三年級的作文匯編(5篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的三年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
今天上午，媽媽帶我一起去世紀聯(lián)華超市買東西。
走到半路，我看見旁邊有一個賣烏龜?shù)模屠鴭寢專Ｏ履_步仔細看了起來。
這只小烏龜可有趣啦。它在大魚缸里玩耍嬉戲，有時搖頭晃腦地東張西望，有時圍著魚缸轉圈圈，有時打滾兒，有時伸長脖子使勁地往外爬，兩只小圓眼睛還眨巴眨巴的。
這時，它好像知道我們在觀察它似的，更加得意洋洋起來，使出渾身解數(shù)，不停地賣弄自己的本領。它慢慢地直立起來，身子貼著缸壁直撐起來，可是剛往上爬了一步，便“噗通”一聲重重地摔倒在魚缸里。嚇得它立即把四只腳和腦袋尾巴一起縮了回去，只剩下了一個圓圓的龜殼。過了好一會兒，它才又慢慢地從龜殼里伸出腦袋和腳，慢慢悠悠地站了起來。誰料才一邁腳，腳下一滑，站立不穩(wěn)，“嘭”的`一聲，往后退了一步，來了個四腳朝天，惹得我和媽媽止不住哈哈大笑。
時間不早了，我和媽媽該走了，賣烏龜?shù)牟惨浦囎踊丶伊恕Ｎ液蛬寢尲s定——下一次，一定要把小烏龜買回家。
三年級的作文 篇2
我小的時候媽媽經(jīng)常給我講故事，比如：《白雪公主》、《豌豆公主》、《小馬過河》等等的故事。
漸漸地我長大了，在我七歲那年的一天晚上，我還想聽媽媽講的.故事，就說：“媽媽，您給我講個神話故事吧！”媽媽說：“你真的想聽神話故事嗎？”我說：“恩”媽媽說：“那我就給你講一個吧，就講個《女媧補天》的故事吧！”過了一會兒，故事就結束了。
第二天早上，我醒來，就迷上了神話故事，自言自語的說：“我一定要搜集更多的神話故事。
一年過去了，我從一年級升到了三年級。我發(fā)現(xiàn)三年級的語文書里也有神話故事。是第十八課的課文：《盤古開天地》。
我八歲那年的生日，媽媽知道我一直都想要一本神話故事書，所以媽媽就買了一本神話故事當做禮物送給了我，我高興的對媽媽說：“謝謝媽媽。”媽媽說：“謝什么呀，這是我應該做的。”媽媽笑了，我也笑了。
自從媽媽給我買了神話故事書，我就天天看，我是下課也看，回家也看，直到我看完為止，就算我看完了我還看，我是怎么看都看不膩。
小朋友，你有與書的故事嗎？說出來，與大家分享一下吧！
三年級的作文 篇3
我的啟蒙老師是武老師，她教我做一個誠實的好孩子。
還記得小時候，我很愛勞動，老師也看出了這一點，所以幾乎每次打掃衛(wèi)生都有我的身影。令我記憶猶新的是那一次。
那次，我把衛(wèi)生間用拖把拖完，用吃奶的力氣把很重的'拖把舉到空中，準備放到水池里。
我一松手，“當”的一聲，水龍頭的把手被碰到了下水道里，我被嚇蒙了。等我反應過來，趕緊拿著拖把到另一個衛(wèi)生間去洗，洗完便走了。
第二天上課，武老師說：“今天老師去擰水龍頭的時候，手被劃傷了，是誰干的？”
我沒有吭聲。
幾天后，我和其他幾個同學再洗玩具時，我被老師叫了出去。
老師問我：“胡辰欣，水龍頭是是你弄的？”我點點頭。“沒事，以后一定要做個誠實的孩子！”我重重的點了點頭。
這就是我的啟蒙老師，教會了我一個做人的大道理，誠實。
三年級的作文 篇4
很久很久以前，有一位美麗的小兔公主，她有一雙紅色的眼睛，就像珍貴的寶石。兩只長長的耳朵就像電視機的天線。三瓣嘴像一朵小花，可愛極了。
有一天，小白兔過生日了，媽媽送給她一頂神奇的帽子。她拿著既神奇又漂亮的帽子，拎著一籃子蘋果和胡蘿卜到郊外去了。太陽火辣辣的，像一個大火球。太陽公公樂呵呵地說：小兔，你好呀！你的蘋果看起來很甜，胡蘿卜似乎也很脆。能不能送我?guī)讉�。小兔聽了點點頭說：好，待會我叫春姑娘送給你。小兔說完，繼續(xù)往前走著。
過了一會兒烏云大軍把太陽公公趕走了，接著下起了傾盆大雨。雷雨交加大雨點穿著飛行衣飄了下來。小白兔看了看帽子，帽子信心滿滿的.說：小兔，別擔心讓我來為你擋雨。小兔一邊吃著胡蘿卜一邊繼續(xù)往前走，身上沒淋到一滴雨。不久，太陽公公出來了，發(fā)出燦爛耀眼的光芒，烏云大軍傷的傷、死的死。天放晴了，小白兔去小河邊把帽子洗的一塵不染。
突然，大灰狼來了，小白兔嚇得心驚肉跳。它撒腿就跑，大灰狼緊追不舍，眼看就要追上了，小兔不禁手心冒汗，心都快要跳出來了。大灰狼把小兔逼到了懸崖，小兔無路可走。正在這危險的時刻，她靈機一動，把帽子從頭上摘下來，當成降落傘，抓緊帽子上的兩根繩子，縱身一跳，像葉子似的安安穩(wěn)穩(wěn)的飄落到懸崖下面。大灰狼一屁股坐在地上，它苦著臉想：沒抓到一只又大又肥的兔子，一定會被紅太狼用平底鍋打的鼻青臉腫，怎么到嘴的鴨子就飛了呢？我一定是世界上最倒霉的狼了......
小兔抬頭看看懸崖，心里想：剛才太危險了，幸虧帶了這頂神奇的草帽，要不然早已經(jīng)被吃了。還是趕緊回家吧，天快黑了。走著走著，突然，一條大河擋住了小白兔。它眼珠一轉，一條妙計就想出來了——這頂神奇的帽子不怕水。它把帽子當成船，把它扔到河里，然后迅速的跳上去，借助風力，悠悠蕩蕩的飄到對岸，她想：這個辦法太好了。
最后，小兔高高興興，平平安安的回家了。
三年級的作文 篇5
在前不久我剛考完級，那天，風和日麗考完級后的我，心情便放松了下來。
再考級的前半個月左右，琴行里的小伙伴正在背譜子，老師們也開始忙碌起來。我專心的把曲子一遍遍地練習，一遍遍地復習。時間不等人，轉眼間只有不到一個星期的時間，大家更加用心了，怕一個音符沒彈好，就毀了整首曲子。考級的日子到了，我背上書、指甲等物品就去琴行集合，到了琴行后有人就戴上指甲開始練習。“集合啦，點名啦！”陳老師在門口大聲地說。大家立馬站好了隊伍，點完名之后就上車了。過了一兩個小時就到湘潭了，大家下車之后就準備考級了。有的人十分緊張，有的人一點也不緊張，可能對自己信心十足吧！還在那里看電視、玩手機、玩游戲。時間一分一秒的過去了，不知不覺就到我們這一組了，我和前面的.人說：“我好緊張。”“我也是！”她對我說。到我了，我對評委說了一聲“老師好！”就坐了下來。開始彈了我的手慢慢的抬起來，放在琴上彈了起來，這琴聲打破了考場的安靜。我的腳不由自主的顫抖起來，心就想跳出來一樣，人想往外跑。第一首曲子彈完了，評委說：“還不錯！”我的心也放松了下來，平靜了下來，腳也不抖了，第二首我十分放松的彈起來。彈完后覺得十分輕松。
我聽了老師的評價，自我感覺良好。功夫不負有心人，不久我接到通知說我過了，我十分高興。
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