實用的六年級作文常用（7篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的六年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文 篇1
桂花開了，又落了，秋風起了，雪下了。一個學期轉眼過去了，寒假來了，我要暫時離開我的語文老師了，可是我會想念她。
我的語文老師，她有著圓圓的臉蛋，非常的可愛；她的鼻梁上總是架著一副厚厚的眼鏡，那一定是看了太多的書造成的；大大的眼睛總是炯炯有神地掃視著我們，好像在跟我們說：“孩子們，你們一定都要學好知識，快快長大哦”；她也總是笑著，從她的笑里，我仿佛能看到她的學生們多么的聰明和聽話。她的家人一定都很愛她。
我的語文老師，總是把我們當做她知識海洋中的一朵朵嬌嫩的花兒，呵護我們，用她幽默的語言感染著我們，讓我們快樂地成長。記得上《珍珠鳥》那一課時，她輕輕地拍拍我，用和藹而又有點溺愛的語氣說：“我的小珍珠鳥，你對老師信任嗎？”“信任”我毫不猶豫地回答，“為什么呢？”老師笑瞇瞇地看著我，“因為老師總是很關心我。”我歪了歪腦袋，想了想回答道。老師會心地笑了，我也笑了。
記得我剛剛來到這個學校的時候，學習沒能跟上節奏，她就把我喊到辦公室跟我長談，嚴肅的眼神中又充滿了關切。從那次交談中，我知道我的學習上竟然有這么多的問題。在她的.指導和鼓勵下，我的學習有了進步。聽我媽媽說，她還每天都發短信給我媽媽，她總是把我們放在第一位，感謝我的語文老師，我愛我的語文老師。
魚兒離不開水，花兒離不開太陽。我的語文老師，您就是我們的太陽，在您的照耀下，我們才能永遠陽光健康地成長。
六年級作文 篇2
周日上午，我運動我健康假日小隊開展了本學期的第一次假日小隊活動。這次的小隊活動邀請來了七小五年級的同學。咱們二小于七小女生之間進行一次體育聯誼活動。
人數到齊后，我們的第一項活動是籃球比賽。開始比賽了，我剛搶到球，敵方隊員就“排山倒海”地朝我“壓”來，我只好把球傳給了我們隊其他的隊員們。我們隊的一位隊員搶到球之后，飛快地朝敵方的籃筐跑去。不過他也馬上被敵方隊員給攔截了，只得把球投給了我們隊的另一個同學。就這樣，我們隊的同學在被敵方隊員“包圍”時不斷靈活地傳球，終于投進了第一個球。敵方隊員也很厲害，比著比著，形勢一轉，他們搶到了球，準備投籃。就在這個危機關頭，我縱身一躍，把那個敵方隊員投的球給拍掉了，真是“有驚無險”吶！兩隊越戰越激烈，每一隊都“毫不遜色”。最后，這場比賽以2：2的成績告終。
這次籃球比賽使我知道了在傳球時，如果自己前面有多個敵方隊員，就要靈活變通，把球傳給我另外的.隊員，這樣球被搶的幾率就小一點。這次活動不僅提高了我的球藝，還使我悟出了一個道理——只有團結合作，配合默契，才能取得成績，戰勝對手。
六年級作文 篇3
1.有些維吾爾人喜歡把洗過的衣服直接鋪在沙漠上晾曬。遠遠望去，那大大小小、五顏六色的衣服像一幅巨大的抽象畫，給寂靜的沙漠平添了幾分韻味。
2.巴扎的鬧市里，那一頂頂鮮亮的繡花都帕，那一團團飄然而過的艾得來斯，猶如天幕上朵朵亮艷的彩云，又似花園里一片片隨風搖曳的花兒，真是美不勝收。
3.別人在海灘上撿到一塊貝殼，她卻要研究一下這貝殼是怎樣生、怎樣長，怎樣沖到海灘上來的。別人摸瓜她尋藤，別人摘葉她問根。是她提出了放射性這個詞。
4.期待的日子一轉眼就來了。元旦那天早上，天還未亮，女室一帶頭，每一間牢房同時響應，像一陣閃電，爆發了洪亮的歌聲。
5.小蒼蠅不能撣翅膀了，蜘蛛也不再想什么美餐了。兩只小蟲都淹沒在老松樹的黃色的淚珠里。
6.啊，老橋，你如一位的德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了吧？
7.突然，雷陣雨來了，像有一千個俠客在天上吼叫，又像有一千個醉酒的詩人在云頭吟詠。
8.窗外是參天的楊柳。院子在溝里，山上全是樹，所以我們盤腿坐在土炕上談話就如坐在船上，四圍全是綠色的波浪，風一吹，樹梢卷過濤聲，葉間閃著粼粼的波。
9.一兒曰：日初出大如車蓋，及日中則如盤盂不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的'日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。
10.那時候，雅魯藏布江上沒有什么橋梁，數不清的牛皮船，別掀翻在野馬脫韁般的激流中，許多試圖過江的老百姓，別咆哮的江水吞噬。
六年級作文 篇4
提起我的學習，俺的心就哇涼哇涼的！哎！因為我不會學習。
例如好好學習，天天向上。有人說這句話特別激勵學生學習,又有人說這句話對學習很有用處。可我不知道怎么使用這句話來激勵我學習，難道我和別人不一樣，智商不行，NO，NO，NO
不是的，老師說大部分人的智商都一樣，我肯定也是其中之一。
其實我也懂得許多關于學習的名言。例如知識在于積累，天才在于勤奮。激勵學習的不經一翻寒徹骨，那得梅花撲鼻香。站得高看得遠等等。雖然知道，可我不懂怎么用在學習上，也會背這些名言，可我認為什么用都沒有？背給沒背的一樣。
關于學習我也做過一些可笑的.事，那一次是最可笑的。眼看明天就要報名了，作業還沒寫完，晚上吃過飯后，媽媽出去上街，我最愛上街，心里就自我安慰起來，沒事。人到山前必有路，回來再講。上街回來后就9點了，媽媽問我作業寫完了嗎?明天還要報名呢？我說我沒筆被媽媽責罵一番后，跑去商店去買筆，買了20桿筆，回來媽媽發現后又是一頓暴吵，一番風雨終于過去了，看是寫作業了，看著這么多作業也寫不呀！怎么辦呢？壞主意出來了，對。讓神仙幫我寫呀！多說些好話不就行了，我把書本往地上一攤，像個擺攤賣東西的一樣，又放了幾桿筆，站在那里閉上眼睛祈禱，請各位神仙，幫個忙把我的作業寫完，還加了個附加條件一定要像我的字，祈禱好就安心睡了。到了早晨，媽媽叫我起來報名，我一看本子，啊神仙沒幫我寫啊！完了完了！我心里上下不安，萬一媽媽知道我就完了，可不讓她知道馬上就要報名了我寫不完怎么辦呢?算了！紙包不住火！還是告訴媽媽吧，讓暴風雨來得更猛烈些吧！告訴媽媽后，我又被她一頓暴打，結果，還是老師好讓我下報名再補作業,唉！想想當年的事情，讓我自己都覺的臉紅啊！
我天天幻想，哪一天我名列前茅，那一天我金榜題名，哪一天......可那都是幻想，并不現實而我卻活在現實中。
后來，我認為是我意志不堅定，又認為是我自己太懶，又認為是我不認真學習天天亂想......這么多的認為到底是哪一個呢？請大家告訴我啊？
六年級作文 篇5
下雨了，看見雨水打在玻璃上，不知為什么總會想起那件事。
下課鈴聲一響，同學飛奔出教室在等父母來接。時間一分一秒的流逝著，唯獨我還站在原地等。一分鐘，十分鐘，二十分鐘……天都要暗下來了，爸爸媽媽還沒來接我，我害怕極了，怕他們不來了。
“怎么了，彤彤？”老師走了過來，蹲下來慢慢撫摸著我的頭說，“你的爸爸媽媽怎么還沒來接呀！是不是忘了？”老師聲音柔柔的。“我……”還沒說完，天空一下變亮又變暗了，是閃電！接著傳來一聲轟隆隆的聲，啊呀——這下把我嚇壞了，一下子就大哭起來，嘴里不停喊著：“打雷了……打……”老師看見立馬用手捂住我的耳朵說：“彤彤，你不要怕，打……雷不可怕的，一點也不……可怕！”我看的出來老師也怕雷，她的.手和身子一直在顫抖著，頭上冷汗也流了下來，假裝不怕，裝鎮定。老師在不停地安慰我讓我不哭了，不要怕。
終于雷停了，我也不哭了，老師也慢慢地放下手。“老師……媽媽怎么還不來呀？現在都幾點了？”我抓著老師的手問。“彤彤，你別怕，一會兒媽媽就來了呀！我給你的爸媽再打個電話去。”老師走進辦公室拿起手機，我也緊緊跟著，抓著老師的衣服不放，害怕又打雷了。
老師打了電話，媽媽終于來了，我一下子抱住媽媽，跟老師說再見，雨停了。
六年級作文 篇6
“坦白是誠實和勇敢的產物。”這句話出自美國作家馬克·吐溫的口中。是啊！誠信是所有美德中最重要的。不以誠相待，你就失去了誠信與勇敢。任何人失去了這兩樣東西，和一副沒有靈魂的軀殼有什么兩樣？人沒了誠信，就等于失去人善良的本性，人沒了人性，和那些野獸有什么不同？
有人說，有一些善意的謊言，也是生活必須的.。我想說，這也不可取。雖然你的出發點是善意的，可本質仍是謊言，讓別人沉浸在美好的謊言中，也許會讓人越陷越深，無法自拔，不如用事實來告訴他，讓他充分了解自己哪兒不足，讓他不斷攻克自己的不足，又了解了自己，也提高了自己的原本水平，這樣子不好嗎？
正所謂“長痛不如短痛”。一旦你撒了謊，讓他深陷這美好的幻象中，某一天，他突然明白這不過是一場虛偽美好的夢，一定會比早知道的痛苦要多得多。
惡意的撒謊絕不能存在，即使是一些善意的謊言，也會讓當事人享受更大的痛苦，就好比魚和熊掌不能兼得。
面對問題，我們要敢于直接面對，化悲痛為力量，使自己不斷向前沖，比久久沉浸在美好的幻象中要好得多。
同學們，生活不能有謊言，堅強地面對一切。誠信是生活之本，讓我們抵制謊言，美好地面對生活吧！
六年級作文 篇7
現在有一句很時髦的話，叫做“讓生命去等待”。據說它出自于一首很時髦的流行歌曲，所以，追趕時髦的現代人，紛紛效仿，自認為這是時代哲理。
“讓生命去等待”，等待什么呢？等待財富、金錢、好運、機遇？還是等待別人的幫助，等待命運的恩賜，等待異想天開的收獲？
“讓生命去等待”，為什么要去等待呢？是守株待兔，還是孤注一擲？
很顯然，所謂的時代哲理，它只是一個莫名其妙的詞語的組合，盡管人們可以用豐富的想象力去填補它，但它的中心意義無非落在等待二字上。因此，我想問：我們有什么理由去等待？
有什么理由去等待呢？尤其是對于在當今信息大爆炸時代成長起來的青少年們，當今的社會，每一分鐘都是十分可貴的，等待了一分鐘就意味著失去了那些財富，而再去追償，卻亦不易。我們正處在汲取知識的時期，如果放松思想要求，讓“生命”多休息多娛樂多悠閑一會兒，那流過的光陰怕永遠也等不回來！所謂“時間就是金錢”“時間就是生命”不正貼切地描述了這一問題嗎？
有什么理由去等待呢？是猶豫嗎？如果是猶豫，就應該在最短的時間里做出抉擇，為你的目標而奮斗。切莫等待，那樣，會使你失去斗志，使你失去能力，甚至失去機遇。有了去等待的.時間，不如在這時間里努力創造，很可能找出比等待更完美的結果。一個真正有事業心的人應該把全部精力傾注于工作上，而不是甘心于守株待兔舟的等待。同樣，想達到目的的惟一途徑不是等待，而是付諸實施。
別讓生命去等待，正像餡餅不會從天上掉下來一樣。生活靠我們的雙手去創造。等待時，日子從凝視的雙眼前流過，塑造的只是一個失去活力的你。生命是美好的，熱愛生命，去奮斗，去進取，切莫等待。
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