三年級的作文300字

[優選]三年級的作文300字

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的三年級的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級的作文300字 篇1

　　中區花園是一個綠樹成陰，風景如畫的地方，它猶如一塊瑰麗的寶石，坐落在華師大的中部。

　　沿著一條彎彎曲曲的小徑走進中區花園，好象走進了一座小型植物圓，漫步在幽靜的的林蔭之下，頓時感到心曠神怡。洋紫荊樹上開著一朵朵嬌美的紫色花，清秀的白蘭樹給微風一吹，散發出淡淡的清香，艷麗的美人樹開著大朵大朵粉紅色的花，旁邊的美人蕉好像不甘示弱一樣，開著燦爛的紅花，真是令人陶醉。

　　我最喜愛的是那一大片草坪，有的地方碧綠，有的地方暗黃，，遠遠望去，就像一條黃綠相間的.地毯。草坪上熱熱鬧鬧的，勤奮的學生三三兩兩地在讀書，上了年紀的老人們在不緊不忙地打太極拳，還有一些老人帶著他們可愛的小孫子在曬太陽。

　　草坪的東邊有一座彎彎的，用麻石砌成的拱橋，狀如半月，小巧玲瓏，草坪的西邊是一座象迷宮似的曲橋。

　　兩座橋的下面是一個形狀不規則的池塘，池水碧綠，綠的象一塊碧玉，微風吹來，泛起魚鱗似的波紋，陽光一照池面，便閃動著無數耀眼的光點。池塘里游著一尾尾顏色不同的小魚，它們在水里快活地游著，嬉鬧著，好象水里的小精靈一樣。

　　優美的中區花園真是大家休閑的好地方。

三年級的作文300字 篇2

　　今天老師組織我們開展“吹泡泡”活動，我一聽高興地跳起來。

　　老師先讓我們兩人一組選好組合，再發給每個組合一瓶泡泡水和兩支泡泡棒。她先給大家做示范，只見她用泡泡棒一蘸一吹，五彩的泡泡就一嘟嚕一嘟嚕冒出來，真神奇啊。她接著吹了一個又大又圓的泡泡，就像一個透明的球，同學們眼睛都看直了。

　　大家趕緊拿出泡泡液和泡泡棒，爭先恐后地吹起來。有的往前吹，有的往后吹，有的一邊吹一邊轉圈圈。有的同學很興奮地向窗外吹，吹出來的泡泡五彩繽紛的`；還有同學只吹出一個泡泡，不過他吹出來的泡泡很大很大。這時，我看到黃梓晴憋紅了臉，原來，她想要吹一個大泡泡。她先慢慢一吹，吹出了葫蘆狀的泡泡，繼續吹氣，泡泡變大了。她猛的一收棒，泡泡飛起來了，像一個圓形的飛艇飄在空中。

　　你瞧，郭蕙萍把泡泡吹到空中，五彩的泡泡像一個個頑皮的孩子上下翻飛。接著，她往桌子上吹泡泡，吹出來一連串的泡泡，落到桌子上像小小的蒙古包，真漂亮！

　　我突發奇思妙想，變著花樣吹泡泡。我一邊轉圈圈一邊吹，吸引著老師和同學們的目光。我吹出了美麗的泡泡圈，一串串泡泡圍著我飛舞，美妙極了。

　　大家興致勃勃地吹著，吹出來的泡泡隨風飄蕩，我們仿佛進入了童話世界。

三年級的作文300字 篇3

　　最近，我們一走進校園就能聞到沁人心脾的桂花香。今天，老師終于帶著我們一起去觀賞了桂花。

　　遠遠望去，枝繁葉茂的桂花樹就像一把撐開的綠傘，金黃的桂花宛如綠色的花布上點綴著的一粒粒金子，顯得格外高雅、華麗。在陽光的照耀下，朵朵桂花就像顆顆繁星閃爍著金色的`光芒。

　　走進一看，花朵很小，由四片米粒大小的花瓣組成，中間有幾絲花蕊。幾朵小花合在一起，構成一叢叢，一簇簇的花球，掛在樹枝上，猶如害羞的小姑娘，在茂密的枝葉中若隱若現，有時露出半個臉，好像在與我們捉迷藏呢！它們色彩迷人，深黃若金，淡黃如蠟。微風拂過時，桂花被風一朵接著一朵吹落下來，就像下起了金子雨。捧在手里，聞一聞，一陣陣清香襲人，令人久聞不厭的香氣撲鼻而來。

　　桂花不僅美而香，還有很多用處，桂花可以做成美味的桂花糕，還可以做成對身體有益的桂花茶，也可以放在浴缸里泡澡……

　　啊，美麗的桂花樹，我愛你！

三年級的作文300字 篇4

　　我的爸爸叫梁小平，他長著一對大眼睛，一個大大的鼻子，還有一張大嘴巴。

　　我的爸爸有時很兇、有時又很溫柔。兇起來的時候瞪著個大眼睛，說起話來喉嚨本來就很響，再加上很生氣，簡直就好像要吃了我一樣；溫柔時就對我可好啦，一會兒跟我講講笑話，一會兒又跟我講講他小時候的事，那時候的他，臉上時時刻刻都帶著笑容。

　　我爸爸對我的學習很關心，但是在我遇到困難的時候，他總是很耐心的`幫我分析問題，解決難題。有一次，我考試考砸了，爸爸知道了之后并沒有打我、罵我，只是問我這些錯了的題有沒有還不會做的，然后再一道一道的給我講解，直到我懂了為止。

　　我爸爸他經常帶我出去玩，去觀賞一些祖國美麗的風景，了解一些地方的民族風情……在他的帶領下，我去過宋城、方巖、黃山……學到了很多以前不知道的知識。

　　這就是我的好爸爸，等我長大了，我一定要好好的孝敬他。

三年級的作文300字 篇5

　　我最敬佩的一個人不是其他人，而是我的同學—魏鵬宇。

　　他一頭烏黑光亮的頭發，眉毛又黑又濃，像一輪彎彎的明月。一雙炯炯有神的小眼睛，一笑起來就變成了一條小黑縫。魏鵬宇之所以讓我佩服，是因為他有兩大特點。

　　NO.1：魏鵬宇的第一大特點就是看書速度超快，還極其認真。可以說是一目十行、雷打不動呀！有一次我和他在一塊看書，看書時我東瞧瞧西看看，漫不經心。過了一會兒我又重新將注意力放到書上時發現內容不對，我一看頁數多了十頁。我目瞪口呆的問他：“魏鵬宇，你怎么看的這么快啊？”他頭也不抬，看都不看我，死死地盯住書看，恨不得把書看穿。見他不回答，我火冒三丈，摩拳擦掌施展“河東獅吼”，我揪著他的耳朵大喊：“你怎么看的`這么快？”魏鵬宇揉了揉耳朵，一臉埋怨的對我說：“因為我看的認真唄！”說完又聚精會神的看起書來。真是個讓人發暈的家伙！

　　NO.2：魏鵬宇的第二個特點是考試成績很理想！眾所周知，四年級有作文，而且一般考不了滿分。可是他卻能輕而易舉得100分！我不服氣，有心和他比成績。結果，唉，自愧不如啊！

　　魏鵬宇這兩個特點令我佩服得五體投地，他可真厲害！

三年級的作文300字 篇6

　　在我們漫長的人生道路上，老師就像是一根拐杖。從牙牙學語那么大，我們就開始接受老師的呵護。總之在我們的成長道路上，缺少不了老師帶給我們的幫助，老師就像吾生的第二個父母一樣，無時無刻地不在默默無聞地關心著我們，給我們以光和熱。

　　當我們遇到困難時老師會幫助我們；當我們遇到挫折時，又是老師會來安慰、鼓勵我們；對于老師無私奉獻之情，我們實在是難以回報。而老師的要求卻并不高，只要我們努力學習，長大成材，他們也就心滿意足了。

　　老師我想對您說：您就像蠟燭一樣默默的燃燒自己，為我們在茫茫學海里指明道路。您把我們從一個無知的孩童，培育成一個全面發展的學生，這里凝聚著老師多少心血和汗水啊！

　　老師，是您給我們知識，給我們力量，給我們戰勝的`勇氣。老師您就像大海，我們是一條小魚您用細細的波濤為我們按摩，讓我們在這知識的海洋里長大。

　　俗話說：“一日為師，終生為父。”老師將永遠被我們尊重和愛戴，在此我發自內心的道一聲：“感謝老師。”

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