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六年級(jí)年的作文

時(shí)間:2024-08-19 15:22:05 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)年的作文常用(4篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)年的作文常用(4篇)

六年級(jí)年的作文 篇1

  暑假里的一天,我和媽媽回到了老家慈溪,我的老家有一條無(wú)名的小溪,我最喜歡的就是這條美麗恬靜、可愛(ài)的小溪。是它,在短短的'二十天里給我?guī)?lái)無(wú)窮的歡樂(lè)。

  小溪流是美麗的小溪流,溪水晶瑩透亮,太陽(yáng)照在水面上,水面一閃一閃的,像是點(diǎn)綴這無(wú)數(shù)顆閃亮的星星,啊!美麗的小溪流,你就像一條銀光閃爍的綢帶,給小村莊鑲上了一道美麗的花邊。

  小溪流是恬靜的,它總是那樣靜靜地、緩緩地流淌著,偶爾,它也會(huì)濺起一朵朵小浪花,但它仍然靜靜地緩緩地,不像那種淘氣的小男孩,亂蹦亂跳,也不像那種愛(ài)說(shuō)話的女孩子,七嘴八舌,噢,它是一個(gè)文靜怕羞的小姑娘,見(jiàn)了我們正不好意思呢。

  小溪流是可愛(ài)的,水底下鋪著一層美麗的卵石,它們大小不一,形狀各異,色彩斑斕,有的像一片葉子,有的像一塊夾心餅干,有的像玻璃球,還有的像雞心墜子,它們常引得我們發(fā)呆,有時(shí)我會(huì)為了這塊石頭和小朋友們爭(zhēng)得不可開(kāi)交。

  啊!可愛(ài)的小溪你給我的暑假生活增加了無(wú)窮的樂(lè)趣!

六年級(jí)年的作文 篇2

  她有一頭略顯棕色的長(zhǎng)發(fā),好像飛流的瀑布,到肩上時(shí)變成兩根緊湊的麻花辮,顯得她既成熟又風(fēng)趣。她就是我最喜愛(ài)的朋友——王老師。

  王老師有五十多歲了,五年級(jí)時(shí)來(lái)我們班教數(shù)學(xué)。剛見(jiàn)到她時(shí),總覺(jué)得她的眼神里透著一股嚴(yán)厲的光,來(lái)到教室,一只手插在腰上,另一只手刷刷地寫了三個(gè)字“王菊華”“這是老師的名字。”老師笑了笑,臉上有了兩個(gè)淺淺的酒窩,也顯出了她那鼻子旁的兩條皺紋。“我是你們的老師,換句話說(shuō)也是你們最好的朋友。”然后又寫下了兩個(gè)字“數(shù)學(xué)”,她說(shuō):“數(shù)學(xué),數(shù)是數(shù)字,數(shù)目,數(shù)量,學(xué)就是學(xué)習(xí)、思考。換句話說(shuō)就是學(xué)習(xí)、了解數(shù)學(xué)。”接著,她又和我們講了奇妙的數(shù)學(xué)王國(guó)中許許多多的知識(shí)。我發(fā)現(xiàn)這位老師其實(shí)挺和藹的。

  在這堂課上,我們是朋友。上王老師的課永遠(yuǎn)都是一件開(kāi)心的事,因?yàn)樵谒恼n上輕松愉快是必然的氣氛。我們可以暢所欲言,表達(dá)自己的觀點(diǎn),從來(lái)沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò),從不同的角度去思考,就會(huì)有不同的結(jié)果,所也我們沒(méi)有了壓迫感。王老師講課面面俱到,循循善誘。有時(shí)講得太忘我了,大大的眼睛就神色飛揚(yáng)!歡快的笑聲也時(shí)常從我們的'教師里傳出,每一位同學(xué)都聽(tīng)得津津有味,興致勃勃。所以我們總覺(jué)得王老師的課時(shí)間總過(guò)的那么快,也讓我們對(duì)以前枯燥、乏味、反感的數(shù)學(xué)有了全新的認(rèn)識(shí)。從那一天起,我就打心眼里喜歡這位新來(lái)的卻如同似曾相識(shí)的朋友的老師。

  那天我想:有這么一位出色的老師,我們的數(shù)學(xué)成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn)。

  果然,不出我所料。一個(gè)學(xué)期下來(lái),我們期末的成績(jī)有了很大的提升,平時(shí)八十分的有了就是幾分,有的甚至得了一百分,連平常不及格的都考了七八十……這些進(jìn)步都是王老師給予我們的呀!我心中更喜歡這位教育有方的朋友了!

  我們最喜歡聽(tīng)的不是他趣味盎然的課堂,而是他繪聲繪色的講他的生活。王老師總會(huì)用品德課來(lái)講他的生活。她說(shuō):“在以前都是有生產(chǎn)隊(duì)的,我們小孩放學(xué)打草時(shí),都喜歡偷那里的東西,可我從不偷,因?yàn)槲矣X(jué)得這是違背良心的。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)他們割的都比我快。原來(lái),他們是偷生產(chǎn)隊(duì)里的草籽!我不甘落后,便也偷偷的抓了一把。后來(lái)被爸爸知道,一頓狠打……”她兒時(shí)的歡樂(lè)與勞作深深的刻在我們心中。勞動(dòng)、玩耍、學(xué)業(yè)……一切對(duì)她影響深刻的都說(shuō)了出來(lái),好事壞事毫不避諱,她真是一位我們的好朋友、好老師呀!我們也把自己的一些經(jīng)歷、記憶都搬出來(lái),與她談體會(huì)。我有發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn),他很懂我們小孩子,能知道我們什么場(chǎng)合下會(huì)想些什么,不管他是有什么樣的誤會(huì)矛盾,他都能化解,并從中讓我們明白自己的錯(cuò)誤。然而他又很像《我的伯父魯迅先生》這篇課文中的魯迅先生,我們做錯(cuò)事時(shí),她不會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng),最多給你一個(gè)眼神,就包容了你的錯(cuò)失,既讓你懂得錯(cuò)誤,又不會(huì)傷害我們的自尊心,避免了尷尬,也避免了因?yàn)檫@而生疏的情感。

  王老師就是這樣一位偉大的老師,她不僅是老師,更是我們知心交心的朋友,這也正是我喜歡她的原因。

  六年級(jí):封雅婷

六年級(jí)年的作文 篇3

  每個(gè)人有每個(gè)人喜歡的科目,每個(gè)人有每個(gè)人的特長(zhǎng):口語(yǔ)能力好的,主持最好;思維邏輯好的,奧數(shù)最好;嗓音好的,音樂(lè)最好;身子輕盈的,跳舞最好;表達(dá)能力強(qiáng),口語(yǔ)能力也好,又愛(ài)“筆頭功夫”的人作文最好……今天,我就來(lái)談?wù)勎覍?duì)作文的看法,我對(duì)作文的感受。現(xiàn)在,我很想說(shuō)說(shuō)我的心里話。說(shuō)實(shí)話,我的作文真的不怎么樣,每次寫作文,都要苦苦思索著自己怎么開(kāi)頭,怎么結(jié)尾,過(guò)程怎么寫,這樣寫字?jǐn)?shù)能不能達(dá)到老師的規(guī)定,腦子都要炸了,思考完了,還要大概想想怎么將他們串通到一起,語(yǔ)句怎么寫才能寫到最通順、最好,真的很累,。其實(shí),我不是不喜歡寫作文,而是我有喜歡寫的類型,我最喜歡自己編故事。編故事的時(shí)候可以盡情的想象,愛(ài)怎么編怎么編,不會(huì)有任何的要求來(lái)束縛我,這樣我就沒(méi)有壓力。而有時(shí)寫習(xí)作,必須要按照要求來(lái)寫,不可以偏題,不可以寫流水賬,更不能鬼胡鬼,瞎寫一篇交給老師,這樣是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任。這種事我也不愿意干。現(xiàn)在,我們講究internet學(xué)習(xí),在先鋒作文網(wǎng)上,我們可以將自己的作文發(fā)上去,給別人看,讓一些老師給予我們?cè)u(píng)論,知道自己哪里寫的好,哪里還需要修改。還可以看別人的好的'作文,真的挺好。自從有了先鋒作文網(wǎng)的賬號(hào),我便開(kāi)始愛(ài)上了作文,知道作文怎么開(kāi)頭,怎么結(jié)尾,對(duì)作文產(chǎn)生了一點(diǎn)興趣。并且也開(kāi)始想向包安易、楊舒彤、王景妍、卞孟穎他們的作文學(xué)習(xí)了。呵,我知道了,下次寫日記,只要把自己的真心話寫出來(lái),作文,簡(jiǎn)直就是小菜一碟嘛!你瞧,我這篇作文寫的不就挺好?!作文,我要征服你拉!!哈哈~~

六年級(jí)年的作文 篇4

  日月如梭、光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,30就過(guò)去了。我從一個(gè)小學(xué)生變成了一個(gè)成熟的大事業(yè)家,我過(guò)得很幸福。

  這一天,我在公司里剛開(kāi)完董事會(huì),返回到辦公室剛坐下時(shí),我突然看到QQ有一條留言,我打開(kāi)一看:“10月1日下午,邀請(qǐng)您到鑲金賓館參加同學(xué)聚會(huì)。”我再看發(fā)送人,原來(lái)是小學(xué)班長(zhǎng)賈一凡。看完短信后,我激動(dòng)地想,終于可以和同學(xué)們見(jiàn)面了!

  10月1日下午,我開(kāi)著汽車來(lái)到了鑲金賓館,走進(jìn)去時(shí),看見(jiàn)了兩位同學(xué)走出來(lái)在向我招手。我一看,是兩位成熟的高大企業(yè)家。“這兩位是誰(shuí)呢?”我邊想邊走,走到了賓館的大廳時(shí),見(jiàn)一位高大又面熟的同學(xué)叫我:“你怎么還沒(méi)進(jìn)包廂呢?”我問(wèn)道:“你是。”他說(shuō):“不認(rèn)識(shí)了?熊宇立,我是來(lái)接你的。”我說(shuō):“原來(lái)是你啊,跟小學(xué)的你不同了,你現(xiàn)在過(guò)得怎么樣?”他說(shuō):“是個(gè)企業(yè)家,過(guò)的還行。好了我們進(jìn)去吧!他便帶我進(jìn)了包廂。來(lái)到包廂里這里又寬又大,非常的豪華。再看看同學(xué)們,個(gè)個(gè)英俊瀟灑。兩位同學(xué)走了進(jìn)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你來(lái)啦!”我問(wèn)道:“你們是。”“還記得三人組嗎?”我說(shuō):“你們是甘新明和盧尚捷?”“對(duì)”。“原來(lái)是你們啊!”盧尚捷說(shuō):“好了,進(jìn)去吧,聚會(huì)快開(kāi)始了。不一會(huì)兒,只見(jiàn)主持人——班長(zhǎng),在臺(tái)上說(shuō):“大家好!歡迎062班的同學(xué)們來(lái)參加這次聚會(huì)!大家30年沒(méi)有見(jiàn)面了,就有請(qǐng)同學(xué)們上來(lái)講一講,自己這幾年的經(jīng)歷。”“我先來(lái)”有一位高大的同學(xué)喊道。我想:“這是誰(shuí)呢?這么高?”仔細(xì)一看,原來(lái)是班里的“高個(gè)子”羅亦彬啊!他恭恭敬敬地走上臺(tái),說(shuō):“我是羅亦彬,你們還記得我吧!這幾年,我在技術(shù)上發(fā)展投資,開(kāi)了”羅氏公司“說(shuō)完,大家都掌聲一陣。接著,只見(jiàn)一位身穿警服,滿臉嚴(yán)肅地同學(xué)上臺(tái),說(shuō):“大家好!還記得我嗎?我就是李長(zhǎng)洲。我想:“以前頑皮的李長(zhǎng)洲,現(xiàn)在居然當(dāng)上了警察。過(guò)了好一陣子,班長(zhǎng)說(shuō):“大家都一一介紹完自己的情況,那就開(kāi)始聯(lián)歡吧!”

  聚會(huì)開(kāi)始了,大家有的唱歌,有的跳舞,都很開(kāi)心!就在這時(shí),有兩位同學(xué)扶著一位年滿八旬的老人進(jìn)來(lái),同學(xué)們一看,這不是覃老師嗎?同學(xué)們就紛紛圍上去向老師問(wèn)好,和老師聊天。于是,我便拿一杯酒去敬老師,老師那起一杯茶說(shuō):“那我就以茶代酒,敬了!同學(xué)們有的'拿來(lái)水果、雞腿來(lái)和老師聊天;有的互相敬酒;還有的在臺(tái)上表演節(jié)目。大家的歡笑聲、干杯聲、聊天聲,似乎傳遍了整個(gè)包廂,匯成了一響交響曲。

  這就是30年后的同學(xué)聚會(huì)。

  初一:劉勇志

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