八年級(jí)作文

八年級(jí)作文必備（4篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

八年級(jí)作文 篇1

　　今年夏天，我隨父母去海邊游玩，在松軟的沙灘上，我卷著褲腿光著腳，走了很久很久�；厥滓豢�，驀然發(fā)現(xiàn)身后的腳印，正的，斜的，深的，淺的，橫的，豎的……。。

　　在人生的道路上，我們每個(gè)人都留下了自己的腳印。不管它是正的，斜的，還是歪歪扭扭的，都是獨(dú)特的，專屬于我們自己的成長(zhǎng)記錄�；厥瘴易哌^(guò)的這十五年，有艱辛，有淚水，有酸楚，也有快樂(lè)。

　　淚水

　　在家的時(shí)候，我經(jīng)常不聽父母的話，經(jīng)常惹他們生氣。他們因此也經(jīng)常責(zé)備我，每當(dāng)他們責(zé)備我的時(shí)候，我的心里就會(huì)十分不好受，接著我那不爭(zhēng)氣的淚水就會(huì)不住地流下來(lái)。在家是這樣，在學(xué)校時(shí)我也一樣。每次老師找我的時(shí)候，我的懷里就像揣了一只小兔子，心怦怦地跳，淚水也開始在眼眶里打轉(zhuǎn)，每次老師說(shuō)到一半時(shí)，我的眼淚便又會(huì)流下來(lái)。淚水，在我成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)常陪伴在我的身旁。

　　艱辛

　　我的英語(yǔ)成績(jī)不好，平時(shí)在班里只能排到第八九名。我經(jīng)常為我的英語(yǔ)成績(jī)而發(fā)愁，我的.同桌對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在的成績(jī)不錯(cuò)了，比我強(qiáng)多了。你愁什么愁啊�！痹掚m然這么說(shuō)，但我仍覺(jué)得自己的成績(jī)不夠好。我拼了命的學(xué)，每天廢寢忘食，每到周末，我都蹲在家里學(xué)習(xí)英語(yǔ)。可即使這樣，平常的考試我只能考到七八十分。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的這條路上，我走的很艱辛。

　　酸楚

　　記得那一次，我們正在上英語(yǔ)課，我們班的一個(gè)人不停的在后面說(shuō)話，老師發(fā)現(xiàn)后很生氣，大聲的訓(xùn)斥了這個(gè)同學(xué)。本以為接下來(lái)就會(huì)風(fēng)平浪靜了，可我得同桌又不識(shí)趣的說(shuō)起話來(lái)，結(jié)果被老師叫起來(lái)罰站。我坐在下面一句話也沒(méi)說(shuō)，沒(méi)想到老師竟然也叫我站起來(lái)，我向老師解釋，老師不但不聽，還對(duì)我說(shuō)了許多挖苦我的話。那時(shí)，我感到非常酸楚。

　　快樂(lè)

　　在上一次的期中考試中，我終于突破了八百分大關(guān)，我在班級(jí)中的排名也提升到了第四名，在基部中的排名到了第三十五名，連老師也夸獎(jiǎng)我考得不錯(cuò)。這是我感到十分快樂(lè)，我的努力終于沒(méi)有白費(fèi)，這真是太好了。

　　我的成長(zhǎng)腳印是歪歪扭扭的。不知道大家的成長(zhǎng)腳印是怎樣的呢？不管怎樣，請(qǐng)大家記�。何覀�?cè)谌松�道路上，不是萬(wàn)事如意的。當(dāng)你成功時(shí)，不要得意忘形；當(dāng)你失敗時(shí)，不要一蹶不振，要勇敢的面對(duì)。

八年級(jí)作文 篇2

　　之所以我想再活五百年，并不是因?yàn)槲邑澤�怕死，而是因�(yàn)橐患�被我視若珍寶的東西——書。

　　什么時(shí)候認(rèn)識(shí)書倒是記不清的了，只知道它給我的第一印象便是“好”。后來(lái)與它接觸多了，便越發(fā)地佩服它、喜愛(ài)它了——一張張平淡無(wú)奇的紙竟能將一個(gè)個(gè)如此生動(dòng)有趣的故事一一記載下來(lái)，任你細(xì)細(xì)品味。

　　門前的石榴樹一天天地大起來(lái)了，我手中的書也一點(diǎn)點(diǎn)地變化了。書中的圖片越來(lái)越少了，取而代之的則是更多的`文字。直到有一天書上的文字越來(lái)越多，越來(lái)越密，我發(fā)現(xiàn)我更佩服它了——整頁(yè)整頁(yè)的枯燥的文字卻可以變成一幅幅圖畫，一條條哲理印在腦海中。

　　就這樣，我愛(ài)上了書。于是有一天，一個(gè)幼小的背影出現(xiàn)在了書架前。他抬頭呆呆地望著架子上一本本厚實(shí)的書，身子往后傾著，幾乎要傾倒下來(lái)。他嘴里喃喃地說(shuō)道：“我一定要讀完世界上所有的書！”

　　于是，我更加努力地讀書，把玩耍的時(shí)間、看電視的時(shí)間都抽一點(diǎn)，再抽一點(diǎn)、還希望多抽一點(diǎn)出來(lái)讀書，朝著讀完所有書的目標(biāo)前進(jìn)。

　　可是，當(dāng)我走進(jìn)一家大書店的那一天，我傻眼了：店里幾百個(gè)柜子，上上下下都擺滿了各類書籍——我讀得完嗎？

　　還好，上學(xué)后老師告訴我們：有許多書是不用讀的，它們對(duì)我們沒(méi)有幫助，另外，它們還很多。于是我又振作起來(lái)，繼續(xù)讀書。

　　無(wú)意中，我在書中得知了這么個(gè)信息：北大有40萬(wàn)冊(cè)藏書！這次我真的被嚇住了：北大的書不會(huì)有無(wú)用之書吧40萬(wàn)！我計(jì)算了一下，就算我用瀏覽的方式在好書中選好書讀，也要讀五百多年！想到一百多年的人生極限，我萬(wàn)分悲哀。霎那間，一個(gè)念頭從我心間涌出：我想再活五百年！我要讀完那些書！我愛(ài)書！我一定要讀完它們！

八年級(jí)作文 篇3

　　如果不是你，或許我早已跌進(jìn)那“萬(wàn)丈深淵”。

　　——題記

　　從小就是一個(gè)陽(yáng)光的孩子，不對(duì)的事情不會(huì)去做。但是，正因如此，我總是很被動(dòng)。我需要一個(gè)驅(qū)使我的動(dòng)力，我也需要一個(gè)目標(biāo)。媽媽很了解我，她總是盡她所能的照顧著我，幫助著我，支持著我。但是，父親他不同。小時(shí)候，我總是“掛”在他身上，隨著年齡的.增長(zhǎng)，父親竟成了一個(gè)陌生而又威嚴(yán)的存在。

　　我愛(ài)音樂(lè)，我的父母也是。我以歌手為目標(biāo)，翻唱著每一首我會(huì)的歌曲。母親成了我的忠實(shí)粉絲，父親甚至不知道這回事。我有些失望。后來(lái)，我為一首曲填了詞，寫了一首歌，父親還是不以為然，還留下一句好好學(xué)習(xí)。那一刻，我有種被潑了一頭冷水的感覺(jué)。我疏遠(yuǎn)了父親，心中原本屬于父親的位置，已多了一條“萬(wàn)丈深淵”。我的目標(biāo)一直很小，只是希望父親為我驕傲。

　　再后來(lái)，我的曲子人氣高漲，母親開心的直鼓掌。而我的一模成績(jī)也出來(lái)了。結(jié)果很理想。那一次，我在父親的神情中看到了欣慰，看到了喜悅。父親拍了拍我的頭，對(duì)沉默良久的我說(shuō)“孩子，其實(shí)我一直為你驕傲!”我的淚“刷”的就下來(lái)了，心中的那道“萬(wàn)丈深淵”出現(xiàn)了光明，一直找到“谷底”，溫暖著我。父親啊，你是否知道，這句話我等了多久?

　　我心中的那一道陽(yáng)光一直都在，我也明白了不善言辭的父親對(duì)我的愛(ài)�，F(xiàn)在，那“萬(wàn)丈深淵”早已化為烏有。因?yàn)椋�我知道。父親他一直為我驕傲。

　　是愛(ài)，填補(bǔ)了代溝。

八年級(jí)作文 篇4

　　“江南可采蓮，蓮葉何田田……”每次想起這首詩(shī)，腦海里就會(huì)出現(xiàn)采蓮姑娘們嬉笑著采蓮的畫面。雖然從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)面，卻能想象得出：滿是荷葉的水塘里，隱隱約約能看到幾只小船穿梭其中，采蓮姑娘們甜蜜的笑聲和樸實(shí)的歌聲，從那之中傳出來(lái)。荷花身上特有的清香縈繞在鼻梁旁，似乎自己也成了“花中君子”，氣質(zhì)就如“出污泥而不染”一般……蓮，是中國(guó)十大名花之一，她以清純脫俗，與世無(wú)爭(zhēng)的形象贏得了許多人的青睞的目光。當(dāng)一滴露珠從蓮的花瓣上滑到花瓣尖兒又調(diào)皮地碰到蓮葉上再滾落到水中時(shí)，輕輕的一聲“撲通”，給心靈上增加了一種震撼。露珠滑動(dòng)滾落的聲音，我能聽到，我的心也能聽到，是那樣的輕微，讓人不得不仔細(xì)聆聽，然后，忽然會(huì)有一種安靜無(wú)雜念之感……

　　“江南可采蓮，蓮葉何田田……”江南水鄉(xiāng)的柔美造就了蓮的清爽，雖然我生在江南，也住在江南。卻從未見(jiàn)過(guò)真正的“荷塘”，偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)路邊池塘里多了幾朵荷花，也偶爾會(huì)看見(jiàn)幾個(gè)調(diào)皮的孩子下水摘幾枝蓮蓬，偷偷的竊笑和逐漸舒展的`眉根以及微微上楊的嘴角，讓人想起了什么，又忘掉了什么……“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美景與我無(wú)緣，但我能感覺(jué)得到;采蓮女的歌聲與我無(wú)緣，但我也能想象得出。也許，在現(xiàn)在，真的沒(méi)有古代詩(shī)人所說(shuō)是“蓮”之美景，采蓮女的歌聲也離我們遠(yuǎn)去，然而，它卻在我們心中久久回蕩……

　　“江南可采蓮，蓮葉何田田……”蓮，在水中成就了她的君子風(fēng)范，也在水中展示了她的淑女風(fēng)采，在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，依舊保持著她一貫的作風(fēng)——亭亭玉立，遠(yuǎn)離紛爭(zhēng)。而我們需要向她學(xué)習(xí)的，就是靜下心來(lái)，合理放松……

　　“江南可采蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間……“再次品味這首詩(shī)，采蓮似乎如此有趣。

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