八年級作文大全（6篇）
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的八年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
真正的朋友，是一個靈魂孕育在兩個軀體里——亞里士多德
在學《羚羊木雕》一課時，老師在黑板上寫下了有“友誼”兩個字，這大概是我第一次接觸這兩個字吧。
“朋友之間深厚的感情，親密的關系”這是字典中對友誼的詮釋。“友誼”如此沉重的感情，怎能用這簡單的是四個字來描繪呢？
俞伯牙摔琴謝知音的故事，一直流傳至今，那句“子期死，伯牙終身不復鼓。”使多少人為之動容。在我看來，《高山流水》成為千古絕唱，經久不衰的原因不僅是因為它的婉轉曲折，娓娓動聽，更是在于伯牙子期的佳話。
眾所周知，曹操是歷史上的大奸臣，可有誰知道他也有動人的一面呢？當時剛剛形成了“挾天子以令諸侯”的'局面，他便想起了亦師亦友的蔡邕，蔡邕一生無子，唯有一女昭姬也被匈奴掠去，曹操不惜重金將其贖回，回到中原，昭姬創作了《胡笳十八拍》和《悲憤詩》等傳世杰作。昭姬就是歷史上的蔡文姬。
一代女皇武則天的一生曲折離奇，頗具傳奇色彩，一方無字之碑，又給她增添了一絲神秘氣息。天之驕子的她有一位好友，一直在她的背后出謀劃策，默默支持她。他不是像張柬之那樣報喜不報憂的人，他就是那個被武則天一直稱為“國老”的狄仁杰。
說到這里，到底什么是友誼呢？友誼不是那種，漸漸從純潔的無形到虛假的有形的感受，也不是那種有錢就能買到的物質，就像亞里士多德所說；真正的朋友，就是一個靈魂，孕育在來那個個軀體里。
八年級作文 篇2
昨夜的天空彌漫著波海似的云，它們緩緩的傾斜著，仿佛要與天地之間的那么銀絲吻合一般。隨著幾聲清脆的雷鳴，轉瞬之間，雨便如同流水一般傾瀉而下，那一絲絲銀絲，不拖泥帶水，不眷戀天空的美好。
那夜，雨的傾瀉生伴隨我入夢。
雨，還在流瀉著，不知疲倦，似若銀河的流線一般。
輕輕地推開窗戶，便與晨風撞了個滿懷，風中含著一股特有的雨香的氣息像一個小孩子看熱鬧似的，你推我趕得擠了進來，使人頓時心曠神怡。
“自古逢秋悲寂繆，我言秋日勝春朝。”
今日的清晨別有一番風味，雨流瀉而下的銀絲勾勒了一幅幅天然的畫卷，若有若無，若淡若濃。雨邊泛著淡淡的，薄薄的輕霧，似霧中尋花，神秘莫測，令人猜明不透。那細如銀絲的雨替整個世界抹上了一層輕柔的銀紗。
雨，滴滴答答的輕落在傘面上。我撐著傘走在無人問津的樹道之中，樹葉被雨淋洗得油光可鑒，四處都洋溢著綠色與淡淡的.凄涼。雨滴順葉而下似一個小朋友丟失了心愛之物般傷心欲絕，雨滴的離落又若一個小生命的離開。
風中蘊含著淡淡的雨香和梔子花的清香，我撐著傘站立到一棵梔子花樹下，凝望著綠葉林中的那抹微微泛紅的梔子花，輕輕地撫上它的花朵，靜靜地聆聽著它發出的細微至極的聲音，似若山中清泉流動之聲，又若清脆的銀鈴之響。我的心不免輕輕地顫動，手中的那抹輕滑悄無聲息的傳遞給了我一份凄涼，一份余悸。
梔子花依舊吐納著芬芳的氣息，雨中依舊回蕩著那份凄涼，是雨渲染了整個世界的涼嗎？
雨，絲毫沒有要停的意思。
雨，輕輕地下著，潤進了我的心扉，靜靜的，輕輕的……
八年級作文 篇3
小心翼翼地給自己涂上一層保護色，不致被人一眼看個“透心涼”，這大概是我們少年朋友的一個共性。
女孩子似乎應多幾分矜持，更需要也善于偽裝。
在爸媽眼里，我笑口常開，活潑伶俐，永遠是個“小丫頭”。同學眼中，我被描繪成任性、“無可救藥”的“驕嬌”。老師給我寫的評語多半是“穩重、大方、熱情，沉穩有余，活潑不足”。如果把它們都記入我的“檔案”，不是“兩面三刀”，也該是善變的孫猴兒了。
人本是一個多面體，有時“眼見為實”也難免有誤差。人說“知子(女)莫若父(母)”，我說“知己莫若己”。
我屬于那種不穩定型。
遇事激動，急于事功;爾后三思，自感索然;幾經周折，處之泰然。一句話，急躁—冷漠—豁達。
我好悔!因為我不夠冷靜，點火即著。我曾暈頭轉向，因為一句話失去了一個真正的知心朋友。為一件小事的分歧，我出口傷人：“咱們井水不犯河水，你‘清’你的`‘高’去!“她從此離開了我!我失去了唯一的知己!
一度，我變得冷漠。我曾努力想得到諒解，同樣倔強的她沒反饋給我一個字。原來如此!一切也不過如此!從此，我對身邊發生的一切都視而不見、聽而不聞。無形的鎖鏈束緊我的手腳，使我和許多人之間平添一道厚障壁。我苦悶，我徘徊，我心知自己在畫地為牢。錯并不那么可怕，可怕的是固執。我想起了不知誰說過的類似的話。我想，我會改，從此變得冷靜、客觀、體諒別人。于是，我又一切釋然于心。我記起陶鑄同志的兩句詩：“如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。”我在悔恨自己的急躁的同時，也在內心一再請求別人的原諒;我在否定自己的冷漠的同時，也要自己多為別人著想，要求自己多一點熱情，多一點寬容和諒解。
我的自責是真誠的，深刻的，甚至不無痛苦，但老耽于或喜或怒或樂或哀不是我的性格。一旦擺脫了悔恨和痛苦，我就發現了自己豁達的美!我不愛哭，不忸怩作態;我不會“笑不露齒，行不動裙”，笑就像笑，走路如風;我討厭嬌滴滴，更不纖細膽小地尋求男孩子(哪怕我那鐵塔似的弟弟)的保護;我說話不逢人留三分，做事不留后路，一切明朗，一切利落，成了不會發瘋，敗了絕不垂頭。我堅信“女子豁達也是美”。
這就是我，實實在在的我。雖說平凡如路旁一棵草，但生命和個性總是屬于自己的。
八年級作文 篇4
耀眼的陽光，撲棱棱地打在冰面上，刺得我睜不開眼。“嘩啦”一聲，冰面裂開了，一只小北極熊失去了立足之地，它不停地劃著水，撲上了一片稍大一點的冰層。我，隨著其他水滴，融化成了水，融入了海洋中。
我只是一滴水，雖然渺小，可卻自由。
我在蔚藍的海水中翻轉，我想要去探索，探索海洋更深處的秘密。可是，這里卻容不得我多留，炙熱的陽光和空氣逼著大海獻出她深藍色的純凈血液。我成為了水蒸氣。
我還從未擁有過如此輕盈的體態，輕風裹挾著我，向著更高處的天空飛去。我匯聚到了一團水蒸氣中，我們整體變成了白色，掛在深邃的天空上。隨后，我又化作雨滴，融入大地。
這個地方看起來干旱了許久，我和我的朋友們看見一片片龜裂的田地和人們臉上興奮的神情，人們紛紛蓄水。而我的旅行，還沒有結束。
我竟然化成了地下水！隨著地下河的足跡，在黑暗的地下悄悄流淌。我帶上了一些細小的礦物，開始了下一段旅行。
我被分裝在了一個包裝精致的瓶子里。不多久，我們被買走了。一部分水進入了人的身體，走遍人的全身，隨著血液律動。而我，被連同那包裝精致的瓶子扔在地上，被來往的行人踢來踢去。在一連串的晃蕩中，似乎有人撿起了這個瓶子，“嘩”——我被倒在了地上，又一次看到了耀眼的陽光。
不出意料，我再次化作了水蒸氣，燦爛的陽光問我：“你想去哪里？”我想了想：“回冰川，我要以雪花的形態回到故鄉。”不多時，一陣微風再次帶走了我。
又見那片冰川，我迫不及待地向他展示我獨一無二的結晶形態。而迎接我的`，卻只有大海的擁抱。我尋覓了一會兒，身體已化為水滴，只留下冰冷的酸。“那片冰川早就因為氣候變暖而融化了，你回不去了。”我郁悶地抬起頭，卻發現自己不再澄澈，帶著刺鼻的味道。
再一次化雨，卻再沒了那般期待。因為人們的躲避已及口中喊的“酸雨”。我只是一滴水，我想回到陽光燦爛的日子，我想看見世界生機勃勃。陽光，這個世界怎么變成了這樣？
八年級作文 篇5
我不知道自己在想些什么，也不知道自己在干些什么，我只知道我心里不好受，我必須發泄一下，致使我現在拿著筆，來緩解內心的不快。
不知為何，心里好壓抑，總想哭一場，不，我不可以，我還沒那么脆弱，即使我真的懦弱了，我也不可以表現出來，因為只有勇敢的堅強下去，才可以度過人生的坎坷，到達成功的彼岸！
回想起這幾天發生的事，嘴角浮現一抹苦笑，呵，這算什么？！不過是隔岸煙火的點綴，不久后將成為過往云煙，隨即淡忘，淡忘后又只剩下什么？回憶？不！沒有回憶！回憶是傷人的，回憶總讓人對自己有所不滿，為何？自己已經做的事干嘛還要不滿？只要記住一句話，或許就不會對自己感到不滿：沒有假設，沒有如果，有的只是結果和后果！
不知為什么，心里還是亂亂的，真是“剪不斷，理還亂”或許我該出去走走了，我的話也許會成為別人的'笑談，也許會被永久的遺忘，不過，我只是單純的想發泄一下，別無其他。
真的該出去走走了……
八年級作文 篇6
秋天，小河更是孤單，幾棵光禿禿的樹陪伴著他，更是寂莫，這時我們教師就組織了我們去野炊，我們燒了火，小河得到了溫暖；我們有趣的笑出聲來。小河看著我們，自己也咯咯地笑出聲來。這時，小河又增加了許多生趣。
冬天，小河便是一片白茫茫的景象。這時的雪花給小河鑲上了白色的花邊。我問一問你，你猜想，這時的小河會不會孤單，會不會寂莫？那當然會了。不，你答錯了，其實，冬天的.小河邊，穿上溜冰鞋在冰上滑上幾圈。橋上的人也不時往橋下看看到了這幾雙笑臉，就回想自歡快的童年。
朋友們，如果你們有興趣，就來我們吉首，看看我們家鄉的小河到底美不美。
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