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(合集)六年級的作文300字
在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的六年級的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級的作文300字 篇1
有時,溫暖是一句淺淺的問候。有時,我那是一個大大的擁抱。然而,對于我來說,溫暖,確實那一句責備……
冬天的天氣像一個小孩子的臉,陰晴不定,一個不小心,就會感冒,發燒,但我似乎是受到了上天的“眷顧”,在我前一天許愿想感冒時,后一天就實現了。
我躺在溫暖的床上,蓋著溫暖的`被子,閉著眼睡覺,我感覺我這輩子都沒有這么舒服過,正在我幻想想一輩子都這樣的時候,“咔嚓”門外傳來了一陣開門聲,我啞著聲說:“誰呀?”耳邊就傳來一陣喘息聲,我回頭一看,呀!原來是媽媽。
媽媽看我轉過頭來,臉色一下子就變了,由原來的擔憂,自責變成一副嚴厲,怒氣沖沖的樣子。
我有點兒害怕,剛想說話,就給媽媽的一句話給打斷了。“你這丫頭,都跟你說了,我不在家的這段日子,要把被子蓋好,把衣服穿厚點兒,你就是不聽我的話,現在好了吧?整感冒了吧!”雖然媽媽的話中充滿了責備,但我還是從中聽到了擔憂與自責,我感覺心中暖暖的,甜甜的。
想到這兒,我不禁傻笑了起來,媽媽雖然沒好氣的瞪了我一眼,卻還是幫我蓋好了被子。
這一句責備足以讓我記掛一輩子。因為這里面包含了媽媽對我的濃濃的愛,這是我心中,溫暖的瞬間。
六年級的作文300字 篇2
記得一年前,我還在小學六年級,看見電視劇中總是出現某某跟某某對著鏡頭大聲喊,我們畢業啦!那時我在喝水,純凈水順著喉嚨往下,往下,到達那個最深,最深的地方,回旋,凝固。覺得幸福就是那么簡單的一擊而中。而如今,畢業一年多了,忍不住對著畢業照發呆……
考完英語那天,我安靜的從考場里走出來,獨自站在校門前,陽光真的好明媚,甚至可以說是刺眼。看著四、五年級的學弟學妹們笑著來來往往,笑容依然明媚。
晚上一大群人一起去街上招搖,做在露天公園的.長椅上,感覺如果不是路燈跟霓虹奮力支撐,天空真的會掉下來。我跟WM坐在珊瑚跟葉子對面,我的頭靠在WM瘦瘦的肩膀上,看見葉子對著珊瑚說著什么,珊瑚低著頭,葉子表情像結冰的水。我想問,但又想想,算了。
我記得四個人一起大水仗的痛快;
我記得被一道數學題困擾的由于;
我記得騎單車比賽時的團結一致;
我記得同學錄上那段的在一起話;
我記得畢業照上所有快樂的笑容……
直到上初中了,我去了外地,不知道它們還好不好?
終于想起一句最好的離別的話:
不要為了結束而哭泣,微笑吧,為曾經的擁有……
六年級的作文300字 篇3
“啊!作業這么多啊!”“這作業讓人是死是活啊!”“這一直讓人寫,兩年都寫不完啊!”教室里叫苦連天。唉,光喊也沒用啊,也只能聽令寫作業,連天天拖到最后寫的趙潤哲,也都乖乖的拿出作業,痛改前非。“唰唰唰!”筆劃過紙尖的.聲音在教室里齊鳴。終于,我提前寫完了作業,心中一種重獲新生和沖出地牢的自由涌上心頭。
我輕松的抬起頭,看著這些低矮的“小草”。突然,一棵大樹拔地而起。“定睛”一看,左保煉竟安詳的坐在那兒,翹著二郎腿,在那看書呢!我回過神來,走到他面前,問:“你作業寫完啦?這么快,沒天理啊!”他邊看書,邊漫不經心地回答:“沒有啊,晚上不還有兩節晚自習嗎!不著急,不著急!”我吃驚的望著他,嘴成了“o”形,可他,還是目不轉睛的看著面前的書。
他,可真是名副其實的讀書狂人啊!
六年級的作文300字 篇4
噼里啪啦的炮竹聲中,我們又迎來了一個新春佳節。每逢這個時候,我總能收到家人給我的壓歲錢,可以發一筆不小的財。這個時候,我的心里就像那噼里啪啦的炮竹一樣“炸開了花”。
今年,我的壓歲錢得到的比往年多了許多,創了“歷史新高”。可是媽媽卻朝我伸來了“魔手”:“將壓歲錢交出來,我替你保存著。”
可是今年得改一改了,我向媽媽“鄭重”的宣布我已經是少年了,我的.壓歲錢要我做主。
媽媽聽了,笑著說:“就讓你做一回主吧,”于是我拿著壓歲錢和媽媽走進了超市。一走進門我就苦惱了,這些錢怎么花才算有意義呢?突然我想到了一個好主意,我將家里需要的東西都列在了 一張單子上,這時,我看到有人山人海的人群心想這哪像金融危機呀。
我瞧見左邊的食品大減價,又想到了登門拜年時所需要的東西時我就買了一大堆食品,還給弟弟也買了一些零食。
還剩下一些怎么辦呢,我想到了建立一個“成長基金”。以后每年都將壓歲錢的一部分投到“成長基金”里,將它們存入銀行,將壓歲錢積攢在一起,用于我上大學時的補貼。想到這里,我知道 該怎樣花我的壓歲錢了。哈,這樣的壓歲錢計劃真是不錯哦,我情不自禁的夸自己。
“耶!”我的壓歲錢我終于能做主了!
六年級的作文300字 篇5
我的爸爸是一名貨車司機,一天從早到晚出車在外,長途跋涉,經常幾天幾夜沒回家。
每當只有媽媽、我和弟弟在家時,我就會問媽媽:“爸爸怎么還不回來呀?爸爸今天在哪兒過夜呢?”這時媽媽總是摟著我和弟弟,一聲不吭望著遠處的車。我知道:媽媽一定也在想著爸爸,也在擔心爸爸。
今天爸爸終于回來了,我發現他的手已經裂開了,皮膚很黑,看去像松樹皮。他一到家話也不多說,就躺床上睡覺了。我看他很累的樣子,就倒了一杯水說:“爸爸,你累了,喝杯水休息吧!”爸爸接過水什么也沒說,喝完,倒頭便睡了。”
第二天,爸爸拿上衣服,又走了。我們一家人又開始了漫長的等待。一天過去了,爸爸沒回來;兩天過去了,爸爸還沒回來;直到第三天放學回家,我看見一輛車,是爸爸的車,我知道爸爸回來了。我回家時,爸爸已經睡著了。
我知道:就算我沒看見爸爸的工作,但我還是會猜中,爸爸一天的`工作是多么辛苦!
六年級的作文300字 篇6
這里是教導處,俞老師老師剛剛告訴我,要把我的聲音制作成學校的鈴聲。我努力抑制住心中的興奮,強裝鎮定地說:“好的,老師。那我中午再來!”剛一走出辦公室,我就原形畢露,高聲的喊叫著,好像希望全世界都聽到似的',蹦蹦跳跳地回到了教室。
準備開始錄音了,三個老師都看著我。我深呼吸,放松一下緊張的心情,看曹老師的指示。只見他左手一揮,我便用較快的語速開始讀了起來:“同學們,現在是升國旗集會時間……”我剛讀到一半,俞老師就打斷了我,他說:“你讀的很好,但這是要播放給全校聽的,我們要精益求精,咬字要清晰,語速可以慢一點。”就這樣,每一次老師都會挑出幾個小漏洞,我也只能一次又一次地努力糾正。
“同學們,現在是清校時間……”朗讀時,句首鏗鏘有力,使整句話不會顯得太柔弱;咬準字音,每一個字都自然、清晰;語氣親切、柔和,不嚴肅、死板,頗有溫馨的味道,讓人感覺是朋友在問候一般。我盡力回憶起老師給予的建議,和諧地加入在朗讀中,不知不覺,錄音結束了。
第二天,我聽著自己的聲音進入課堂,一種莫名的喜悅滋生在我的心里,好像美美地,甜甜的,滋潤著我的心田。
六年級的作文300字 篇7
“有哪位同學來回答這個問題?”老師一本正經、嚴肅地指著黑板上的那道數學題。
全班一片沉寂。
只有一只小手挺立著,就像大漠里的一棵白楊。
老師把眼光拋給我,板著臉,把眼鏡往上一推,“你來回答。”
我站起來,全班人的臉齊刷刷地望向我。
“其實吧,這道題可以這樣解,可以先把一只牛一天吃的.草設為一個單位……”我在奧數補習班里學過這道題,當然回答得十分輕快。
可,漸漸的,我的聲音越來越輕,直到最后消失不見。
怎么搞的?我明明會解這道題的……怎么辦?到后來,我無奈地立在座位上,感到羞愧萬分。
我身旁的同桌已經開始議論起來,她一陣冷笑:“你看,他肯定在吹牛,其實這道題他根本不會嘛……”
“是啊,哪有人回答到一半停在那里的……”另一個同學也以嘲諷的眼光看著我。
我臉紅了,感到臉頰發燙,頭頂滲出了顆顆晶瑩的汗珠……
完了完了……
我正準備無聲地坐下,可猛然間,我看到了老師嘴角邊的一縷微笑,她的眼神在那一瞬間是那么的親切,充滿著對我的鼓勵與關懷……
我那彎曲的雙腿又直立起來。只覺腦子一閃,我說出了答案……
那一縷轉瞬即逝的微笑,我將永遠牢記在心底。
六年級的作文300字 篇8
這個暑假,我的生活真可謂充實又愉快,豐富又多彩。
七月初,我參加了“籃球訓練營”,無論天氣多么炎熱,訓練多么辛苦,我沒有請過一天假。通過籃球課,我不僅學到了一些基本的籃球知識,而且交到了好多志同道合的朋友。最重要的是,我親身體會到了艱苦訓練所帶來的成就感。
七月底,我跟著爸爸媽媽去了夢寐以求的青島。我們參觀了海洋世界和啤酒博物館。我不僅欣賞到了海獅、海象、海豹表演,還親眼看到鯊魚、大海龜、裸胸鱔、蝴蝶魚和神仙魚千姿百態的.泳姿,而且,我第一次近距離接觸了企鵝!啤酒博物館悠久的歷史讓我浮想聯翩。
最令我念念不忘的是石老人海。海中有塊大石頭,形如老人,故得名“石老人海”。以前我見過大海,卻從未在海中游泳。這次我終于暢游了大海。海中有浪,我們迎著海浪游泳,時而翻滾,時而打鬧,還舔到了咸咸的海水,我感受到了不一樣的刺激與快樂!
從八月六日起,我一個人在家。每天中午幫忙做飯,偶爾我也炒菜,有一次把黃瓜炒煳了,媽媽卻說味道不錯,只是色相不好。這激發了我做飯的興趣。現在我已能炒出幾個色香味俱全的菜啦!
看看,我的暑假生活是不是豐富多彩又收獲滿滿?
六年級的作文300字 篇9
我喜歡蝴蝶,每當我的腦海中想起美麗的蝴蝶,眼前就會出現這樣的情景:許許多多的蝴蝶首尾相銜,構成一條條蝴蝶串,從樹的枝頭上懸下來,有的一直懸垂到湖面上,在大樹的周圍形成了巨大的“蝴簾”。
在我國的悠久文化歷史中,蝴蝶還是梁山伯和祝英臺的化身,使蝴蝶變得高貴,變得可歌可泣,蝴蝶也增貼了幾分美麗的色彩。而現在的蝴蝶卻很少了,媽媽說以前有許多蝴蝶,它們在花叢中翩翩起舞,跳著美麗動人的舞蹈…而現在,它們美的身影卻不多見了。
這是為什么呢?原來,蝴蝶的'家園被人們蓋上了樓房,而且有許多蝴蝶被人們當標本、書簽用,蝴蝶減少,環境破壞,蝴蝶也就不見了。
有一次,我看見有人把蝴蝶釘在板子上,當裝飾品用;還有一次,我看見有人把花摘掉,把花瓣一片一片的撕著玩。那時我想:蝴蝶生存的環境被破壞,人類的生存環境也就會被破壞。
大家一起來保護蝴蝶,保護環境,保護我們的地球吧!
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