實用的四年級作文（錦集7篇）
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的四年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
一天早上，我起來看了一下日歷，是星期天呀，我用一分鐘的時間做好一切準備，向街道上前進。到了街道上，我驚呆了：街道上一個人也沒有，而且，這街道也不像街道，明明是一片天空！
我過了個商業街，到了一所學校。我發現他們的滿分是零分，一百分是非常差的.。我又到了一個食品城，那里的所有小吃全是和飛機那么大呀！我吃了一串肉，已經非常撐了，我感到再喝一口水，肚子就要爆了一樣。我又來到了一家電影院，可沒人放電影，我只好抱著一些看電影時吃的零食走了。
后來，我到游樂園，沒人把游樂園里的東西開下來，在公園沒人玩，在家里空氣一點也不清新。我大叫道：“我才不要一個人生活呢。嗚嗚……”
我被一陣說話聲驚醒了，原來是一場夢呀！
作文點評：
你這篇短小的夢游，句子通順，層次清楚，沒有語病，反映你的語文基本功較好。但是從內容來看，到底想通過這個故事反映什么，讓人有點費猜，難道真是想說這個世界都錯了？那么大那么嚇人的一個話題，你這篇小小的作文說明不了呀。
四年級作文 篇2
在怪石嶙峋中，有一個身影在頑強的生長走進一看原來是竹子。
竹子沒有花的顏色鮮艷，也沒有像爬山虎一樣依賴他人。竹子披著綠色的外衣，它并不需要舒適環境，也不需要充沛的食物。只要求雨露和陽光。竹子永遠不會屈服于大自然，它一直挺立著，傲指天穹，竹子沒有過多的裝飾，一年四季也就只有一身綠皮。不管環境多惡劣，不管資源多稀缺。它總是頑強地生存了下去。在干涸地區，在黃土高原，你總能瞧見它們的身影。竹子開的花也只是平平淡淡，在十朵花中也不見得認得到竹子開的那朵花。
竹子把每天吸收到的營養，毫無保留的奉獻給了那毫無用處的花朵。因此，我想到了一個跟竹子沒有半毛錢關系的詩句“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”就是因為竹子把自己奉獻給了花朵，才讓花開得更清香。我喜歡竹子更喜歡竹子的良好品質。生活中也有很多擁有竹子品質的人。例如清潔工，不管地方有多么的臟、亂、差，不管工具有多么的落后，他們總是勤勤懇懇，堅持把臟物清潔干凈。再說說警察，無論刮著多大的.風，還是下著多大的雨，無論太陽有多么炎熱，無論雪花在漫天的飄舞。他們總是堅定不移的站在自己的崗位上服務人民。這些難道不是擁有竹子精神的人嗎？
我喜歡竹子，更喜愛擁有竹子精神的人。
四年級作文 篇3
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！六點鐘咯！起床啦！”聽到小熊貓鬧鈴一聲響，我立刻從溫暖的被窩里爬起來，也許你會有些疑問，六點起床干啥？不是八點到學校嗎？告訴你們吧，今天我們《湘潭晚報》又組織小記者活動啦！這次是要去我夢寐以求的長沙酷貝拉，那里是一個很好的地方，可以體驗自己長大喜歡的職業。
我們準備出發了，同學們在車內玩得非常開心都似乎忘了時間。突然，轟轟油門開啟了，代表我們要去快樂之城——酷貝拉了！同學們在車上有的表演了精彩的節目，有的`聊天，有的看書，還有的在打鬧……車上歡聲笑語，快樂無處不在。
只聽到一聲到了，我們就排好隊下車了。我們走進酷貝拉大門，里面燈光閃爍，金碧輝煌，像是走進了童話世界。在購票口我們領了酷包，里面裝了酷幣和護照……我們的“打工生涯”即將開始！
第一站是蛋糕店，這里招糕點師做蛋糕。我們紛紛找到自己的座位，蛋糕店師傅發給我們一些檸檬味的新鮮奶酪，我們按照師傅的做法，首先，用奶油刀將奶油鋪滿蛋糕，最后蓋好蓋子，打上一個蝴蝶結，一個蛋糕就完成了。我嘗了一下蛋糕，一股檸檬香氣在嘴邊慢慢徘徊，味道好極了！
第二站木活字館。走進館內，映入眼簾的是四周墻壁上都刻有木活字，密密麻麻比星星還多。我們看了視頻，了解了最早的木活字是老宋體，由王楨發明。木活字的做法很難，首先必須把墨倒在盤子上，而且只能倒三分之一，然后用毛刷把墨摔在木活字上，最后在木活字上印制一下就可以了。最后我們走出木活字館，去找下一份工作。
我們第三站是大江戶壽司店。首先我們先穿上工作服，然后參觀完壽司圖就開工了。老師發給我們一片海苔，一團糯米和一些肉松。我們先將兩海苔放在竹簽上，接著把糯米團分成兩半，倒放在海苔上，然后用剪刀手把兩半鋪開，把肉松放在上面，捏成一條橫線，用竹簽卷幾下，最后切成圓片，一道壽司就完成了。看來漢堡也很簡單呀，味道還不錯。之后我還體驗了教師、警員、加油工、銀行職員……
短短幾個小時的成人生活經驗，讓我們學會了很多并知道了知識的重要性，體驗到了父母的辛苦、賺錢的不容易。以后，我要更加刻苦學習，幫父母多干些家務事，孝敬父母，報答父母。
四年級作文 篇4
俗話說得好“讀萬卷書，行萬里路”。學校組織我們四年級長沙柏樂園之旅。聽到這個消息，我們班的同學就嘰嘰喳喳說個不停。
我盼星星盼月亮，終于盼來了旅游的這一天。我早早的起床了，背上我準備的零食出發去學校了。
我一進教室門，同學們就問：“你帶了什么零食？”我給他們看我買零食的發票，同學們一看那么長的發票都搶著說要和我坐，正當我猶豫要跟誰坐時老師來了。
老師組織我們有順序地上車，我一坐好座位，李嘉倪就像我這邊有寶藏似的跑過來了坐在我旁邊。
在車上導游姐姐跟我們玩了一個游戲，名字叫擊鼓傳花，可我們傳的是薯片，所以叫擊鼓傳薯片。
我們到了柏樂園，大家都在喊“看摩天輪，看過山車，看……”老師把我們帶到一個離柏樂園商務中心很近的地方說：“我們今天就在這里吃飯。”說完便指著那一棟橙紅色的房子。馬上我就好像聞到了山珍海味的.香味，期待極了。
柏樂園的游樂設備真的是五花八門各有千秋，同學們已經管不住自己的腿了，這里跑跑那里玩玩，真想把所有的游樂項目玩個遍。
在我們玩的興奮快樂時，集合的時間到了。
四年級作文 篇5
“發揚革命風格嘛！！”瞧，又是這句話，這句話在爺爺嘴里冒出來，可不是一次兩次了。爺爺那所謂的“革命風格”原本在我眼里只不過是普通的大雜院生活：有吃的一起吃，有玩的'一起玩，有學一起上……可是直到今天，我才知道這句話的真正含義是什么。
“失蹤”的井蓋
俗話說：飯后走一走，活到九十九。這不，吃過午飯，我和爺爺奶奶就出去散步了。突然，爺爺停下腳步不走了。“干什么呢？快走走我們回去好讓帆帆做作業。”奶奶有些不耐煩。爺爺并未理會奶奶的嘮叨，徑直走到馬路邊上，從路邊的樹上折下一根樹枝。我和奶奶跟過去，哦，原來是路邊上盲人通道上的一個井蓋丟了。爺爺把樹枝插在井旁，又把一個小布條系在樹枝上，直到他覺得過往行人很容易發覺才離開。
回去的路上，奶奶忍不住又嘮叨幾句：“井蓋沒了就沒了唄，就你能……”爺爺沒作聲，半晌，小聲嘟囔了一句：“發揚革命風格嘛！”
參與裝修
“唉！真拿你爺爺沒辦法，家里的活一點也不干，誰家有芝麻粒兒大的事，他都第一個跑到……”放學回到家，奶奶就向我道起了苦水。
原來，今天下午，爺爺去對門家串門，走到一看，人家正在裝修新房子。爺爺二話沒說，挽起袖子，竟然和他們一起干了起來。又千方百計為人家排憂解難。天快黑了才回到家，褲子上、褂子上沾滿了油漆，臉上卻掛滿了笑容。奶奶多嘟嚕了幾句，爺爺還是那句話：“發揚革命風格嘛！”
家有“老革命”，值得我學習的“老革命”！
四年級作文 篇6
只要一提起那美味的松花皮蛋，我的口水馬上“飛流直下三千尺”了。
松花皮蛋是我媽的拿手菜，每天吃飯必有這道佳肴（ｙáｏ），也是我口中必不可少的獨特美味。
皮蛋上有許多小谷殼和泥巴，近看像一個獼（ｍí）猴桃，遠看像個毛茸茸的小黃球，可愛極了！我把谷殼和泥巴剝（ｂāｏ）掉，露出了一層光滑的蛋殼，摸起來手感很好。仔細一瞧，蛋殼上的花紋白里透紅。當我輕輕地把蛋殼剝掉時，馬上就聞到了一股清香，使人精神振奮。皮蛋像一枚（ｍéｉ）晶瑩透亮的.美麗寶石，上面的松花漂亮極了，像潔白的雪花，又像蒲公英的飛絮（ｘù）。皮蛋里的蛋白是透明的，能看到蛋黃，蛋黃仿佛是一個小娃娃，坐在里面對著我招手。我把皮蛋放在手里，輕輕滾動，那股清香總是圍繞著我。
我忍不住“啊嗚”咬了一口，一股香氣彌（ｍí）漫在我口中，它像豆腐一樣滑滑的，嫩嫩的，含在嘴里，香在心里。再咬一口，蛋黃的味道似茉（ｍ）莉（ｌì）香，似牡丹香，似所有香味聚在一起的香，令人難以忘懷。
聽了我的介紹，你是不是也想嘗一嘗呢？
四年級作文 篇7
10月3日，既是中秋節，又是國慶，我們全家團圓了，聚在一起特別開心。不知是誰說到都愛吃的韭菜餅，于是，大家就開始歡歡喜喜做韭菜餅。
媽媽拿出面粉，開始和面。爸爸切韭菜。奶奶熬豬油。全家人上上下下，忙得不可開交。不過我什么都不會，只好在邊上看著。 媽媽她可真算得上是做韭菜餅能手，只見她把面粉和水搓成一個圓球，在找來一個搟面杖，把它搟得像一張薄紙，然后撒上豬油和面粉，卷起來切成一塊一塊的，再包上韭菜和豬油，最后把這塊韭菜餅從里往外搟，不一會兒，一塊韭菜餅做成了。我對媽媽真是佩服得五體投地。媽媽看看我一心想做的樣子就要教我，我一聽很不服氣地說：“我會，不用你教。”我學著媽媽的`樣子把韭菜和豬油包上。再把韭菜餅從里往外搟，不一會兒，我也做成了。一看哇!好難看呀!就像一個橢圓形的燒餅，一點都不圓，韭菜陷都露了出來。媽媽一看，哈哈大笑，我紅著臉兒站在旁邊。媽媽語重心長地對我說：“不會就要學，還是讓我來教你吧!”媽媽邊說邊給我做示范，我就學著媽媽的樣子，認真地做了一個又一個。漸漸地，我掌握了要領，越做越好越做越圓。最后，媽媽就放到油鍋里去炸，就這樣，韭菜餅做成了。
晚上，我們全家圍在桌前，品嘗韭菜餅，我拿起自己做的韭菜餅，輕輕地咬上一口，餅子真是又脆又香呀!今天的韭菜餅比哪一次的都好吃。
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