六年級年的作文精品(4篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的六年級年的作文4篇，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
我是一棵大樹，有著挺撥的身軀，蓬松的樹冠，還有細長的樹枝。
春天，我在大森林與同伴訴說著春天的美好，等得看風姐姐為我們梳著美麗的長發，使我們變的更加漂亮，太陽公公在向我們打招呼呢！快說“太陽公公好，太陽公公好……
夏天，是個多么好的季節呀！孩子們吃著冰激凌，對媽媽撒嬌的說：“媽媽，我還要吃，還要吃。媽媽沒有抵擋住孩子的誘惑和藹可親的說”最后一個，中能吃一個喔！而我們了也一樣，一到夏天，弟弟就傳給我們分發冰涼的飲料，我們喝的津津有味。
秋姑娘飄著優美的長發來到我們面前，對著我們嚴肅地說“秋云，正是農民公公豐收的.季節，我們要用心靈來鼓勵農民公公的莊稼好。”
冬天，雪花飄飄，北風嘯嘯，雪妹妹跟我激動的說，我盼望已久的冬天終于來到了，我是多么的開心啊！說完，雪妹妹急忙去跟我的同伴去訴說著他的喜悅。
我是大樹，下雨的時候可以遮雨，天氣熱的時候可以用我乘涼，我是大樹，我還可以凈化空氣，使空氣變得更加清新，這就是我，一個作用非凡的我！
六年級年的作文 篇2
光陰似箭，轉眼間到了四月份!離6月份越來越近了!到了六月份之后，我將要與同學們分別，與母校分別!雖然，還沒到六月份，我就有點依依不舍，能永遠在母校該多好啊!但是，也不可能實現。 在這六年小學生活中，每發生的一件事都值得回憶，永遠忘不了。
忘不了與同學們一起合作。一次，學校開展“陽光體育活動”，活動主要分兩個：投籃、拔河。因為我比較高大、力氣大，所以我被推選去參加拔河比賽。隨著一聲哨子響，比賽開始了，大家同心協力，不停往后拉，對方見不妙，也在努力拼搏!我們見勢不可擋，為了勝利，大家用盡了吃奶的力氣。一分鐘后，仍分不出勝負!我們班越來越累，眼看我們就要輸了，但是，又看到老師、同學對我們的鼓勵，大家似乎吃了“興奮藥”，一下子把對方拉倒。
忘不了老師對我的關心、鼓勵。那是我一年級的`時候。一次課間，我到大操場玩，玩得十分開心。正玩得起勁的時候，卻不小心摔倒在地上，我的腳部出了血，十分疼痛，便大哭起來。老師看見了，便連忙走過來把我扶起來。“沒事吧?”老師親切地問，但我沒有回答。老師看到血流得越來越多，把我背起來，向校醫室奔去，在背我的時候，我突然看到老師急的汗珠一滴一滴往下流。到了校醫室，校醫涂上藥后，我仍在哇哇大哭!老師又用親切的話語對我說：“別哭了,除非你不是男子漢，一點點小事怕什么，要站起來!”聽到老師的話，哭聲停止了。
忘不了學校的大舞臺，因為那時我經常表演、主持節目的地方;忘不了學校的大樹，是它給我們擋雨、擋陽光。使我們才能痛快玩耍······母校，我十分喜歡你，我是不會忘記你的!
六年級年的作文 篇3
洗夫人（512—602），一作洗（xiǎn）夫人，高涼郡（今廣東高州）人，是中國古代嶺南地區最受贊譽，也最具傳奇色彩的政治家。她一心為國、赤誠愛民的崇高精神，使動亂的南北朝時期的嶺南一隅得以偏安，經濟發展，人民安居樂業，文化普遍提高。冼夫人不僅在協助梁、陳及隋三朝治理嶺南方面業績輝煌，而且她還是一位杰出的軍事家，一員勇冠三軍的猛將。她在反對地方割據和分裂活動，維護國家統一的過程中所表現出卓越的軍事才干和煊赫的`戰功，得到皇朝的信任，逐漸上升為有權調動指揮部落六州兵馬，雄據一方的赫赫有名的人物，在中華民族歷代英雄豪杰中亦少有可比者。梁大同元年（535），冼夫人與羅州刺史馮融之子馮寶喜結良緣，她一生堅持與漢族團結友愛，保障地方秩序安定，被尊稱為圣母，隋文帝時冊封為譙國夫人。她出身于首領世家，幼賢明，多籌略，善于撫循部眾，能行軍用師，壓服諸越，從青年時代起就是一個卓越不凡的領袖人物。她常規勸親族為善，以信義結于本鄉，且為人秉公處事，不徇私情，因而在鄉里很有威信，深得當地百姓擁護和愛戴。
梁朝末年發生侯景之亂，各地豪紳乘機擴大勢力，割據一方。梁大寶元年（550），冼夫人支持陳霸先起兵討伐，平定了侯景之亂。陳朝建立之初，政局不穩，號令難行。陳朝政權時時受到以歐陽紇為首的割據勢力的威脅，冼夫人又挺身而出，支持陳朝撲滅了這股割據嶺南地區的豪強勢力。由于她協助破敵有功，陳朝冊封她為中郎將，石龍（郡）太夫人，并以刺使之儀禮遇之。在封建社會破格冊封一個婦女儀同刺史，是極為罕見的。
隋開皇九年（589），隋文帝進軍嶺南，遭到陳朝舊臣和部分少數民族的抵抗，冼夫人獲悉后立即派其孫馮魂前往迎接隋軍，并以自己所轄八州歸附隋朝，使隋軍得以進至廣州，最后完成嶺南地區的統一。冼夫人也因此受封為譙國夫人。
冼夫人是嶺南少數民族首領，擁有自己的武裝力量，具備稱雄割據的條件。但她在全國處于混亂分裂之時，不搞割裂分治，而始終擁護封建朝廷和維護祖國的統一，成為支持南朝梁、陳兩代和隋與唐初穩定珠江流域政治局面的主要支柱。為促進當地政治和社會經濟的發展做出了重要貢獻。此外，冼夫人還為海南島俚人地區郡縣制度的重新設立起過積極作用。由于梁朝采納了冼夫人的建議，在海南島俚人地區重新恢復了郡縣制度，使中原地區與海南島的關系日益密切，有利于祖國統一和俚人地區社會經濟的發展。
冼夫人始終維護中央集權和祖國統一，反對分裂割據的行為，深深影響了她的后代。后來她的孫子馮盎堅決不稱王割據，并歸附唐朝，對唐朝統一嶺南地區做出了巨大貢獻。這都與她以身作則，教育兒孫以國家為重有直接關系。后人為了紀念她的豐功偉業，高風亮節，在兩廣的高、雷、化、欽、廉等州建造了很多廟宇，其中茂名、化縣、電白等地一縣往往就有一二十處。海南島的崖州建有郡王夫人廟，儋縣等地也立了冼夫人廟
六年級年的作文 篇4
時間像沙漏里的沙子，只在轉眼間消失，是每一秒都成為歷史，而我，在這一秒秒鐘變化，變得不像我。
隨著一陣啼哭聲，我呱呱墜地，那時的我身高不到半米，心中帶著無數的問號，也帶著無數的快樂。在大人們的嬌寵下，我漸漸長成了一個調皮的孩子，不是碰這就是動那，沒少惹父母生氣。伴著時間的飛逝，我成為了一個一年級的小學生，每天背著書包去認識這個世界。現在，我已是一名六年級的學生了，是低年級小朋友們羨慕的大哥哥，但是也多了一份準備畢業的煩惱。
小時候的我那么的天真；那么的快樂；那么的無憂無慮，就是上了二年級還是那么幼稚，可是現在不同了，那個弱不禁風的身體變得強壯、結實，幼稚天真的心慢慢變得成熟穩重。現在、從前，兩個截然不同的意思，這兩個我又擁有怎樣的.天壤之別呢？現在的我早已不是從前的我，隨著時間的流逝，我的身體變得更加強壯，知識更加淵博；隨著時間的流逝，我體會到人間疾苦，看到了社會的黑暗，再也天真不起來了！
時間沒有永恒，人的一切都在變化，慢慢變化出一個不一樣的自己。
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