六年級作文300字

[經典]六年級作文300字8篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的六年級作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級作文300字 篇1

　　我有一個玩具小狗，它長著一身粉紅色的毛，鼻子黑黑的，眼睛大大的，身子小小的，可愛極了！它是一只電動玩具狗，只要按動按紐，它就能汪汪叫著滿屋子吧。

　　有一天晚上，我正在自己的房間里玩著小狗，我突發奇想：我把一根繩子的一端綁在小狗的巴，再找來一個沒封口的`小盒子，把小盒子粘在小狗尾巴上那根繩子的另一端，不就會改造成一只能運東西的小狗了嗎？

　　事不宜遲，我趕緊動手，我先去找小盒子，我找來找去，終于找到了一個小盒子，我又從針線盒里面拿出一根繩子，就馬上開始動手了。

　　幾分鐘后，我終于做好了，正好我的朋友“大駕光臨”。我趕緊說：“你看，我改造的小狗。”朋友見了，眼睛都直了，說，好可愛的小狗呀！“我聽了這句話，開心極了。

六年級作文300字 篇2

　　李京澤是我們班上的一位男同學，平時總是丟三落四，可是這件事，卻讓我對他刮目相看。

　　昨天的思品課上，王老師問：“咱們班誰沒帶思品書？”全班鴉雀無聲，既沒有人舉手，也沒有人起立。老師又說：“太好了！咱班一個也沒有，提出表揚！”老師說完后，就讓我們畫畫了。正在這時，李京澤走上前去，悄悄地跟老師說了一陣耳語。

　　王老師沉默了一會兒，說：“要誠實，告訴我，到底有誰沒帶思品書？我不喜歡撒謊的孩子。”李京澤等三人慢慢起立。

　　老師說：“你們三個同學中有一個人我可以原諒，他很誠實，剛才來這里和我說了。”全班異口同聲：“誰呀？”老師回答：“這個人最近進步非常大，我說出這個人的.名字，你們一定不敢相信，他是——李京澤！”我聽了這句話后，情不自禁地為他豎起了大拇指。

　　我不敢相信自己的耳朵，而且萬萬沒有想到會是李京澤！以前他的行為令我氣惱，可是現在的李京澤與以前判若兩人！他竟有這樣的勇氣去擔當錯誤，實在令人敬佩。

　　李京澤的這件事使我明白了兩個道理：做錯了事情不要退縮，做人一定不要撒謊，要誠實。你真棒，李京澤！

六年級作文300字 篇3

　　臨山是一個富有歷史氣息的古鎮，它留下了許多令人驚嘆的古文化，讓我們去一睹它的風采吧！

　　星期二早上，我們很早就來到了校門口，等宋老師和沙老師。老師們來了后，我們就整完隊，興致勃勃地出發了。一路上歡聲笑語，我們終于來到了古城墻的一面。上面布滿了蘆葦和一些打蔫了的竹子，看上去滿是歲月留下來的痕跡。

　　然后，才真正切入正題，我們又再次啟程來到了城樓，爬上了這么多階梯，我們又累又喘了，還好，樓上的.空氣讓我們心情舒暢，高高的城樓，真有點兒不同的韻味，仿佛又聞到幾百年前硝煙的刺鼻味兒，聽見槍炮的攻擊聲……我們走上一間小小的閣樓，上面裝滿了文物，有士兵用過的刀、劍，還有臨山衛的地理模型，宋老師給我們講述這些地理位置，可我還是不懂。老師還讓我們把一些那時候的戰事記錄下來，我為他們的豐功偉績感到驚嘆不已。抄完后，休息片刻我們便回學校了。

　　回首以前的滄桑，展望美好的未來。誰都不會知道未來會怎樣，珍惜當下吧！

六年級作文300字 篇4

　　我已經在這個校園學習了五年，收獲不少知識，這些知識猶如春雨滋潤著我，讓我健康成長。下面我就來和大家分享一下在這個校園里親身經歷的一件事。

　　記得有一回，我一進班，王溪輝就對我說：“趕快去值勤吧！”我很驚訝，雖然昨天選值勤生選到我了，我也不該今天就值勤吧！王溪輝又對我說：“這一周正好該4號值勤生值勤了。”于是我便拿著牌和夾子出去了，來到值勤的位置站崗，我心想：當值勤生太簡單了，站個崗就行了。可我錯了，值勤生在打預備之后，要檢查幾個班的.衛生，記一下分，每天中午、下午放學還要站崗，星期五跑操，還要檢查跑操情況。經過一周的值勤，我才知道值勤生這么難啊！最后，還要算總分。回家的路上，我一直在想：雖然值勤生是小事，但要想當好，就要有持之以恒的信心，否則將一事無成。這時候，我才知道為班級付出的喜悅有多么的自豪。

　　來吧！同學們，收獲我們人生道路上的每一個腳印，你也一定能在成長中尋找樂趣！

六年級作文300字 篇5

　　風光猗麗的峨嵋山上游人如織。生性好動的大耳猴喜歡在游客多的地方學人樣扮鬼狀賣弄自己，惹得游人哈哈大笑，紛紛對它指指點點：“這猴頭真有靈性，長相真有意思。”

　　大耳猴受到夸獎十分高興，覺得自己長得肯定帥氣。它看見攝相師忙著給游人拍照，于是也上前嘻皮賴臉地糾纏著要求也給照一張。

　　攝相師被纏得沒辦法，只好給猴子照了張相。

　　不料大耳猴看了相片勃然大怒，它指著相片責問攝相師：“你這個人夠缺德，用的什么破相機、什么爛技術，把一個人見人贊的美帥猴照成凸腦凹腮尖嘴塌鼻樣，還長了滿臉毛！這讓我以后到哪里找對象去？”

　　“你真是毫無自知之明，以你的長相還想照怎樣的相片呢？”攝相師覺得好笑，他遞給大耳猴一面鏡子：“你好好對照對照，鏡中就是你本人尊容，和相片毫無二差吧？你不埋怨祖先們遺傳給你這般好面孔，反而興師問罪于照相設備破、攝影技術爛，天底下有這樣的.道理嗎？”

　　聽了攝相師的話，大耳猴看著鏡子中的容貌再對照相片，不禁垂頭喪氣無言以對。它現在才明白，原來自己的長相就是這等模樣！

六年級作文300字 篇6

　　在暑假的'一個晚上，媽媽對我說；馨，你帶弟弟我出去一下很快回來；。我說；媽媽，你要去多久。媽媽說；我去兩三個小時，就回來了。；啊，那么久。媽媽說；聽話馨，我回來請你吃好吃的。好嗎。我說；好吧。之后媽媽就走了

　　8點多的時候我打了個電話給媽媽，媽媽說就回來了。可是過了好久，媽媽都還沒回來，我又打了一個電話，我問；媽媽你回來了嗎。弟弟哭著要出去玩，媽媽說你就抱弟弟出去玩吧。媽媽你什么時候回來。媽媽說我這就回來了，你在家帶好弟弟。知道嗎。要看住弟弟，不然被人家抱走都不知道，好了我回來了。可是過了好久媽媽都還是沒回來，弟弟餓了我打了一些胡蘿卜和湯在加了一點飯弟弟一下子就吃光了

　　我很擔心媽媽會不會出什么事了，于是我又打了一個電話給媽媽竟然沒人接過了很久媽媽回來了，原來，媽媽喝醉了，媽媽吐了我扶媽媽上樓睡覺。我準備了垃圾桶。水和毛巾。媽媽既然那么傷身體為什么還要喝呢你知道嗎。我有多擔心你嗎媽媽我不允許你以后這樣傷身體，萬一生病了怎么辦？

六年級作文300字 篇7

　　在這漫長人生道路上，總會經歷一些事，總會遇上一些人，遇上他/她，他們，是個偶然，也是必然，就算是擦肩而過，也會在自己的世界里留下淡淡痕跡...而，在我的世界里，就有著突然闖進來，并總是喜歡“多管閑事”的人，這些就算已經漸漸泛黃的記憶，因為他們的`存在，而變成了在我心中的無價之寶。

　　這些人，就是朋友。他們不是總是滿足你的要求，把你寵上天的人，但卻可以包容你的一切;他們不能給你多少，金錢?榮譽?但給你的安全感和快樂是你用金錢買不來的;他們不是多偉大的英雄人物，他們和自己一樣，都享受，分享著友誼帶來的快樂。而這些，不需要原因，實在要找出一個理由的話，那是因為，我們是好朋友!所以友誼讓我們彼此信任，友誼讓我們互幫互助，友誼讓我們風雨同舟，友誼讓我們懂得珍惜...

　　當然，我曾經也擁有過純真的友誼，我還記得，課外活動的追逐打鬧，下課后老槐樹下的嬉戲。那雪地里的雪人，從我們兒時走過的風兒，都見證過著一切，是多么美好，雖然已是美好的曾經...但是每當我回想起這段時光，總會讓我開心好久，畢竟曾經擁有過，珍惜過。希望每個人，當擁有了一段真摯的友誼時，請你一定要珍惜它!

六年級作文300字 篇8

　　我的一生中受過無數次的表揚，家長的、老師的、朋友的，但我永遠忘不了那次表揚，那次曾經激勵過我的'表揚。

　　記得那是在一節美術課上，那時的我畫畫的技術拙劣，每次畫畫能得到個良好就算很不錯。美術老師要我們畫新年的情景，我畫了一幅畫，那幅畫的情景是這樣的：天上下著大雪，地上有一間房子，貼著一幅“福如東海、壽比南山”的對聯，門前是一個已經堆好了的雪人，只見那個雪人戴著一頂帽子，眼、鼻、口、手都展現在我們眼前，雪人邊是幾個小孩在興高采烈地玩耍。

　　老師走到我身旁，舉起我的畫說：“這個同學畫得很好，她把小朋友過新年的那個熱鬧氣氛畫出來了。”說完便給我打了一個鮮紅的“優＋”，我激動得熱淚盈眶，不停地撫摸著那個鮮紅的美麗的“優＋”，正是因為那個“優＋”，它讓我懂得我不再是當初的那個丑小鴨了；正是因為那個“優＋”，它讓我懂得我能畫好的；正是因為那個“優＋”，它讓我有了一個新的開始。現在我的畫已經畫得不錯了，跟當時比起來，簡直是天壤之別。

　　老師，謝謝您的那次表揚，我早己把它印在我的腦子里永遠也磨不滅，忘不了。

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