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四年級作文300字【通用6篇】
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文300字 篇1
在 廣闊無垠的草原上，一直以游牧為生的蒙古族，有 著一個一年一度隆重的集會――那達慕。
沒來過內(nèi)蒙古，最大的`遺憾莫過于：沒吃過牛肉干，沒看過那達慕。那達慕一開始只是為了 祭祀山神，路神，也就是祭敖包，后來經(jīng)過長期發(fā)展成為了 此刻的那達慕。
由于我生在 內(nèi)蒙古，所以經(jīng)常領(lǐng)略那達慕的盛況。那達慕那天，商販云集，吆喝聲四起，我混在 人流里，不 斷有人對我微笑，拉著我推銷他們的商品，人們熱情高漲，有 許多打算上場的人在 場上拉著馬轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，那天天氣好極了 ，陽光明麗，萬里無云，似乎也在為那達慕的開展表示祝賀。商鋪出售的商品應(yīng)有 盡有 ，小到飾品珠寶，大到古董文玩，太陽傘。
可那達慕的高潮不止于此，民族表演，競技，更讓原本就熱情的人群更加激動。一般的那達慕可以持續(xù)三四天，第一天主要是開幕式和民族舞蹈，立即雜技表演，人們的鼓掌聲一浪高過一浪。
競技同樣很受觀眾喜愛，小伙子們表演賽馬，摔跤，射擊，場上激烈極了 ，場下也毫不 遜色，掌聲四起。場上的運動員英姿颯爽，意氣風發(fā)，給人一種蒙古族特有的豪爽感。
總而言之，那達慕是蒙古族特點和文化的表現(xiàn)，也是一種傳遞文化的方式。
四年級作文300字 篇2
一條坑洼的水泥路，走過了一陣陣嘻哈笑語，走過了一段真摯的友誼，再踏上這一條小路，心中不禁涌起眷戀之情。
我你就是在這條參差不齊的小路上認識的，兩個手牽著手的小小背影，變成了翩翩少女的背影，你我都長大了。
還記得，那時的我剛剛失去了母親和妹妹，跟隨著無力撫養(yǎng)我的爸爸，寄住于姑姑家，單親、家庭破裂使我一步步走向了孤獨的深淵。你很單純活潑，一蹦一跳地去學校，碰見了我，似乎思索了許久，牽起我的手，沖我微笑，拉著我去學校。我很驚訝，竟然還會有人跟我微笑，我以為我會孤獨一輩子。正是那抹微笑，扭轉(zhuǎn)了我人生的'方向。
你和我成為了一對形影不離兒要好的朋友，我們一起回家，一起笑，一起哭。還記得那嬌小的身影抱著一個哭得梨花帶雨的女孩嗎？那件事是我難以忘懷。。。。。。
一個普通的下午，陰沉沉的，雖然是炎熱的夏天，卻感覺到寒冬的肅殺。班主任的腳步聲隨即而來，她用幾乎悲痛又哽咽的語氣告訴了全班同學，我是單親家庭，失去了媽媽和妹妹。我的眼眶頓時濕潤了.
四年級作文300字 篇3
沙沙沙，沙沙沙，一片片樹葉落在了地上。這是第幾片？誰也不清楚。但大家都知道，秋姑娘穿著艷麗的連衣裙，靜悄悄地走進了我們的生活。
我走進小區(qū)公園。“哇！”我忍不住大叫一聲。公園的地面上滿是黃色的落葉，如同給大地蓋上了一層厚厚的棉被。
“好漂亮啊！”公園門口的大樹下有一片不知名的小野花。我彎腰俯下身來，仔細欣賞。小野花有紅的、黃的、白的、粉的，五顏六色，猶如彩色的絲帶。它們還有著不同的姿態(tài)，有的.只是花骨朵，有的半張半合，有的完全盛開了，向我微笑。
不知從哪傳來一股清香。我抬頭一看，哦，原來是桂花的香，香得沁人心脾，讓我恨不得一下子聞個夠。
我向公園右邊的那排桂花樹跑去。它們亭亭玉立，枝繁葉茂，青綠色的葉片中間，一簇簇、一串串金黃色的小桂花在茂盛的枝葉中若隱若現(xiàn)，好似害羞的小姑娘在和我們捉迷藏。
“呼——呼！”一陣微風吹過，香氣直往我鼻孔里鉆。幾朵小桂花飄了下來，不偏不倚地落在了我的手心。他們各自有四片嬌嫩的花瓣，摸上去軟軟的。
我陶醉地呼吸著清新的空氣，又是一個美麗的秋天！
四年級作文300字 篇4
夜幕降臨，四周靜悄悄的。小主人經(jīng)過一天的學習生活進入了甜甜的睡夢中。可是這個時候從文具盒里傳來了一陣陣爭吵聲，打破了寧靜的夜晚。
“我能寫，我能畫，我能涂。我最歷害了!”鉛筆一邊掰著手指，一邊昂起它高傲的頭。橡皮也不甘示弱，不屑地說：“你寫錯了，畫錯了，涂錯了怎么辦?還不是要我給你擦干凈”。這時候尺子斜著眼看著兩個小兄弟，不緊不慢地說道：“你們能量長度嗎?就你這軟撲撲的身體?還有你這凹凸不平的`身體?”尺子一邊說，一邊發(fā)出冷冷的嘲笑聲。他們你一句我一句，把削筆刀和文具盒給吵醒了。削筆刀想上前阻止，可文具盒攔住了它，說“讓它們自己解決吧!”
第二天，小主人上學去了。課堂中，開始寫作業(yè)。他拿著鉛筆開始寫，寫完一道題目的時候發(fā)現(xiàn)寫錯了，就用橡皮擦干凈。碰到量線段長度的問題時又拿起尺子量，邊量邊用鉛筆做好記錄。完成作業(yè)后又把它們重新整整齊齊地放回文具盒里。
鉛筆、橡皮、尺子都低下了羞愧的頭，紅著臉。你看看我，我看看你。它們明白了：只有大家互相幫助，相互配合，小主人才能順利地完成作業(yè)。
從此，它們就和好了，再也不為誰最厲害這件事發(fā)生爭吵了。
四年級作文300字 篇5
今天我媽媽帶我回老家了，在路上，我發(fā)現(xiàn)了好多好多的農(nóng)作物。
走在崎嶇蜿蜒的田間小徑上，極目了望，一眼望不到頭的稻田金燦燦的，像鋪了一地黃金。我仔細一看，成熟的稻谷都彎下腰來，好似一把把金鉤，谷粒飽脹像要裂開似的，還散發(fā)出一陣谷香。才沒走幾步，又來到玉米地里。玉米們彬彬有禮地歡迎我，但它們十分害羞，只露出半張臉和我打招呼，可能是因為有點怕生的緣故吧！又往前走，來到高梁地里，一節(jié)節(jié)高梁漲紅了臉，像喝醉酒似的，在陽光的照射下，高梁更紅了高梁米好似淘氣的娃娃一樣，一粒粒爭著往外蹦！今年的'農(nóng)作物大豐收，一行一行的大白菜又綠又嫩，好像這就是它們豐富多彩，富有活力的青春年華！
秋天來了，天氣變得越來越冷了，樹葉開始變黃了，風一吹，大片大片的葉子從樹上飄落下來，滿地都是干枯的葉子，走在上面，發(fā)出“嘎嘎”的聲音。秋天的雨，很美麗。水特別多，總是滴滴答答下不完，害得我哪也去不了。不過空氣變得清新了，不再干燥了，雨一停，秋高氣爽
我愛這美麗的秋天田野！
四年級作文300字 篇6
這是我5歲時候的事情。馬上要吃飯了，首先我聞到的是紅燒魚的味道。我想：“我愛吃的就是紅燒魚了，但是昨天已經(jīng)吃過了，難道今天還要吃，反正我也愛吃，百吃不厭，就是天天吃也好。”
一盤紅燒魚上桌啦。我首先挑了一大塊魚肉，一會就吃了很多，這時媽媽把魚頭夾起來放到了自己碗里，我告訴媽媽魚頭不好吃，但是媽媽說：“你不吃不知道，我小時候老吃魚頭吃慣了，漸漸喜歡上了魚頭。”
時間飛速的轉(zhuǎn)動，難怪別人說：“光陰似箭”。一轉(zhuǎn)眼過了五年，我開學就要上四年級了，這五年來，魚頭一直歸我媽，一直到我看了一本雜志，才知道當母親的人總是吃魚頭而不吃魚肉，原來媽媽一直在騙我，我的眼睛濕潤了。我第一次感覺心里有一種苦澀的味道。
有一天我們家又買魚了，我首先把魚頭夾到我的碗里想：“媽媽不會把魚頭又夾到她的`碗里吧。”媽媽說：“你不是不喜歡吃魚頭嗎？”我說：“以前的日子是不喜歡吃，但是現(xiàn)在開始喜歡吃了。以后還要經(jīng)常吃。”
這是我第一次知道愛。愛是無形的。愛不一定掛在嘴上，而是放在心里，比如愛一個人，那個人的喜怒哀樂就是你的喜怒哀樂，我從媽媽身上品嘗到了“愛”的滋味。
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