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五年級作文300字5篇(精華)
無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的五年級作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級作文300字 篇1
墻角數枝梅,凌寒獨自開。風和日麗的一天,我來到花港觀魚賞花觀景。一陣淡淡的幽香撲鼻而來,我尋著清香走去,發現了一樹樹的梅花。
梅花已開了很多了。一朵朵梅花有粉紅的、淡黃的、玫紅的、雪白的'……。爭先吐艷,色采斑斕。小巧玲瓏的梅花婀娜多姿:有的才展開兩三片花瓣,好似一位位害臊的小精靈;有的花瓣全展開了,露出了金黃色的花蕊;有的含苞欲放,花骨朵兒飽脹得馬上就要破裂似的。
梅花像一個個可愛的小仙子。看,這一朵昂著頭傲然盛開,瞧,那一朵羞答答地含笑開放。真是千姿百態啊!看著看著,我覺得自己恍如也是一朵梅花,輕巧地立在枝頭,微笑著面對游客。一陣微風吹過來,我穿著粉色的花裙,隨著動感的節拍翩翩起舞。不光我一朵,滿園的梅花都在舞蹈。小蜜蜂匆匆趕來,拿著小蜜罐來采花粉,可是被美麗的梅花吸引了,小翅膀也收攏了,停在枝頭癡癡地注視著我們。喜鵲飛來告知我們:我們和它拼湊成了喜上眉梢。胡蝶也飛到我們身邊和我們一起迎風起舞。
梅花固然沒有菊花那末多姿,沒有荷花那末純潔,沒有牡丹那末高貴。但它不畏酷寒,伴著風雪盛開,不屈不撓的品格值得我們學習!
五年級作文300字 篇2
今天,我帶你們去尋找四季的足跡。去尋找四季留下的景色。
春天一個萬物復蘇的季節。小鳥兒叫醒了青蛙。小草探出頭來看看是不是春天來了。柳樹抽出了嫩芽,春風吹來,柳樹的枝葉隨風飄動好像是一個個長發的女孩正梳理著自己飄逸的長發。
夏天是一個萬物生長的.季節。驕陽高照,樹木低垂著頭,好像在說:“好熱呀,好熱呀!誰來給我們澆澆水呀!”知了在樹枝上發出叫聲好像在唱著夏日里的贊歌。小狗熱得吐著舌頭。
秋天是一個果實累累的季節。田野一片金黃。一陣風吹來,田野像黃色的海洋一樣,波濤翻滾。玉米哥哥為了迎接秋天,嘴巴都笑開了。蘋果樹上長著紅彤彤的蘋果好像一個個紅色的燈籠。
冬天是一個雪花紛飛的季節。雪花打著旋兒,好像一個個跳著芭蕾舞的女孩。屋頂戴上了一頂雪白的帽子,樹兒穿上了一件白色的衣裳,地上鋪上了一張雪白的地毯。
四季的足跡很美,四季帶給我們的景色更美!
五年級作文300字 篇3
今天,我們學校進行了“家校共育,優秀家長”這個特別的家長會,這個家長會使我終身受益。
這個活動我們的參與規則和別的班的大不相同,我們的規則是:學生可以自己寫推薦詞,薦自己的家長參加,另外老師也可以選擇一些家長參與。會議開始了,首先有我們的黃老師講話,老師告訴我們,要做最好的`自己,并且用校長的口頭禪:把事情做到極致。來告誡我們。老師還對我們說,生活中處處都是語文……我遇到這個好老師是多么幸運的事啊!徐子輝的爸爸,他非常嚴格的教育徐子輝,1、養成良好的品德 2、養成良好的學習習慣 3、養成良好的作息習慣……這真是一個偉大的父親啊!李逸帆的媽媽,她給我們做了一個游戲,全班人只有李逸帆做對了,這真是一個,慈祥的母親啊!最后到了頒獎時刻,許多人都被家長的一番話感動了,情不自禁的哭了起來,這是多么動人的一面啊!
通過這次活動,我學到了許多知識,這是多么難忘的一次活動啊!
五年級作文300字 篇4
我想象中的新型汽車是什么樣的呢?那么,今天就讓我來描述一下,它是什么樣的吧!
它是一個巨大的橢圓形汽車,外表很簡單,但是功能可多了,里面有許多黑白相間的按鈕,上面標著a1、a2、b1、b2……和許多字母。按下第一個按鈕,“嘟”的一聲,你會驚奇的發現座位旁邊整齊的排著一列彩色的'按鈕,那是讓你選擇不同口味的飲料,如果按下紫色按鈕,那你面前立刻會有一杯葡萄果汁;按下第二個按鈕,“啪”的一聲,一片香噴噴的烤面包就在你方向盤上;如果你累了,你立馬可以按下第三個按鈕,就會有一把躺椅出現在你旁邊;第四個按鈕,你按下之后,前面就整齊的擺放著,上、下、左、右幾個按鈕,你抬頭一看就會發現汽車頂上有一個影頻,你可以任意交換所需要的頻道和節目……
這部汽車不僅它不需要加那么多的汽油不需要加那么多的汽油,只需要加幾滴清水,就它的外表是橡膠做的,不怕曬,不怕風,小孩子也可以開,遇到對面一輛汽車迎面而來,可以自動躲避,根本不可能被撞到……
怎么樣,我想象中的汽車可以吧!想不想自己也有一輛呢。
五年級作文300字 篇5
朋友,你放過風箏嗎?我每到春暖花開的時候,便與小伙伴們興沖沖地來到草地上放風箏。
這不,我與伙伴們選了一個風大的日子放風箏,我們來到草地,拿起風箏,往上一拋,風箏騰空而起,然后我們一邊跑,一邊放風箏的線,風箏越飛越高。
直到我們認為好時,便開始一場風箏大戰,就是用自己的風箏去與他人的風箏相撞,誰先落地,誰就輸了。
讓我印象最深的是我與小牛打的那場,開始,他一猛攻,我的`風箏差一點落地了,又飛起來,可他居高臨下,一直向我猛攻,我急中生智,由于他攻的方向順風,我就一閃飛到他的風箏頂部,借助風與他下將的力量將他打下來,而且他的風箏線也斷了。
放風箏真有趣!經過這放風箏我明白:路,不止一條,這條路行不通還可以走另一條路!
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