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六年級作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的六年級作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級作文300字 篇1
不知不覺,秋姑娘悄悄地來到了我們身邊。金色的陽光、和煦的微風,一切都是那樣溫暖,又是那樣柔和。
她來到了田野。那里滿是沉甸甸的稻穗,個個金光閃閃顆粒飽滿;頑皮的玉米寶寶從葉子中探出頭來,露出整齊的牙齒,正“沙沙”地唱著歌。
她來到了林間小道。微風拂過,一片片金黃的樹葉跳著華爾茲輕盈地落下,在空中劃出一道道優美的弧線。不一會兒,大地仿佛披上了一層柔軟的毛毯,好溫暖呀!
她來到了公園。瞧,那一朵朵、一叢叢的菊花,挨挨擠擠相互簇擁著,好像在竊竊私語呢!它們紅的似火、白的如雪、粉的若霞,還有那白中帶綠的,更是清幽淡雅;它們形態各異,有的像張牙舞爪的'螃蟹,有的像輕盈飄逸的棉花,有的像引吭高歌的天鵝,還有的像正在奏樂的喇叭……
她來到了學校。操場上,自由奔跑的孩子們肆意揮灑的汗水,在陽光折射下閃著快樂的光芒,比那稻穗還要充實,比那菊花還要奔放。
我眼中的秋天:如春一樣可愛,如夏一樣熱情,如冬一樣迷人,我愛這多姿多彩的秋色!
六年級作文300字 篇2
一張飽經風霜的臉,一個甜蜜的微笑,她就是我的鄰居張奶奶。她長著一雙水汪汪的眼睛,一個小小的鼻子,一張能說會到的.嘴巴。張奶奶心好人也好,她樂意幫助別人。
爸爸八點多才會來,我沒有帶家里的鑰匙,我在樓下等啊等。忽然,從樓上傳來叫喊聲,哦原來是張奶奶在叫我去她家寫作業,我說:“不用了,老爸一會就回來。”張奶奶說:“來吧!我一個在家沒人。”我說:“好吧!”我去了她家,張奶奶一摸我的手冰涼,她責怪的說:“孩子,你怎么不早點來我家啊,看你的小手凍成什么樣了,以后在沒有帶鑰匙你就來我家,門隨時為你敞開。”我感動的說:“張奶奶,你真好。”張奶奶給我一個微笑說:“幫助別人的同時也是幫助你自己。”張奶奶幫助過很多人,收養過非常多的小動物,比如狗、貓、小鳥……。她幫我多少次我都數不過來了,小區里的人都非常喜歡她。
張奶奶是我們小區的熱心腸,只要你有事一張口她就會盡力的幫忙。
六年級作文300字 篇3
秋高氣爽的周末,我乘著車,回到了農村。鄉村碧藍的天空上漂浮著朵朵白云,我在這晴朗的天氣里尋覓秋的氣息。
走進田野,首先映入眼簾的便是那一大片金色的.稻子,它們謙虛地低著頭。一陣微風吹來,稻田里便泛起了滾滾金浪。
再往前走,幾棵楓樹佇立在河邊。樹上的楓葉經過了秋陽的熏染,經了秋風的吹拂,有紅的初中,紅得如瑪瑙般鮮明;有黃的,黃得猶如油菜花般嬌艷;也有綠的,那仿佛還在長夏時一般滴滴翠。陣陣秋風吹來,幾片楓葉飄舞下來,落在小河里。那清澈的河水把紅透了的楓葉送向遠方,似乎在傳遞秋的信息。
走過小河,穿過竹林,不知不覺已回到了后院。剛想回去,突然被幾盆名貴的菊花吸引住了。它們的顏色絢麗多彩。紅的似火、粉的似霞、白的似雪、黃的似金……真讓我眼花繚亂。其中最引人注目的便是那盆“金繡球”了,它的莖十分細長,花朵呈圓球狀,花瓣從中心向外層層盛開。用手一摸,質感柔軟而富有彈性。遠遠望去,似恰一盞寶蓮燈。在它身旁,還有一株鴛鴦菊,它最大的特點是花蕊有兩種顏色,如同兩只鴛鴦依偎在一起……
好一派迷人的秋色!我喜愛這金色的秋天,更愛這田野的秋色。
六年級作文300字 篇4
在一個風和日麗的日子,我來到泗水邊春游。在小路邊,我看到了五顏六色、嬌嫩的小花,又紅得似火的玫瑰;有嬌嫩的杜鵑花;有飄著花香、淡黃的桂花;有紫色芬芳的紫羅蘭;有粉紅美麗的,剛剛蘇醒,如仙子一般的桃花;還有……小草從土地里使出吃奶的勁往上鉆,破土而出,人們看到了這一幕,贊嘆不絕:
“這一幕太讓人驚奇了!”
“那美麗的花,讓人情不自禁地大大吸一口花香!”
“這些就是導游說的.百花園啊!真是名不虛傳啊!”
“太美了!快快,來一張合影!”
“泗水邊果然美!”
那里真的奇妙,綿延不斷的青山直入云霄,隱隱約約看見山上的星星點點的小花開得正艷,一片火焰般的紅,一片葡萄一般的紫……放眼望去,一片五顏六色的花海,好像一道道燦爛的晚霞。清澈的泉水猶如一條絲帶從青山之間滑過,一直流如碧玉盤一般寧靜而透明的湖,岸上又是一片嫣紫紅,美極了。
啊!春天來了,春天是多么美啊!
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