五年級的作文

[集合]五年級的作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的五年級的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文 篇1

　　隨著歲月的旋轉，我已經上六年級了，我和我以前的同學相處了五年，我和他們產生了感情，我和他們相處我覺的就是和我的兄弟姐妹在玩耍時，，讓我一下子轉到了陌生，甚至覺的有一絲可怕的地方，因為新環境畢竟對我來說是不了解，這時，我深深的`感到作家說的，熟悉畢竟熟悉，陌生畢竟陌生。這句話，我不禁鼻子一酸，想起和我一起上課，和我一起學習，一起玩耍的知心朋友們，我們現在都相隔四方，我們再也不能上課一起受老師的批評了。

　　有一次，我們幾個聚在一起打籃球，我和戴毛、猴子一隊，比拼另外三個人，我用飛一般的速度來了一個三步跨籃，周評沖了上來，自己撞在了我身上，他卻大聲地說：你犯規啦、你犯規啦。我便和他爭吵了起來明明是你自己撞上來的，怎么是我犯規呀，你怎么這樣？就這樣，我們誰也不理誰了。過了一天，我聽同學說：周子評昨天心情不好，和羅凡吵了一架呢！我一聽，悔恨的心立刻出來了，我找到了周評，輕輕地對他說：周評，sorry，我不知道你昨天心情不好，所以和你吵架，你能原諒我嗎？周評臉紅了，喃喃地說：沒有沒有，我昨天心情不好也不能和你吵架，是我不對。說完，我沉重的心立刻輕松了。旁邊的同學說：朋友之間是應該坦誠相待的，不應該隱瞞什么。只有彼此建立感情基礎，互相信任，我們之間的友誼才會更深、更牢固。接著，于是我們倆又和好了。

　　我愛我的同學們，就算分開了，我也不會忘記他們的。

五年級的作文 篇2

　　在每個人的童年上學時光，都會有自己的同桌，當然，我也有。

　　我的同桌是個女生，我和她同桌差不多快一年了，她的性子很溫柔，如果別人欺負她，她定不敢還口，而且還把苦藏在心里。她有著雜亂而又整齊的頭發，大大的眼睛里散發出奇特的光芒，還有著隨時會笑的臉，她還有著既聰明而又不動腦的大腦袋。而我和她也有著自己共同而又獨特的秘密。

　　有一天，老師要我們寫《童年趣事》，但我感覺太難了，只見我的同桌竟津津有味地寫了起來。于是我問了一下：“佳琦，你有靈感了嗎？”“有啊！而且這還是真的。”說完她便給我說她的童年趣事，她說大概內容是：“在她小的時候，她的奶奶買了一個黑色的`手機，但她那時候覺得這個手機沾了土才變得那么黑，所以她便拿著手機到水盆里去洗，不料被媽媽看見了，她以為媽媽見到后會夸獎她，可并不是夸獎而是責罵。”我聽了之后，便哈哈大笑，我從未想到她的童年竟是那樣豐富多彩的。

　　在一次偶然的情況下，我發現了我和她共有的秘密。那次，是星期一，她是一組的，所以用掃地，但她來晚了，所以她一來到學校就急急忙忙地去掃地了，而我正在收語文作業，我為了不打擾她，所以只有自己翻開她的書包拿出語文作業本了，正當我翻的時候，我突然看見一個粉色的小本，出于好奇，所以我翻開了這個本，這才發現，我和她所在的家庭都是重男輕女，但至于內容是什么，我也不能說什么，但我知道我和她有著共同的秘密。她回來的時候，我只說了，我幫她交了作業本，但并沒有說我偷看她的本。

　　從這時我才知道，原來外表無憂無慮的她卻有著這么大的秘密，雖然我沒有告訴她這個事情，但我永遠會堅守我們共同的秘密。

五年級的作文 篇3

　　生活中發生過許許多多的事，有的令我回味良久，有的發人深省，有的耐人尋味。我有懷著內疚的心情走進了那一天······ 那一天晴空萬里，但我的心情卻異常憂郁。因為我今天不僅沒有考好，還在同學面前丟盡了臉面。

　　馬上就要期末考試了，我對這次考試非常有信心。在考試的前一天，我對同學們夸下海口：“明天的考試我一定能考95分以上，我一定能當全班第一!”到了考試那一天，我寥寥草草做完了題，也沒有檢查。我坐在那里想著那些不服氣的人甘拜下風的樣子，忍不住笑了起來。哼!跟我斗!考個第一讓你們看看!看著我的樣子，其他同學的臉上都露出了詫異的表情。可是到了下午，我的心就立刻晴天轉多云了，老師把試卷發了下來，我得意忘形的等著那鮮紅的'95分的到來。

　　可是試卷一發下來，我就想打了霜的茄子——蔫了。只見卷子上的那些圈圈和差號都在嘲笑我，不會吧!我只考了80分!不僅沒有考95分以上，連90分以上也沒有!我的鼻子馬上酸了，“金豆豆”也快掉了下來。老師這一節課講的什么我一個字也沒聽進去，心情一下子跌入了低谷，怎么也爬不上來。

　　下課后，那些不服氣的人都來嘲笑我，他們考的都比我高。本來想戲弄他們的我，反而成了被他們戲弄的對象，真是得不償失啊! 真沒想到我會考80分，都是驕傲惹的禍，謙虛使人進步，驕傲使人落后啊!

五年級的作文 篇4

　　星空浩瀚是那么的神秘，人類是多么的渺小。一望無際的漆黑后面，是人類沒有探知的領域。多少故事隨星空而來，又隨星空而去。小時候，嫦娥奔月的故事耳熟能詳，其中廣為流傳的兩個版本或偷或被逼，到底哪個才是真相呢？我決定實地探訪一下，去解開心中的疑惑。

　　有一天，我被應邀去月球進行探秘，我懷著激動的心情乘著“神舟108號”直飛月球。

　　經過長時間的.飛行，終于打開艙門，發現月球如同荒漠一般，一邊感慨一邊走下飛船，一下感覺整個人輕飄飄的，真的是大步流星，一跨三米。當我定下神來，望向四周，這和平時看到的浪漫、圣潔的月亮反差也太大了吧！正在感嘆之時，眼前突然發生了天翻地覆的變化，一座宮殿和一顆桂樹拔地而起，竟然是廣寒宮，宮中款款走來一位亭亭玉立的美女，看來就是傳說中的嫦娥啊！“嫦娥女士，您好！我是從地球來的，我想問您幾個問題，好嗎？”“地球？”她沉思了片刻，連忙著急地問道：“是后羿生活過的地方嗎？”我微微地點了點頭，嫦娥乞求地說到：“請求先生帶我回地球吧，我要找后羿！”“可是，他已去世好多年了。”我冷冷地說到。“什么？我真后悔啊！后悔不該吃那靈藥，我為了他照亮月亮，只是為了讓他記住我，可后羿不在了，我還不如自行了斷了！”話音剛落，嫦娥沖向桂樹，我急忙伸手去拉，可是，嫦娥已躺在血泊中，我閉上眼，慢慢地后退、后退……

　　乘上返回的飛船，我回頭再看了一眼，金碧輝煌的廣寒宮已不再美麗，不過是個寂靜的孤城，而桂樹也逐漸失去生機，慢慢枯萎了。

　　回首星空，凝望后又是一聲嘆息！

五年級的作文 篇5

　　寒假中見到雪原本是十分正常的，可是由于近幾年天氣的問題，常州好久都沒下大雪了，而這一次，卻下起了雪。

　　這個寒假的第一場雪真美，一夜之間，使許多房屋都披上了雪白的外衣，不僅是房屋連大樹和小草也披上外衣，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”呀。這些外衣都是潔白無瑕的，一塵不染，好似一塊潔白的美玉。仔細看看這些外衣，可真謂“天衣無縫”，再看看這些外衣的原材料，只是普通的雪，而這一件件外衣，并不是用手工縫紉而成的，而是有雪花一片一片壘上去的'，一般壘上去的物品都會有一些縫隙，可這些雪卻沒有，那一片一片細微的雪花落了上去，卻沒有留下任何縫隙，任我怎么看也看不出來。那一片片雪花壘了上去，好似與其他的雪融合了起來，沒有雜質，沒有異色，也沒有任何排斥，是那么平等，是那么完美，仿佛是雪自己在生長，仿佛雪有了生命。

　　我捧起了一堆雪，她比我想象中的要輕，要松，仿佛絨毛一樣，而這些“絨毛”，是從天上來的。我將這些“絨毛”往風中一撒，那原本是一體的雪堆，又變成了一片片雪花在風中。原本他們是在一起的，而現在又好似是陌生人一樣互相“遠離”，在風中像蒲公英的種子那樣，飛走了，飛到了其他地方，與其他雪重新組成一個整體，或飛到一棵樹或者一朵花上，讓他們自己向著所希望的地方，翱翔。

　　寒假的雪真美呀，不知道這雪花還能停留多久。

五年級的作文 篇6

　　我愛古箏，是它，讓我找到了人生的樂趣；是它，讓我懂得了什么是優雅；是它，讓我聽到了中國的風景是多么美麗。

　　三年級時，我的一個表姨對媽媽說：“現在的小孩兒，學一些藝術是很好的，像玲玲，還不算太晚。”之后，媽媽就帶我去了琴行。剛進琴行，一位女老師走過來，問：“你們是買樂器還是學樂器？”媽媽笑著說：“我想讓我女兒學樂器。”那個老師問我：“小姑娘想學什么？”我向周圍看了看，目光停留在了一架古箏上，老師好像猜出了我的心思，說：“那是古箏，我國古老的彈撥樂器之一，流傳至今已有兩千多年的歷史。”說完，老師從一個盒子里拿出了8個小東西，又說：“這是假手指甲，用來彈古箏的。”老師把8個假手指甲戴在手指上，坐在古箏前，彈了起來，我用心聆聽著，心里好羨慕老師，好喜歡這優美的弦聲，畢竟，我是那么的喜愛音樂。聽著聽著，我仿佛看見了一座座高高的山。一條清澈的小河，河中，小魚悠閑地游來游去；河邊，幾棵垂柳倒掛著縷縷長發；河邊的青草地上，一群群羊兒品嘗著鮮嫩的青草。一切的一切，在音樂聲中都很美好。一曲彈完，我還沉浸在那美好的境界里，老師問：“想不想學古箏？”我點點頭，媽媽對我說：“你真的確定？那你可不能后悔。”我高興地跳起來，說：“決不后悔。”

　　過了幾個月，老師告訴我，我可以考級了！我興奮不已，白天除了寫作業，其它時間都在練習考級曲目。聽老師說，監考的都是從上海箏會來的，彈完后，他們還會問我們一些關于古箏的小知識，我更緊張了，還要考這些，我完蛋了！可緊張歸緊張，總得練吧，死記硬背也要會。就這樣過了兩天，我連黑眼圈都有了，皇天不負苦心人，終于，我把古箏簡史和古箏演奏技巧名稱都背了下來。到了考級那天，我早早地來到琴行，琴行里已經有很多人了，嘴里都念念有詞，不知道是在記譜子還是在背簡史，我坐到凳子上，也開始記了。過了一會兒，老師走過來，說：“報考古箏的聽好，我報到名字的人，到我這來拿你的考級資料，按報到的先后到樓上排隊，知道了嗎？”“知道了！”大家異口同聲地回答。“好，第一個：金琰玲。第二個？”我愣了愣，為什么我是第一個。我拿了資料走上樓，看見古箏教室里有一位老爺爺，正瞇著眼睛看書，這時，我身后又來了很多同學，她們還在背那個簡史，老師走了上來，對我說：“金琰玲，不要緊張，照常發揮。”我點點頭，老師把我領進教室，幫我把資料交給那個老爺爺，老爺爺看了我一眼，說：“小姑娘，你第一次考級，緊張嗎？”我回答說：“緊張是肯定有的.，但我會努力的！”說完，我坐在古箏前，開始彈曲子《鳳翔歌》，一曲彈完，沒有任何錯誤。接著，老爺爺說：“請問，古箏在戰國時代叫什么？”我馬上回答：“秦箏。”老爺爺又問：“古箏由哪些部位組成？”我想了想，說道：“是由面板、底板、箏頭、箏尾、岳山、雁柱（琴馬）、弦軸、出音孔等部位組成。”老爺爺夸獎我說：“第一次考級，不僅彈得好，沒有錯誤，沒有停頓，就連古箏的簡史都那么懂，聽你老師說，你才學了幾個月，我剛開始還以為你彈不好的，可你表現得這樣出色，我想，你只要繼續努力，你的古箏技術一定會更好，我在這兒預祝你成功。”聽了這些話，我的心里美滋滋的，我這才體會到了什么叫“先苦后甜”，看來，我的辛苦沒有白費。

　　現在，我對古箏建立了一種深深的喜愛之情。我愛彈古箏，雖然我只學了三年的時間，但我積極向上的精神把我帶到了七級的古箏演奏水平。古箏，你不僅培養了我在學習上頑強的毅力和堅持的品格，而且陶冶了我的情趣！我愛古箏。

五年級的作文 篇7

　　是誰把美麗的草原變成沙漠？是人類。說誰把東北虎逼到滅絕的情況？是人類。是誰引來一次又一次的地震、泥石流？是人類。這一次又一次的壞事都是誰創造的？還不是我們人類自己。

　　貪心的人們，生活在草原的人們，因為去年牛奶的收入不多，在今年又增加了幾千頭牛。草原上這兒的草剛剛長出來，就被奶牛給吃了。這樣一來，萬一有一天，草沒了，大地也變的干燥了，打雷了，這兒就很容易著火了。

　　國家已經規定了，全國人民不能捕殺東北虎，但有些人們不聽，害的東北虎家族殺的沒上幾萬只，差點就要滅絕了。

　　現在的.人類，原來只有上億的豪富人家開的轎車。現在不一樣了，就連普通人家也有了轎車。城市里到處都是轎車，到處都能聞到轎車的排尾氣；到處都能聽件喇叭的叫聲。城里、鄉下原本是那么干凈的馬路變得那么臟，人類也過度砍伐樹木。引來了一次又一次的地震、泥石流都跟環境污染有著緊密的聯系。

　　總之，那些可惡的人們，我只想對你們說：“你們干對社會人民有害的事情，你們也會遭到報應。你們砍一棵樹就等于砍了一個人的半條生命！”

五年級的作文 篇8

　　今天，我背著書包去上數學補習班，那里的女老師十分嚴厲，而且特別討厭上課不聽課、遲到、上課的時候擺弄東西、做小動作、逃課、亂插嘴、帶零食、交頭接耳、竊竊私語、東張西望、上課搗亂的學生了【總之就是不遵守紀律】，媽媽一聽，強迫我上這個補習班。

　　來到這兒，我心里不禁忐忑起來。上課了，我旁邊的男生因為走神，被老師提問沒答上來，其實很簡單，只要聽了，就一定會會。我想，他慘了。果然，他成了這屆補習班第一位被老師罰的犧牲品。老師看樣子很生氣，為了不耽誤我們全班的上課時間，老師讓他先在墻角里面壁著罰跪，放學后留下來好好‘‘調教調教’。’我心里顫抖著，不禁也走了神。糟糕，老師點我名了，老師沒有問我哪道題，而是問了我她剛剛說了什么。我大腦一片空白，什么啊什么啊，我緊張得頭冒虛汗，最終，回答不上問題來的我，乖乖和那個男生一起，跪在墻角。

　　此時真是夏天，溫度四十多度，因為我們的教室是朝陽的，所以地板跟大地一樣熱，他們穿著鞋子，感覺不出來，可我不一樣，我穿著短褲，膝蓋活生生地跪在燙燙的地板上，再加上時間長，膝蓋火辣辣地痛。時間一分一秒地流動著，像艱澀的沙漏一滴滴的漏，我膝蓋痛的不得了，滿頭大汗，那個男生還好點，穿的長褲，我的膝蓋就像是被火烤一樣，可我還是絲毫都不能動彈。三個半小時，終于過完了，大家都走了，就我們兩個還跪在墻角，真是‘‘同病相憐’’啊。接下來，就是老師‘‘處罰’’我們的時候了。

　　我們依然跪著，一遍忍受著疼痛一遍聽老師訓斥。我們都紅著臉，低著頭，恨不得找條地縫鉆進去。終于講完了，老師喝了口水，下了圣旨：

　　1.先跪著，在凳子上把今天做的.題重新做一遍，再額外抄題+答案抄寫5遍。

　　2.補習班作業在教室里跪著寫完，回家后再寫2遍。

　　3.做50個深蹲。

　　4.跪著寫一份檢討，不合格重寫，一直寫到合格為止。

　　5.連續兩節課在教室后面站著聽課。

　　我不禁暗自吐槽：這什么補習班，還搞體罰，當我挨完所有罰之后，已經晚上6點半了，距補習班放學已經三個小時了，我忍著痛從補習班出來。

　　回到了家，我告訴媽媽我今天的‘‘慘事’’，媽媽聽了沒有帶我去告她，反倒支持這個老師的教學方法，還為了懲罰我今天的走神，又加了5節課，我怎么那么倒霉......

五年級的作文 篇9

　　我總是想著要有一臺機器可以把菜和飯放進去，按一下鍵，到了時間它就自動停下來，菜飯都香香的，而且還很好吃，那多好呀！

　　不料，今天爸爸媽媽買回了一臺我夢想中的機器。剛搬回家，我很興奮，高興極了，很想看一看是什么樣子的。媽媽打開包裝盒后，我就看見了神奇的微波爐。

　　我仔細觀察，看見外殼呈黑色的，微波爐的上方還有一個排氣口，它的右邊有許許多多的按鍵：有火力鍵、時鐘鍵、燒烤鍵、重量調節鍵、時間鍵、開始鍵和停止取消鍵。這些鍵都有不同的.作用。

　　如果你想熱飯就把飯放進微波爐專用的碗里，再放進微波爐里，把時間按鍵擰到一分鐘或二鐘，再按開始鍵就開始運行了。到時間它會自動關閉，就熱好了。

　　如果你要燒烤的話，就把東西放在燒烤架上，放進微波爐，燒烤就比熱飯要慢得多，大約要十幾分鐘，也是把時間鍵擰到十二或十三，再按燒烤鍵，最后按開始就行了。烤到二三分鐘時，香味就從排氣口里出來了，讓人直流口水。燒烤好了就更不用說了，真是名副其實的美味家肴啊！

　　如果你知道食物的重量，可以按重量調節鍵，它能自己設定時間，這就更方便了。

　　如果你想快一點做好，還可以加火力呢！

　　這臺微波爐為我們全家人服務，我們全家都喜歡它。

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