五年級的作文集錦[6篇]
在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的五年級的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
記得,三年級以前,我是一個普通得再也不能普通的小女孩。那時候的我,甚至還有一絲自卑。但是,一個人的到來,讓我改變了原本的軌道,飛馳上了高速鐵軌。那個人,就是我可敬可愛的老師——徐老師。
升了三年級,徐老師接了我們班。她給我的第一印象是可愛,親切;她的課堂,仿佛具有魔力,深深地吸引住了我。慢慢地,我喜歡上了這位可愛的老師。
不知道什么時候,徐老師注意到了我。甚至,一次考試之后,老師還表揚了我。不知所措的我還有些受寵若驚。但是,這種鼓勵來得一次比一次多。有一天,老師把我叫過去,對我語重心長的說:“老師知道,你其實能力很強,只是暫時還沒有發揮到極致,所以給你帶來了一絲的不自信。只要你努力,那么第一名并不遙遠!老師相信你!你也要有自信!”天哪!聽了這番話,我默默地回到座位上,心里反復回響這句話,好像我也是好孩子!之后,我就努力學習,想提高自己的成績,看著老師贊許的笑容,心里比喝了蜜還甜!
我的成績好了起來,我鼓起勇氣找到了徐老師,徐老師笑著對我說:“怎么樣,這下知道了吧!你的能力特別強,看,這不就是最好的.證明嗎?”我笑著點點頭,對老師說:“謝謝老師對我的認可!”而老師卻說:“我只不過是鼓勵你一下,但是這成績是你自己努力得來的呀!”這一次,我稍微愣了愣,但是看著老師的微笑,我不由自主地覺得,徐老師,是世界上最可愛、最親切的老師!
終于,在期末考試中,我以398分的好成績,奪得了年組第一名的桂冠。擁有了自信的我,不但成為了班級的中隊長,更是大家羨慕的榜樣。老師贊許的笑,成為了我最大的目標,從此,我平步青云,在以后的學習生活中更是一帆風順了。
老師是我們人生路上的指路明燈,是他們,給我們指引方向,盡情徜徉在知識的海洋。千言萬語匯成一句話:“老師,謝謝您!謝謝您對我的認可,給予我的鼓勵!”
五年級的作文 篇2
光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我來到了20xx年——一個美好的年代,一個科技發達的年代,一個充滿生機的年代。在那里,人們的住宅十分安全、舒適、豪華。
進入每個單元的大門,就會看見一臺超音波磁力電梯,電梯底部有一塊大磁鐵,正對著的下方也有一塊永久磁鐵。我進入電梯,電梯隨即讀出了我的心思,大磁石發出巨大的磁力,把我帶到了我的.家——這個單元的最高層——899層。
我走出電梯,把手伸進門上的一個小洞里,門自動打開了。若是有壞人要強行進入主人的家,門就會發出一道道激光,直到壞人落荒而逃。如果壞人全副武裝起來,刀槍不入,那么門就會伸出一雙有力的鐵手,把壞人抓住,讓他們幾天幾夜不能吃喝,直到測探出他們不再做壞事的決心才放人。
我走進房間,有點餓。于是,我按了一下墻壁上紅色的按鈕,屋子立刻變了樣。餐桌面變成了漢堡,桌腿變成了棒冰,沙發是奶酪做成的,茶幾是一塊三明治,各個房間的門也散發出巧克力的香味……我放開肚皮大吃了一頓,直到撐得不行了才肯罷休。
吃完飯,剛好到一點,我有點兒困了,就按了一下綠色按鈕,把所有的東西復原,然后走到臥室睡下了。
當我醒來時,我已經在我20xx年的家里了!霸瓉硎且粓鰤!”多么希望美夢能成真啊!
五年級的作文 篇3
第十三屆中國國際動漫節開幕啦,國際動畫電影周也在4月26日至5月1日在蕭山德納影城舉行。我做為蕭報小記者,這次可飽了眼福,觀看了其中一部非常優秀的動畫片《海洋之歌》。
《海洋之歌》的故事來自愛爾蘭傳說。小男孩本一家住在小島上,守護燈塔。本的媽媽生下小妹妹雪兒后,去世了。雪兒6歲生日的晚上,發現了媽媽留下的海螺。雪兒吹響了海螺,循著海螺的聲音,找到了一件外套。這件外套本來就是雪兒的,雪兒穿上以后,就能變成一只小海豹。爸爸怕像失去妻子一樣失去雪兒,把這件外套扔進了大海。
本和雪兒的奶奶不滿意兩個孩子生活在偏僻的、危險的小島,把他們帶到了城市里。本和雪兒不適應城市的生活,偷偷回家。路上,他們遇到了三個精靈,本才知道原來雪兒和他們的媽媽都是海豹精靈。城市文明侵襲著大自然,雪兒是最后一個可以變成人形的精靈。本也知道了媽媽曾經給他講的傳說都是真的——貓頭鷹女巫瑪查吸走精靈們的感情,讓他們都變成了石頭,并且,貓頭鷹女巫仍然在尋找幸存的精靈們……只有海豹精靈雪兒的歌聲能拯救精靈們。可雪兒被女巫抓走,被吸走了感情,奄奄一息。
本在“偉大的記錄者”肖納吉的幫助下,來到貓頭鷹女巫的老巢,救出了雪兒,帶著雪兒回到家,在海底找到了雪兒的外套。在雪兒的歌聲里,精靈們獲得了重生。
看完電影,我非常感動,也有說不出的難受。當本和雪兒的'媽媽離去時,她說:“在你們的傳說中、歌聲中記住我。”人類為了自己的利益,殘酷捕殺動物。也許有一天,我們真的會再也見不到它們,只能在傳說中、歌聲中回憶它們。
我想起了我們班的一次班會活動,是由我主持的。在我和媽媽一起做的PPT中,有這樣一句話:人類是地球上唯一有智慧的生物,保護其它生物、保護地球的責任理應由我們人類來承擔。在海豹精靈的歌聲中,精靈們回到大海故鄉。大海同樣是人類的故鄉,讓我們一起保護大海,保護海洋生物,讓海洋之歌永遠回蕩。
五年級的作文 篇4
媽媽中等身材,濃眉大眼,薄薄的嘴唇總是微張著,好像隨時會有一些話語從那里跳出來。媽媽每天早出晚歸,工作辛勞,對我的照顧無微不至,關愛有加?墒菋寢層幸粋最大的缺點:嘮叨。嘮叨就像每天必聽的音樂,回蕩在我的耳旁……
清晨,叮鈴鈴的鬧鐘聲剛剛響過,媽媽的奏鳴曲就開始了:“快點起床,6點半了,再不起床就要遲到了。”、“早飯給你放桌子上了,趕快吃了去上學。”、“外面車多,過馬路要小心……”每天她都是這樣不厭其煩地嘮叨個不停。媽媽的'嘮叨真煩人!
晚上,剛要吃飯,媽媽又接著演奏續曲:“手洗了嗎?”、“多吃點兒蔬菜……”媽媽的嘮叨讓你馬虎不得,每件事都不得不按媽媽的嘮叨去辦……
對內容重復、和風細雨的嘮叨,我已經習以為常了。但像火山一樣爆發的嘮叨卻著實嚇了我一跳,讓我記憶深刻。那是一天下午,我一心想著滑旱冰,三下五除二 ,不一會兒就把作業寫完了。給媽媽留了一張便條,拎起旱冰鞋就跑到樓下,滑起了旱冰……我滑了一圈又一圈,玩得十分盡興,也不知滑了多長時間。直到叔叔、 阿姨三三兩兩的向大院門口走去,我才意識到,該回家了……
媽媽已經將晚飯做好了。吃過晚飯,媽媽的例行樂曲又開始了:“今天的作業都檢查了嗎?”我胸有成竹地說:“沒問題,肯定全對!”媽媽瞟了我一眼,沒說話, 拿出我的數學作業本,檢查了起來,漸漸地我發現媽媽神情有些不對,我馬上意識到作業可能有錯誤,唉,今天又要聽嘮叨交響曲了。這時只聽媽媽生氣地問:“你 仔細檢查了?你看看錯了幾道題?”因心有抵觸,我不服氣地頂了一句:“不就是錯了幾道題嗎?改過來不就行了,整天嘮叨,煩人!”這下可不得了,媽媽將手中 的作業本,‘啪’的一聲摔在了桌上,提高了嗓門:“假如你是搞工程設計的,設計圖紙時,將數據多點了一個小數點,或寫錯了一個單位,你知道會帶來什么后果 嗎?……”媽媽的話像開了閘門的水滔滔不絕,接著她又舉了許多實例說明粗心大意的危害,此時的我,被媽媽訓斥得目瞪口呆……
盡管媽媽的嘮叨有些煩,事后回想起來,都是為我好。如果沒有媽媽的嘮叨,我又怎么能在各方面養成好的習慣,在學習上養成一絲不茍的認真態度呢?媽媽的嘮叨真是忠言逆耳利于行呀!
五年級的作文 篇5
在我小的時候,爸爸媽媽非常地疼愛我。因為那時小,不懂事,所以我經常地對爸爸媽媽發脾氣。
在我該上學的時候,父母把我送到了最好的學校,讓我接受最好的教育,放假回家,奶奶這里親親,那里摸摸,生怕我瘦了,爸爸則撿好吃的給我做,媽媽滿頭大汗地為我洗澡。盡管大家對我這么好,但我毫不理會,仍舊很調皮,經常玩危險的游戲,讓大家擔心。
每當我學習時,哥哥給我倒水,拿水果讓我吃,哥哥無微不至的照顧我,因而讓我任性。但是我無論怎樣惹哥哥生氣,他依然對我微笑。
隨著時間的推移,我一天天地長大了,同時,我也慢慢地懂事了,我不再調皮愛玩,也不在惹爸爸媽媽生氣了,并且讓我明白;自己的事情應該自己做,不能總依靠別人,也不能總對別人不滿。
現在的我,已經發生了變化。平時雙休日,在閑暇之余,我會幫助媽媽洗鍋刷碗,幫助媽媽收拾屋子。
現在的我,再也不會像小時候那樣淘氣了,我學習勤奮、刻苦,每年在期末考試中都會有不錯的成績。
全家人都看著我慢慢長大了,奶奶欣慰地說:“我家的孫女真乖!
在學校,我是一個有責任心的班長,和同學們相處的很快樂。經常幫助同學,老師還經常當著全班同學的`面吧表揚我呢!
隨著年齡的增長,也使我漸漸地明白了一個道理:家人對你的愛,是你永遠也報答不完的,只有懂得珍惜這份愛,你才算正真地長大了。
五年級的作文 篇6
秋的陽光溫暖柔和,秋的微風涼爽舒適;秋的楓樹匯成紅色的海洋,秋的稻田鋪滿黃色的金子。
看到這迷人的美景,嗅到那醉人的芳香,才知道美麗的.秋天正向我們招手呢!
走在小路上,路旁的楓葉正在"比賽",比什么呢?比的是:慢。它們像一群害羞的小姑娘,都不愿意出來見人似的,躲在樹上不愿落下來。這可不行啊,是葉子總會有落下的那一天的。終于,一片,兩片,楓葉們經不起大地的呼喚,紛紛從生活了一輩子的樹枝飄落下來,好像在下雨,好紅的雨啊!生如夏花之燦爛,去如秋葉之靜美,連落葉也是一首動人的詩。
那是什么?是金黃的地毯嗎?走近一看,原來是金黃的稻谷,一望無際的稻田像鋪了滿地的金子,一個個稻穂鼓著大肚皮,漲得就像要破裂似的,一陣風吹來,便掀起一陣陣的波浪。
在我眼里,秋天就是金色的,人人向往。。∥覑勰蔷G色的春,我愛那炎熱的夏,我也愛那冰凍的冬,但我更愛這金色的秋!
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