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三年級(jí)作文300字【經(jīng)典】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的三年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文300字 篇1
父親在我眼里一直是慈祥的，面帶笑容的，可以有一件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新，讓我有點(diǎn)討厭爸爸。
每到吃飯的時(shí)候，爸爸總是說(shuō)我拿筷子的姿勢(shì)不對(duì)，我也覺(jué)得沒(méi)什么大不了的，一直沒(méi)改。
終于，有一天爸爸忍不住了，讓我按爸爸的那樣來(lái)使用筷子：小指、中指、食指抓住第一根筷子，無(wú)名指和中指夾住下面一個(gè)筷子，爸爸說(shuō)這樣很好用，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得，反而覺(jué)得這樣更麻煩。
爸爸讓我觀察一下，周圍的.人是怎么用筷子的，可我既不想看，又不想練，仍然覺(jué)得自己這樣拿得很好。有一天，我默默觀察了一下周圍人是怎么用筷子的，發(fā)現(xiàn)他們都是按照爸爸說(shuō)的那樣方法拿的，于是，我決定練好筷子。
爸爸開(kāi)始教我使用筷子：“拇指、食指、中指拿著上面的筷子，中指和無(wú)名指夾住下面的筷子。”按照爸爸說(shuō)的，可是總是讓東西掉，我沒(méi)有灰心。爸爸又說(shuō)：“只有上面那根筷子動(dòng)。”然后爸爸演示給我，我試了一下，可以?shī)A住5秒鐘了。
我練了兩天，終于練會(huì)了，我?jiàn)A了一顆棗給爸爸看，爸爸很高興，說(shuō)：“用筷子是人的基本素養(yǎng)，又是對(duì)別人的尊重。”
爸爸，您的用意我明白了，我一定會(huì)回報(bào)您的。
三年級(jí)作文300字 篇2
去年暑假一天，烈日當(dāng)頭，知了在樹(shù)上叫著：“真熱啊，真熱啊！”我?guī)е淇斓男那槿ノ骱珗@玩。踏入公園，一陣陣香味撲鼻而來(lái)。我循著香味來(lái)到荷花池邊，定睛一看，原來(lái)這香味是從荷花池散發(fā)出的。
你看，池中長(zhǎng)滿了碧綠的荷葉，像一個(gè)個(gè)圓盤擠在一起。在綠葉叢中，一些白色的荷花冒出來(lái)，亭亭玉立。荷花外面的花瓣是白色的，里面的花蕊則是黃色的，在酷日中，它仰起來(lái)清秀的臉。這些荷花有的已經(jīng)綻放了笑臉，有的'還十分羞澀，含苞欲放，還有的還藏在荷葉媽媽的懷中，安靜地睡著。在荷葉上一滴滴晶瑩的水珠，像給它們掛上閃閃發(fā)光的珍珠項(xiàng)鏈，顯得十分漂亮。綠葉紅花相映襯著，在陽(yáng)光照射下，真是“映日荷花別樣紅”啊！一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花和荷葉翩翩起舞起來(lái)，一幅多么美麗的圖畫(huà)啊，我陶醉了。
荷花出淤泥而不染，把自己的一切無(wú)私的奉獻(xiàn)給人們，它默默無(wú)聞，毫無(wú)怨言。他那高尚的品質(zhì)令我感動(dòng)，我要以她為榜樣，做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
我愛(ài)荷花，不僅因?yàn)樗利悾驗(yàn)樗龘碛幸活w美好的心。
三年級(jí)作文300字 篇3
今天上午，我看見(jiàn)韓媛有幾張卡，正在和沈嘯天在打。我越看越想玩了，我終于忍不住了。就對(duì)韓媛說(shuō)：“喂！哥們這么好玩的事情怎么不叫上我呀！”韓媛說(shuō)：“對(duì)呀！我怎么把你給忘了呢？”說(shuō)著，拿兩張卡給我說(shuō)：“這些卡是要你和吳文浩打的'，要小心呀，他可是很厲害的！”我不服氣的說(shuō)：“哼！我倒要看看他有多厲害呢？”
中午，吳文浩來(lái)了，我對(duì)他說(shuō)：“咱們倆來(lái)玩打卡好不好？”他笑著說(shuō)：“好！”我拿出一張打了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得贏得差不多了便走了。這時(shí)一個(gè)高手走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我和你打！”我聽(tīng)了心想：“吳文浩都輸了，他肯定也輸！”他拿出一張紙卡讓我打，我一連打了七次都沒(méi)有成功。打呀打呀，我看我輸?shù)闹皇Ｏ聨讖埩吮阏f(shuō)：“我不玩了！”心想：“原來(lái)打卡是這么難！”
三年級(jí)作文300字 篇4
每段回憶總有個(gè)難忘的地方，即使記得不清楚，但回過(guò)首來(lái)，某些事物卻仍歷歷在目，小時(shí)候急著想長(zhǎng)大，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)快畢業(yè)的時(shí)候竟是如此不舍，我們學(xué)校有許多的花花草草，每株都毫不退讓的綻放屬于自己的姿色，周圍的一草一木也隨著我們讀書(shū)的瑯瑯聲一點(diǎn)一點(diǎn)的在成長(zhǎng)，我想我畢業(yè)后仍會(huì)常回想起他的芬芳吧!
我們學(xué)校前有兩塊引人注目的石頭，其中一塊上寫(xiě)著“百年樹(shù)人”，就像英雄人物的靈魂般，直直挺立在凱旋門前，默默的、靜悄悄的守護(hù)著我們。
在校園中還有一片綠地，墨綠色的小草在陽(yáng)光的輕撫下顯得更有生氣，許多男生總喜歡在那踢足球，汗水奔騰在烈陽(yáng)下也顯得特別青春，在那里我總喜歡仰望碧藍(lán)的天空，常見(jiàn)各種鳥(niǎo)類盤旋于天際，那擾人心弦的舞姿更是深深的烙印在內(nèi)心深處，而我認(rèn)為這就是美，所謂“萬(wàn)物靜觀皆自得，四時(shí)佳興與人同”的心境，我想我也感受到了詩(shī)人——程顥的.想法了。
這個(gè)地方曾是我生活的一部分，如今將踏上未知的以后，畢業(yè)后何時(shí)還會(huì)回來(lái)已經(jīng)是未知數(shù)了，但愿那美的境界能一直收藏在我的記憶深處。
三年級(jí)作文300字 篇5
課間十分鐘，同學(xué)們有的在討論精彩的電視節(jié)目，成了一場(chǎng)“文藝評(píng)論會(huì)”；有的酷愛(ài)唱歌，他們圍在一起，組成了“群星薈萃”演唱會(huì)，還有更多的同學(xué)在走廊上踢著彩色的毽子。
在較寒冷的秋季，踢毽子是最普遍的體育活動(dòng)。不論是在上課前，還是在下課后，走廊里都有許多同學(xué)踢毽子。無(wú)數(shù)只彩色的毽子上下飄飛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像飛舞的群蜂和飄飄欲落的蝴蝶一般，使人仿佛又回到了溫暖的春天。
潘雨可真厲害，只見(jiàn)她左手一甩，右腳一抬，毽子穩(wěn)穩(wěn)地飛上空，又穩(wěn)穩(wěn)地落了下來(lái)，她輕輕踢著，那姿態(tài)像一只美麗的`花蝴蝶在花叢中飛舞。袁昊也不甘示弱，“1、2、3、4、5、6、7”那悠閑的樣子讓人佩服。我學(xué)習(xí)了他們踢毽子時(shí)的技巧，終于也打破了“記錄”。
“鈴鈴……”悅耳的上課鈴聲打斷了纏綿的歌聲，中止了開(kāi)心的嬉笑。同學(xué)們又歡快地走進(jìn)了新的課堂。
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