五年級(jí)的作文5篇(薦)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
本周五，我校舉行了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的12×60米往返跑比賽。
賽前，我對(duì)沈佳禹說：“我認(rèn)為我們班同學(xué)速度比得上一、二班同學(xué)。”他說：“是呀，可是我們班同學(xué)接棒老是接得不好，上次28×60米比賽就是因?yàn)檫@個(gè)……不過，我還是認(rèn)為我們班能贏。”這時(shí)，一聲哨響，同學(xué)有的躍躍欲試，有的已經(jīng)奮力拼搏了起來。我們班同學(xué)現(xiàn)在可是斗志滿滿。
我心中有了一股喜悅感：我們班看來能拿第一了。可這種喜悅感馬上就消失了。第二棒就是謝修律了，當(dāng)他拿到棒，奮力地追趕二班的同學(xué)，他的短跑如速度如離了弦的箭一般飛快，在轉(zhuǎn)彎處他終于追上的別的班同學(xué)，我們的“觀戰(zhàn)”的啦啦隊(duì)興奮時(shí)，卻不知悲劇即將發(fā)生。謝修律雖然超過了對(duì)手，但是還是只顧著自己能跑快些，心急火燎地往前沖，絲毫沒有顧及正在前方等候接棒的同學(xué)，到了“忘我”的境界。他只知道他跑快些能給班級(jí)帶來優(yōu)勢(shì)，急匆匆地向前沖刺，一點(diǎn)也沒有冷靜下來，渾然不知沒有及時(shí)把棒交給同學(xué)會(huì)大大地拖累我們班同學(xué)的比賽成績(jī)的。我們都替他捏了一把汗，目光緊緊地注視著他。當(dāng)他渾渾噩噩地沖過終點(diǎn)時(shí)，在著急之下竟然忘了把棒交給同學(xué)。
唉，悲劇終究還是發(fā)生了。與剛才的情況相比真是“謝翁賽馬，焉知非福”呀！當(dāng)?shù)谌敉瑢W(xué)發(fā)現(xiàn)沒拿到棒時(shí)，又沖回來從已經(jīng)呆住的謝修律手中拿來了棒。這浪費(fèi)的幾秒鐘可是寶貴異常啊！這幾秒鐘可能會(huì)使我們班同學(xué)失去冠軍寶座的呀！我們班同學(xué)失去了這幾秒，落后了。唉，沈佳禹說得對(duì)呀！我們班同學(xué)就怕在交接棒過程中失誤呀！這塊絆腳石是很可怕的呀！可是“福無雙至，禍不單行”，張?jiān)娪晖瑢W(xué)因求勝心切，狠狠地摔了一跤，真是“屋漏偏逢連夜雨”！盡管她不顧傷痛，馬上爬起，奮起直追，可距離還是拉大了。我們班同學(xué)的斗志少了一大半，無奈地屈居第三。
我又想起了諸葛亮說過的“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”以及老師常對(duì)我們說的 “靜心”一詞，謝修律正是因?yàn)椴弧办o心”，一點(diǎn)也不冷靜地考慮當(dāng)時(shí)的情況，考慮當(dāng)時(shí)是跑得快重要還是把棒給同學(xué)，不讓同學(xué)再回過頭來拿棒更重要，在遞棒時(shí)“靜心”些給自己以“剎車”的機(jī)會(huì)，理智地將棒給同學(xué)，悲劇就不會(huì)發(fā)生了，勝利就有望了。我做題時(shí)也常常不仔細(xì)，心浮氣躁，因?yàn)椴混o心而錯(cuò)誤率很高，這是我們的`通病。同學(xué)們，我們?nèi)绻×诉@次教訓(xùn)，那這次失敗還是有價(jià)值的，我們沒有白白失去這次比賽的勝利，我們從失敗中得到了收獲，我們將永遠(yuǎn)不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤，在讓這樣的事重蹈覆轍；如果我們不改正這兩個(gè)壞習(xí)慣，那我們無論在考場(chǎng)、賽場(chǎng)還是工作崗位上盡管有優(yōu)勢(shì)也起不到多大作用，只能無奈地為別人墊底。
首先我一定會(huì)通過通過謝修律的掉棒，通過這次失敗來警戒自己，不要讓自己成為第二個(gè)因不靜心而失敗的人。我要從靜心做作業(yè)開始，努力改正不靜心的通病，成功讓伴隨我走過小學(xué)生涯！
五年級(jí)的作文 篇2
最近這些日子，電視、報(bào)紙、等各種媒體，都在爭(zhēng)相報(bào)導(dǎo)林書豪的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。林書豪在NBA的球場(chǎng)上因?yàn)榻艹龅谋憩F(xiàn)而迅速竄紅，他的努力終于在球場(chǎng)上獲得肯定，成為全世界的風(fēng)云人物。
林書豪帶領(lǐng)紐約尼克隊(duì)七連勝，打敗各個(gè)厲害的球隊(duì)，又在關(guān)鍵時(shí)刻反敗為勝，令人驚嘆不已。他那奮戰(zhàn)不懈的精神在國人心目中是中國之光。他的成功也告訴我們很多事情你都要有充分的準(zhǔn)備，等到一有機(jī)會(huì)的時(shí)候，你就能展現(xiàn)出你的能力，并且得到大家的肯定。
在這一季NBA球賽之前，由于種種外在因素，他并沒有受到球隊(duì)的重用，也沒有機(jī)會(huì)能夠上場(chǎng)比賽；但是他并沒有因?yàn)槭艿嚼渎洌瑹o法上場(chǎng)打球就因此放棄熱愛的籃球。他依然很努力的練習(xí)。
這次機(jī)會(huì)降臨了，因?yàn)槟峥岁?duì)的兩名大將受傷，所以由林書豪上場(chǎng)替補(bǔ)他們的位子。他的第一場(chǎng)比賽，他表現(xiàn)可圈可點(diǎn)，讓全世界的`球迷眼睛為之一亮，大家都 認(rèn)為他是籃壇的一顆巨星。但他并沒有因?yàn)橼A得比賽而囂張、自以為是，每當(dāng)媒體訪問他的時(shí)候，他總是謝謝隊(duì)員的配合、教練的指導(dǎo)，從來沒有炫耀自己的功勞， 他謙虛的態(tài)度，是值得我們學(xué)習(xí)的。
人都有夢(mèng)想，人因夢(mèng)想而偉大，我們不能因?yàn)橐淮未煺鄱艞壴械膲?mèng)想，林書豪的成功，不就印證了這個(gè)道理嗎?林書豪你真是中國之光。
五年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)精美的筆盒。一天晚上，我已經(jīng)睡著了，但卻隱隱約約聽見一些爭(zhēng)吵聲。原來，是文具們?cè)谂e辦評(píng)比比賽呢。
文具盒是主持人，它說：“下面我們來舉辦這次的優(yōu)秀奉獻(xiàn)者！”話音未落，鋼筆先生就發(fā)話了：“我才是功勞最大的，你們都別和我搶。因?yàn)槊刻煨≈魅硕家玫轿遥瑳]有了我，是萬萬不能的。”橡皮先生搶道：“我的功勞才最大，鉛筆能寫出字，但是誰會(huì)沒有寫錯(cuò)字的時(shí)候呢，只要你一寫錯(cuò)字，第一個(gè)想到的就是我。”本子先生再也忍不住了，便喊了出來：“就算你們有再多的好處，但是沒地兒使有啥用呢？正是我——本子，才能顯示出你們的本領(lǐng)！”······
只有墨在一旁靜靜地聽著。
這是，文具和說話了：“你們都別爭(zhēng)了，在我看來，這個(gè)稱號(hào)應(yīng)該是屬于墨的。”別的選手都不服氣了，但是都在等待文具盒的理由。它說：“你們都說自己的本領(lǐng)大，如果沒有墨，鋼筆根本就寫不出字來，如果寫不出字來，橡皮就沒有機(jī)會(huì)顯示自己的作用了，那本子就是空白的`，我說的有道理吧？”選手們都慚愧的低下了頭。
所以，本次的優(yōu)秀奉獻(xiàn)獎(jiǎng)屬于墨！
五年級(jí)的作文 篇4
我叫徐霖朗，“徐”是百家姓里排名第150位的徐，徐霞客、徐向前、徐悲鴻，都是我的“家門”呢。“霖”是久下不停的雨，“朗”是明亮，光線充足的意思。“霖”和“朗”一個(gè)是下雨，一個(gè)是晴天，互相矛盾，你們知道為什么爸爸媽媽給我用這兩個(gè)矛盾的字作為我的名字嗎？我來告訴大家吧！
據(jù)說，當(dāng)初媽媽懷上我不久，爸爸就一直冥思苦想我的名字。我是爸爸媽媽的第一個(gè)孩子，他們對(duì)我的名字特別重視。一開始他們決定用兩人的姓氏給我取名，可是這個(gè)名字太容易和其他人同名了，所以決定后面要再加上一個(gè)字。他們翻了詞典的很多字，卻一直都不滿意。后來爸爸的表姐說：“哎呀，你們文化人就是講究，要我說生了男孩叫徐林果，生了女孩叫徐愛林。”爸爸覺得如果想不到滿意的'名字就用這個(gè)也好。
媽媽生下我后，她和爸爸對(duì)我的名字一直猶疑不定，所以當(dāng)時(shí)我的出生證上的名字一欄都是空白的。等到要登記我戶口的前些日子，媽媽翻到她上學(xué)時(shí)的一篇課文——陶淵明的《桃花源記》。里面寫道：復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。媽媽很喜歡這句描述，便和爸爸決定就用“朗”來作為我名字的一部分，他們不要求我做一個(gè)多么偉大的人，只是希望我能夠性格開朗，做一個(gè)對(duì)生活樂觀的人。后來爺爺拿著我的名字請(qǐng)高人來算了我的生辰八字，說我五行缺水，所以爸爸媽媽決定把“林”改成“霖”，和大軍閥張作霖同字呢。你看，一個(gè)簡(jiǎn)單的名字，卻飽含著爸爸媽媽對(duì)我的期望，對(duì)我的祝福。
我們每個(gè)人都有名字，我們的名字背后都有不同的故事，包含了不同的寓意，代表了長(zhǎng)輩們的殷切希望。我想每個(gè)人都要活出獨(dú)一無二的自己，不辜負(fù)當(dāng)初取名的期許。
五年級(jí)的作文 篇5
我的故鄉(xiāng)在廣西，我愛故鄉(xiāng)的芒果。
細(xì)雨如絲，一棵棵芒果樹貪婪的吮吸著春天的甘露，它們伸展著四季常綠的枝條，一片片狹長(zhǎng)的葉子在雨霧中歡笑著。
芒果樹新長(zhǎng)出的葉子先是嫩紅的，隨后變成淡紅色，漸漸的長(zhǎng)成綠色的。等芒果樹吮吸完春天的甘露，就開出了一朵朵淡黃色的'花。
花謝后，芒果樹上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)和綠豆一樣大小的小芒果。等小芒果漸漸長(zhǎng)熟后，就像圓形的豬腎。
到了七八月份，芒果漸漸熟了。沒有成熟的芒果皮是綠色的，摸下去硬硬的，和石頭般硬。熟透的芒果皮是淡黃色的，拿在鼻子下聞，一股淡淡的清香撲鼻而來。
沒有熟透的芒果削開皮，就可以看見那白色的果肉，咬一口，又酸又澀。熟透的芒果剝開皮可以看到那黃澄澄的果肉，同時(shí)還聞到一股淡淡的清香，咬下去，舌尖觸到那軟軟的果肉，使人感到細(xì)膩而且柔軟。叫人越吃越愛吃。
芒果的吃法可多了。可以放入攪拌機(jī)里攪，攪好后可以放入冰箱里做冰花吃。可以剝皮，直接吃。可以攪拌后，放入冰箱做雪條吃。還可以切成兩半在一半上畫一條條花刀，翻上來吃，這樣既干凈，又衛(wèi)生。
我愛故鄉(xiāng)的芒果。
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