五年級作文

[精選]五年級作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級作文 篇1

　　“感恩”二字常常掛在我們的嘴邊，但是我們從來沒有感恩過。社會為我們作出了巨大的貢獻，是社會給我們帶給一個完美的時代和自由生活的舞臺，因此我們要懷著一顆感恩的心，去回報社會，感恩社會。

　　學校開展了一個“感恩社會”的實踐活動，每個班選二十名同學去當小交警，昨日老師宣布了二十名小交警的，我也是其中一名，這使我格外的欣喜若狂。

　　這天早上，我來到學校，有些同學已經早早的在那里等候，好像比我還迫不及待了。所有同學到齊以后，我們隨著老師來到了大隊部，換上了交警的服裝，再戴上帽子，我就是一個名副其實的小交警了，個性神氣。我們在老師的'帶領下，先往我們的目的地——路口。這個路口可能是那里最繁華的地方，車流量大，行人又多，因此那里的交警是最辛苦的。當我們到達的時候，交警早就在那里值勤了。

　　我們每人領到了一面旗子，交警并教我們怎樣使用它。我和xxx一齊站在了一條斑馬線的前面，我們只負責勸導闖紅燈的行人，如果有行人闖紅燈就大聲喊：“紅燈，紅燈！”我們的眼睛一動不動地注視著前方，看有沒有闖紅燈的行人。才站了十分鐘，我揮舞旗子的動作明顯慢了下來，我覺得手中的旗子似乎有千斤重，手好酸，腿有些發漲，真想找個地方坐下來歇會兒。交警在一旁提醒我：“你這個小家伙，還不打起精神來！”這時，紅燈亮了，一個青年還在往前走，我們于是喊道：“紅燈，紅燈！”他很不情愿的回到了街道上。綠燈快亮了，有些人迫不及待地想走，一個中年男子沖在最前面，我們一邊揮舞著旗子，一邊喊道：“紅燈，紅燈！”他裝著一副沒聽見的樣貌，無動于衷，還是繼續往前走，還越走越快，差點被一輛小汽車撞翻在地，好險啊！我真不知道這些人在想些什么，不顧自己的生命去搶那幾秒鐘，難道沒聽說多“寧停三分，不搶一秒”這句話嗎？

　　之后，我們還勸導了幾位行人。一個小時值勤下來，我已經累得滿頭大汗了，但還是很高興。透過這次的體驗，我深深地體會到交警的辛苦，今后為了自己的安全和他人的方便，我要更加注意交通安全，守法通行。

　　這天，我第一次感恩了社會，也算是為社會作出了一點點貢獻吧！懷著一顆感恩的心，去看待社會，你將發現自己是多么的快樂，放開你的胸懷，讓細雨洗刷掉你心靈的污點。學會感恩，這會使世界更完美，是生活更充實。

五年級作文 篇2

　　我最尊敬的一位老師是我的體育教師，她像爸爸一樣嚴格要求我們，她培育了一顆顆稚嫩的幼苗，培養出一批又一批優秀的學生。在她精心的教導下，我們健康、活潑的成長。教我的教師那么多，給我印象最深的卻是只有她——教了我們馬上五年的體育教師，馬老師。

　　馬老師很嚴厲，但又不失親和力。她在我們全校學生心里都很有威嚴，不論多么調皮的學生多么讓人頭疼的學生，見到馬老師都立馬的安靜下來。在馬老師的課堂上沒有打鬧現象，每次上課之前馬老師都會讓我們靜站君子8分鐘，她站在我們隊伍后面，大家一起收心。馬老師聲音洪亮有震撼力，口令一出，整個校園都是她的聲音，特別有威懾力。別看馬老師生過孩子后有點胖了，但是她做起示范動作，還是那么的標準、靈巧、利索。我們體育課的'規矩是最多的，每次上課前我們都會齊背五條課堂要求，馬老師就是用這種方式讓我們自己警惕自己，課堂應該怎么做。只要是要求我們做的，馬老師都是以身作則，并且是高標準長期加持的，這點可能是大家在心底里真正接受她、尊敬她、敬佩她的原因。從她來我校教學，我們學生沒見過她穿高跟鞋、裙子，都是運動鞋、運動衣，永遠都是馬尾辮或者高盤頭，干練、有活力。爽朗的笑聲是最感染我們的，一聽到這種笑聲我們都知道這是我們體育老師。每節課最后10分鐘自由活動時間，我們大家無論男生女生都喜歡圍著她，讓她給我們指導，或者聊天，喜歡聽她講她自己的求學、訓練等經歷。馬老師的真誠和真實是我最喜歡的，這也是我一直在努力學習的。馬老師不怕犯錯的學生，她允許我們犯錯，但是她在乎我們的態度，只要是真心意識到，主動承擔改正的的，馬老師都是和藹的原諒他，并且鼓勵他們，指引他們改正。

　　馬老師圓形的臉上鑲嵌著一雙不大也不小炯炯有神的眼睛，帶著一副黑色的眼鏡。黑黑的頭大，不大不小的嘴巴，正是這張嘴巴，給了我們知識，給了我們快樂。馬老師不管什么事情，總能想起我，我不是聰明的學生、也不是大多數老師喜歡的類型，可是馬老師總能相信我。記得馬老師曾經說過：“你只要認真、踏實會走的更遠。”這句話對我的啟發很大，我會記住一輩子，謝謝老師你的教導。

　　我也一直以此為準則，做任何事都是全力以赴，踏實走好每一步、真誠對待每一位朋友、認真對待每一件事，可能有事做的不夠好，但是我都是竭盡全力。

五年級作文 篇3

　　起床了！起床了！一陣陣溫柔又好聽的聲音把我從美夢中叫醒，我半睡半醒狀態坐起來，心想：“媽媽什么時候變得這么溫柔叫我起床，”我微睜開眼睛，看到一位穿著古裝衣服姐姐坐在我床上，我頓時睡意沒了，隨口說出你是誰啊，怎么會在我的房間里，她捂著嘴巴，笑著對我說：“我是紅樓夢里的林黛玉啊！”我一聽到是林黛玉，睜大了眼睛說：“真的嗎？”真的啊，我認真打量了她一番，她跟書上寫的一樣，身體瘦瘦的，眼睛有點憂郁，彎彎的柳葉眉，高挺的鼻梁，櫻桃小嘴。還真是好看。我問她：“你是怎么來到這里的，”林黛玉說她也不清楚，她在樹林看到很大很漂亮球球，就進去了，等她醒來就在這里了。哦！球球應該是時光機.

　　小妹妹，這是哪里啊！怎么跟我們的都不一樣啊。我告訴林黛玉這是2188年，生活，學習以及大人們工作都實行高科技。說著我起床帶著林黛玉體驗早餐。拿著遙控器點下早餐，五分鐘后早餐好了，林黛玉不相信的咬了一小口，怪怪的味道，我告訴她那是三明治。早餐過后，我讓林黛玉給我講解她們古代的事情，我好奇的問，熱天時候，為什么還要穿那么多的.衣服，都不嫌熱嗎？丫鬟也不能一直給你扇扇子啊，怎么避暑的，林黛玉給我講夏天怎么避暑，冬天怎么避寒，我告訴她我們現代人的生活..........

　　趕緊起床了，都叫你好幾遍了，還不起來，身上被子早被媽媽給揭開了，我的美夢啊，我嘴里嘟囔著，極不情愿的起來，媽媽要是有林黛玉說話那么溫柔都好了，趕緊洗臉吃飯，老師布置作文還沒有發表呢，寫什么呢，對！就寫《林黛玉來到我身邊》。

五年級作文 篇4

　　秋高氣爽，微風輕拂，吹到臉上讓人感到格外愜意，空氣中飄過絲絲不知名的花香，路邊的小樹，綠葉漸漸枯黃，在空中打了幾個轉兒，回到了大地的懷抱，我蹲下身來撿起幾張落葉，打算做書簽！

　　鄰居家門口的一位老爺爺早已擺好桌凳，準備與一位青年下象棋，他們剛擺好棋子，街坊鄰居陸陸續續來了許多圍觀的人，我這個半桶子水也連忙拿上葉子去湊湊熱鬧，只見青年先走了個“當頭炮”，爺爺不假思索“馬來跳”，保住了炮正準備攻打的中兵，青年隨即把馬跳出來，目的是為了出車抓炮，爺爺早已料到了這一步，用自家車保炮，就這樣你一攻我一擋，我一攻你一擋，經過幾十分鐘的“死戰”，已經走到了殘局，青年掉以輕心，沒看到爺爺的一步殺棋，“將軍”爺爺大喊一聲，青年抓耳撓腮，搖頭嘆氣，不知如何是好，圍觀的人你一言我一語，紛紛幫青年拿主意，似乎個個是高手，我看著棋，也在想：如果逃帥，馬就被吃掉，沒辦法，只能棄馬保帥，沒過幾步，青年就輸了，但他并不服輸，占著凳子說了句“再來一局”。

　　第二局開始了，青年有了上一局的經驗，多加防備，全神貫注，不過青年還是虧了一個馬，青年馬上給棋翻了一個身，用車抓了一個雙，車抓馬又抓炮，爺爺來了個一馬當先，把炮丟入虎口，爺爺又來了個抽車將，大開殺戒，青年皺起眉頭，還不時地抓頭，自言自語：“如果走這步，帥就沒了，走那步車沒了，圍觀的幾人熬不住了紛紛說：“用馬墊，既保帥，又保車。”最后爺爺以馬后炮又贏得了勝利，周圍的人不禁大聲叫好，我還為爺爺鼓掌了呢！那位青年只好甘拜下風，慢吞吞地挪開座位，加入到觀棋一員，馬上又有人與爺爺兩軍交戰了。

　　下棋的人仿佛是戰場殺敵的.將軍，而觀棋的人們就像是為將軍出謀劃策的軍師，我呢，就是戰場上的后備軍，正在學習前方戰士殺敵的本領，有朝一日，能當一回統帥千軍的元帥。

五年級作文 篇5

　　一年中最可愛的風，莫過于夏日的風了。

　　當人們在酷暑難耐之時，不是首先想到她嗎？瞧，她來了！

　　清晨，當第一縷夏日的風吹過花叢，花草頓時隨風搖曳，翩翩起舞，空氣里充滿了濃郁的花香，泥土也不甘示弱。于是，花香摻和著泥土的芬芳，彌漫在清晨這純凈的世界里，沁人心脾，讓人感到舒服……

　　中午，驕陽似火，空氣里仿佛有一團火。小草蔫了，樹枝也聾拉著腦袋。田野里勞作的農民，更是汗流俠背，沉重地喘著粗氣。他們此時多么需要風啊！這時，風來了，拂過萬物，輕輕地來了，好似一股清涼的甘露沁人人們的心田。霎時，人們情不自禁地佇立在夏日的風中，任憑風掀起他們的衣襟，梳理他們的頭發。不一會兒，當他們全身有了涼爽的感覺時，不禁高興地脫口而出：“好涼爽！”傍晚，蟲鳴鳥啼，風吹得樹葉颯颯地響，這時，幾位白發蒼蒼的老人，在綠樹蔭下悠閑地下著棋。風輕輕地吹拂著，突然，一位老人站了起來，高興地喊道：“我贏了！”涼爽的風，隨著勝利的喜悅一起涌向老人的心窩。

　　晚上，涼風習習。孩子們躺在庭院的長椅上，光著肚皮，赤著腳，風吹到肚皮上，涼絲絲的。在晚風的輕拂下，孩子們望著天空，揮動著小手，咿咿呀呀地數星星。

　　啊，這夏日的風，這可愛的'風，你多像一個美麗的小天使，給清晨的大地帶來了芳香，讓老人飽嘗晚年的幸福，使孩子備感童年的歡樂……

　　啊！我愛夏日的風。

【五年級作文】相關文章：

五年級作文10-23

五年級的作文10-24

五年級的作文10-24

五年級的作文10-24

五年級的作文10-24

五年級作文10-25

五年級作文10-25

五年級作文10-25

五年級的作文10-25

五年級的作文10-26