五年級作文【精華】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的五年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
我坐在窗邊，看著窗外美麗的風景，不禁想到了我現在的成績，正是那一次又一次的挫折激勵著我，才使我取得了優異的成績，也讓我深深地體會到了挫折也美麗。
炎炎夏日中的挫折
夏日的陽光烘烤起大地，使天氣變得悶熱悶熱的，路上的行人也抱怨起了這樣炎熱的天氣，都加快了步子，想趕快回到家里。而在家中的我，也正要開始練琴了。
我坐在琴前，雙手放于琴上，準備好就開始彈了起來，不一會兒，一陣悠揚的樂曲聲從我的指間傳出，可這樣的天氣使我不得不停止了演奏。實在是太熱了，才彈了一兒就已經是滿頭大汗了，空調編偏還壞了。要不今天就不練了吧，這么熱的天氣，還怎么練啊。我默默的想。不行，我怎么能被這點挫折打敗呢？不努力的練習怎么能取得優異的成績呢？
于是我又開始練了起來，聽著這悠揚的樂曲聲我也深深地陶醉在了其中，仿佛也沒有那么熱了，這炎炎夏日中的挫折激勵著我，使我感受到了它的`美麗。
寒冷冬日中的挫折
窗外，大雪紛飛，如鵝毛般細密潔白的雪花紛紛從天空中飄落下來，屋內的我，正在為自己的體育成績能有所提高而努力地練習著仰臥起坐。我躺在墊子上，雙手交叉放在腦后，準備好就開始做了起來。正當我為自己的進步感到有些得意時，突然我的肚子疼了起來，這使我的速度一下就慢了下來，肚子
的疼痛使我不禁想到了放棄。放棄吧，現在肚子這么痛根本就做不了的，還是去休息吧。我對自己說。不行，這點挫折都克服不了怎么能提高我的成績呢？我一定要堅持下去，不能半途而廢。
我又開始做了起來，雖然做的很慢，但我堅持了下來。終于，我完成了我每天100個仰臥起坐的目標，在這寒冷冬日里挫折激勵著我，使我感受到了它的美麗。
回過神來，窗外的景色依舊美麗，正像這在炎炎夏和寒冷冬日中激勵著我的挫折一樣。挫折不但激勵著我，使我取得了優異的成績，還讓我懂得了堅持，正是這一個又一個的挫折使我在成長的道路上越走越遠，也讓我深深
地體會到它的美麗。
五年級作文 篇2
血腥的夜，孤寂而凄涼。
那輪潔白的明月，靜靜地掛在天空中。灑下那一抹光輝。
銀白色的長發穿透了黑暗，那猩紅的瞳孔平靜地看著眼前的將死之人絕望的伸出沾滿鮮血的雙手，最后無力的垂下。
已經不知道是多少次看見這種場景了，為何紅瞳中會閃著盈盈的波光？
不是早已麻木了嗎？為何還會有想大哭一場的沖動？
雪櫻苦笑著。
自己真的好傻好傻，明明知道這個世界不可能有那么美好，卻愿意一再的相信。最后，再滿身傷的回來，獨自躲在角落里哭泣。
明明早已知道不可能了，為何還要一再的回憶心中最深處的溫暖？
那個讓人想永遠沉醉下去的回憶。
她永遠也不會忘記，那場囂張的`大火，它燒毀了她全部的希望。
她依然聽得見，在那火光中，人們絕望的呻吟，一遍又一遍的回響在她的耳邊。
她還記得，哥哥笑著望著她，對她說：“笨蛋，再不走，就要遲了。”
縱然叫著她笨蛋，卻用力地將她推出了火場。
接著，她看見一個巨大的火柱砸向了那個堅強的身影。
她看不見哥哥，但依然能感覺到，那雙倔強的眸子死死的盯著她，然后靜靜的說了一句：“妹妹，我愛你。”
她看著逐漸被火光淹沒的身影，發狂地叫著：
“哥哥！哥哥！不要！求求你！快點出來！”
“雪櫻求求你快點出來啊！”無論她怎么嘶聲吶喊，哥哥還是沒有出現。
那晚的火光照亮了世界的每一片角落，唯獨晦澀了她的心。
她遺憾，沒有在他最好的年華中，告訴他，她愛他。
那個笨蛋哥哥。
在她因練習舞蹈而扭傷了腳的時候，一邊嘲笑著她這都練不好，另一邊卻在她的傷口上仔細地上藥。
那個笨蛋哥哥。
在她被人打傷的時候，一邊責罵她貪玩淘氣，另一邊卻幫她狠狠地教訓了那些小混混，最后頂著滿臉的傷口回來，而她卻以為他跟別人打架了，而笑得人仰馬翻。
那個笨蛋哥哥。
在她被人冤枉而嘶聲痛哭時，一邊生氣地吼她沒用，另一邊卻為她承擔了所有的懲罰。
那個笨蛋哥哥。
在那場大火中，明明自己能逃出去，丟下她這個沒用的妹妹——這個一直拖著他后腿的累贅。卻將她推出了火場，在火光四射中，平靜地告訴她，他愛她。
無論她怎么喊，他也不會知道，她愛他，一直很愛他。
愛那個不懂怎么表達感情的哥哥，愛那個總愛叫她笨蛋的哥哥，愛那個還不知道她愛著他的哥哥，愛那個真的好傻好傻的哥哥。
哥哥，如果還能再見到你，請給我一分鐘，讓我說出那句來不及告訴你的話：“我愛你，哥哥！”
五年級作文 篇3
在呂山胥倉魚灣池生長著一種淡雅芳一香、清新脫俗的植物——荷花。此花只應天上有，疑從瑤池落人間。關于這，當地流傳著一個美麗動人的傳說。
很久以前，有一只仙鶴從瑤池里銜來一顆種子，在途經灣魚池時，種子不小心掉進了池中的淤泥里，這下種子媽媽可急壞了，她知道荷葉王子和荷花公主一直生長在干凈的瑤池里，如今掉進了池塘的淤泥里，這可怎么辦呀？種子媽媽想啊想，最終決定犧牲自己，把淤泥極力地往身上堆，讓王子和公主在潔凈的環境中茁壯成長。就這樣，荷葉王子和荷花公主在種子媽媽的悉心呵護和精心照料下，慢慢地長出了水面，她們身清體潔，出淤泥而不染，一個碧玉通透，一個淡雅脫俗，顯現出了她們高貴的'品質，而種子媽媽卻被深深地埋在了淤泥里，默默地奉獻出了她的一切。后來，荷葉王子和荷花公主知道了這件事后，為了感恩種子媽媽，荷葉不斷地撐大，極力地鋪滿整個水面，為種子媽媽遮風擋雨；荷花不斷地長高，努力地吸收著陽光雨露，為種子媽媽送去豐富的營養。鯉魚仙子也被深深地感動了，她幻化成金鯉魚、銀鯉魚、紅鯉魚和花鯉魚躍入池塘，陪伴她們快樂生活。仙鶴為了贖罪，變成了白鷺，守護她們健康成長。就這樣，荷葉越長越多，荷花越開越美，種子媽媽在肥沃的淤泥里結出了豐碩的果實——胥倉雪藕！荷塘變成了一個溫馨和諧的大家庭，她們過著其樂融融的生活。
具說胥倉雪藕長有十一個孔，她代表著當地的一種人文精神：做事一心一意，做人始終如一。啊！小小的荷塘，卻深藏著極大的文化！
五年級作文 篇4
我們成功時肯定會說“我成功了”而不是“他們成功了”，其實在我們背后默默付出的他們也是功不可沒的。他們這樣是為了誰?答案是肯定的：為了“我們”。
我在上學的路上看見，有的家長費力的騎著自行車，送孩子上學;有的家長替孩子背著書包，牽著孩子的手，一步一步的送到校門口，一遍又一遍地囑咐孩子“不要忘記喝水”;“在學校里要聽老師的話”;“下課要多活動活動”一句句出于愛的話語久久縈繞在我的耳邊，打動著我那幼小的心靈。突然，我發現這些家長當中，有一些人的兩鬢都已出現絲絲白發、當然更不乏滿頭鶴發的爺爺奶奶們的身影。365日他們風里來雨里去，為我們遮擋烈日與風雨，寒來暑往，他們默默地奉獻著，從不求我們回報什么，唯一的愿望就是我們能好好學習，掌握科學知識，成為祖國的棟梁。這，就是他們無私的愛。
外公今年已經八十多歲了，身體也不是太好，可他得知我在三門主課中英語最薄弱時，就主動承擔起我輔導老師一角，每周末抽半天時間耐心細致地進行教學，并根據我的學習特點，將枯燥、深奧的語法轉化成日常通俗易懂的普通句型，讓我理解掌握，回想起來真讓我汗顏，每次都是等他來電話不斷催促后，我才懶洋洋地起床，等我到他家里時，常常已經十點多鐘了，他上周布置的作業我也早忘到九霄云外去了，不是單詞拼錯就是句型丟三落四，更不用說流暢地背誦課文了，唉望著外公蒼老的面容，我恨不得找個地洞鉆進去。今年我暗下決心，一定再不讓外公失望了， 我一定會奮起直追的。
爸爸雖然沒有時間輔導我，但也會在吃飯時教我兩個高招，就像今天他教了我一個速算的小訣竅，兩個十位數相同且個位數相加等于十的兩個數相乘時，所得的'積可以如下算出：首先用十位數上的數字乘上比它多1個的數得到一個一位或兩位數，再用兩個個位數相乘得到兩位數(小于10時前面添0)，最后把前后所得的數直接連在一起便是所要的答案。例如：43乘47的積就是 20xx，這兒20來自4乘5，21來自3乘7。由此可見，爸密不可分爸是多么關心我的數學啊，希望我能“更上一層樓”。
我們的成功與家長的付出有著密不可分的關系，我們在成功時應該想到他們，別忘了他們默默的奉獻!
五年級作文 篇5
回首過往的歲月，令我想起了一段段美麗的故事。在這些故事里頭，令我印象最為深刻的就是父愛。
那是在一年前的某天放學，外面突然下起了滂沱大雨。豆大的雨珠“噼里啪啦”地拍打著地面，濺起了水花，看這陣勢還要下很久呢！看著同學們一個個陸陸續續地撐著傘回家了，而我沒有帶雨傘，只能呆呆地看著窗外的這一切，我是多么希望家人能在此時給我送把雨傘接我回去啊！
正當我沮喪時，一個熟悉的身影在教室門外徘徊，是父親！我迫不及待地背上書包沖了出去。天吶！外面太冷了！我凍得瑟瑟發抖，外面的溫度跟教室相比簡直是兩個季節。父親見狀，便熟練地從袋子里拽出一件外套幫我穿上。“爸爸，你怎么有我的外套呢？”我疑惑不解地問。父親邊說邊把雨傘撐起來，說：“你這臭小子，我就知道你沒有多穿衣服，也忘帶雨傘了。”我看著父親慈祥的臉，突然發現父親的頭發非常凌亂，一定被寒風刮的，我還清清楚楚地看見了父親的黑發中夾雜了幾根雪白的頭發，眼角的皺紋也深一道淺一道的，那是歲月的“刀痕”，粗糙的'手在我身上摩挲著，我的眼眶濕潤了。
在回家的路上，父親獨自一個人走在前面，因為接我放學的時候太急忘了多帶一把雨傘。雨點“噼啪”地打在了他的外衣上，發出不協調的聲音，我撐著本來就不大的傘走了上去，悄悄地湊到父親的身邊。原以為父親會和我合用一把傘的，可他卻敏捷地閃開了。我的眼淚終于溢出了眼眶。父親呀！父親，你真是太偉大了，您為了不讓我淋到一點雨，便把雨傘全部給了我，我知道這么冷的天氣再加上雨淋在身上一定很難受……
就這么一件在常人看來非常普通的事情，卻詮釋了父愛，讓我領悟到了父愛的樸實無華。父愛不是他給予你多好的物質條件，而是不求回報、無私奉獻……
五年級作文 篇6
一個星期天的上午，我寫完作業，就想起了姥姥和姥爺，我就對媽媽說：“我們今天晚上去姥姥家吧！”爸爸媽媽聽了，都非常贊成。
我臨走之前，在口袋里放了一枚一元的硬幣，我想等回家的時候在商店里買一包零食吃，到姥姥家的'時候，我看見我妹妹也在那里，便非常高興，于是，就和他一起玩了起來，我們倆玩得興高采烈，吃完飯之后，我突然想起了那一塊錢，就找遍了屋里的每個角落，可是，我怎么也找不到，心想：見鬼了，錢怎么會不翼而飛呢？正在我非常焦急的時候，我突然發現妹妹手里攥一枚硬幣，于是，我便不分青紅皂白地朝她瞪起了眼，大喴到：“你偷了我的錢！還我！還我！”妹妹被我嚇了一跳，生氣地反駁到：“這是我的錢呀！”我聽了更來氣了，臉漲得通紅，齜著牙，把勁全使到了拳頭上，真想給她一個耳光，但是我還是收住的拳，但聲音卻震耳欲聾。惡狠狠地喊“你騙人！你騙人！這個錢就是我的！你不必再說謊了……”還沒等我喊完，她已嚎啕大哭了，一直到回家她都沒再理我，
第二天中午，媽媽叫我去買豆腐，我一摸口袋，卻無意中摸到了那一元錢，望著它，我的心很不舒服，就像被刀割了一樣，心想：我真的錯了。就馬上拿起電話，對妹妹歉疚地說“哥哥錯了，請你原諒我。”
我把這一元錢珍藏在百寶盒里，每次見到它，就好像看見發被我委屈了的妹妹一樣，它告訴我要做一個尊重別人的人。
五年級作文 篇7
春天，是美麗的季節，是溫暖的季節。當第一陣春風迎面吹來，春姑娘就降臨在人間，給大地帶來一片新綠。
春姑娘飛過草坪，在枯黃的草地上撒下神奇的魔法。不一會兒，嫩綠的小草從地面上探出了小腦袋，歡樂地隨著輕柔的春風搖啊，搖啊？小花也開了，五彩繽紛，真美！他們鋪滿整個草地，有的仰著頭，享受這暖和的日光浴；有的面對著面，好像在竊竊私語；有的躲在綠油油的草叢里，似乎正在害羞呢！瞧，這花團錦簇的草地上，多了一些新綠。
春姑娘飛過小溪，在凍結的河面上撒下神奇的魔法。小溪上的冰化了，溪水變得清澈見底。一摸，溪水溫暖舒適，就像在撫摸一條美麗而柔軟的絲帶。小魚們爭先恐后地游了出來，在波光粼粼的小溪中自由地做起了游戲。有的還躍出了水面，呼吸著來自大自然的新鮮空氣。溪里的水草也綠了，在水波中有節奏地舞動著。瞧，這小溪里，多了些新綠。
春姑娘飛過森林，在一片光禿禿的.樹干上撒下神奇的魔法。樹木挺了挺身板，長得更高了；小嫩芽也從細枝間冒出了小腦袋。冬眠的動物們都醒來了，伸伸懶腰，踢踢腿，便開始了活動。山林中，鳥兒從南方飛回來了，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳？”森林可熱鬧啦！有的動物找食，有的動物建巢，有的動物散步，還有的在找自己的好朋友呢！瞧，這森林里，多了些新綠。
春姑娘飛過農田，在光禿禿的地皮上撒下神奇的魔法。土地中的蚯蚓醒了，開始做起了“翻土暖身操”，不久，土地就變松啦！農民伯伯開始播種了。你種玉米我種豆，他種蘿卜她種瓜，大伙忙得不亦樂乎，都顧不得擦一下臉上的汗珠。瞧，在農田里，多了些新綠。
新綠，是一種顏色；新綠，是一個鮮活的生命；新綠，是一個活潑的背影；新綠，是一種努力的精神。讓我們手拉手共創新綠！
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