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六年級作文300字(實用)
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的六年級作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級作文300字 篇1
早上我打開窗子,一陣芳香撲鼻而來,我低頭一看,是一促充滿春天氣氛的小花。我知道,小花的開放是表明冬天已過去,應該輪到春來看我們了。
在春天里,有許多事物都充滿了春的氣氛,比如:小草探頭。花兒開放。柳樹發芽……
在這時候,你總是想伸出你那溫柔的小手去觸摸春天;用你那雙水汪汪的眼睛去看春天;看春天的美,處春天的事物;有時你還想用心去感受春天。
在春天里,事物是美好的,人們的心情是開朗的。校園。花園等都是百花齊放。百鳥爭鳴,真是一年之計在于春啊!
在這時,我總想低吟一首奇麗的小詩;我還想學習,因為在這種環境下我能學好;我還想寫作,因為在這時我能表達出我喜愛春天的`感受。
春天不光我喜歡,大家也喜歡。因為春天是個萬物復蘇的季節。我們熱烈歡迎春的到來!
六年級作文300字 篇2
家鄉,然而心中一首唱不完的歌,家鄉,然而心中一根然不盡的火柴。每當我獨自騎車到桃花溪,這種對家鄉的喜愛就像潮水一擁而上。
春風吹綠了大地,似乎也吹綠了桃花溪的水,碧綠得似一塊翡翠,而岸邊那些依依多情的垂柳呢?哦!它們把這塊“大玉盤”當做了鏡子,正彎著腰欣賞“鏡子里”的自我呢!
夏日的炎熱替換了春的清爽,這時的溪邊成了人們納涼的好地方,人們在柳樹下歇涼,在陰涼處遛狗,散步,熱鬧極了。而在一旁默默奉獻的柳樹呢?哦!它們正為人們帶給陰涼呢!
秋的云淡日麗換下了夏的烈日炎炎。大樹上飄下了已經迫不及待進入旅途的紅葉,有的落在了水中,有的飄在過道上,風一拂,它們紛紛起飛,前往那被命運安排的目的地,一路上他們搖擺著身體,就像人們揮手一樣向桃花溪告別,向故鄉告別。
冬日的'嚴寒使桃花溪難免有些黯然,也許,它正然而在為下一個春的美麗蘊育能量吧!
家鄉然而心中一首唱不完的歌,家鄉然而心中燃不盡的火柴。每當我想起它,心中總然而暖暖的,就像一個人在逆境中受到鼓勵,就像一個人孤獨時遇到一個朋友……問我的愛在何處?我的愛在家鄉!
六年級作文300字 篇3
每天早上上學的時候,從家里到學校的路上,我會經過一個天橋,在天橋下面經常會有一位老奶奶在那里賣玉蘭花。
老奶奶的年紀很大了,她的頭發已經花白,臉上長滿了皺紋,還有一些老年斑,這讓她看起來十分的蒼老,奶奶經常佝僂著身子在天橋下面推著一個小推車,上面放了一些她采摘的玉蘭花。
我很心疼奶奶這么大年紀了,還要出來靠賣玉蘭花謀生,于是如果我每天吃完飯以后,有剩余的零錢,我總是會到奶奶那里買上一朵玉蘭花。
老奶奶遞給我花的時候,臉上總是笑瞇瞇的,這種笑容讓我在心里覺得十分的'溫暖。
玉蘭花的味道十分的清香,帶到班里以后,我會掛在我的桌前面。這種花的香味能夠持續一上午。我買了玉蘭花,既能夠讓自己的心情變得愉悅,又能夠幫助了老奶奶,這豈不是一件一舉兩得的好事。
我會繼續盡我所能,貢獻出自己一份微薄的力氣,去幫助賣玉蘭花的老奶奶。
六年級作文300字 篇4
2月14日,我們“青蘋果”小隊去銀泰城的“棒﹒約翰”餐廳學做披薩。
人到齊后,我們開始分組,每兩個人一組,我和小隊新成員董昊天同學分在一起。
開始做披薩了。店長發給我們每組一盤餡料,我們發現有兩種不同的餡料。店長告訴我們,一種是“棒﹒約翰”餡料,還有一種是超級“棒﹒約翰”餡料。
我們先在披薩上涂上番茄醬,然后在四周擺一圈橄欖,再放上幾片臘腸和火腿,加上幾片蘑菇,最后撒上金燦燦的芝士粒。披薩完成了,我和董昊天是最后一組做完的,但是我想:“我們的披薩一定最好吃!”我們滿懷希望地把它放進烤爐。
過了一會兒,披薩出爐了。披薩散發出來的香味,好像磁鐵一樣,牢牢地把我吸引住了,而且我們的“生意”跟我預料的一模一樣,第一個被我們吃完。我們都發現,自己親手做的.披薩,居然比披薩店里的還要好吃,我們高興得手舞足蹈。
“消滅”完披薩后,倪昊媽媽給我們發了獎狀和獎品。我們愉快的合影留言。時間也不早了,我們戀戀不舍地回家了。
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