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三年級的作文300字[匯編5篇]
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的三年級的作文300字5篇,歡迎大家分享。
三年級的作文300字 篇1
秋天是個五彩繽紛的季節(jié)。走進公園,我看到小草褪去了那綠油油的舊衣服,換上了黃澄澄的新衣服,雖然不像春天那么神氣,但也告訴我們秋天來了。菊花張開了她那天真.燦爛的笑臉,有紫紅的、淡黃的、雪白的……就像仙子一樣在微風中翩翩起舞,美麗極了!山坡上,楓葉火紅火紅的,遠看就像一團團燃燒的.火焰。松樹還是這么的翠綠、挺拔,像一排排精神抖擻士兵還在無畏的守衛(wèi)著自己的家園。
秋天是一個收獲的季節(jié)。果園里,蘋果害羞的臉都紅了,像小姑娘的笑臉似的,等著人們?nèi)ゲ烧兀∵h遠地看著柿子紅彤彤的,像一盞盞小燈籠,隨風舞動。葡萄五光十色,讓人看到它就禁不住的流口水,我摘了一顆嘗一下,酸酸甜甜,回味無窮。田野里,玉米笑嘻嘻地裂開嘴,牙都露出來了!高粱被風一吹,弓著腰說:“秋天來了!秋天來了! ”
我愛秋天,愛秋天五彩繽紛的美麗,愛秋天豐收的喜悅!
三年級的作文300字 篇2
我有一個很愛我關心我的姐姐,她是我舅舅的女兒,她比我大三歲。他們一家在浙江嘉興。她有一頭黑發(fā),梳著馬尾辮,額頭高高的,兩只水汪汪的大眼睛特別有神。
她說話柔柔的,一張鵝蛋臉看上去文靜秀氣,還透著靈氣。她的學習成績很好,是學校的大隊長和三好學生!常常和一百分做朋友,家里掛滿了獎狀,常常有同學打電話問她問題,她當然是有問必答,幫同學排憂解難。
姐姐喜歡愛看書、運動、旅游和音樂。她最喜歡的是看書,看起書來沒完沒了,是一個地地道道的“書迷”,她喜歡看《史記》、《老子》、《莊子》、四大名著等許多部古典著作,她一邊看書還邊做點記錄,以便在自己的學習中運用,所以她的.作文很好,常在南湖晚報上發(fā)表呢。她拉二胡已三年多了,不管學習再忙,她每天都要練一個小時左右,她拉琴的那種投入與專注讓我很佩服,現(xiàn)在她已考完八級了,歷害吧!而且她是學校民樂隊缺一不可的成員,多次在比賽中獲得金獎。姐姐還喜歡騎車,春秋季節(jié),休息天她常和舅舅一起騎車去鄉(xiāng)下欣賞美麗的田野風光。
這就是我的姐姐,一個興趣廣泛,學習優(yōu)異的女孩,我祝她今年能考上一所理想 的中學。
三年級的作文300字 篇3
我有一位特殊的朋友,那就是人一生中最重要的、必須有的書。
很多書都有自己特有的功能,能更好地幫助我們學習。
課內(nèi)的':語文書可以讓人們學會習作和說話組織語言的能力;數(shù)學書可以讓人們記住公式,隨機應變;英語書可以讓人們認識英語,學好英語和外國人交流,認識很多新的外國朋友;科學書可以讓人們善于觀察大自然、認識大自然、學習大自然中你不了解的動植物以及事務,自然就了解大自然的秘密。
課外的:戰(zhàn)爭類的書,可以讓現(xiàn)代的人們?yōu)榱藨?zhàn)爭的死亡人數(shù)而哭泣、而感到殘酷。家長類的書卻是教育家長怎么和孩子做朋友,這類書可以讓人們明白“怎樣徹底教育我們不錯哦 你也可以投稿,怎樣做人,怎樣做一個誠實的人!眱和悤殖芍R篇和道理篇。當然,老師也有要看的書目,老師看的書基本上都是一些怎樣備課的書。
書是我們的朋友,能幫助我們?nèi)〉霉餐呢敻,我們一定要愛護它。
三年級的作文300字 篇4
我的弟弟叫楊承澤,他有一頭烏黑光亮的頭發(fā),笑的時候還有兩個小酒窩,所以大家都說我的弟弟很可愛。當然,我也覺得我的弟弟很可愛,因為他做的事情和說的話會讓我笑。
上個星期天,我和我的'好朋友依依在我家的書房里一起做作業(yè)。突然,門開了,我和依依都嚇了一大跳,我們回頭一看,才松了一口氣,原來是我的弟弟。弟弟說:“你們看,我找到了你們剛才在找的東西!痹瓉硭业搅艘话ъ`寶寶。不過,我和依依的作業(yè)沒有做完,不能和弟弟一起玩。于是,我叫他在客廳等我們做完作業(yè)在跟他一起玩。他說:“不行,我就在書房等你們。”我和依依沒有辦法,只好讓他在床上去等我,他說:“好!”說完便倒在了床上,打起假呼嚕來。我和依依看到我的弟弟這個樣子,哈哈大笑。
這就是我的弟弟,怎么樣?可愛吧!
三年級的作文300字 篇5
我們家養(yǎng)了兩只鴿子,我很喜歡它們。因為鴿子純潔無暇,象征和平,而且更使我驚嘆的是,它的方向感極強,像一個指南針,不管飛到哪里,都能找到回家的路。
鴿子有幾種顏色,我家養(yǎng)了兩只白色的。鴿子的眼睛圓溜溜的,紅色的小圈圈中間有點黑,就像是紅葡萄。耳朵非常小,而且耳朵被旁邊的絨毛擋在了,所以看不到。鴿子的鼻子是白色。
鴿子天天都“咕咕”地叫著,有一天叫地特別厲害,我想它們肯定是餓壞了。于是我拿了鴿食過去,其中一只鴿子迫不及待地走過來吃,吃一口看我一眼,一有動靜就想飛走。我想和它親近一些,就把鴿食兒放在手上伸給它,它后退了幾步,眼睛停在了我的手上,遲疑著不敢上前,過了一會兒,它終于忍不住誘惑,慢慢的'走到我跟前,吃我手里的鴿食兒,我非常小心地給鴿子喂食兒,生怕它飛走了。
啊!可愛的鴿子,你們是我童年的歌中一串快樂的音符,我喜歡你們。
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