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四年級作文

時間:2024-08-19 07:48:51 四年級 我要投稿

四年級作文5篇(實用)

  在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的四年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

四年級作文5篇(實用)

四年級作文 篇1

  星期二最后一節課上語文。當當當……上課了,老師笑容滿面地來到教室親切地對我們說:“明天要舉辦一次護蛋活動。”我好興奮呀!

  放學了我立刻跑回家,準備明天用的雞蛋。我拿了一個又紅又大的雞蛋用紙包了好幾層,然后再把它放在一個透明的盒子里,這樣雞蛋有了雙重保護。

  第二天,我起床第一件事就是看看小盒子在不在書包里。一切準備就緒。我把小盒子放在桌箱里。老師,心里老是惦記著它。上課了,老師讓我們四個一組看看誰包裝地好。結果我們四個包裝袋都很好。老師說生雞蛋很容易碎,我就把小盒子裝在口袋里。時不時的摸一摸它。就怕它碎了。下課了上廁所我也帶著它,一直用手護著它。走路的時候小心翼翼的,生怕雞蛋會碎。正在這時大我一級第一個男同學推著我跑,正好把我碰到了。真是怕什么來什么,心想,這下雞蛋肯定碎了。我緊張的.心都要跳出來似的,非常不安。回到教室。我趕緊看看雞蛋碎沒碎。謝天謝地,幸好沒碎。我細心地守護著雞蛋。

  就這樣提心吊膽的一天總算過去了。回到家以后,我高高興興地把雞蛋放回原處。

  我這才體會到媽媽撫養我的辛苦。我就好比雞蛋,媽媽該有多操心啊。我一定要好好學習,報答媽媽的養育之恩。

四年級作文 篇2

  夏天,外公從外面帶回來一只小烏龜。小烏龜有一雙發亮的眼睛,龜殼是淡綠色的`,尾巴只有一點點短,它真是可愛極了,我給它取名為“奇奇”。

  奇奇非常膽小,每次只要有人走過來,小烏龜就會把頭縮進烏龜殼里,直到周圍一點聲音也聽不見時,奇奇才會把頭一點一點伸出來。有時我走進房間想看電視,一打開電視,我默不作聲地觀察著小烏龜奇奇,只見奇奇一會兒伸出頭來,一會兒又縮了回去,但最后奇奇還是勇敢地把頭伸了出來。我突然站了起來,本想嚇一嚇它,沒想到奇奇不但沒被我嚇到,反而更加大膽了,還一搖一擺得游起了泳,害得我哭笑不得。

  放暑假了,我把小烏龜奇奇放進一個裝滿水的盆子里,它很快自由自在地游起泳來。游著游著,奇奇便沉到水底下去了,我想:小烏龜一定是游泳游累了,想沉到水底下去休息一會兒。果然不出我所料,奇奇一會兒又浮到水面上,我從冰箱里拿出一條小魚給奇奇,奇奇便大口大口地吃了起來,我喃喃說道:“吃,整天就知道吃,小饞貓”。奇奇似懂非懂地看著我,停留在水面上,小烏龜也能浮在水面上,我真有點好奇。

  游完泳,我把奇奇放在地上,奇奇便爬了起來,我一不留神,奇奇就爬上了外公的拖鞋,我連忙跑過去,把小烏龜拿出來,放進玻璃盆里。這下我才放下了心。

  奇奇可真調皮呀。

四年級作文 篇3

  益友,他是在你摔跤時出現的一個身影;益友,他是在你緊急時出現的一根“救命草”;益友,他是在你哭泣時默默的傾聽者。

  我的益友,他沒有固定的朋友,跟誰都很友好。

  他,平常都微微有些駝背,顯得十分矮小;他,有著一雙小小的單眼皮眼睛,還時常露出黯然的眼神。他,特別樂于助人,情不自禁地會去幫助那些需要幫助的'人。

  他,雖然上課聽得非常認真,但是他的成績卻排在了班級里倒數的幾位。因此,老師偶爾會批評他,好讓他長點記性,犯過的錯誤不要再犯,但他卻從不氣餒,當他被表揚時,也從不驕傲。

  平時很少說話的他在我面前甚是活潑可愛,“小班班,小班班”地叫。“小班班,你在看什么書呀?小班班……”

  我認為他最大的優點就是樂于助人。

  一個學期一般都會有一次檢查作業本的時候。每到這時,我一個人需要搬54本大本子,可真是有點困難呀!我默默地嘆息到。“你好,小班班,需要幫忙嗎?”他把頭一伸,張大了嘴,露出了兩排黃黃的牙齒。“好的,你幫我把上面快要掉下來的作業本扶正一下,可以嗎?”我向他求助。“當然了!”他愉快地說道,同時用他黝黑的手幫我拿走了快掉下來的那些作業本,一下子減輕了好多重量。我頓時在心里涌起了一股暖流,擁有益友可真好呀!

  他——咱班的洋洋,雖然不聰明,但也有豐富的知識量,特別是百科知識方面,他還有一顆善良又純潔的心。孔子說過:“友直,友諒,友多聞,益矣。”只要交上一個正直、寬容、知識多的朋友,是一定有好處的!

四年級作文 篇4

  10月1日晚上,我拿了一些綠豆。這些綠豆披著綠衣,看著非常新鮮,就像一個個綠姑娘向我們點頭。我開始種綠豆了,我拿了碗和透明的塑料袋。我把綠豆放進碗里,用自來水把他們浸濕,再把塑料袋悶住碗貼牢。那為什么要用塑料袋悶住呢?因為,這樣可以使碗里的溫度受到大量的熱氣,才能健康的快快生長。

  第二天早上,我又把塑料袋輕輕打開,放在碗里的水倒光,再蓋上塑料袋,放在桌上等待。突然,在下午4點左右,綠豆發芽了。一些綠豆媽媽脫出小身子,在綠豆媽媽的肚里鉆出了一個白白的小芽,和綠豆媽媽在一起快樂的躺著。后來慢慢成長,在媽媽的撫育下,有些豆芽變得很長了,綠豆在最關鍵時刻,脫下了綠衣,換上了白衣裳。有的`綠豆換了一半白衣,另一半還是綠衣。過了三四天,綠豆變淡綠色的了,在綠豆里面夾著二片青嫩葉,青嫩葉的下面有一根彎曲曲的豆芽,豆芽的后面留著灰色的根,灰色的根上面長出了白白的細絲,好像爺爺的胡須。我真為自己的成果而高興。

  我相信豆芽會越長越大,越長越白。

四年級作文 篇5

  一天,和煦的春風把我送到了花港觀魚門口。

  首先映入眼簾的是幾株挺拔的柳樹,一陣風拂過,枝條就像一個仙女的頭發在隨風飄揚。接著就是一座石橋,石橋下是一條歡快的流淌著的小溪,小溪里的魚蝦在打鬧嬉戲。

  再往里走,就是一塊大草坪。“草長鶯飛二月天”,草坪旁邊的大樹上果然停著幾只正在歡快歌唱的夜鶯。它那婉轉的歌聲,讓花朵綻開了美麗的笑臉,讓小草從草地里探出小小的'腦袋,讓樹木抽出翠綠的枝條。

  再走不一會兒,就到了最受歡迎的紅魚池。池里的魚可真多呀!當我扔下一塊面包時,忽然跳起了一條長約一米的大魚,把十幾條魚撞開,吃下了那塊面包,周圍的人都看得目瞪口呆。

  這些魚有的貪吃好動,喜歡第一個沖上去搶食;有的陰險狡猾,等別的魚搶到食物之后都安下心來,它才出手,把食物搶走。它們當中我最喜歡一條橙色腦袋紅色身子的魚,它小巧玲瓏,每次搶食物時都會跳出水面,咬住食物后再鉆回水底,津津有味的享用。

  離開紅魚池,我們就沿著一條小徑往前走,小徑用石子鋪成。兩旁的花又紅的,白的,黃的等等,它們散發出濃濃的香味,使我神清氣爽。

  怎么樣?如果你來過這里之后,一定會對這里留戀忘返,難道不是嗎?

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