好書(shū)作文五年級(jí)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的好書(shū)作文五年級(jí)，歡迎閱讀與收藏。
好書(shū)作文五年級(jí) 篇1
在這個(gè)暑假里，我讀了一本非常有趣的書(shū)，這本書(shū)的名字叫《同桌冤家 親愛(ài)的實(shí)習(xí)老師》。這本書(shū)是由呆子、咪咪、兔子、惜城這四位冤家所引發(fā)出的許多爆笑的校園故事…… 阿呆，一個(gè)呆呆的胖子，用惜城的話來(lái)說(shuō)，就像早熟的冬瓜。咪咪，聰明的小妞，是阿呆同桌，當(dāng)阿呆有困難的時(shí)候總是拔刀相助。兔子，一個(gè)死讀書(shū)的讀書(shū)狂，但不缺乏時(shí)尚，快樂(lè)和八卦的.細(xì)胞，和咪咪是死黨，特別喜歡惡整惜城。惜城，一個(gè)瘦的像干柴一樣的小男生，是兔子的同桌，是全校最聰明的男生，所有的變態(tài)言論都是拜他所賜，也是“我們”樂(lè)隊(duì)的發(fā)起人。
這本書(shū)中我最喜歡的一篇是親愛(ài)的實(shí)習(xí)老師，這篇講的是教師節(jié)這天我（“我”指得是阿呆）準(zhǔn)備送給王Sir一只玩具小狗，我把玩具小狗放進(jìn)了紙箱子里。我走在通往學(xué)校的路上，腦海里不斷浮現(xiàn)王Sir鬧出的許多笑話…… 不知不覺(jué)就到了學(xué)校，我走向老師的辦公室，看見(jiàn)王Sir周圍的學(xué)生最多了，我走過(guò)去，王Sir看見(jiàn)箱子底部滲出的液體，就問(wèn)我是不是果酒，我說(shuō)不是，王Sir疑惑不解地問(wèn)“哪是什么？”我說(shuō)“是小狗！”。我打開(kāi)給王Sir看，哦，原來(lái)是只玩具小狗啊！就這樣，我把教師節(jié)的禮物送了出去。
這本書(shū)讓我想起了有一次，我的橡皮掉到了地上，然后我的同桌宋珺喆也去幫我撿了結(jié)果我們倆的頭撞在了一起，這時(shí)我們倆我看看你，你看看我，就笑了起來(lái)。最后還是他幫我撿了起來(lái)。
你們看，一本書(shū)可以有這么多的收獲，那就多看一些書(shū)吧！因?yàn)檫@樣可以收獲更多的果實(shí)！
好書(shū)作文五年級(jí) 篇2
書(shū)可以陶冶性靈，豐富精神生活，開(kāi)拓人們的視野。我一直是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，常常在書(shū)的海洋中乘著求知之舟遨游；在書(shū)的草原上駕著探索之馬馳騁。自幼開(kāi)始，書(shū)便已經(jīng)是我忠實(shí)的伴侶和親密的好友了。
從上了小學(xué)后，《青少年文學(xué)》和《紅領(lǐng)巾》這兩本書(shū)便成為我十分熱衷的.書(shū)籍。可能每個(gè)男孩子都有統(tǒng)帥千軍萬(wàn)馬或斬妖除魔的夢(mèng)想，而女孩子只是用心去做好每一件事，我也不例外。每一次老師讓我們寫(xiě)作文時(shí)，我總是會(huì)對(duì)和這篇題材差不多的作文研究研究再寫(xiě)，有了這兩位“小老師”的幫助，所以我的作文水平也不賴。現(xiàn)在，我卻對(duì)一套《世界未解之謎》感興趣，并且已經(jīng)交為了好朋友，它告訴了我許多我一直想不通的謎，告訴了我根本想不到那里去的謎，它讓我受益匪淺。
好書(shū)象風(fēng)風(fēng)人夏雨雨人一般使人澄清思想，它的價(jià)值就在于每個(gè)人都愛(ài)讀，而一個(gè)會(huì)讀書(shū)的人就就座應(yīng)該做到對(duì)待每本書(shū)就像好朋友一樣對(duì)待，即使忠言逆耳。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)，在我的生命中，好書(shū)就像親人，好書(shū)就像摯友，好書(shū)就像良師，塑造我性格，揚(yáng)善棄惡；指引我方向，明辨是非，正是這一切，助我登上新的高峰！
好書(shū)作文五年級(jí) 篇3
我向大家的書(shū)是：《可怕的科學(xué)，巧克力秘聞》這本書(shū)的作者是英國(guó)作家：阿蘭·麥克唐納德這本書(shū)序一本讓你覺(jué)得好看又好玩的書(shū)，讓你看了之后，肚子咕咕直叫。
首先這本繪畫(huà)十分精致，生動(dòng)形象可愛(ài)的一個(gè)個(gè)人物仿佛在說(shuō)訴說(shuō)著這本書(shū)是多么有趣，多么好玩。
而這本書(shū)也十分搞笑主要講述的是一塊巧克力的.故事文中也有許多搞笑的話如：送一盒玉米片給女朋友早餐就吃干巴巴的面包片復(fù)活節(jié)送，孩子鱷魚(yú)蛋，但這就是這本書(shū)的起因，全本書(shū)主要說(shuō)的是一樣?xùn)|西巧克力從一粒豆，到，可以喝的卡考，后來(lái)又被稱為可可豆，有了后來(lái)的有了塊狀的巧克力到了有各式各樣的品牌這就是巧克力的發(fā)展全程。
而巧克力能發(fā)展到今天這個(gè)局面全是因?yàn)橛辛诉@些就可以英雄如萬(wàn)·豪頓，他發(fā)明了能以把可可脂壓榨出來(lái)的，壓榨機(jī)。來(lái)自瑞士的，弗拉科斯路易斯，甘椰，答應(yīng)他創(chuàng)造了自己的巧克力，答應(yīng)，巧克力，菲利德·蘇查德他也創(chuàng)建了屬于自己的巧克力，巧克力工廠，約翰·吉百利，他，從一家小店干到一家大公司是一位十分了不起的巧克力專家。
不說(shuō)了，我還要趕快去看這本書(shū)呢！這本書(shū)，非常好看，如果相信我推薦的這本書(shū)就趕快到圖書(shū)館去買(mǎi)吧！
好書(shū)作文五年級(jí) 篇4
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”如果世界上沒(méi)有了書(shū)，就像魚(yú)兒沒(méi)有了清水；如果世界上沒(méi)有了書(shū)的提供，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了樹(shù)木。
我本來(lái)就不喜歡看書(shū)，每一次看書(shū)，都沒(méi)有用心在讀。可是，那一次的機(jī)會(huì)，使我愛(ài)上了看書(shū)。
記得寒假的一天下午，我正在看電視，正好看到最精彩的.那一段，突然，媽媽從我的后面走了上來(lái)，關(guān)掉了電視，對(duì)我說(shuō)：“你別再看電視了，看電視有什么用，你去看一會(huì)兒書(shū)，你看完了，我再讓你看電視。”我心想：再和媽媽吵下去也沒(méi)有辦法看電視，還不如趕快看完書(shū)。我馬上跑到書(shū)房，隨手拿了一本書(shū)，慢慢吞吞地看。我這一看，就是到了晚上，我停下來(lái)，心想：這本書(shū)里面的人物和對(duì)話怎么好像在哪里聽(tīng)過(guò)。我馬上翻回首頁(yè)，哦，這本書(shū)叫做《三國(guó)演義》，這本書(shū)的內(nèi)容在電視上聽(tīng)過(guò)一點(diǎn)兒，想完，我又接著看。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走進(jìn)了書(shū)房，對(duì)我說(shuō)：“你還不快點(diǎn)去睡，現(xiàn)在都快十一點(diǎn)了。”我正好看到“空城計(jì)”那一段，怎舍得放手？在媽媽的再三說(shuō)服下，我躺進(jìn)了被窩，我心里仍在為諸葛亮擔(dān)心呢、司馬懿會(huì)識(shí)破他的“空城計(jì)”嗎？我很著急，悄悄地把書(shū)拿進(jìn)被窩，看完了那一段。
自從那一次，我就喜歡上了看書(shū)，我們的眼睛因好書(shū)而明亮，我們的心靈因好書(shū)而燦爛，好書(shū)伴我成長(zhǎng)。
好書(shū)作文五年級(jí) 篇5
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”在茫茫的書(shū)海中，我發(fā)現(xiàn)一本書(shū)值得去看看的書(shū)，它就是《列那狐的故事》。
它是團(tuán)結(jié)出版社出版的。它可是法國(guó)作者瑪·阿希季諾夫人著作，她生活在12—13世紀(jì)的法國(guó)故事。編寫(xiě)了《列那狐的故事》，書(shū)中插圖來(lái)自于威廉·弗蘭克·卡爾德隆（1865—1943），出生于倫敦，是一位英國(guó)維多利亞時(shí)代的畫(huà)家，擅長(zhǎng)肖像、風(fēng)景、人物和運(yùn)動(dòng)畫(huà)。他給《列那狐的故事》配上了生動(dòng)地插畫(huà)。
本書(shū)運(yùn)用象征和寓意的手法給這個(gè)有趣的動(dòng)物王國(guó)染上了濃重的社會(huì)色彩。以動(dòng)物諷喻現(xiàn)實(shí)，通過(guò)動(dòng)物之間的`斗爭(zhēng)來(lái)反應(yīng)當(dāng)時(shí)法國(guó)的社會(huì)。
狐貍這個(gè)備受爭(zhēng)議的動(dòng)物。有人會(huì)說(shuō)列那狐善良，為了救別人，不惜以身范險(xiǎn)。也有人說(shuō)列那狐行俠仗義，盜亦有道，懲奸除惡。有人說(shuō)列那狐聰明狡黠，用智慧解困境，以勝?gòu)?qiáng)。但有人說(shuō)他奸詐狡猾，損人利己。
書(shū)中列那狐，它戲弄國(guó)王派遣的使者。熊布林，遭毒打打失掉一只耳朵，迫使狼葉森格倫獻(xiàn)出了它的皮毛，害得他狼狽不堪。但還用各種手段使森林里許多小動(dòng)物的受傷，來(lái)獲取食物。
這本書(shū)，如果你能仔細(xì)品讀的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)覺(jué)得蘊(yùn)藏著值得深思的道德和智慧。善良的人或任何好人都不會(huì)覺(jué)得有什么不光彩的，因?yàn)橐话銇?lái)說(shuō)所有的事情都是想通的，只不過(guò)是立場(chǎng)不同，所以意見(jiàn)不同而已。一個(gè)人如果覺(jué)得太壓抑，那么就停下來(lái)調(diào)整一下，如果很空蕩，那么就堅(jiān)持自己的方法。
我們要學(xué)習(xí)列那狐聰明的一面，遇到困難要努力想方法解，不能學(xué)習(xí)它的陰險(xiǎn)的一面，不能欺負(fù)別人，要真誠(chéng)的yuren相處。
著名兒童作家梅子涵評(píng)價(jià)——這只叫列那狐的狐貍的故事流傳了很久。直到今天仍能讓我們笑，全是因?yàn)樗辛嘶畹撵`魂，靈魂不朽。
我給大家推薦是一本十分有趣，有益的書(shū)，希望大家來(lái)看看。
好書(shū)作文五年級(jí) 篇6
我的書(shū)架上有良多書(shū)，此中我最愛(ài)好的是《懂事的男孩有長(zhǎng)進(jìn)》這本書(shū)，書(shū)中次要講的'是13歲以前男孩兒必定要理解的61件事，我從書(shū)中學(xué)到了良多事理，引薦給大師一同進(jìn)修，這是一本協(xié)助男孩解脫“軟骨病”以及“依附癥”，英勇往克制打敗生長(zhǎng)路途上的波折崎嶇的生長(zhǎng)書(shū)，讓男孩具有破繭成蝶，展翅翱翔的力氣。
書(shū)里的內(nèi)收留次要分為六點(diǎn)，第一，具有本人的胡想并為之積極。第二，具備激烈的義務(wù)心是一團(tuán)體最緊張的質(zhì)量。第三，為人處世從理解戴德開(kāi)端。第四，學(xué)會(huì)自力很緊張。第五，理解若何與別人相處。第六要養(yǎng)成杰出習(xí)氣并重視細(xì)節(jié)。這本書(shū)我曉得了，懂事的男孩兒要有長(zhǎng)進(jìn)，需求做到生動(dòng)但沒(méi)有淘氣，要當(dāng)小首領(lǐng)不妥小霸王，貪玩但沒(méi)有耽擱進(jìn)修，要有義務(wù)心，自力自強(qiáng)。理解戴德怙恃，恭敬師長(zhǎng)，曉得若何與人相處，要成為一個(gè)德智體美片面開(kāi)展的人。
關(guān)于男孩來(lái)講，生長(zhǎng)是本人的工作，任何人都沒(méi)法替代，假如無(wú)機(jī)會(huì)大師也來(lái)讀一讀這本書(shū)吧，能做到的人，13歲以前他便是個(gè)小女子漢了。
好書(shū)作文五年級(jí) 篇7
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩子，在我記憶的星空里有許許多多的星星，最亮的那一顆，里面承載了各種各樣的好書(shū)，讓我記憶深刻的一本書(shū)當(dāng)然是一本名叫《火印》的書(shū)了，每當(dāng)無(wú)聊時(shí)我都會(huì)拿起這本書(shū)津津有味的讀起來(lái)。
《火印》這本書(shū)的作者當(dāng)然是現(xiàn)代著名作家曹文軒啦！他還寫(xiě)過(guò)許多的書(shū)籍，比如：《草房子》、《根鳥(niǎo)》、《青銅葵花》、《二十世紀(jì)末中國(guó)文學(xué)現(xiàn)象研究》等等。
《火印》這本書(shū)主要講了，雪兒是坡娃從狼群中救回來(lái)的.一匹小馬駒，它和坡娃一家，在野狐峪過(guò)著寧?kù)o的生活。戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，雪兒被日軍強(qiáng)征帶走，身上烙下了一枚日本營(yíng)的火印。日本軍官河野看中了雪兒，想要訓(xùn)練它成為自己的坐騎，但雪兒不肯接受河野的駕馭，它心中唯一的主人是野狐峪的坡娃。由于雪兒的不屈對(duì)抗，它淪為拉炮的戰(zhàn)馬，不得不忍受母子分離的痛苦，同時(shí)遭遇不幸的還有處在日軍炮火攻擊下的野狐峪村民。歷經(jīng)戰(zhàn)火和苦難之后，坡娃終于將雪兒帶回了野狐峪，但雪兒身上的火印，成為它終身的恥辱，雪兒在村民面前深深地低下了頭，直至它獲得贏回尊嚴(yán)的機(jī)會(huì)……
這本書(shū)主要告訴我們不要忘記曾經(jīng)日本軍侵略祖國(guó)的領(lǐng)土，請(qǐng)不要忘記曾經(jīng)日本軍對(duì)我們的所作所為，請(qǐng)不要忘記……
希望大家閱讀這本書(shū)，從中獲得教益。
好書(shū)作文五年級(jí) 篇8
書(shū)是無(wú)聲的老師，但是它能夠教會(huì)我們?cè)S許多多的知識(shí)，讓我們懂得很多道理。從書(shū)中可以知道怎樣去做一名文明的學(xué)生，教會(huì)我們正確的與人交往，教會(huì)我們世界的真、善、美、丑與惡。讓我們知道世界上的好人永遠(yuǎn)超過(guò)壞人，讓我們知道要幫助別人。你看，書(shū)的作用是不是很多呢？
我最喜歡讀的書(shū)就是《童話故事》，因?yàn)檫@本書(shū)里面有許多好聽(tīng)的童話故事、從這些故事中可也讓我們明白很多的大道理，這些故事能把我們帶到歡樂(lè)的.童話世界。書(shū)是我們的朋友我們要好好愛(ài)護(hù)它，我還記得《童話故事》里面有一個(gè)小故事是皇帝的新裝，講的是有一位國(guó)王他非常喜歡好看的衣服。有一次來(lái)了兩個(gè)騙子他們說(shuō)：“我們能織出誰(shuí)也想不到的布，凡是不稱職的人或是愚蠢的人都看不見(jiàn)衣服：”兩個(gè)騙子擺出織布機(jī)裝著在工作的樣子，不就就織好了。第二天在游行大典上舉行了。兩個(gè)騙子假裝給國(guó)王穿上衣服，可是他什么也沒(méi)穿呀！一個(gè)小孩叫出聲來(lái)。之后所有的老百姓都說(shuō)皇帝沒(méi)穿衣服，都覺(jué)得孩子說(shuō)出了實(shí)話。
這個(gè)故事告訴我們說(shuō)話要誠(chéng)實(shí)，在平時(shí)的生活中我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人就像故事中的那個(gè)小男孩一樣。做個(gè)誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊的好孩子。
你看，書(shū)告訴我們的道理多吧。以后我們要多看書(shū)讓書(shū)永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)。
好書(shū)作文五年級(jí) 篇9
“一個(gè)沒(méi)有書(shū)籍的居室，如同一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼。”在書(shū)中我們能知道許多有用的小知識(shí)，能夠明白許多的道理。這次，我要向大家推薦的好書(shū)一一《愛(ài)的教育》。
這本書(shū)的作者是意大利著名的作家亞米契斯。這本書(shū)中主要記載了作者在小學(xué)四年級(jí)時(shí)的故事、日記以及作者的所見(jiàn)所聞。我推薦這本書(shū)的'原因是因?yàn)檫@本書(shū)，寫(xiě)出了作者的真情實(shí)感，每一篇日記內(nèi)容都深深地吸引了我，并且還深深地打動(dòng)了我的心。
在這些日記中，我最喜歡的是每月故事《少年鼓手》：庫(kù)斯扎托戰(zhàn)役打響的第一天，敵軍戰(zhàn)斗了上風(fēng)，所有的軍隊(duì)被困在一間小木屋中，死傷十分的嚴(yán)重。于是，長(zhǎng)官選了一位少年去搬救兵。少年在敵人的追下，終于搬來(lái)了救兵，我方隊(duì)員開(kāi)始反擊，局勢(shì)完全扭轉(zhuǎn)了，我軍成功反敗為勝。在生活中，我要向那個(gè)少年學(xué)習(xí)。大人叫我?guī)兔ψ黾覄?wù)時(shí)，我一點(diǎn)兒也不愿意，但是讀了這篇故事之后，我深受感悟：我從今以后要多幫家人干家務(wù)活，為家人減輕負(fù)擔(dān)，不再讓家人那么操心。還有要學(xué)習(xí)少年那勇敢的精神，不害怕，不做膽小鬼！
聽(tīng)了我的介紹，你想看嗎？如果喜歡的話，就去書(shū)店買(mǎi)吧！
好書(shū)作文五年級(jí) 篇10
《六（四）班的追星族》是我覺(jué)得一套是中最好看的一本，也是令我最感動(dòng)的一本。書(shū)中講了一個(gè)這樣的故事：在六（四）班中，每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)自己喜歡的偶像，書(shū)中盧競(jìng)的偶像是吳尊，她為了維護(hù)自己的`偶像跟自己最好的朋友翻臉，還拿自己的壓歲錢(qián)買(mǎi)各種各樣有吳尊照片的雜志。我一直津津有味地把書(shū)讀到后面，我看到了一篇文章叫《用心來(lái)傾聽(tīng)張韻涵》，在這一文中寫(xiě)出了張韻涵小時(shí)候的身世，寫(xiě)出了張韻涵是怎樣一道又一道的難關(guān)，走到現(xiàn)在的這一步。我曾經(jīng)也把張韻涵當(dāng)做自己的偶像，但是我那些只是盲目的追星，并沒(méi)有感受到數(shù)為偶像的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)我看完這本書(shū)后知道了張韻涵這么紅，這么受人歡迎的原因，那是因?yàn)樗J(rèn)真、努力、在困難與失落的壓迫中奮起……
看完這本書(shū)更令我知道了盲目追星的壞處，盲目地追星，當(dāng)你一看到印著他們照片的報(bào)紙、雜志，就一定會(huì)心動(dòng)，然后就會(huì)掏錢(qián)買(mǎi)，但是你有沒(méi)有想過(guò)，你每天拿著他們的照片看完有看又怎么樣，他們會(huì)知道嗎？所以，我們不要再盲目地追星了，盲目的追星只會(huì)浪費(fèi)金錢(qián)和浪費(fèi)時(shí)間的。
好書(shū)作文五年級(jí) 篇11
高爾基說(shuō)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。”莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。”杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”書(shū)在古今中外都讓人如此的喜愛(ài)。我今天要給你們推薦一本我喜愛(ài)的書(shū)——《怪老頭兒》。
《怪老頭兒》是孫幼軍爺爺創(chuàng)作，由南京大學(xué)出版社出版。封面上畫(huà)了一個(gè)老頭兒從茶杯里提出了一只活蹦亂跳的金魚(yú)，光這一封面就抓住了我的心，讓我不禁提出疑問(wèn)：為什么茶杯里能養(yǎng)魚(yú)啊？打開(kāi)書(shū)，一個(gè)個(gè)標(biāo)題，打開(kāi)了我今天的閱讀之旅。趙新新是一個(gè)異想天開(kāi)的小男孩兒。因?yàn)樵诠卉嚿辖o老人讓座兒，和那個(gè)老人成了好朋友。那個(gè)老頭就是怪老頭兒。怪老頭兒有許多本領(lǐng)，比如將小鳥(niǎo)放到肚子里吃蟲(chóng)子。為了防盜，外出時(shí)就把房子疊起來(lái)放到口袋里帶著。還有，將趙鑫鑫變成一只小老鼠，讓他去老鼠國(guó)玩一遭……其中我最喜歡的就是趙新新到鼠國(guó)游玩的一段。趙新新在怪老頭兒家變成了一只耗子，見(jiàn)了耗子國(guó)王。看到了他的.同學(xué)陳小鐵，陳小鐵變成了導(dǎo)游，帶他知道了耗子國(guó)的奇怪法律，小孩兒吃東西一律不要錢(qián)。趙新新還在法庭上當(dāng)了陪審員，審的是他的父親，因?yàn)樗母赣H打小孩子呢！
這本書(shū)生動(dòng)有趣，劇情引人入勝，我推薦你去看看。
好書(shū)作文五年級(jí) 篇12
光陰似箭，歲月如歌，仿佛昨日還隨著紅軍整齊的步伐走在長(zhǎng)征的途中，今天就邁入了繁華興盛的新中國(guó)。古往今來(lái)，先人為我們留下了各種各樣的文化藝術(shù)的瑰寶，但是讓我們受益匪淺的就是紅書(shū)了。
我心中的好書(shū)就是那些紅色書(shū)籍，我看過(guò)董存瑞的英雄事跡、長(zhǎng)征、雞毛信這些故事各個(gè)跌宕起伏，扣人心弦，又那么富有激情。在我看過(guò)的紅書(shū)中，最讓我喜愛(ài)的就是——《小兵張嘎》這本紅書(shū)了。
《小兵張嘎》是我印象最深的`本紅色書(shū)籍，尤其是文中的主人公——嘎子，他滿懷愛(ài)國(guó)的熱情，對(duì)狼心狗肺的日本侵略者的滿懷憤慨，他幽默的語(yǔ)言以及不畏強(qiáng)敵，浴血奮戰(zhàn)，，用鮮血及生命誓死捍衛(wèi)祖國(guó)尊嚴(yán)的精神讓我非常感動(dòng)。
《小兵張嘎》主要展示了嘎子，胖墩，英子，佟樂(lè)這四個(gè)小英雄，在抗戰(zhàn)時(shí)期中與鬼子斗智斗勇的精彩故事，和與小伙伴們深厚的友誼。小嘎子自幼喪親，住在白洋淀鬼不靈，只有奶奶和銀紋爺爺在他身邊，把他撫養(yǎng)大，嘎子很孝順常常到小河里摸魚(yú)給爺爺奶奶燉魚(yú)湯。嘎子一直有個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)八路，有一把自己的槍，把殺千刀的鬼子趕回老家去。
一天鬼子得到消息，來(lái)鬼不靈搜查八路，奶奶為保護(hù)八路壯烈犧牲了，嘎子悲痛欲絕，發(fā)誓無(wú)論如何也要把鬼子打回老家去，為奶奶報(bào)仇雪恨。他出村投了八路，還帶上了胖墩，英子，佟樂(lè)這三個(gè)伙伴。后來(lái)，還協(xié)助八路軍完成了計(jì)劃，嘎子也擁有了屬于自己的一把槍。最后四個(gè)小英雄還護(hù)送藥品抵達(dá)白洋淀，與八路一起端了鬼子司令部，活捉了龜田，齋藤兩個(gè)日本將軍，嘎子，胖墩，英子，佟樂(lè)不但為死去了的親人報(bào)了仇，也為抗日成功邁向了一大步！
《小兵張嘎》這是一部弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神的紅書(shū)。紅色書(shū)籍讓我們知道今天的幸福與美好來(lái)之不易，是用無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血換來(lái)的
紅色書(shū)籍，是我們中國(guó)人共有的寶貴財(cái)產(chǎn)，那么，讓我們捧起一本本紅書(shū)去回顧，去翻閱那一段段感人肺腑的英雄事跡吧！
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