就留在地上，他卻快活地爬上樹，找同伴玩耍去了。

　　在一個小角落里，縮著一只小小的松鼠。但它與眾不同的是，人家一身灰皮毛，而它卻一身褐紅色的衣裳，油光滑亮的，十分好看。見我來了，想向我要食物吃。我買了一包松鼠食，我拆開松鼠食時，里面有許多瓜子。我捏了一把瓜子給他，它扭過身子，把屁對著我。我笑了，問：“你是不是愛吃瓜子啊？”我給他丟了一顆松子，它立刻扭過身子來磕松子。它的嘴巴一動一動，胡須也一抖一抖，露出兩顆可愛的門牙，它吃松子的動作很像人們端碗吃飯的樣子，有趣極了。

　　這次旅游，我不僅開闊了眼界，放松了身心，還學到了書本上有的和沒有的知識，旅途真愉快啊！