四年級記一次游戲作文

四年級記一次游戲作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的四年級記一次游戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級記一次游戲作文1

　　在我的`生活中，我和小朋友們玩過很多次游戲。讓我最喜歡的一次游戲是搶椅子。

　　游戲規(guī)則是：不能打人，也不能踢人，更不能踢椅子。我們先準(zhǔn)備五把椅子，再叫六個小朋友來玩。我們一共有七個人，但是有一個人先不玩，而是在一旁幫我們說“停”。

　　游戲一開始我們就跑起來，那個人一說“停”，我們就開始搶椅子，有一個小朋友輸了，就減少了一把椅子。

　　繼續(xù)比賽。我們跑著跑著，忽然有一個人摔倒了，我們急忙扶他起來說：“你哪里痛?”他說：“沒事，沒事，你們繼續(xù)。”我們說：“你先去休息一會兒。”我拿走一把椅子給他休息，又繼續(xù)比賽。

　　現(xiàn)在只有三把椅子了，我們跑著跑著，他說“停”的同時我和另一個人坐在同一個地方，我就被擠下去了。我覺得很痛，就傷心地走了。

　　我知道了，不要只為了游戲而不顧及安全。我下次游戲不會再這樣了，會好好的玩。

四年級記一次游戲作文2

　　初秋的一天，我在時代之星特色特教育學(xué)校教室里玩了一場斗智斗勇和殺氣縈繞的游戲，名叫“搶凳子”。

　　游戲規(guī)則是：請10名同學(xué)圍著由9張凳子排成的圓形隨掌聲而轉(zhuǎn)動，掌聲一停，馬上開始搶凳坐下，誰沒有搶到凳子，誰就淘汰出局。凳子依次遞減，誰搶到最后一張凳子，誰就贏了。

　　游戲開始了，大家的眼睛都全神貫注的看著凳子，臉上露出了一絲絲嚴(yán)肅的表情。參賽者們故作鎮(zhèn)靜，但心里個個都很緊張，個個都唯恐淘汰，嘻嘻，可以說是暗里藏刀吧!參賽者在同學(xué)們的掌聲中轉(zhuǎn)動著，隨著老師的一聲“停”，第一位同學(xué)被淘汰了。緊接著第二輪比賽開始了，彭蘇瑞智同學(xué)的眼睛瞪得圓圓的，豎著耳朵認(rèn)真地聽著老師的口令，她像一只大螃蟹，橫行霸道，一會兒扭向左，一會兒扭向右，把很多同學(xué)都擠了出去。比賽一輪一輪的進(jìn)行著，參賽者和凳子也在不斷的減少。

　　決賽終于到了，同學(xué)們的掌聲更加熱烈更加響亮了，彭蘇瑞智同學(xué)像一只猛虎，死死的`盯著“獵物”。經(jīng)過了一番激烈的戰(zhàn)斗，冠軍誕生了，她就是彭蘇瑞智同學(xué)。此時，教室里一片歡騰，她興奮地走向了冠軍的舞臺，以陽光般的笑容向我們微笑。

　　游戲在歡笑聲中結(jié)束了，我真想再玩一次“搶凳子”的游戲。

四年級記一次游戲作文3

　　放暑假的時候，媽媽帶我和妹妹去了松鼠王國玩。那里有各種各樣的游戲玩，但我最喜歡玩的是過山車。玩過山車不僅要系好安全帶，防止在過山車上掉下來，還要把過山車座位上的桿子放下來，這樣才安全。

　　我那時興奮極了，排了好久的隊，終于到我們了。我和妹妹興致勃勃地上了車后，就系好安全帶，放下桿子，等工作人員來檢查我們的安全。

　　“過山車開動啦！"我說。過山車慢慢的.往上升，我看著周邊的風(fēng)景，真美啊！升上最高點的時候，我開始有些害怕了，還沒做好心理準(zhǔn)備，過山車一下子就沖了下去。風(fēng)在我耳邊呼呼的吹，我在想：我是不是要死了呀！我害怕地不敢睜開眼睛。當(dāng)一切平穩(wěn)之后，我沒那么害怕了，我就在雙腿發(fā)抖中睜開了眼。

　　結(jié)果，當(dāng)我睜開眼睛時。過山車又開始了天旋地轉(zhuǎn)，我的媽呀！過山車來回繞了幾圈，差點讓我給吐出來了。

　　過山車停了，過山車讓我的心咚咚、咚咚地跳。

　　過山車真驚險，讓我的膽子變大了，雖然很害怕，但真是好玩極了！

四年級記一次游戲作文4

　　星期六，我和我的幾個小朋友，一起去小區(qū)花園里，玩我們喜歡的`游戲—老鷹捉小雞。

　　我們來到小區(qū)花園，分派出一個人當(dāng)雞媽媽，一個人當(dāng)老鷹，其他人就當(dāng)小雞。游戲開始了，老鷹開始抓小雞了，老鷹一下子向小雞們撲過去，雞媽媽連忙展開了大翅膀，擋住了老鷹的去路。老鷹可狡猾了，一會兒撲向左邊，一會兒又撲向右邊，害的小雞們就像一只受傷的大長龍，甩過來又甩過去，不是這一只小雞摔倒，就是哪一只小雞甩了出去。雞媽媽努力地保護(hù)著自己的小雞，可老鷹太強(qiáng)悍了，還沒等我們反應(yīng)過來，就抓到了一只小雞，老鷹又趁熱打鐵，趁雞媽媽不注意，又抓到了一只小雞。時間一分一秒的過去，小雞們一只又一只被老鷹抓走，隊伍就縮短了，老鷹就很難抓住小雞了，它使出渾身解數(shù)，怎么也抓不到小雞。

　　下午，要回家了，朋友們個個玩得滿頭大汗，可臉上卻都露出了燦爛的笑容，我真希望還能和朋友們一起玩老鷹捉小雞啊!

四年級記一次游戲作文5

　　時間的年輪一點點地走動著，時光流轉(zhuǎn)，回憶穿梭到了幼兒園的`時候。

　　那天，陽光很好，太陽光把我們的身影“復(fù)制”到地上，地上就出現(xiàn)了和我一模一樣的“黑人”。這個“黑人”會和我做一樣的動作，我向前走，他就向前走，我跳，他也跳，身形、體態(tài)都和我一樣，好像一個機(jī)器人。

　　我和小朋友們開始了踩“黑人”的游戲。看，一個同學(xué)正對著自己的“黑人”使用“暴力”呢。他們打得不可開交，只見他一腳踩到了“黑人”的頭上，“黑人”也不甘示弱地抬腳去踩對方。兩人你來我往，大戰(zhàn)好幾個回合，最終，“黑人”并沒有消失，也沒有被“揍趴下”。我們開始追踩“黑人”，“黑人”跑到哪兒，我們就追到哪，無數(shù)雙小腳丫噼里啪啦地踩在“黑人”上，這場面，熱鬧極了。我們圍著幼兒園跑了好久，“黑人”還是沒有消失。他不僅完好無缺地站在地上，還學(xué)著我們做動作，這究竟是怎么回事呢？

　　我們把“好奇”帶給了老師，老師告訴我們：“孩子們，這不是什么“黑人”，這正是你們自己的影子啊。”“老師，影子怎么不會消失呢？”老師笑瞇瞇地答：“因為有光啊，沒有了光，影子自然就消失了。”原來是這樣啊。

　　陽光溫暖地灑在臉上，我們又繼續(xù)和“黑人”玩起了追逐游戲。

四年級記一次游戲作文6

　　今天，我們在學(xué)校玩了兩個游戲，一個是搶椅子，一個是抱團(tuán)。雖然我們玩兒的很開心，但是我很喜歡搶椅子的'游戲，你知道這是為什么嗎?那就讓我們一起來看看吧!

　　搶椅子的游戲規(guī)則是：有八個椅子就有九個人，有一個人在唱歌，歌聲一停下來，九個人就往椅子上坐，有八個人都坐上了，有一個人沒有坐到上面。那個人就淘汰了，而且下一局就要少一個椅子，就一直這樣，知道勝利為止。

　　開始玩了，同學(xué)們在九個椅子旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，終于，歌聲停了，同學(xué)們立刻往椅子上坐，生怕別人坐了上去。同學(xué)們哈哈大笑，原來是胡同學(xué)剛上場就被淘汰了，下一局，去掉了一個椅子……最后，就剩下周同學(xué)和劉同學(xué)了，我心想：周同學(xué)加油，一定要勝利。我看著這一刻，我高興起來喊道：“周同學(xué)勝利了!”

　　我知道了玩游戲，謝謝不光是玩，還可以學(xué)到知識。

四年級記一次游戲作文7

　　這幾天，我們學(xué)習(xí)滾鐵環(huán)。鐵環(huán)看起來容易滾起來難。為了學(xué)習(xí)滾鐵環(huán)，我費了不少工夫。

　　我的第一個老師是體育王老師。當(dāng)我滾鐵環(huán)時，王老師跑過來又教了我一次。看著我笨拙的滾法，我不禁笑了。

　　我的第二個老師是張倩薇。她親送地滾起鐵環(huán)。但每當(dāng)我滾鐵環(huán)時，鐵環(huán)總是不由自主地摔跟頭。我十分慚愧。看著別人輕松自如地滾著鐵環(huán)，我的心里十分羨慕。

　　班上的人買鐵環(huán)的人越來越多。當(dāng)然，鐵桿相互碰撞時不可避免的。每一次清脆的響聲，就多一份要學(xué)會滾鐵環(huán)的`決心。

　　我的第三個老師是徐迦南。她教了我許多。我終于學(xué)會了如何起步，對我來說，這很難很難。

　　我的第四個老師是彭翔。他沒有教我玩鐵環(huán)，恐怕他也不會玩鐵環(huán)。但是通過一個游戲，我知道了要愛護(hù)鐵環(huán)，愛護(hù)身邊的任何一樣物品的道理。

　　我的老師還有很多很多，終于，我學(xué)會了滾鐵環(huán)。但我的所有老師都功不可沒！

　　我喜歡滾鐵環(huán)！

四年級記一次游戲作文8

　　游戲是人生里不可或缺的一部分。我的游戲在平常不過了，幾乎每一個小學(xué)生都玩兒過，那就是—拍球了。

　　自從學(xué)校的規(guī)章制度改變了之后，我們小學(xué)生的游戲時間就越來越少了。

　　記得三年級時，我和同學(xué)們一起玩兒排球，玩兒的.可激烈了!誰也不放過誰。這個排球就像一顆定時炸彈，就算是滾過來的也要給扒拉過去。我們這一組有一個新來的女生，她的學(xué)校從來不學(xué)排球，所以她不會打排球。那時，我們都說：那一隊和那個新來的女生一組，哪一隊就會倒大霉。我們這一隊倒霉的分到了那個新來的女生，我們可是倒了八百輩子的霉了!

　　她不僅不會打排球，而且連我們教給她的基本功到忘的一干二凈了。輪到她發(fā)球時，她用雙手把球往后打，這半節(jié)課都讓我們檢球了。更可笑的是，把球打倒她身變的時后，她居然用手接到了球!弄的我們哭笑不得的說：這是讓你打球，不是接球。她瞪大了眼睛，臉上流露出一種驚訝的表情，反問我們："你們什么時候告訴我要打球了?"這更加使我們哭笑不得了。

　　童年的這些游戲是我回味無窮!

四年級記一次游戲作文9

　　今天下午上完跆拳道回家的時候，我和弟弟在小區(qū)里碰到了譚景月。她問我們：“你們玩抓人游戲嗎?”

　　我和我弟異口同聲的說：“好啊。”

　　游戲開始前，我們用石頭剪刀布來決定誰抓。我輸了，他們藏我抓。

　　游戲開始了，“一、二、三”我閉著眼睛數(shù)秒。這是游戲規(guī)則，抓的`人閉上眼睛數(shù)夠20秒，藏的人利用這個時間趕快藏起來。等我睜開了眼睛之后，早已不見了他們的影子。

　　我找啊找，假山上、小溪邊，門洞角落、汽車底就是沒有發(fā)現(xiàn)他們的一點兒蹤跡。“他們會藏在哪兒呢?”我站在那兒，又把小區(qū)里能藏人的地方觀察了一遍。路邊的綠化帶!我飛快地跑過去，果然，在冬青叢中找到了弟弟。我一抓，弟弟一閃，跑了。我趕快追上去，抓住了他的衣領(lǐng)子。我怎么也找不到譚景月，“嘻嘻嘻”誰在笑?我順著聲音抬頭一看，譚景月像小猴子一樣在單杠的頂層上坐著呢。我噌噌地爬上去，把她逮了個正著。

　　就這樣，你抓我藏，你藏我抓，我們一直玩到天黑。雖然大家跑的衣服都濕透了，但是也不覺得累。我們約定，以后有空還在一起玩。

四年級記一次游戲作文10

　　星期六的上午，我們在小桔燈教室玩了一個游戲，老師在黑板上畫了一個女孩的臉，臉上有眼睛、眉毛、嘴巴，就是沒有鼻子。所以游戲的規(guī)則是：選一個同學(xué)，用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上，然后在原地三圈，最后讓他走到黑板前把女孩的鼻子畫上。

　　老師的話音剛落，我們就把手舉起來，躍躍欲試，老師選中了我。老師先把我的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙了起來，我看了看周圍一片漆黑，伸手不見五指，我了三圈。頓時，感覺頭暈?zāi)垦＃瑬|倒西歪，像喝醉了酒似的。開始走了，可我不是撞墻就是撞桌子，最后，我費了九牛二虎之力，才到了黑板面前，我拿起粉筆，不知在什么地方畫。這時，坐在下面的'同學(xué)有的說往下畫，有的說往上畫，有的說往左畫，有的說往右畫，搞得我分不清東南西北了，最后，我下定決心一畫，同學(xué)們都發(fā)出了嘻嘻的笑聲。我把紅領(lǐng)巾解了下來一看，啊!畫歪了，同學(xué)們的笑聲越來越大，我也忍不住笑了起來。

　　這次的游戲真讓我難忘啊!

四年級記一次游戲作文11

　　今天上午上作文課時我們做了一個很有趣的游戲：吹氣球比賽。很好玩的。

　　游戲規(guī)則是這樣的'：我們分成兩個組，每組三人，各派一人吹氣球，吹好后把氣球扣好，插好氣球棒，再換另一個人吹。哪一組吹氣球多就獲勝。

　　比賽開始了。女生們先讓陸鵬軒吹，我們先讓吳淑捷上。

　　陸鵬軒看樣子想一口氣把氣球吹起來，只見他鼓著腮幫子使勁吹，他好不容易才把氣球吹的一點點大，一換氣又收回去了。如此幾次。他才發(fā)現(xiàn)自己的氣球有個洞，但是太晚了，等他發(fā)現(xiàn)的時候我們已經(jīng)吹好了兩個氣球，并套上氣球扣，插上氣球棍了。我們隊的人哈哈大笑。她們隊的人氣得直跺腳。

　　我吹的時候，臉都吹紅了。我一想該不會我也拿了壞氣球吧，我心里很著急。突然一下氣球就吹大了，好險，我拿的是一個好氣球。今天我的運氣真好。

　　比賽繼續(xù)進(jìn)行……

　　到了最后，我們這一組吹了七個氣球，女生們才吹三個。我們以七比三贏了比賽。

　　今天玩的真開心呀。

四年級記一次游戲作文12

　　有一次，我和我的朋友在商量玩什么游戲。小赫看見我拿了一個沙包，就對我們說：“我們玩砸鴨子吧”。“好”！所有人異口同聲的說。我和小赫當(dāng)砸他們的人，那些“鴨子”已經(jīng)迫不及待的要開始了。我先扔沙包，扔之前，我做了一個耍酷的動作，把他們逗得哈哈大笑。

　　我也笑了，馬上扔了過去，大笑的`“鴨子”們來不及躲避，被我砸中了，他就當(dāng)“砸鴨子”的人，而我當(dāng)上了“鴨子”。該小赫扔了，小赫直接扔了過來，我們一躲，小赫沒有砸中我們，他不甘心，要再扔一次。小赫先來一個假動作，然后再向我們某一個人扔去，“啪”的一聲砸中了。被我砸到的人，他叫劉中行，比我們大、比我們高，到他砸了，他一下子扔了過來，他力氣很大，一下就張砸中了一個人。在我們玩的開心的時候，天慢慢黑了，我們依依不舍的回家了，我們下次還玩這個游戲——“砸鴨子”。

四年級記一次游戲作文13

　　一天的下午，我們在校園里做游戲，我把我的好朋友都叫過了，我提議玩兒老鷹捉小雞，我的好朋友不約而同都說好。

　　游戲規(guī)則很簡單，人數(shù)大約七八個，然后石頭剪刀布，輸?shù)娜水?dāng)老鷹，贏的人中挑一個人當(dāng)雞媽媽，剩下的.人當(dāng)小雞，“小雞”躲在“雞媽媽”的身后，“雞媽媽”要保護(hù)“小雞”，“老鷹”去捉“小雞”，被捉到的“小雞”要表演。

　　游戲開始了，我的身份是雞媽媽，我展開雙臂保護(hù)“小雞”，眼睛死死的盯著“老鷹”，“老鷹”笑著說我在斗雞眼兒，我還有“小雞”們?nèi)珗龆夹α耍�就在這時“老鷹”就像一支離弦之箭迅速的把我身后的一只“小雞”捉住里我很驚訝的看著“老鷹”我都還沒回過神兒來呢“老鷹”就把“小雞”給捉住了!規(guī)則就是規(guī)則“小雞”只能按規(guī)則做了，那只“小雞”唱了一首很好聽的歌曲，大家都贊美他唱的歌曲很好聽。

　　這是一次很快樂的游戲了!我很喜歡!

四年級記一次游戲作文14

　　今日，我來到學(xué)校學(xué)習(xí)寫作。

　　溫教師把我們帶到一個比班級大的教室。一進(jìn)門，我們看到了一個黑板，幾套桌椅。黑板十分大，上頭有一條幅寫著：‘邵武市鄉(xiāng)村醫(yī)生規(guī)范培訓(xùn)班’。這個教室不只是我們十幾個人上課。

　　上課了，溫教師說：“我們來玩游戲。”我想：是來上寫作課的，怎樣讓我們玩游戲呢?他讓大家把6張長凳擺成一個圓圈。首先，我們玩大風(fēng)吹，兩人一張凳子，有個人當(dāng)主持人，比如：他說：“大風(fēng)吹。”大家說：“吹什么?”主持人又說：“吹穿裙子的。”穿裙子的同學(xué)就要和另外一個也穿裙子的同學(xué)換位子，如果找不到位子，就得當(dāng)主持人。玩的過程中，有的人一動不動;有的人瞪大眼睛;還有的人豎起耳朵，很認(rèn)真。

　　下一個游戲是貓貓找凳凳，讓每個同學(xué)了解其他同學(xué)的.名字，挺趣味!!

　　做完游戲，教師叫我們寫一篇玩游戲的作文。

　　我恍然大悟：寫作要靠體驗，沒有體驗是寫不出、寫不好的。以后，我寫作之前最好要先體驗，并且還要認(rèn)真地寫，用詞要恰當(dāng)，用句子也要精確。

　　今日午時，我不僅僅學(xué)會了一些寫作的知識，還交了許多新朋友，真高興啊!

四年級記一次游戲作文15

　　有一次我去表哥家里玩，發(fā)現(xiàn)他家里有許多小伙伴，走近一看，哇哦!原來他們在玩搶椅子游戲，于是我也湊過去報名。

　　我一邊聽著他們講解游戲規(guī)則，一邊露出魔鬼般的笑容。規(guī)則是每一局椅子都會比人少一把，大家圍著椅子轉(zhuǎn)圈圈，音樂停止則開始搶椅子。沒搶到椅子的人會被淘汰，一局會淘汰一個人。

　　第一局，音樂一消失，大家都紛紛坐到了椅子上，我也順利搶到了一把椅子，我轉(zhuǎn)頭一看，呀，怎么都坐下來了呢。仔細(xì)一瞧，原來有一個渾水摸魚的。陳小寶蹲在了一個人椅子的后面，陳小寶還是被淘汰了，渾水摸魚果然沒有什么好的.下場。

　　接下來兩局我都以最快的速度搶到了椅子。第4局只剩下了6個人，音樂當(dāng)時放了好長時間，我被深深地吸引住了，但是它結(jié)束得毫無征兆，我愣了幾秒，導(dǎo)致只能和吉祥爭奪最后一把椅子，于是我跟他展開了一場身體大作戰(zhàn)。我們倆用身體擠來擠去，我一用勁他也用勁，我不用力他也不用力，誰都不肯服輸。這場大戰(zhàn)持續(xù)了好長一段時間，最終兩個人同時被淘汰了。我垂頭喪氣，但也沒有辦法。

　　還是表哥堅持到了最后，這也是表哥第一次拿到冠軍。唉，這場游戲雖然輸?shù)貌桓市模�但也有點搞笑，它使我明白，原來身體也可以是我們最強(qiáng)大的武器。

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