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八年級作文

時間:2024-08-20 11:26:52 初二 我要投稿

實用的八年級作文(共8篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的八年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的八年級作文(共8篇)

八年級作文 篇1

  在我的腦海中,記載著無數難忘的事,其中有一件讓我難忘又后悔的事。

  這件事發生在小學五年級,一次數學單元考的第二天,老師發卷準備評講我滿以為自己能考個高分,可一看發下來的卷子,卷子左上方鮮紅奪目的59分,頓時傻了。

  老師的評講我是一也聽不進去,只記得老師叫大家晚上回家叫家長簽名,明天上交。我把卷子放進書包里,無經打采的往家的方向走去 。回到家中我更是坐立不安,媽媽看見問我說今天怎么了。是不是考不好啊。我連慢說沒考啊媽媽因為要去煮飯也沒多問了。我的心才放了下來。

  吃過飯,我做在寫字臺前想怎么辦啊,被媽媽知道我考了一個這么差的成績少說也得一頓罵。說不定還要受點皮肉之苦。

  唉,真是禍不單行啊,本來考得不好,心情就很糟,還要家長簽名。啊,有了,我眼睛一亮,急忙抽出上次98分的卷子,上面有媽媽的簽名,我把這次的卷子放上去,認認真真的'描氣來,還真像啊。

  第二天,老師叫我去一下他的辦公室,他拿著卷子疑惑的問我,我的臉一下紅了,不敢在隱瞞了,便把經過如實的告訴老師,本來以為老師會批評我一頓,沒想到老師沒有批評我,而是說,正華啊,你盡力了就行,可是不能欺騙老師,這是不是不誠實的表現嗎 。

  我低下了頭,留下了懊悔的淚水。

八年級作文 篇2

  “年味”,顧名思義就是“新年的味道”。它并不是物質的豐盛,而是文化的傳承。

  每每一放寒假,我便翹首企盼著新年的到來。貼春聯,穿新衣,領紅包,掛燈籠,吃年夜飯……這些樸實的傳統,就讓我感受到了過年的氣氛。我們家過年的傳統節目便是媽媽口中她的拿手絕活——做蛋餃。

  一個個小巧精致的蛋餃,就像是金燦燦的金元寶,寓意著招財進寶。為什么媽媽唯獨對蛋餃如此自信呢?聽外婆說,媽媽做蛋餃的技巧是從她的外婆那里學來的。聽了這話,我似乎明白,做蛋餃對媽媽來說并不只是什么品嘗美味,陶冶情操,而是充斥著濃濃的親情。

  今年,我有幸能親自看看媽媽是如何做出“金元寶”的。媽媽首先準備好了用來用來做餡的五花肉,先把它洗凈瀝干,再加入鹽、生抽、姜等調味。接著把雞蛋打入碗中備用。所有準備工作完成后,最關鍵、難度系數最高的一步來了,它便是攤制蛋皮,這不僅耗費時間,還需要耐心和技巧。媽媽的.秘訣便是做蛋皮的那只銅勺。媽媽說那是我太奶奶傳下來的,異常珍貴。用得久的東西越好用,接下去的步驟就印證了這個道理。媽媽把剛剛打好的蛋液放在一旁,用勺子舀一勺半倒入銅勺。接著,慢慢地轉動銅勺,讓蛋液充分均勻地布滿勺面。“切勿心急”,媽媽常常念叨著。然后把肉餡放在蛋皮中央。最后,用筷子挑起一邊,讓它與另一邊蛋皮重合,把蛋皮四周都用筷子摁緊,使它結實。一個蛋餃就完成了。雖然蛋餃有許多吃法,但我最喜歡的還是與貢丸、粉絲、黃芽菜一起煮湯,稱之為全家福,是春節的必吃美食之一。

  忘記逝去一年的失落,享受與親人團聚的溫暖才是最后的選擇。對我來說,與家人一起品嘗蛋餃,便是最棒的“年味”!

八年級作文 篇3

  幸福就是一所房子里住著爸爸、媽媽、姐姐和我。幸福就是爸爸愛媽媽、媽媽愛姐姐、姐姐愛我,而我呢,則是愛家。就是這么簡單的一切,簡單的生活。不論是貧窮與富貴,都很開心。

  幸福是回家后爸爸剝的那一顆顆核桃“娜娜多吃點”細細的咀嚼著核桃,唇齒間滑過一絲清香。“當當當”爸爸又拿著核桃在地上敲擊著,爸爸捧著看核桃仁送到我面前,看著我慢慢地吃完。幸福的看著爸爸砸核桃的樣子。

  幸福是上學前媽媽那一句句這叮囑“在學校里好好學,聽老師的話,別總是到處跑去玩”雖然聽起來有些嘮叨,卻深藏著媽媽的愛。那日,寒風凜冽。媽媽再次把我送到車站,邊走邊叮囑我:“在學校里要好好學啊……”雖然總是重復著,卻依然百聽不厭。幸福的跟在媽媽身后。

  幸福是受傷后姐姐的一聲問候“小妹摔疼了吧?”我總是輕輕的點頭。天好黑,好害怕。我必須跑快點,快點到家。“啪”我摔倒在地,膝蓋好痛,膝蓋摔了個大窟窿“嗚嗚嗚~腿疼”我哭嚎著。“小妹摔疼了吧,堅強點不哭。”幸福的'看著姐姐微笑的臉是那么美麗。

  幸福就這么簡單,幸福就是一句簡單的話語。

八年級作文 篇4

  我很喜歡到奶奶家去玩,因為奶奶家有很多果樹,有石榴樹、橘子樹和葡萄樹。其中我最喜歡最愛吃的就是石榴了,所以我對石榴樹很了解。

  奶奶家的石榴樹已有10年樹齡,它長得已有圍墻那么高,橢圓形的小葉子碧綠碧綠的,結出來的果子又多又大,多得要用籮來裝,大得要用雙手接。

  到了春天,石榴樹上抽出嫩嫩的幼芽,紅里帶綠,慢慢地葉子變成了翠綠。

  初夏,一個個花苞爭相斗艷,開出一朵朵像火一樣紅,像喇叭一樣的小紅花。不久,石榴樹上的`小紅花漸漸掉落了,葉子叢中結出一個個小石榴,像害羞的小姑娘躲在葉子叢中,真是可愛極了。

  秋天到了,小石榴慢慢地變成了又圓又紅的大石榴,那石榴熟透了,表殼都裂開了,比小的時侯難看多了,可吃起來甜中帶酸,味道好極啦,既解渴又開胃。

  冬天,石榴樹上的葉子都凋謝了,光禿禿的樹干迎著呼呼的北風昂然挺立。

  石榴樹啊石榴樹,你給我們帶來甜美的果實,留給自己的只有一身灰色的樹干。你是我們的驕傲,我贊美你。

八年級作文 篇5

  我們身邊處處有老師,可讓我認為最好的老師還是他——我三年級時的班主任。

  她的個子不算高,圓圓的臉上有兩個大眼睛。長得挺漂亮的。

  周老師教學生動,感情豐富。他上的課,時間過得總是很快。周老師講課非常詳細,不論是分析課文,還是講解詞語,周老師都旁征博引,講得生動有趣,會讓我們笑得肚子痛、也會讓我們你哭泣。我們聽得津津有味。隨著老師臉上表情的`變化,同學們時而凝神沉思,時而神采飛揚,時而頻頻點頭,時而低頭微笑……周老師批改作業也非常認真,一個標點符號也不放過。

  他非常嚴厲,可以算是金東小學最嚴厲的老師了。不過他還是很好的,每次聯歡會,我們班都是最令人羨慕的,每次體活課,他總是和我們一起玩。正是因為有了她我們才會是最棒的班級。

  我們到了四年級變便換了老師,我們都哭了,都很不想換老師,因為這,我們兩三天都沒精神上課,下課的聊天內容,也都是關于周老師的,就連總聊電腦游戲的男生也開始不聊了,還是他告訴我們:不能這樣,我只是不教你們了,我沒有離開你們,我們還是天天可以見面的。這之后,我們才慢慢好起來,我們在畢業聚會上,都哭了,那個暑假我們幾乎都和他在一起,因為我們不知道什么時候還會這樣,所以我們非常珍惜。我們愛她。

  雖然他只教了我們三年,但她是我們心中最好的老師。

八年級作文 篇6

  有人贊美牡丹的富貴嬌艷,有人賞識水仙的素雅不凡,還有人贊賞梅花的迎風傲雪。而我,卻要夸贊泥土的默默奉獻。

  明媚的春天,人們欣賞鮮花的爭相綻放,綠草的'翠色欲流,人們甚至淡忘了那黑褐色的土地;炎炎的夏日,枝繁茂盛的大樹為人們納涼避暑,沒有人去夸贊泥土的默默奉獻;金色的秋季,果實累累的果樹彌漫著濃濃的香甜氣息,給人們帶來豐收的喜悅,沒有人和泥土分享快樂;寒冷的嚴冬,潔白的雪花蓋滿大地,大家躲在溫暖的家里休養生息,只有泥土在忙著吸收養分,為來年萬物的生長默默地做著準備……

  一顆種子播撒在泥土里,就像把嬰兒放在溫暖的搖籃里,大地媽媽竭盡所能給它所需的營養,讓它可以健康茁壯地成長。干旱時,大地媽媽把水源留給了它;洪水來襲時,大地媽媽用身體護住了它;待它終于長成了參天大樹,人們用贊賞的目光仰望它時,大地媽媽拖著疲憊的身軀露出了欣慰的笑容。

  默默奉獻的泥土就像為了兒女無私奉獻的母親,為了孩子的茁壯成長,她們就像一艘艘超載的輪船,任憑風吹浪打,歷經千辛萬苦也心甘情愿!

  今天是母親節,希望我們大家都能明白:母親對我們的愛是最無私、最純潔的。就如泥土滋養萬物一樣,永遠都在為我們著想,默默無聞地培育我們,教會我們做人的道理,我們要永遠感激她們!

八年級作文 篇7

  其實對于暑假,白送我都不會要,明明盼一個學期,卻到最后關頭改變主意。不是我多變,而是我看清了現實的殘酷。

  整整一個暑假,成績出來后補一周的課,又提前十幾天開學,本來不長的假期又縮短了許多。因為開學前的十幾天要出國,所以大概有三四個科目的補習班全擠在了出國前,總結一下就是從日出到日落,從一個補習班奔向下一個,天黑之后,還要寫每一個補習班的作業,背每一科的筆記。當然以上的都不算什么,重要的是我這個假期需要背完九年級全一冊的英語課文、語文古詩文言文,提前學完整個九年級的數學基礎知識、化學基礎知識、物理基礎知識,讀完九年級要求讀的.所有必讀書目,還要把體育練到滿分……這么一來別說是一個暑假,給我一年都不夠,更別說我想讀的四本書、想學的三首指彈吉他曲,想畫的十幾張畫。恨自己是個普通人,沒有生出三頭六臂,沒有燈塔水母的壽命,沒有AlghaGo Zero的大腦,干嘛還要說什么“享受假期”來自虐呢?

  不過既然給我這個暑假,我就在能力范圍內合理利用吧。

八年級作文 篇8

  相信大家都會有第一次經歷是事情,我活了十幾年,有很多第一次做的事情,其中,另我印象最深刻是第一次測驗。

  那時是很久遠的事情了,說得含糊一點就是六年前,說得白一點呢就是一年級的時候了。

  我記得那時應該是學完兩個單元時,聽見老師說下一個星期就要測驗,要好好復習什么的。當時才剛上小學嘛,所以就什么也不知道,我也不知道為什么,聽到測驗這個詞語就以為是像科學家一樣去實驗室去研究什么東西,于是,傻傻的我就一直在期待測驗。

  過了漫長的幾天后,終于到了測驗的'時候了。我非常興奮,老是期待去什么實驗室研究。可是,這太另我失望了。我只看到老師發了一張白白的卷子下來,同學們一拿到試卷就“埋頭苦干”這讓我很奇怪,為什么是這樣呢?不是應該去實驗室嗎?我那時很郁悶,但是我愣著還是愣著,看人家做題,我也做唄。我一邊在做題一邊在想,為什么不去實驗室呢?我想著想著突然有一種想哭的沖動,就好像是老師欺騙了我一樣,就在我一邊神游一邊做題是,一份試卷就做完了。交了卷子,我去問同學說剛才為什么是去測驗而不是去實驗室,那位同學一聽,哈哈大笑了起來:“去什么實驗室啊?測驗就是做卷子,來看下你這單元學得怎樣啊!”我一聽完,立刻面紅耳赤,我怎么那么笨啊?

  大家覺得我第一次測驗時有沒有趣啊?這可是我從小到大印象最深刻的事情呢。等以后我再告訴你們其他有趣的事情吧。

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