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四年級作文

時間:2024-08-17 15:34:49 四年級 我要投稿

四年級作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級作文

四年級作文 篇1

  春雷聲聲,細雨滋潤,萬物生長。正如魚兒離不開水,鳥兒離不開樹,我們的成長自然離不開老師的辛勤培養。我的語文老師陳愛云,溫柔善良、親切可人,尤其愛笑,她的笑若涓涓細流滋潤著我們的心田,她,是我心中的微笑女神!

  一天放學后,突然下起了大雨,我沒帶傘,同行的同學也恰好沒帶,我們望著傾盆大雨,面面相覷,只能盼著這雨快點停。這時,一張溫柔的笑臉映入眼簾:“怎么了,沒帶傘是嗎?走吧!”伴著熟悉的聲音,陳老師將我們摟到懷里,一路“護送”受寵若驚的我們到家后,便笑著離開了。我看了同學一眼,她會意一笑,說:“我還從來沒讓老師送過呢!”。望著陳老師的背影,我方才發覺自己居然連“謝謝”都忘了說,心里油然而生的那股暖意,卻很甜很幸福。

  一次班級大掃除,我們幾個同學按照分工,掃地、擦玻璃、擺桌子……忙得不亦樂乎。打掃完以后,個個氣喘吁吁,汗流浹背,臉蛋紅撲撲的。陳老師走進教室,笑著說:“辛苦了,大家都很棒!”隨后,象變魔術似的.,她從身后端出一盆熱騰騰的芋頭(這可是老師親手蒸的,特地從家里帶來的哦),一個個分給我們。吃著香噴噴的芋頭,大家都樂開了花,覺得分外的可口美味哦!

  還有一次,陳老師在課上講了一道造句題,大家先是自己寫,隨后便都涂的涂、劃的劃,抄上老師寫的例句,只有我不為所動,旁邊的同學很驚訝,便問我為什么不抄上老師的句子,我說:“我自己想的,與眾不同、獨一無二,不是更好嗎?”可是后來,當我走到講臺邊交作業時,同學的話又不時在耳邊回響,我漸漸有些動搖了,猶豫著要不要回去把句子改了。這時,我一抬頭,迎上陳老師關愛的目光,她朝我微微一笑,這一笑,給了我莫大的勇氣,也堅定了初衷。我雙手遞過作業本,陳老師接過去,打開來批閱,又對我說:“嗯,龍昭羽,你造的句子很不錯,抄在黑板上吧,大家一起學習下。”這一次,陳老師給了我很大的鼓勵和勇氣,在以后的學習中也更加敢于堅持自己的想法了。

  陳老師,您的笑,給我溫暖、幸福,讓我信心滿滿,您真是我的微笑女神!

四年級作文 篇2

  冬天是四個季節中最冷的一個季節,有人喜歡他,也有人討厭他,冬天會下雪,還會下冰雹,接下來我將為你介紹它。

  記得那一次,是我第一次看下雪,老師說帶我們去冬游,一路上,我們唱著歌兒,甜美的歌聲吸引了許多旁人。不一會,我們來到了山腳下,放眼望去,滿山遍野都是雪白一片,好像山上開滿了梨花,這個時候,我想到了一句詩,那就是:忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。

  我們繼續往上走,來到山腰,這里有許多雪,我們跑過去,一把抓起小樹上的雪,我扔向你,你扔向我,有手機的同學還在拍照。

  走啊走,走啊走,我們終于走上了山頂,山上的雪果然比山下的'雪多,而且這里還有雪白的油菜,同學們一上山頂就沖向油菜,去抓油菜上的雪來打雪仗。

  這雖然是一次普通的冬游,卻令我一生難忘。

四年級作文 篇3

  路邊,有一棵大樹,它站在那兒很多年了,樹皮在漸漸脫落,它的身邊,最近新栽了一棵小樹。

  大樹對小樹熱情地說:“小朋友,歡迎你的到來。“說完伸出手來和小樹握手。

  小樹上下打量了大樹,輕蔑地說:“你看看你,那手多粗糙,笑起來臉都皺了,還好意思和我握手,看到你的樣子,都惡心。“

  小樹每天早上起來,都在路邊的池塘這面大鏡子里得意地看著自己的容貌,雖然大樹已經很老了,但他還是堅持每天早上起來做早操。

  小樹瞥了他一眼說:“你都這么老了還做早操,你還是好好休息a3,免得到時候扭到腰可就不好受咯。

  大樹微笑著說:“我做早操鍛煉身體是為了把根扎得更深一點,要是我休息的話,反而不會活更長時間。“

  小樹不理會大樹,不聽大樹的話,每天就只會照鏡子,不做操,他的根已經浮在地表上,再不聽勸,根就無法深入地下,可他還沒察覺。

  一天,一陣狂風暴雨襲來,因為小樹的'根沒有扎深,風一來就倒了,大樹卻紋絲不動,大樹看見小樹要倒了,連忙抓住小樹的手臂拉小樹。風過了,陽光明媚,大樹幫小樹撿回一條命,他不但不感謝大樹,還故意拍拍自己的手臂,冷冷地說:“誰要你救啊,我寧愿被風吹倒,也不愿你那粗糙的手弄臟我的手臂。“

  老樹一邊嘆氣一邊說:“唉!現在的孩子怎么只注重外表啊,沒辦法。“

  日子一天一天過去了,小樹漸漸長大,他這次吸取教訓了,早早起來做操,但是還是有許多蟲子在他身上爬來爬去,難受得要死,大樹看見了,去找來了啄木鳥來幫小樹,啄木鳥吃膃肭了這些小蟲,對小樹語重心長地說:“你看大樹不斷地幫助你,還告訴你一些小知識,你卻不斷地諷刺他,嘲笑他,你不覺得羞愧嗎?“

  小樹聽完低下頭對大樹說:“爺爺對不起,是我錯了,你能原諒我嗎?“

  老樹微笑地說:“沒關系,知錯能改就是好孩子!“

  從此,老樹和小樹互相幫助,成為最好的朋友,大樹的身體一天天強壯,小樹天天茁壯成長!

四年級作文 篇4

  周日晚上,吃完飯后,小明阿姨和他家小弟弟來我們家接我去游泳。

  我們到了游泳館阿姨進了女賓,我和弟弟進了男賓。我們換好了泳裝來到了中水池,我和弟弟賭了三場,因為我們沒有錢,所以我們用糖來代替。第一把我用了陰招,我用了潛泳游到了對岸,然后我慢慢悠悠地游到了終點。第一次我就這樣的贏了,第二次和第三次我又用了同樣的.辦法,這樣我把他的糖都被我贏過來了,阿姨告訴他我用潛泳游到對岸,在游到終點,弟弟說:你太壞了。

  大約一個小時了,我對弟弟說:把***媽推下來啊!。弟弟說:好!。我們倆趁阿姨不注意把她推下水,阿姨說:你們兩個小壞蛋!這樣會很危險的!阿姨不會游泳,猛的推她真的是很危險的。

  兩個小時很快過去了,我們沖了沖澡,穿上衣服,戀戀不舍地回家了,希望下次還能和他比賽。

四年級作文 篇5

  如果我告訴你我的老師是一根筋老師,你一定會驚訝得半天合不攏嘴,老師本人聽了也會大受刺激。但這是實情,您不妨耐住性子,聽我把話說完后再向我吐口水也不遲。

  細心的同學們經常會看到這樣情形:中午放學了,老師們都已經吃飯休息去了,我們的老師卻經常會堅持改完最后一本作業才肯休息;放學了,校園里靜悄悄的`,我們的老師一定是閱完最后一份試卷才最后離開學校。她工作起來總是像一根不知疲倦、韌性十足的牛皮筋,我們常擔心她繃得太緊太久而影響健康。

  調皮的同學肯定忘不了,不論你是違反了校規還是班規,一根筋老師絕對是一絲不茍的依法予以獎勵。她常說無規矩,不成方圓。一根筋老師在執制度方面的一根筋精神讓我們漸漸的變得更加文明。

  粗心的同學一定終身難忘,對那些學習上馬虎的同學,一根筋老師常常在屢教不改之后笑著說,這些同學腦子可能缺一根筋。頑皮的同學也一定記憶猶新,對屢教屢犯的搗蛋鬼,一根筋老師常常輕輕的用手指敲著他們的頭說,真想看看你的腦子里是不是多了一根調皮筋。

  一根筋老師用自己的行動鼓勵我們,讓我們懂得勤奮進取,持之以恒;一根筋老師鞭策我們,讓我們變得正直文明,一根筋老師鞭撻我們,讓我們改正了很多缺點。

  我愛我的一根筋老師。

四年級作文 篇6

  經過了那漫長的暑假,我終于升上了四年級了,我想作業一定會變的非常多,書本也會更多的。

  新的一學期開始了,我以嶄新的面貌來到了學校,心里非常的自豪。等我走進教室時,我發現桌子的右上角有一大摞嶄新的書本,于是我坐在位子上仔細的欣賞我那些書本,不久,鄧老師進來了,她說:“同學們,暑假過得開心嗎”同學們異口同聲的說“開心,太開心了!”接著老師讓我們交出暑假作業,然后開始檢查作業的`質量,書本的頁數等等,然后老師讓我們看開學典禮的視頻。時間過得好快呀,馬上就到了放學的時間,我們和老師道完別,就背著沉甸甸的書包回家寫作業去了,但是作業不是很多喲!

  今天是最快樂的一天了。

四年級作文 篇7

  你曾深情地抬頭望著自己,你說,藍天是面鏡子,照得你的心靈如此純潔。我,曾是綠樹的懷抱下盡情玩耍。他,綠樹是個伙伴,讓我們的生活充滿樂趣,曾在這片廣闊的土地上留下足跡,他說,土地是他的根,你我他曾在這樣一個美麗環境中生存,都曾感受到藍天、綠樹、土地,藍天時時該該帶給我們快樂和希望。

  時間過得真快,曾是綠樹的變成了如今的工廠,曾破爛不堪的土地,變成了如今漂亮的田地,漂亮清爽的藍天,變成發召集的烏煙瘴氣還像一面很久沒擦的鏡子。

  你驚荒了,我醒悟了,他明白了,藍天,白云,綠樹,土地是我賴以生存的家沒有家,哪有你、我、他?藍天,白云,綠樹,土地是我們的'生命支柱,沒有支柱,哪有你、我、他?藍天,綠樹是我們的希望。你在藍天中思考,我在綠樹旁深思,他,在土地上回憶,那往日的歡樂,為何在失去時才覺得它的可貴?多少希望時光能倒流,留住你、我、他曾擁有的希望。

  輕輕的告訴你:我們只有一個地球,為你、為我、為他,保護地球留住最美好的環境……

  隱隱約約聽到:“別傷害‘我’”

四年級作文 篇8

  小山羊心里想:“我好想和小灰兔去采蘑菇,可是,假設你明天再不信守諾言的話,我該怎么樣辦呢?”

  第二在,太陽公公起了個早,也匆慌忙忙地想看它們的商定。小山羊大清早,籌辦好了漂亮的小竹筐,坐在家里等了小灰兔。由于它又一次相信了小杰兔。歲月嘀嘀噠噠得過去了,小山羊的心情愈來愈耐煩……后來,迷茫地望著小灰兔的家……。

  小灰兔在路上跑著,它此次不想如約。但是,通過一片果園時,它由于貪玩,慌忙跑進了果園,早已忘記了要與小山羊一同采蘑菇的事件。到了子夜了,玩累了的小灰兔才想起了和小山羊的.約定。當他氣喘吁吁地跑到小山羊家的進修,小山羊關閉了大門,很負氣地坐著。只聽到小灰兔在外觀始終地懇請見諒……。

  小山羊照常心軟了,把門翻開了。它說:“做人要失信用,要是你每次失約的話,你的友好會愈來愈少。”小灰兔知道了自己的錯誤,它本份地說:“對不起,現在咱們去采蘑菇,我把我采的蘑菇全數送給你。”說完,他倆高高興興地去叢林里采蘑菇去了。

  太陽公公開心腸笑著。

四年級作文 篇9

  一年一度的森林隱身大賽開始了,臺下的觀眾早已人山人海,選手們的表現如何?讓我們一起來看看吧!

  首先上場的是枯葉蝶,可是,臺上只有一根長了一片枯葉的枯枝,其他什么都沒有,這讓觀眾們有些摸不著頭腦,他們議論紛紛:“枯葉蝶遲到了嗎?”“他在哪啊?”“這也太牛了吧!”……足足等了五分鐘,裁判也顯得有些著急,就在這時,臺上傳來枯葉蝶的'聲音:“我的表演結束,謝謝大家!”觀眾們定睛一看,才發現原來那片枯葉就是枯葉蝶,裁判激動地說:“50分,真是太厲害了!”緊接著臺下傳來觀眾熱烈的掌聲,掌聲中,枯葉蝶美滋滋飛下了臺。

  隨著枯葉蝶下臺了,輪到二號選手變色龍上場了,但是臺上連變色龍的影子都沒見著,裁判急了,用嗽叭大喊:“變色龍,你在哪?輪到你上場啦!”“我在這兒呢!”臺上突然傳來一陣微弱的聲音,觀眾們瞪大了眼睛,原來,變色龍一直趴在臺上,只是顏色變成跟臺上地板一樣的顏色,所以看起來就像跟地板融為一體了。“好厲害啊!”裁判說道,“65分。”伴著觀眾的掌聲變色龍開心地下臺了。

  接下來要上場的是蘭花螳螂。裁判把一盆蘭花拿到了臺上,只見蘭花螳螂往上一跳便沒了蹤影,臺下又傳來了觀眾的議論聲:“蘭花螳螂哪兒去了?”“它怎么憑空消失了!”……幾分鐘后,蘭花螳螂從蘭花上跳了下來,觀眾們這才恍然大悟,自然又是一陣掌聲,“66分,真不錯。”裁判說道。蘭花螳螂擺了個帥氣的姿勢,便跳下了臺。

  之后,壁虎、竹節蟲、樹蛙等選手紛紛展示了自己的隱身絕技,個個都讓觀眾們大吃一驚。最后,最令人期待的時刻到了,裁判開始排名了,他說:“蘭花螳螂,第一名;變色龍,第二名;枯葉蝶,第三名。”臺下頓時充滿了觀眾的掌聲和歡呼聲。

  這真是一場精彩的比賽啊!

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