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四年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-08-18 17:38:27 四年級(jí) 我要投稿
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四年級(jí)的作文300字(精選7篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文300字(精選7篇)

四年級(jí)的作文300字 篇1

  每到這時(shí)候,我常常不由自主地想起我的好朋友,想起我們采花的故事……

  我的好朋友叫韓珊,她喜歡采花。他人長(zhǎng)得也象花兒一樣。圓圓的臉龐上,那雙水靈靈、閃亮的大眼睛總是一眨一眨,仿佛兩顆黑亮的寶石;那張紅艷艷的櫻桃般的小嘴,時(shí)常微微向上翹著,唇邊總掛著迷人的`微笑,那兩根黝黑的長(zhǎng)辮一甩一甩的,還系著鮮紅的蝴蝶結(jié)。

  我約韓珊出來采花。今天風(fēng)和日麗的,微風(fēng)輕輕的吹拂著柳枝,小鳥在快樂的歌唱。我一邊哼著小曲,一邊采著美麗的花。“哎約,你弄疼我了。”我回頭一看,她不知怎的坐在了地上,差點(diǎn)四腳朝天。我不禁笑出聲來。“你笑什么,還有臉笑!”“我怎么弄疼你了?”“你就弄疼我了。”我們各執(zhí)己見。我便說:“我回家吃飯的了!”“走就走,一輩子也不理你了!”

  第二天,她真的不理我了。下課了,她也不像往常那樣找我玩了。我心里一下子沒準(zhǔn)了,這該怎么辦?

  不久,她轉(zhuǎn)學(xué)了,臨走也沒原諒我。有一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見他來到我們教室里上課,我和她還像以前那樣快樂的相處著……

四年級(jí)的作文300字 篇2

  陳奇說他家有一只膽小的烏龜。今天,我去陳奇家觀察他家的那只烏龜。

  來到陳奇家,我躡手躡腳地靠近烏龜?shù)募摇粋(gè)大玻璃缸。我恰好站在烏龜?shù)谋澈螅匆姙觚敶┲患詈稚摹案褡印蓖庖拢凸忾W亮,像是將軍身上的鎧甲。“外衣”上有十來個(gè)近似六角形的格子,很像一個(gè)棋盤。

  我仔細(xì)瞧了一會(huì)兒,烏龜還沒有發(fā)現(xiàn)我,只見烏龜慢慢地探出了小腦袋。它的腦袋呈三角形,一雙小眼睛里透出黑黑的亮光,它的鼻子很特別,沒有鼻梁,也沒有鼻尖,只有兩個(gè)小孔,鼻子下面是一張輕易不張的嘴。烏龜爬的時(shí)候,脖子伸得很長(zhǎng),露出黃綠相間的美麗的`花紋,它還有一條小小的尾巴。聽陳奇說,平時(shí),烏龜把尾巴縮起來,但爬的時(shí)候,隨著后腿的挪動(dòng),尾巴也就伸出來了。

  烏龜果然很謹(jǐn)慎、膽小,它探出腦袋后,東張西望了好一會(huì)兒,才小心翼翼地往玻璃缸邊沿爬……我一不小心弄出了一點(diǎn)聲響,烏龜連忙把頭、腿、尾巴全都縮到殼里去了。我在那兒待了好一會(huì)兒,無論我怎么做,它就是不伸出腦袋和四肢了。陳奇說,平時(shí)烏龜見四周沒人,它便伸出頭來張望,一見有人來,腦袋又立刻縮回殼里。

  唉,真是一只膽小的烏龜。

四年級(jí)的作文300字 篇3

  我是一棵松樹,是一棵高大挺拔、蒼翠欲滴的樹,我長(zhǎng)得枝繁葉茂。

  我生活在一座山上,這里有橡樹、松樹、柏樹、樟樹、槐樹……這里環(huán)境清幽,枝頭的小鳥嘰嘰喳喳的歌唱,蜘蛛在樹上結(jié)網(wǎng),地上的小動(dòng)物在身旁跑來跑去,好像在玩捉迷藏。空氣清新甜潤(rùn),河水清澈見底,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。

  山腳下有一個(gè)小村莊,村里住著幾十戶人家。不知從什么時(shí)候起,家家戶戶都有了鋒利的斧頭,誰家想要蓋房,誰家想要造犁,就扛起斧頭到山上去把樹一棵一棵坎下來,就這樣,我的朋友越來越少了。

  一年年,一代代,我的朋友不斷減少,鳥兒飛走了,小動(dòng)物們不知跑到哪里去了。柏樹爺爺和松樹哥哥變成了一棟棟漂亮的.房子,槐樹阿姨變成了應(yīng)有盡有的家具,樟樹叔叔變成了各式各樣的工具,還有很多樹隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空中。

  有一天,突然下了一場(chǎng)大雨,這場(chǎng)大雨沒喘氣,我像阻擋,可孤掌難鳴,勢(shì)單力薄,心有余而力不足。雨整整下了五天五夜,在第六天的黎明,雨停了下來,可是小村莊卻不知被咆哮的洪水卷到哪里去了。

  什么都沒了,所有靠斧頭得到的一切都沒了。我,也消失了。

四年級(jí)的作文300字 篇4

  生命既是頑強(qiáng)又是寶貴的,我們應(yīng)該珍惜生命,只要有生命就能創(chuàng)造出美好的一切;只要有生命就可以生活的更加美好;只要有生命,生活就會(huì)更有意義。

  任何生物都有生命,這些生命都是頑強(qiáng)的,它們可以創(chuàng)造出任何偉大的奇跡。但是,這些奇跡是要有頑強(qiáng)的生命力,不管什么生物都有頑強(qiáng)的生命力,但這要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不達(dá)目的不罷休的“力”。

  小草的生命是渺小的,但是它有頑強(qiáng)的生命力,所謂:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。野草的`生命是偉大的,但它看起來好像非常渺小。這使我明白了,“看人不看外表,只看實(shí)力”的真正含義。

  松樹,在大山上,隨處可見,為什么呢?因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力,不管是在田野.山崖還是岸邊,它都能以一種一般人看不見的生命里生長(zhǎng),在重重的困難和險(xiǎn)境中打倒阻止它的“敵人”。

  在大自然中,只有頑強(qiáng)的生命力和毅力才能存活下來。朋友,接受大自然的警告,讓自己變得頑強(qiáng)。

四年級(jí)的作文300字 篇5

  到了20xx年,我們的教室是如此之神奇,我來給你講一講我們神奇的教室。

  我們神奇的教室是這樣的,它進(jìn)門時(shí)有一個(gè)檢查作業(yè)的機(jī)器,把作業(yè)放進(jìn)去,它就會(huì)把門打開,讓你進(jìn)去。要是沒有寫作業(yè),或者沒有把作業(yè)放進(jìn)去,還有人臉識(shí)別功能。如果有別班學(xué)生和自己班作業(yè)一樣,它就會(huì)識(shí)別到了,這樣就不怕進(jìn)錯(cuò)教室了,那些作業(yè)馬虎的學(xué)生就不用擔(dān)心了。

  你一走進(jìn)教室就有智能課桌、智能課本,全部科目都包括的,所以都不用帶課本,不用背很沉很重的書包了,就不用累到駝背了。教室里的黑板是這樣的,只要老師說什么,黑板上就會(huì)出現(xiàn)什么字,這樣就不會(huì)使老師的手很累很累了。教室里的'大屏幕是聽音辨別,只要老師說什么,它就會(huì)變到那一塊屏幕,這下老師就不用自己換了,有時(shí)還找不到,這樣十分方便,十分快,這下就能擠出很多上課時(shí)間,學(xué)習(xí)效率也高了。

  這就是我們未來神奇的教室,神奇教室美嗎?十分美!我們非常喜歡這個(gè)神奇教室,你想擁有這樣的教室嗎?歡迎你們隨時(shí)到我們神奇教室來。

四年級(jí)的作文300字 篇6

  一場(chǎng)車禍奪走了爸爸,從此,媽媽便成了我和妹妹的全部依靠。

  從此,以前每天上8個(gè)小時(shí)班的媽媽一天上12個(gè)小時(shí)班,下班后還要給我們準(zhǔn)備飯菜、洗衣物、打掃房間,媽媽似乎總有做不完的事情。

  一個(gè)周末,我讓媽媽教我買菜。路過小青家的小院,看到幾個(gè)阿姨湊在一起邊吃瓜子邊看電視,時(shí)而發(fā)出哈哈哈的笑聲。

  一個(gè)阿姨說:“你聽說了嗎?XX店現(xiàn)在正在打折,可便宜了,我一下子買了好幾百塊錢的`東西呢!”另一個(gè)阿姨說:“你就知道挑便宜貨,我老公不讓我買便宜的,說是沒品位,不夠檔次。我常去國(guó)商,那里的東西才是正品,沒有一兩千別想買回家。”聽到這兒,我不僅心里一酸,自從爸爸離開后,媽媽一件便宜的新衣服都沒買過。

  看到我們走過,一個(gè)阿姨叫住了媽媽:“玲玲媽,你怎么還一個(gè)人帶著孩子過呀?多辛苦啊!都多少年了,你也得為自己想想,找個(gè)伴兒了。一個(gè)人多不容易呀!要我,早改嫁了。”

  “不辛苦!跟兩個(gè)孩子在一起,我很快樂!”媽媽笑著帶我走開了。

  這就是我的媽媽!雖然她沒有錢,但我們依然很愛我們的媽媽。

四年級(jí)的作文300字 篇7

  雖然媽媽有一份正常的工作,但每個(gè)月300多元的工資遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠我家一個(gè)月的生活費(fèi)。因此,全家人每天省吃儉用才能維持正常生活。

  在學(xué)校的小賣部里,我總能看到一些大款同學(xué)不時(shí)從錢包里往外掏錢,購(gòu)買自己喜歡的東西。而我除了5角錢的乘車錢以外,就身無分文了一開始,我連頭都不敢抬,總覺得有一些鄙視的目光看著我,仿佛在嘲笑我是一個(gè)窮光蛋。

  媽媽常常告誡我:咱們?nèi)烁F志不短,不要和別人比吃穿,要比學(xué)習(xí)成績(jī)。后來我才知道,社會(huì)上還有一些條件比我更差的學(xué)生。再后來,我又在報(bào)紙上看到一位寒門學(xué)子,靠從家里帶來的兩大壇子咸菜讀完了四年的大學(xué)。他們的做法令我震驚和感動(dòng),我明白了:物質(zhì)上的貧困并不可怕,可怕的是精神上的貧困。從此以后,我不再那么自卑了,而且每一天都樂觀地面對(duì)生活。終于在這次期末考試成績(jī)出來以后,我的`幾個(gè)好朋友對(duì)我說張悅,你考得那么好,我們羨慕死你啦!此時(shí)的我覺得同學(xué)們并沒有小看我。同時(shí)我也更堅(jiān)信,精神上的財(cái)富勝于物質(zhì)上的財(cái)富!

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