（經典）成長路上初二作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的成長路上初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長路上初二作文1
它是我心上的一簇馬蹄蓮。每每靠近它，我心上的那簇馬蹄蓮就開了，徐徐地，慢慢地，吐著暗香。
第一次遇見它，已不記得是什么時候。那時還很小，“欣賞”“體味”這樣的詞語，對我而言仍是抽象的存在。而它，卻似誤闖入山林的小鹿那靈動的眸，清澈而純凈，就這樣闖入我的心田。猝不及防地，一種前所未有的感動浮上心頭，就這樣用它的.曲調溫暖了年幼的我。
稍稍長大，便從熱愛音樂的父親口中得知了它的名字——民謠。多么契合的名字！讀起來唇齒生香，似是淡雅的江南女子，溫柔而繾綣。我開始癡迷于民謠，眷戀它的安靜和淡淡的憂郁。
年紀一點點增長，接觸的東西也越來越多。我開始喜歡上電子樂，喜歡上那些快節奏和熱烈華麗的歌，而忽略了最初那份純真。我全身心地感受塵世里喧囂的快樂，卻少了內心的寧靜。在這樣浮躁的生活下，學習的狀態和成績也在無意中下滑。
終于，在一次期中考過后，成績單上鮮紅的分數讓我忍不住痛哭失聲。我固執的認為那是考砸，與個人問題無關，而把那慘不忍睹的成績單扔進角落，不愿再看到。塞上耳機，撲到床上，似乎全世界就只剩我一個人。
出乎意料地，耳機里傳出的聲音并不是熟悉的電音，而是一首民謠！吉他的簡單伴奏似遠似近，干凈而又有些清冷的女聲慵懶的低吟淺唱。是《安河橋》！那是我聽的第一首民謠，也記錄著我純凈的初心�。∷允浅跤鰰r未變的模樣，純凈的曲調讓我的心蹀躞，逐漸被凈化。我燥熱的心一點一點安靜下來，頭腦也漸漸清晰。我翻回成績單，在靜美的曲調中認真地開始分析錯題。馬蹄蓮又開花了，開的那么淡雅素凈，那么純美高潔。我笑，只覺得有民謠還在，真好。
我嗅那馬蹄蓮的香氣，不濃不淡，卻讓我很溫暖。那簇馬蹄蓮，將陪我走完成長之路。
成長路上初二作文2
成長的道路是未知的，路途遙遠而為此艱難的，總會有些事情會遇到挫折，仿佛一不小心就會磕的頭破血流。那年，心中希望漸消失，而你打開心窗，為我送來陽光。
上課的鈴聲不停地響著，走廊道中，窗戶發出“吱吱”的響聲，風兒透過窗戶的縫隙，“嗚嗚”作響，柳樹屹立在窗外，一根根的柳條隨著風兒的吹拂不停地搖曳著，有時，纏繞在一起，好似小姑娘的麻花辮。教室的門口，一望到盡頭的走廊道中，幾乎是沒有了蹤影，只剩下穿著白襯衫的語文老師和扎著高馬尾的我。
看見老師在我的眼前，并把我單獨的叫了出來，不禁有些心慌，心里在嘀咕著：我是做了什么不對的事了，還是犯了什么嚴重的錯誤，為什么要單獨把我叫出來，心中滿是疑慮。老師翻看了手機，過了一會兒便開口說了話：“你將代表我們班級去參加學校舉行的`作文比賽，相信你可以做到的。”聽到這話，眼前瞬間一片漆黑，腦子似乎也停止了運轉，讓我有些大吃一驚了，雖想拒絕，但看見老師期盼的眼神，終將是答應了。
時間似乎并不吝嗇，飛快地流逝著，我絲毫沒有察覺到它的腳步，只是不停地奔跑著，轉眼間，就到了比賽的時間了，我依據老師指定的地點到達，看見了這一位位強大的對手，不禁有些緊張，感覺腳上綁了千斤重的鐵球，身上的責任變得有些沉重，手心中只是冒著些冷汗，那原本紅潤的臉卻也已變得有些蒼白，過了不一會兒作文紙也已印入了我的眼簾。突然，老師不知從哪冒出，在我耳邊輕聲說道：“加油！相信自己是可以的！”聽到這一番話語，我重拾了希望，深吸了一口氣，順利的完成了這一艱難的任務。
這事過去了就當沒發生過，想要忘記，并不奢望得到什么獎品，沒有出糗就已經滿足了，只見不久一張獎狀送到我的手中，老師對我的希望沒有破滅。
輕輕的話語在我耳邊回響，像溫暖的陽光照進了我的心房，給我帶來希望。
成長路上初二作文3
滿天繁星，引著人們走進江南水鄉，遮天綠蘿，引著人們走進綠野森林，繽紛水彩，引著人們走進無限的夢……
有人說成長之路充滿荊棘，野獸和危險是我的伴侶。有人說成長之路充滿歡樂，輕松自由是我的伴侶。我說成長之路充滿書香，感悟和思考是我的伴侶。
孩子提，你牽著我的手走遍童話世界。在那里，我第一次遇到一個賣火柴的小女孩。當時我對她沒有同情，只是覺得長大后賣不出火柴就會死。聽小紅帽講大灰狼的故事，第一次了解危險。晚上睡覺的時候，我會緊緊抓住媽媽的手，久久不放手。模仿融四歲能讓梨的故事，享受大人的贊美。
垂下來，好玩的我總覺得你這么無聊，喜歡在街上玩，喜歡喝一堆玩具，總是想掙脫你的手，然后你的手出汗，粘。
成長之路無意中走著，有一天，我夢見了你的手，想起了和你在一起的平靜時光，想起了你給我心中帶來的溫暖，我轉過頭，你的手消失了。我獨自走著，獨自參觀了深夜的寒冷，獨自尋找青鳥的痕跡，獨自走在水和天空的交匯處，沒有人和我并肩走著，但我堅信你會在前面等我，當我走遍山川時，你會再次拉起我的手。
你似乎對我的快速步伐感到驚訝，但你仍然說：再快一點！我很生氣，你沒有鼓勵我，而是和我爭吵，我問你為什么，但你什么也沒說，就像一個老人，輪回和重生，有持久的力量。
我知道你想讓我走得更遠更高。你是一個充滿智慧的智者，也是見證一切奇跡的工具。夕陽下，煙霧裊裊，海上絢麗的煙花，在成長的路上，再次與你同行……
從此，你再也沒有放開我的手，帶我去辛棄疾的`空谷無人，自怨蛾眉巧，水滿汀洲，在哪里找芳草之間踱步，在王國維的山寺微茫背夕，鳥飛不到半山昏中領悟，在為什么要淺碧深紅，自然是花中第一流中徜徉，尋找千年不變的芬芳，品嘗白露為霜的青春與美麗，讀只是眉頭，卻在心里的悲傷……輕輕合上書，回味……
在成長的路上，你離開了卻沒有放棄。
在成長的路上，你牽著我的手就夠了！
成長路上初二作文4
家中有一塊向陽的窗臺，那有一塊花圃，一年四季都要花朵盛開，成長的路上，一路都有花香陪伴。
花影搖曳
清晨的陽光吸收著每一滴露水，它的光亮射進每一個人的心中，讓人溫暖無比。
時間隨著大鐘的擺動一分一秒的過去。我依偎在媽媽的懷里，聽著她講那一個個古老又美好的故事。我迷茫地望著母親，撲朔著眼睛，飛舞的睫毛像蝴蝶舞動的翅膀，在粉紅的臉頰上灑下一片陰影，繼而又玩弄那些在空中漂浮的小灰粒。
媽媽的故事在這，陽光從窗外射進室內，將話影印在掛滿照片的墻上。窗外的薔薇花開了，清香襲人而來，我走在有花香的成長路上。
花香浮動
正午的陽光，懶懶的爬進室內，慢慢地將整個室內鋪滿。
我把門打開，向室內探了探頭。風吹向我濕漉漉的背上，冷冷的，我不禁打了一個寒戰。我一下子就穿到室內，轉過身，躡手躡腳地把門關上。我深呼了一口氣，心里的那塊石頭終于落下。我轉身往房間里走。忽然，一個黑色的陰影將我罩住，我怯怯地轉過身去，手不自覺的揉捻著衣服，眼淚隨著衣服上的水‘啪嗒’一聲落在地板上，濺起一個個王冠似的小水花�！炜�，把衣服換了，別穿那濕衣服了……’
窗外，梔子花開了。淡淡的清香讓人陶醉。奶奶的'慈愛在這，牽著我走在有花香的成長路上。
花香襲人
月將它橙黃的光色披在與題目奮斗的女孩的背上。
筆在紙張上飛舞著，而紙也像雪花一樣一張一張的落下。我的耐心像洋蔥一樣被一層一層的剝開，我放棄了，等待著眼淚的到來。爸爸手拿著一杯溫水站在旁邊。他過來，看了看題，慢慢的將那一團亂麻理清。
窗外，夜來香開了。它的香，毫無聲色地闖入房間里。爸爸的講解在這，引導著我走在有花香的成長路上。
時間像一個奔跑的孩子，永不停歇。我走在有花香的成長路上……
成長路上初二作文5
驀然回首，才發現，原來我要尋找的陽光一直照在我身上。
——題記
“不吃，端走，煩不煩啊！”我惱怒說。我沖母親吼完后，把頭望向書柜上的水晶球，它正播放著《夢中的婚禮》這首曲子，聽著那優美的琴聲，我的心漸漸平靜下來，想起今天的.一幕幕……
教學競賽的成績下來了，結果名落孫山，下午老師發試卷時那失望的眼神，同學們嘲笑的目光……為什么？為什么？我也努力了，每天早上天亮就起床讀書，背公式，記定理，每天晚上挑燈夜戰、奮筆疾書，可到頭來竟是竹藍打水一場空。一時間，我陷入到失敗的陰霾里無法自拔。頓時我覺得天塌了，人沒了，草枯了，花謝了，整個人難受到極點。
“吱-”的一聲門開了，媽媽端著切好的蘋果走了進來。我惱怒地說：“不吃，端走，煩不煩��！”媽媽見我如此傷心，只好默默將蘋果放在桌子上，搬來椅子坐在我身旁，溫柔地對我說：“孩子還在為考試的失利傷心呢！一次失敗并不代表什么，人生并無坦途，我們要經歷很多風雨，面對風雨要勇敢，堅強，不經歷風雨怎能見彩虹。面對失敗就傷心難過，停止不前，那么永遠也不會成功。只有勇于挑戰困難，笑對困難，才有可能成功�！甭犃四赣H的話我豁然開朗。與其在失敗中傷心難過，不如放手一搏，我還可以找到屬于我的“日出”。
我拿起桌子上的蘋果，咬上一口，沙沙的聲者響起，一股清涼香甜的味道便入口中，讓我心里甜甜的，像吃了蜜一樣。
突然，我發現母親的手上貼上了一個創可貼，我心疼的握住母親的手，母親怕我擔心忙將手收回說：“我沒事，就是剛才削蘋果時不小心切到了�！蔽曳浅Ｗ载�，往事一幕幕浮現在眼前：在我生病的時候，母親不分晝夜的照顧我，給我買牛骨頭，為我熬骨湯補身體，在我成績不理想時，陪我一起分析錯題和我一起奮戰題海。無意間抬頭，看到你滿頭的青絲中冒出了一根根銀絲，昔日紅潤的臉上也有了些許皺紋擠飯。我鼻子一酸，淚水在眼框里打轉。
何必苦苦尋覓陽光？在我們成長的道路上，母親的關愛就像陽光一樣，陪伴著我們，呵護著我們，一直暖暖地照在我們身上，讓我們快樂，幸福的成長，這份溫暖驚艷了時光，溫暖了歲月。
成長路上初二作文6
第一次是魔幻的泡泡，在陽光的照耀下折射著七彩的光輝。泡泡里裝著我們的酸甜苦辣。
翻開記憶的相冊，那時的我帶著甜甜的笑容。時光倒流，回到那一天。
“老師什么是素描��？”我看看大家都在用鉛筆在畫面上涂畫�！八孛杈褪怯勉U筆把東西畫出來�！焙蠋煹穆曇羧缗�，緩緩流進我的心里。“那我也要畫素描，以后要把胡老師畫下來！”“嘻嘻”
我的心里像有一只好動的小鹿直跳。真是又緊張那個有心奮，又害怕有喜悅。今天我要開始畫素描了！
胡老師在藍布上放了一個正方體。正方體多好畫�。√唵瘟�，老師這不是小瞧我嗎？我沾沾自喜的想著。沒等老師說開始，我就迫不及待地開始畫了。咦？桌子呢？沒桌子怎么畫？呵呵，老師小小桌桌怎么能擋地住我？我把畫板平放大腿，整個人成刺猬縮成一團。
我涂，我涂，我涂涂涂。我為白紙瘋狂地添著色彩。原來素描這么簡單，真是小菜一碟。我自豪的舉起畫。啊！這畫怎么了？黑乎乎的一團，像北十級臺風吹過的線條，孤苦伶仃地立在畫面上。天啦！還有手印。這幅畫似乎經過了地震，下過了大雨。
心，七上八下的跳著，我深埋著頭，等著被判“死刑”。胡老師向我走來，三米、兩米、一米、三步、兩步、一步！我感覺我的臉火辣辣的`，我怎么不早讓胡老師教我呢？
胡老師，拍拍我的頭說：“怎么？畫好了？給老師看看�！蔽野言捑o緊地抱著，許久，才擠出幾個字“很很丑”胡老師溫柔地笑著說：“乖，別把衣服弄臟了�！焙蠋煹穆曇羲坪跤幸环N魔力，安撫了不安的我。我緩緩放下畫。只聽胡老師一笑：“呦，真不錯呢！”。我遲疑地抬起頭：“真的？”胡老師用力的點點頭。我像打了一場大勝戰，抱著老師，一個人勁地笑。
我已是著這幅黑乎乎的畫，它并不像那些高掛在墻上的畫一樣優美，可以引起大家的稱贊，他反倒像一顆不起眼的花生。他裝著我的快樂，我的忐忑，我的沮優，我的喜悅，我的成功。他是我第一次畫素描的成果，它比其它那些高掛在墻上的畫更為珍貴。那是記憶相冊里最美的一頁。
第一次是翅膀帶你搏擊長空；第一次是小船，在你到達彼岸；第一次是糖果，勾起我的歡笑與淚水。第一次豐富著我的生活，那是成長路上的美好回憶。
成長路上初二作文7
成長的歲月中，難免會遇到各種各樣的困難和挫折，常常會使你看不清未來的方向而充滿迷茫。很幸運，這一路上一直都有照亮我的盞盞燈光，使我在漫長的成長路上不至于迷失方向。
依稀記得那是小學六年級的一次期末考試，我從班級的第五名退到了班級第十五名�？煲藕倭耍覅s高興不起來�；颐擅傻奶炜贞幊脸恋�，教室里同學們都在嘰嘰喳喳興奮地說著寒假計劃，而我的心情就像窗外的天空沮喪到了極點。是你把我叫到了辦公室，沒有批評我，拿著試卷幫我分析錯題。溫和的話語一次次在耳邊響起：“不要放棄，繼續努力，一次失敗并不能代表什么，爭取下次取得好的成績�！崩蠋煟悄脑捳Z像一盞明燈，給了我莫大的鼓勵和勇氣，使我在前進的道路上揚起自信的風帆，一路堅強地走下去！
那時我剛上初一，對周圍的一切都很好奇。每當周五晚上回到家，我總是興奮地對你講著學校發生的事。老師、同學以及學習上的變化可誰知那天夜里，我競然發起了高燒�？赡苁且驗樵缤頊夭畲�，沒有注意增減衣物，我的體溫直升到39度。你慌了神，趕忙把我送到醫院里。還一直安慰我，熟悉的聲音回蕩在耳際：“沒事，媽媽會一直陪著你，在學校要學會照顧自己，依靠自己�！苯K于，過了一會兒，當得知我并無大礙時，你才長長地舒了一口氣。那次，我從未遺忘你的那句話語：“學會照顧自己�！眿寢�，您的話就像一盞明燈，只有學會照顧自己，依靠自己，獨立成長才能面對朗朗乾坤。
初中的校園生活有了繁重的學業和壓力。你和我坐在教室里，面對如山的試卷和習題。窗外自由的風吹著我的.書本，使我焦躁不安，遂將筆丟在一旁說：“這么多作業，什么時候才能寫完�！闭谝慌月耦^苦學的你聽到我的抱怨，抬頭淡定地對我說：“堅持就是勝利，有什么難題我們一起解決！”同學，是你的話語，就像一盞明燈給我指明了方向是我前進的動力！
老師，媽媽，同學你們的話語時常在我耳邊響起，你們的話語就像一盞盞明燈，在漫長的歲月中一如既往地亮著，那是一盞盞沒有瓦數卻溫暖十足的明燈，是我努力拼搏的動力！
成長路上初二作文8
世界那么大，我們擁抱她。每年的寒暑假，爸媽總帶我去旅行。旅行讓我見識世界大好河山；旅行讓我了解各地的風俗習慣；旅行更讓我成長。
2015年春節，我們的足跡在澳洲。那天傍晚，我們在大洋路自駕后去新的公寓，這公寓取鑰匙的過程就很新鮮。
由于我們到的時間已經超過6點，老外在下班了，接待處已經關門，整個公寓區空無一人。我們只發現接待處邊上有一個大的箭頭，箭頭指向一個密碼箱，打開大箱子，里面有六個小的密碼盒。我們訂的一號房，可密碼在哪兒？周圍沒有提示，找也不到任何電話號碼。那密碼盒有四個數字，每個數字有0-9這十種可能，那四個數字的可能性從0000-9999，一共有一萬個，要是沒密碼，那我們一個一個試過去，那要到猴年馬月啊。
天漸漸地暗下來，雖然有點著急，但我們冷靜地分析起來；既然已經定了房間付了錢，人家老外肯定會留下線索。周圍沒有任何提示，那么換一個角度思考問題，可以從當時定的'網站上尋找啊。這時阿姨似乎想起來了，拿出行程單看起來，找到今天住的公寓那張，哈哈，果然左下角有一個四位數密碼3224。阿姨輸入這四個數，鑰匙就一下子從箱子里掉下來了。老外可真節省人力，鑰匙放在密碼箱里，密碼在行程單上，這個方法太有才了！同時我也明白：遇到困難要靜下心來分析問題，有時換一個角度思考，問題就會迎刃而解。
旅行中類似這樣的情況還 有很多。記得去年暑假，我們在法國里昂的餐廳，由于語言不通，我們想點牛排，可當時腦海里只有牛肉這個單詞。結果服務員就給我們現場涼拌生牛肉。我們就只好尊重法國人的飲食習慣，入鄉隨俗地試吃法式生牛肉�；貞浗衲甏汗潱覀冊谔﹪菘h租摩托車出行，晚上回賓館不認識路，就用微信定位導航回去，由于是泰語地圖，而爸爸發錯了地址，害得大家在漆黑又寒冷的深夜多開了一個多小時摩托車，上演了真實版泰囧。
這兩年，我漸漸明白：旅行，不僅僅是游山玩水，更是鍛煉我的能力。旅行中的趣事、囧事不僅讓我回味無窮，更讓我慢慢學會與人溝通，學會面對困難想辦法解決，學會幫助他人……作為新時代的小學生，從小就要培養自己作為一個國際公民應有的素養，長大后才能使自己更高地飛翔！
成長路上初二作文9
“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……，’
小學時，由于媽媽幫我訂了《探索歷史》，我便漸漸喜歡上了歷史，并大量閱讀了歷史書籍，雖算不上博古通今，也算是略知一二。于是，拜這份興趣所賜，我在初中時，便被歷史老師選中去參加歷史小故事演講比賽。老說，雖然我很高興能參加比賽，但是心里還是有些緊張，一部分是為了故事選材發愁，一部分是為了臨場發揮而擔憂。
為了準備這次比賽，我快馬加鞭地做完了作業，并從書柜里翻出一大疊《探索歷史》，慢慢地找材料，可故事不是太長就是太短，沒有一篇合適的。30分鐘過去了一小時過去了，我的額上出了密密的汗珠。
好在天無絕人之路，終于找到了一篇長短正合適的故事。
我一遍又一遍地吟誦著看似短小的故事，仿佛要把它深深印刻迸我的腦海中�？墒遣还芪以鯓颖痴b，總是停頓在相同的地方，而且有幾個讀音一直很不標準。這時，我多么盼望有小叮當的記憶面包，把故事印在面包上吃下去，多快啊。但是，現主活不斷地提醒著我：成長沒有捷，成功沒有捷，一切都沒有捷。我不斷地提醒自己要拿出學歷史的那份興趣與熱情，努力再努力。為了鍛煉自己的膽量并達到最棒的演講效果，我在演講中帶人了感情與動作，講給爸爸媽媽聽，我要讓這故事充滿靈氣，讓故事中的人物鮮活起來。每天晚上，我反復地講著故事，做著練習。我知道我不是天才，也沒有捷能讓我走，我只有練習，不停地練習，直至完全熟練。
比賽那天，我自信地走到了話筒前，開始了我精彩的演講。我仿佛看到了，不遠處的歷史老師在向我微笑，仿佛聽到了同學們雷鳴般的掌聲！
在成長的.道路上會有兩條岔路，一條充滿荊棘，一條平坦，可是充滿荊棘的路更能通向成功，平坦的路卻是無限的循環。成長路上無捷！
成長路上初二作文10
父愛是一座高大威嚴的山；父愛是一望無際的水。我父親用他寬厚的背為我的成長鋪平了道路。
“飛咯！爸爸雙手托起年輕的我，舉過頭頂，在草坪上跑來跑去。我肆意張開雙手，上下揮舞，風從耳邊吹過，帶來了陽光的溫暖和草原的芬芳，藍天和柔軟的白云似乎近在咫尺。我在自由飛翔，忍不住笑了起來，滑到地上，追著爸爸打架。我要吃冰糖葫蘆！鬧夠了，我指著遠處的小販拖著爸爸。圓圓的紅果，乖巧整齊地坐在竹簽上，像幼兒園的孩子，特別可愛。我挑了一串，咬了一大口，甜甜地勾起了我的嘴角。我只喜歡外面的糖衣。舔完后，我把酸山楂塞進父親手里，擦了擦嘴，騎在肩膀上。我和父親一路搖晃，一路回家。
時光飛逝，幾個春去秋來，我戀戀不舍，松開父親的手，步入小學生活之旅。
關于旅程的追求方程是我最害怕的數學問題。當我看到我父親的科學很好時，我拉起聲音，叫他進來。我看了這個話題，想了三兩分鐘。他拿起筆，在草稿紙上畫了一個水平和垂直的.杠桿，標記了未知的數字，并幫助我分析了的關系。汽車和人物橫沖直撞，像一雙大筷子，攪動著我的大腦。好吧，我想種新的方法告訴你�？粗颐Ｈ坏囟⒅鴫Γ职殖槌黾埾胫f。只有一道題的功夫，便再次俯下身來，撐著桌子，紙上已一副新的草圖。
微黃的燈光輕輕飄下，落在爸爸背上，在雪白的試卷上映出一個令人放心的輪廓。
以期末考試滿分的好成績，我走進了中學的大門。現在題目越來越難了，爸爸幫不了你。他只能每天負責接送，讓你放松一點。爸爸開玩笑說。每天放學后，天已經黑了。當我走下長長的斜坡時，我總能看到一個戴著黃色安全帽的高個子在摩托車旁等我。我三兩步走下樓梯。我戴上安全帽，爸爸幫我扣上扣子。冬天的風，像刀一樣扎過來，讓臉上熱痛，拉鏈拉緊，頭埋低點！爸爸側過頭喊道。
聲音被風卷起，扔進了寂靜的夜晚。我把手插進口袋，弓在身上，縮到父親筆直的背上，背上就像一堵堅固的墻。
我父親用他堅強的背為我鋪平了成長的道路。我在這條路上走得越來越遠，越來越好；父親的背逐漸變小，駝背。
成長路上初二作文11
太陽是無私的，將每一縷陽光射給萬物，毫不保留；太陽是溫暖的，將每一縷陽光散發出來，照在萬物的身上，暖暖的；太陽是重要的，將每一縷陽關照射出來，照在植物身上，供我們存活；太陽是重要的，將每一縷陽光照射出來，照在世間萬物和每個角落，驅趕走黑暗，使恐慌的人們逃脫出那個可怕的地方，使世界變得明亮。
在世界有許許多多的成功，(.)而我的`每一次成功都離不開我心中的陽光。
在很小的時候，不會這個、不會那個，什么都不會。學習拿筷子的時候，小手怎么也不聽使喚，拿起一根筷子掉了另一根筷子，急得直拍桌子。小手雖小，可蠻有力的，拍得桌子“咚咚”響，只時母親撫摸著我的頭，在耳邊輕輕地安慰我，讓我不要著急，還手把手地教著我，絲毫沒有厭
倦感。這時，一縷陽光悄悄地射入我的心中，為我鼓起勇氣。
剛學系鞋帶的時候，也是如此，看著母親那熟練地手法，是使我驚嘆不已。在母親演示了一遍又一遍之后，我以為我學會了，變胸有成竹地對母親說，這個太簡單了，看我的吧！可是，拿起鞋帶便犯了愁，到底是該這樣呢？還是該那樣呢？笨拙的小手在鞋的上方盤旋著，可最后竟成了死結，我猶豫了一下，想把他解開，可是卻犯了愁，它們就像和我作對似的，死死地抱在一起，把我打敗了。這時母親鼓勵著我，引導著我，最后不但把死結解開了，還學會了系蝴蝶結這時，一縷陽光悄悄地射入我心中，給予我歡樂。
以至于后來，千千萬萬縷陽光射入我心中，給予我勇氣、歡樂、耐心、忍受、堅持等等，使我的內心對這一縷縷陽光的背后故事充滿敬佩。
每每我遇到困難，這些陽光都告訴我：堅持就是勝利，勝利的背后總是有汗水。我心中的陽光從此永不敗滅，感謝給予我陽光的人。
成長路上初二作文12
躺在床上，捧起一本漫畫，目不轉睛地看著�！爸ɡ病币宦�，我房間的門被人打開了。只見你一臉震驚的看著我及我手中的漫畫。漸漸的，震驚轉為憤怒。你大步走過來，一把搶過了我的漫畫書，以“迅雷不及掩耳之勢”把漫畫書撕成了兩半。我瞪大了眼睛，憤怒地朝你吼去：“你憑什么撕我的書？”“就憑我是你媽！”話末了，我跟你大眼對小眼。你拿起被撕成半截的書嚴厲的對我說：“怪不得，你上課總是沒精神，原來是在搞這些明堂，你要是把你的小聰明放到學習上……”我早已煩你的嘮叨，叫道：“那也比你從來都沒關心過我強！”話一出口，我就后悔了，只因看到你明亮而又銳利的眼睛里漸漸露出失望而又受傷的陰霾，著著你抬高的雙手緩緩落下，嘴角猶豫著想說些什么，但始終沒有說出口。我看見你轉過身去，默默地走出了房間。那樣哀傷的眼神，那樣落魄的背影，久久圍繞在我的腦海里，遲遲不肯散去。
無盡的冷冰在空氣中蔓延開來，悔恨的種子在我心中越埋越深。我不停地說服自己，我沒有錯，可你那哀傷的眼神在我腦海里總是揮之不去……
上完廁所準備睡覺，猛然看到桌上擺著一杯溫熱的牛奶，我捧在手中，杯子上還有你手心的溫暖。剛才的畫面還瀝瀝在目，我的'良心受到了譴責，我像是墜入了天底的深淵。我捧起杯子，將杯中的牛奶緩緩喝下。心里不知是個什么滋味。
清晨，一睜開眼就聽到廚房里“叮叮咚咚”的做飯聲。我開了門，遠遠望著你�？茨阍趶N房忙碌著。何時，你那挺起的背變得有些佝僂了。我突然鼻子一酸，眼淚從臉頰上滑落。
媽媽，你怎么可能沒有關心過我。是你教會我蹣跚學步，是你讓我健康成長，是你在我成長的路上一直陪伴著。是你，是你，一直都是你。
這時你端起熱氣騰騰的早飯從廚房走出來，微笑著對我說：“快吃吧，一會就要上學了！”你的話像春天的一縷陽光，溫暖了我整顆心。我連忙轉過頭去，不想讓笑容滿面的你看見我的眼淚……
成長路上初二作文13
七年級的時候，對于當一個作家的夢想，我開始有了一個新的定義。或許幾年前，我認為作家無非就是寫寫文章，體驗生活罷了。在一個主題的輪廓里，天馬行空地想象，另一個平行時空的故事，都由我來創造，看著自己筆下的人物活靈活現，幾百字的小故事組合在一起，幾千甚至幾萬個字，屬于我的作品，屬于我的成就與榮耀。
我熱愛閱讀，閱讀名山大川，閱讀古典情懷，閱讀詩意人生。去年，每一個周末，不管我有多忙碌，看書永遠都會在我的計劃與安排中，不少于三十分鐘的閱讀，不少于十分鐘的好詞好句摘抄，方形文字成了我成長的源泉，書中的世界很奇妙，故事或喜或悲，一字一句都牽動著我的情緒，我用一顆簡單而好奇的心去體驗世界的精彩，生命的美好，留心觀察身邊的人和物，記錄點滴小事。
我也深知基礎需扎實，勤于鉆研才是學習與寫作的金鑰匙，認真對待平時的寫作，努力提高自己的寫作能力。
以夢想為契約，以光陰為利劍，心底的夢總有一天能讓全世界聽見。未來長路漫漫無盡頭，我知道，如果我真的做到了，面臨的'困難一定不會少，包括在被讀者催更時的心境，甚至在這條路上被拒稿，各種各樣的困難，一定會源源不斷地向我涌來，我也曾想過，如果一一克服了困難，是不是就會有收獲呢？風雨過后的彩虹是不是更加絢麗多彩呢？
一人、一紙、一筆，是我所向往的生活，想把幻想編織成一部部小說，想讓讀者置身于我的世界，想影響一些誤入歧途的人們感悟人生的真諦，想……我并不奢求名利與金錢，貼近生活，感受生活，享受生活才是寫作帶來的快樂。
去年，我在周記的堅持上做得并不好，有時也會抱怨作文，但現在想想，如果要不斷靠近作家的話，那這一定是不可取的，對此，我決定用記錄小段生活為第一個階段的目標，這并不難，但要堅持下去卻不容易，給自己準備禮物或許是一個好的選擇。
未來，我會用小的獎勵激發更多的寫作興趣，努力做到當日事絕不拖欠。也更應該提高自己寫作業的速度，多花時間在語句的修改上。
雙眸明晰，固執追尋，向著未來不斷前行，不言敗，不放棄，為理想燦爛的圖畫添一筆絢麗的光彩。
成長路上初二作文14
在成長的道路上，有快樂和悲傷，有感動和眼淚，這一切都是人生道路上美好的回憶，對我影響最深的，應該是古箏的學習過程！
捏指一算，我學古箏已經六七年了，我和古箏的相遇完全是偶然的。
我還記得當我五歲的時候，我出去玩。我碰巧經過一家鋼琴店，里面正好上古箏課。當我走到門口時，我驚呆了。鋼琴的聲音有多美！叮叮當當的流水聲，洶涌澎湃的瀑布聲，指尖滑過琴弦，聲音讓我著迷。
媽媽，我也想學古箏！在回家的路上，我興致勃勃地告訴媽媽我的愿望。學古箏？是的，但你必須考慮你是否真的喜歡古箏？媽媽回答說。
我急切地點點頭：那是當然的！
好吧，我過兩天就給你報個班，學點東西你要堅持！于是，我正式成為古箏班的一員。
但是古箏沒那么好學，顯示認譜讓我頭疼了很久！但俗話說：世上無難事，只怕有心人�，F在，認譜不就是我面前的.難事嗎？遇到這么小的麻煩，怎么能輕易服輸？憑借這種不屈不撓的力量，我不斷進步。但無論你做什么，你都會遇到瓶領。當然，我也不例外。曾經我也想到過放棄，我在心里一遍遍地問自己當初為什么是選擇學古箏，但最終還是理智勝出了！我不會放棄，也不會放棄。我不能浪費我多年奠定的基礎！這種信念一直伴隨著我六年。
當我很小的時候，雖然我喜歡彈鋼琴，但我總是認為彈鋼琴是一項艱苦的工作�，F在，雖然練習鋼琴很難，但當我演奏音樂時，我總是很高興。就像走一條充滿泥濘和荊棘的路。這條路很艱難，總是有傷疤。但當我們到達終點線或到達我們想去的地方時，回顧那些一次又一次地跌倒和爬起來的人，我們會發現這些都是值得的！成長不也是這樣嗎！在成長的道路上會有起伏，曲折，但長大后，受傷，會成為榮耀！
一切都一樣，不放棄，不怕困難，爬上山頂，看到最美的風景。
成長路上初二作文15
成長之路是一條冗長的小道，蜿蜓盤旋著荊棘和粗重的藤蔓，令人生畏。然，路只有一條，沒有捷，只有鏗鏘向前，才能撒下滿花香。
剛人初中時，我發現了自己在寫作方面的優勢變成了劣勢。班里的好些同學都能自如地用語言繪出一幅皚皚冬之景，燦燦秋之聲。我小心翼翼地托著他們寫著瑰麗文字的作文紙，
自卑感油然而生。小學時不是寫人敘事就可成文了嗎，一上初中，怎如此高手如云、百花爭妍？我不服氣地想著，拋根究底地想找出原因。
我找到了班里寫作文最好的'同學，態度謙卑地向他請教：“寫作文是否有什么捷可循？”他看到我那么虛心的樣子，就認真地告訴我：
“寫作文是要靠日積月累的閱讀量，絕沒有人一日煉成�！�
“也就是說根本無捷可走？”我狐疑著。他不再回答，只是交給我一本厚厚的書。書面是單純的咖啡色，上書四字“詩詞全集”。
“喏，這個借你，自己琢磨琢磨�！彼D身離去。
我把書帶回了家，將它擺上書桌。華燈初上，我呷一口清茶，稚嫩的指尖輕輕地滑過泛黃的書頁。書里的花開花落，云卷云舒，無不擊蕩著我的心田。
“知否知否？應是綠肥紅瘦，”我讀懂了易安的感傷；“無可奈何花
落去，似曾相識燕歸來，”我讀懂了晏殊的眷戀；“天生我材必有用，千金散盡還復來，”我讀懂了李白的弘毅；一周后，二周后，二個月后，我釋然地把這本已然不再厚重的書歸還給了它的主人。
“謝謝你，我終于明白了‘寫作文沒有捷’這一回事了。這些是我寫的作文，你幫我改一改�！蔽野岩化B文字交給了他。那些是我在讀完每一篇后的感悟，凝聚著一步一個腳印的心血。
他掂了掂它們的重量，笑了笑，翻了翻，然后在某一頁前駐足。他抒著眉眼，拿著鋼筆把那張紙上的一句話勾勒了出來——
“‘路漫漫其修遠兮’，無論遇到怎樣的挫折與不順，都要不折不撓，腳踏地奮斗。因為成長之路從無捷。”
我們相視而笑。
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