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五年級的作文300字

時間:2024-08-18 16:28:41 五年級 我要投稿
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[合集]五年級的作文300字10篇

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的五年級的作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[合集]五年級的作文300字10篇

五年級的作文300字 篇1

  今天是孩子的生日,昨天問他要什么,孩子幾乎立刻搖頭說不需要什么,當時感覺一怔又馬上熱乎起來,懂事了!

  下午特意請假上街溜達,就憑簡單的不需要,我就肯定要買個生日禮物給他,呵呵。看過幾家店子,想起孩子的褲子已有些短了,也舊了,于是來到一家人多的兒童服裝店,剛進門就被一條精致而漂亮的'牛仔褲吸引,之前沒有量過兒子的腿長,他還在學校,但一見這褲子,我立馬知道孩子穿一定合適帥氣!買下后直奔爺爺家。

  等孩子放學回來一穿,再合適不過了!還略長一些,備用哈。小家伙看著褲子上的卡通圖案也笑了。隨后飯桌上的香辣味和豐盛菜肴讓大家胃口大開!孩子只顧埋頭苦干,這好吃,那也不錯!

  晚上又接到祝福電話,孩子笑呵呵地說:爸爸,忘說了,今天的數學考試我得了100分!看著卷子上工整又準確的答案,我沖孩子直豎大拇指,誰說福無雙至?今天就來了雙福!說完孩子又自己坐在書桌前認真學習起來!

  孩子,生日快樂!好像是說好幾次了。

  當孩子唱著歌慢慢入睡后,我帶著喜悅和安慰來到這里,來到沙漠的綠洲。

  相信明天一定艷陽高照!

五年級的作文300字 篇2

  人們常說:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”這是贊揚偉大的母親,不止母親有這種偉大的愛,父親也有這種偉大的愛。

  在四年級的.一個冬天,下起了一場鵝毛般的大雪,地面被那白白的地毯蓋住了,猶如一件無邊無際的披風。而就在那時,我忘帶了品德書,如果叫爸爸給我拿書,我就會被爸爸批評。在這無奈之下,我選擇了叫爸爸拿書。我剛打完電話,爸爸就開著電瓶車來了!

  我看見爸爸凍得臉色蒼白,褲子也被那融化的雪打濕了,像剛從河里上來的一樣,爸爸對我說:“兒子,書我已經送來了,如果下次還這樣的話,我決不饒你!”我接過了這本書,突然發現,爸爸的手凍得和冰塊那么硬。這時我心中有說不盡的感激,真想說一聲爸爸您辛苦了。可是沒等我說出這句話,爸爸就已經急匆匆的走了。這就是偉大的父愛!

  雖然爸爸經常打我,罵我,讓我很不理解,其他的父母如果孩子考好,就會去鼓勵他。那時我還以為爸爸不愛我了。但通過這件事,讓我真正明白了父親的愛!

五年級的作文300字 篇3

  我的家鄉在徐州,那兒是個美麗的城市。其中,我最喜歡小區里的小池塘,它像一面碩大的銀鏡,在陽光下一閃一閃的。

  池塘里有一座假山,假山的形狀千奇百怪。有的像沙漠之舟駱駝、有的像調皮可愛的小猴、有的像張牙舞爪的老虎……泉水細細地流著,一點兒聲音也沒有。

  池塘邊有一棵高大的柳樹,他的樹干很粗壯,樹枝又細又長,樹葉茂密,都可以擋住火辣辣的太陽。樹蔭映照在水里,好像很喜愛這晴朗的天氣。柳樹姑娘對著小池塘,一會兒照照鏡子,一會兒梳梳頭發,一會把頭發垂在水里洗一洗。

  池塘里的荷葉可真多呀,有的浮在水面上,挨挨擠擠的.,像一個大圓盤,有的還沒有完全展開,像一頂綠色的小帽子,有的荷葉緊緊地卷在一起,像一個含苞欲放的花骨朵。

  成群結隊的蜻蜓飛來了,有的在天空上飛來飛去,像頑皮的孩子在嬉戲,有的彎著尾巴在荷葉上點水。好像在和水里的小魚打招呼,還有的蜻蜓飛累了,停在荷葉上休息。

  啊!多么美麗的小池塘,它是一面閃閃發光的銀鏡,照亮了我金色的童年。

五年級的作文300字 篇4

  我的小表弟,別看他才4歲,畫畫的本領可高了,被譽為“小畫家”。

  記得有一次,我去叔叔家做客,只見弟弟正在畫畫。他瞪著水汪汪的大眼睛,微微地張著一張櫻桃小嘴,手里握著一支畫筆,仔仔細細地描著小貓的輪廓,儼然成了一個小畫家。“哎喲!小貓的腳趾頭被我畫斜啦!”忽然,他大聲地尖叫起來。我湊過去看了一下,笑著說:“沒事,不明顯。”沒想到他盯了一會兒畫面,三下兩下就把紙頭揉成了一團,扔進了紙簍,嘴里還不停地嘟囔著:“小貓的'腳趾不是彎的,我要讓它變回原樣!”

  說干就干,他又拿著筆畫起來,越畫越帶勁,還用小腳丫重重地踏著地板,仿佛有什么不滿。“昊昊!”我看他這么認真,大聲地喊了他一聲。可是他理都沒理我,仍舊揮舞著他手中的畫筆。我抬頭看了看鐘,已經過去了一小時……時間不聲不響地流逝著,窗外金色的紅霞已鋪滿了西邊,小表弟這才綻放了笑臉,大聲說道:“終于完工了!”我興沖沖跑過去一瞧,那小貓跟真一樣,似乎只要一發令,它就會奔跑起來……

  我拿著畫看了許久,心里默默地想:小表弟,你的年齡雖小,但你一絲不茍的學習精神真值得我學習呀!

五年級的作文300字 篇5

  我叫周皓雯,隨爸爸姓,這也是我無可奈何之處,我總想隨媽媽姓吳,可爸爸好像不大愿意。我現在總是問媽媽,為什么當時取名時不問問我愿意和誰姓。可媽媽笑著說,你當時不會說話呀!

  我出生在十月初八的晚上,那天夜晚皓月當空,爸爸正為我取什么名字而發愁,他出來散散心,希望能在散步時找到靈感。爸爸抬頭仰望天空,看見了明亮的月亮,便給我取了“皓”字。沒想到,老師竟寫成了“浩”,逗得同學們哄堂大笑,我只好紅著臉苦笑著。

  爸爸媽媽希望我長得漂漂亮亮的,所以取了“雯”字,意思是說像花狀的云彩。可我偏偏違背了父母的.意愿。令我無奈的是,數學老師總把“雯”寫成“文”。因為諧音的關系,同學們總叫我“蚊子”。

  我很貪吃,總在媽媽不在家是偷吃,媽媽便叫我“小耗子”。于是,藏在我名字里的美好愿望,到了我們小孩子這里,都成了好玩的東西了。

  當然啦!現在流行上QQ,我也給自己取了一個網名:水過無痕。我是想讓自己默默無聞,水流過都沒有痕跡。你聽,這個名字很有詩意吧?我偏和我的網名作對,整天大大咧咧的,不像女孩子那樣優雅。

  聽了我的兩個名字,你也想擁有兩個特別的名字嗎?

五年級的作文300字 篇6

  101課上,周老師組織我們全班進行了一個名叫“我們一起保護TA”的游戲。規則是:把數個人的凳子圍起來,成為一個圈,然后再把另一個人的'凳子放到中間,游戲開始后,那個“搶凳子者”必須“占領”一張凳子,這樣,他就算贏了。

  如果在二分鐘后還沒有搶到凳子的話,就算“保衛者”輸了。首先上場的是我們這一組,對手是張之杰。隨著游戲的開始,張之杰以迅雷不及掩耳之勢撲向中間的凳子,幸好楊迪磊反應快,搶在他之前坐上了中間的位置,這時,他的位置卻空了出來。于是,張之杰又閃電般地撲向那個位置,這次,我們根本來不及反應,稀里糊涂地就輸了比賽。第二輪時,由于我們都吸取了一些教訓,變得靈活起來,一會兒向順時針方向“保護”凳子,一會兒成了逆時針,這下可好了,把張之杰耍了個團團轉。終于,他瞅準了時機,一個箭步,以一分四十八秒的成績“搶占”了一張凳子,這可比之前的三十五秒要差多了。這次我們雖然輸了,但是卻真正體會到了團結的力量,這種力量就像金剛石一般珍貴、一般堅不可摧!

五年級的作文300字 篇7

  植物感謝大地,因為大地給植物提供了足夠的養料,于是,植物把大地點綴地生機勃勃。

  小鳥感謝大樹,因為大樹給了小鳥一個溫暖的家,于是,小鳥更加努力地捉害蟲,還給大樹一個健康、挺拔的身軀。

  魚兒感謝大海,因為大海給魚兒一個生活的環境,于是,魚兒自由自在地在大海上游來游去,讓大海更顯生機。

  作為一個小學生,我想要感謝的人很多很多,但是,我最想感謝的人還是我的父母。感謝父母讓我來到這個美麗而神秘的世界,辛勤哺育我健康成長。在我無助時,父母給我指引方向;在我孤獨時,父母給我溫暖;在我失敗時,父母給我鼓勵;在我成功時,父母給我掌聲;在我驕傲時,父母給我提醒。我就像一個小小鳥,當我飛累時,父母給我一個避風遮雨的港灣……

  父母是我一輩子離不開的人!親愛的`父母啊!請你們相信,您們的女兒已經長大,我會懷著一顆感恩的心,陪伴著你們走過風雨人生,伴你們笑看春夏秋冬。

五年級的作文300字 篇8

  “叮鈴鈴——”隨著上課鈴聲響起,走進教室的并不是我們那體型嬌小的田老師,而是一位身材高挑的女老師,她姓楊,是我們的新老師。

  楊老師漂亮極了。170cm的個子,圓潤的臉蛋兒,大大的眼睛,高高挺挺的鼻子,還有一身時尚的外衣,讓人一看就知道她不是一位普通的老師。

  楊老師溫柔可親。她總喜歡和我們一起開懷大笑。她笑起來露出一口潔白的牙齒,漂亮又和善。

  楊老師還特別風趣幽默。她愛和我們開玩笑,逗得我們趴在桌子上,笑得前仰后合。她還會把平時開的玩笑都融入學習中,使我們的學習成績更上一層樓。

  但是,楊老師也有生氣的'時候,哼,全是那幫搗蛋鬼干的,惹得我們敬愛的楊老師不高興,真是不懂事!楊老師要是生起氣來,就像沉積已久的火山突然噴發一樣,可怕極了。只見她美麗的大眼睛睜得很大,比銅鈴都大,嘴巴張成“0”形,這時候,原本充滿了歡聲笑語的教室霎時變得雅雀無聲,清新的空氣中彌漫著濃濃的憤怒的氣味。和藹可敬的楊老師突然不見了,她變得惱羞成怒,這使我們很難過,請那些同學不要再氣楊老師了。請問這樣又對你們有什么好處呢!

  總之,楊老師是我心目中最優秀的老師!

五年級的作文300字 篇9

  十二歲的小雨來住在晉察冀邊區的北部還鄉河附近的蘆花村里。他整天和小伙伴們一起在河里游泳玩,因此,他的水性特別好。爸爸為了不讓雨來成為文盲,在一天晚上讓雨來開始上夜校,從此,雨來很喜歡上學學習,也很愛惜書本。

  一天,鬼子又來‘掃蕩’了,交通員李大叔來他家躲避,雨來把他藏到缸底的`洞里。自己往后院跑,被鬼子抓住。

  經過一陣掙扎,雨來懷里露出識字課本,鬼子要他說出課本哪來的和李大叔的去向,雨來都不告訴他。鬼子見他不愿講,就用糖快和金戒指利誘他,只要雨來說出李大叔在哪兒。雨來每次都回答什么也沒見。鬼子生氣了,用手使勁扭雨來的耳朵,在他臉上打兩巴掌,并把他臉上的肉揪起一塊又一塊。可是雨來非常堅定,毫不屈服。鬼子無計可施,只好決定槍斃雨來。

  傍晚,還鄉河邊傳來槍聲,大家都以為雨來犧牲了。其實他并沒有死,原來雨來趁鬼子不注意,跳進水里向遠處游去。

五年級的作文300字 篇10

  在我的記憶里,有一把藍色的雨傘,那藍色就如天空般明亮。

  小時侯的那些下雨天,媽媽總撐著那把藍色的雨傘到學校來接我,雨滴答滴答地落在雨傘上,我小小的身子就躲在那把藍色的雨傘撐起的天空下,牽著媽媽的手,唱著歡快的歌兒,感覺好幸福。

  又是一個下雨天,矮小的我抬頭想和媽媽說話,卻驚奇的發現媽媽那邊的天空是一片陰沉的灰色,涼風夾著雨滴,吹打著媽媽的頭發。

  “媽媽,雨傘歪了”。我對媽媽說,“沒有”媽媽輕聲的回答。

  時間慢慢的過去了,我也長大了。

  又是一個下雨天,又是一把藍雨傘,但是打傘的卻是我。

  我的視線透過絲絲雨滴,小時的情景不自覺的浮現在眼前。那藍色的雨傘哦,融合了多少的情和那數不盡的愛。

  “雨傘歪了”。媽媽在提醒我。“沒有”我說。

  “雨傘真的歪了”媽媽重復著。“沒有”我輕輕的說。

  傘下是許久的'沉默,回過頭卻看見晶瑩的淚水滑過媽媽的臉頰。

  悠悠的親情哦藍藍的傘。

  本篇記敘文小習作,小作者記述了自己有關藍色雨傘的記憶,那藍色就如天空般明亮。表達了作者對媽媽的感激之情。文章語言樸實,字里行間流露著童真、童趣。

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