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五年級的作文

時間:2024-08-16 13:04:02 五年級 我要投稿

五年級的作文10篇【經典】

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的五年級的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級的作文10篇【經典】

五年級的作文 篇1

  在一個安靜的夜晚,星星在星空上眨眼睛,月亮媽媽用她那光輝的光照亮人心中的黑暗……那是個多么美好的夜晚啊!雖然它是個美好的夜晚,可還會有不美好的地方。在一個破爛的屋子里,那是小偷聚集的地方,“喂,你偷到了什么,別跟我說是不值錢……”一個兇巴巴,臉上還有個傷疤的人(她是女的)說,那是他們的.老大。“老大你放心,我偷的是好寶貝。”一個咪著眼睛說,他打開袋子,里面是個十分可愛,1.2歲的小女孩,老大雷霆大發,生氣地說“誰叫你偷個臭娃娃。”那個偷娃娃的小偷退了幾步,擔驚受怕地說“我……不過這娃娃可以賣了呀。”那個娃娃看周圍一群陌生的人,大哭起來。那個女老大生氣地對娃娃大轟“哭什么哭”。那個娃娃哭得更大聲,那個女老大剛要又要大轟,突然,腦子回憶起自己的身世,她也是被人抓起來撫養的,那個女老大變得溫柔起來,輕輕地哄“別哭,別哭……”周圍的小偷看呆了,他們可從來沒見過老大那么溫柔,,那娃娃被女老大哄睡了,她想給這娃娃起名,那么就叫雯尼吧!她下定宣布全體解散。那些小偷不走,他們都喊做那娃娃的舅舅,叔叔……

  在那些善良的小偷們撫養下,長大成人后,成了著名的人物,她的“媽媽”“親戚”都非常開心,看來“媽媽”“親戚”看來當初的選擇是正確的。

五年級的作文 篇2

  書籍是人類進步的階梯。這是高爾基的書;“書是世界的養料。”這是莎士比亞的'書讀一本好書就像交一個好朋友“是臧克家的書。在我看來,這本書是一把金鑰匙,可以幫助我打開文學的大門,開闊我的視野。書是一葉扁舟載著我在知識的海洋里暢游;書是我的良師益友,告訴我一個人生的教訓。

  那天我姐姐住在我家里。深夜,我在床上洗了個澡等著妹妹,準備執行我們的“夜間計劃”:晚上出書,用手電筒當熒光燈看書。我妹妹來了,我們不在乎多久了。因為手電筒是弱光、強光、閃光三種光組成的,要按幾下開關才能關燈。”當當!”我們隱約聽到腳步聲。”快關燈!”妹妹連忙說,可還沒等我們關燈,爸爸就進來說:“這么晚了,還沒睡,為什么?我們說不出話來,只好睡著了。

  爸爸走了,姐姐提示我用小手電筒。我們看完后就上床睡覺了。

五年級的作文 篇3

  古人云,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句話就是贊美老師的“蠟燭”精神------默默無聞,無私奉獻。

  新學期,新氣象,自然我們也換了一位新的語文老師。她有著一頭烏黑亮麗的短發,濃眉下,一雙炯炯有神的眼睛顯得有些嚴肅。從這嚴肅的眼神中,又滲透著一絲焦慮,那是老師擔心我們的學習。她就是我們的語文老師,也是我們的班主任--------馬老師。

  馬老師上知天文,下知地理。課堂上毫無枯燥性,風趣幽默的課堂總是充滿歡聲笑語。說起幽默,可沒人能比得過我們馬老師。

  記得有一次,老師在給我們講第六課“將相和”,當講到“負荊請罪”時,老師把教棍放在身上,學著廉頗的語氣對旁邊的一位同學說:“你抽一根荊條打我吧!”同學們卻被老師那委屈的語氣和夸張的神情,逗得捧腹大笑。這時老師撓了撓頭說:“怎么了?是我學得不像嗎?”我們齊聲說道:“不,老師是您學得太像了。”老師回憶起剛剛的`場景,居然也被自己逗笑了,在這歡聲笑語中,我們很快就理解了“負荊請罪”的意思。

  還有一次講作文時發生了這樣的事情:老師怕我們寫作文寫成了反面教材,就舉了一個例子給我們繪聲繪色地講了起來,我曾經教過一個學生,他考試時寫的《童年趣事》,這篇作文結果成了反面教材。他是這樣寫的:這一天,我爸爸媽媽去奶奶家幫忙,我一個人在家實在無聊,于是我叫上小伙伴一起去“掰”玉米。結果閱卷老師只在他的卷子上寫了,叫“警察來抓你”!!我們立刻哄堂大笑。因為老師講得繪聲繪色,所以我們懂了怎么去寫作文,老師對我們寫的作文也非常滿意。

  馬老師“隨風潛入夜,潤物細無聲”的教會了我們許多知識,還讓課堂更加豐富多彩,這恐怕是別的老師無法比擬的吧!

  謝謝您,我的馬老師,是您讓我愛上了作文,使我寫作不再“懼怕”,是您讓我更加愛這幽默無比的語文課堂!

五年級的作文 篇4

  深綠的龜背,丑丑的斑紋臉,這就是我們家的烏龜——綠葉。

  綠葉是巴西紅耳龜,眼如同黑芝麻,整張臉幾乎見不到鼻子,要找它的嘴也“難”著哩!它的臉上有一條豎縫,我天真地認為那是嘴,后來一想:哪里會有豎著的嘴啊!不過仔細一看,天,原來嘴真地藏到綠色的豎縫中了。

  它的'耳朵是鮮紅色的,證明它正是青春時代。別的龜的殼都是深綠色的,而我家龜的龜殼卻是鮮綠色的。這又足以證明它是“龜中美妞”。

  綠葉不但美麗,而且悟性強,是一只標準的聰明龜。

  今天我給它喂龜糧時,有一粒漂到龜石旁。它仿佛知道粒粒皆辛苦,就去吃那粒龜糧。綠葉把頭伸向龜糧,試了試,沒夠著。于是它邁出前腿,向前移動了幾步,頭伸得更長了。這次,它夠到了龜糧。前一秒它還緊閉嘴巴,后一秒則以迅雷不及掩耳之勢叼住龜糧,并快速吞下龜糧。食物經過脖子時,它把頭高高仰起,脖子上鼓起一個“小包”。當它低下頭時,食物已經在肚子里了。

  我經常和它一起玩。剛開始時,我輕輕鼓掌,發出有節奏的拍掌聲。不知為什么,它好像特別怕我,頭隨著手中拍出的拍子一伸一縮。后來,這機靈鬼發現我并不想傷害它,一見我拍手,就把頭抬起來用挑釁的眼神看著我,像在說:“你拿我沒辦法,哈哈哈哈……”看得我頭上直冒青煙:怎么連烏龜都瞧不起我?每當這時,我就輕輕敲了一下它的殼,它就乖多了。

  我家的綠葉不僅是搗蛋龜、聰明龜,也是我心目中獨一無二的機靈龜。

五年級的作文 篇5

  我們班有一位同學名叫李龍號,他有雙水汪汪的眼睛,一個小小的嘴巴,長著一張瓜子臉。他樂于助人,關心朋友的形象,讓我記憶猶新。

  那是上個星期六,我跟李龍號兩人相約去找小明玩。我們邊走,邊聊天,突然,李龍號停下了腳步,我問:“你怎么了?”“你看那邊。”李龍號回答。我順著他手指方向看,呀!是一位老太太,正面對著一條車來車往的馬路。這時,我想:那位老太太在馬路邊,她一定是想過馬路。我急忙對李龍號說:“我們過去扶那位老太太過馬路吧!”沒等我說完,他就像火箭般的.向老太太沖去,我也跟了過去,他對老太太說:“老奶奶,你是想過馬路嗎?我來扶你過去吧!”“好啊!”老太太說。李龍號就這樣扶那老太太過馬路了,老太太說:“謝謝了呀,小朋友,像你這樣熱心的小朋友已經很少了。”說完,我和李龍號有說有笑的繼續走了。

  還有一天,我和小明、小剛,還有李龍號一起踢足球,“傳過來啊!傳給我!”我們喊著,正高興的時候,“哎呀!”小明叫道,我們停下了踢足球,往小明那兒看,呀!小明的膝蓋摔破了,鮮血直流,看著小明那難受的表情,我們急得象熱鍋上的螞蟻似的,這時,李龍號拿出了幾張紙巾,幫小明止血,關切的問道:“你沒事吧?”“沒事”小明說。接著,我們大家一起扶小明回家了。

  李龍號,樂于助人,關心朋友的精神值得我們學習,我真敬佩他。我會好好珍惜這個好朋友的。

五年級的作文 篇6

  我特別喜歡打籃球和游泳,特別是打籃球,我已經打了5年的籃球了!現在是全校數一數二的籃球運動員,我在我們五年級可出名了。我們球隊是德慶縣數一數二的球隊,我們隊改了名字,也改了先發五虎將。我們球隊名字改成了“獵狼”,先發五虎將改成了PG(控球后衛)還是原來技術高超,擁有“助攻王”稱號的謝國政,SG(得分后衛)他就是未來的Jordan陳君澄,SF(小前鋒)就是我羅棋夫了,現在我的三分越來越準了,PF(大前鋒)改成了被別人稱為定點投籃,百發百中的許江鵬,C(中鋒)改成了擁有“籃板王”稱號的謝耀峰,現在的先發五虎將比以前的厲害多了!現在我介紹完了我們隊的新先發五虎將。接下來說說我們最最精彩的比賽吧!

  這是我們的第四次比賽,我們約在了星期六晚上19:30在體育館里面比賽。這場比賽觀眾很多,幾乎把座位都坐滿了。這場比賽是我們一小的“獵狼隊”對戰二小的“帝狼隊”,比賽開始。我們的中鋒謝耀峰跳到了球,現在不是謝國政來組織進攻了,而是陳君澄組織,因為陳君澄的經驗比謝國政多很多。陳君澄叫我們用“三角戰術”我和謝國政分別在底角找空位,然后陳君澄進到內線突破分球,分給了我,三分……進了,這球不給對手一點的機會。第一節到最后3秒我開球給陳君澄,陳君澄快速帶球過半場超遠三分,打板球進。第一節結束。比分為(我們)23:30。到了第二節,我們依舊手感冰冷,比分越拉越大。第二節結束,比分是(我們)40:49。直到第三節后半段我們手感火熱,連續命中5記三分,第三節結束,比分為(我們)67:68。到了令人緊張的第四節。我們隊前2分鐘只投中1球,比分暫時落后(我們)69:74。然后陳君澄看情況不妙,叫我們改變一下戰術。變成了個人單打戰術。果然戰術有效,到了比賽的最后1分鐘。比分為(我們)82:85。最后他們隊拖時間戰術突破上籃,被我一個排球大帽,蓋了他們一個球,他們發球,可是他們的進攻時間已經只有2秒,他們一發球,就來了三分,居然三不沾,到我們發球,比賽時間還有最后10.59秒,我使用了拖時間,突破上籃,再分球給陳君澄,陳君澄超遠三分,球在籃筐轉了2圈,進了!!!。時間剛好沒了。打進加時。

  加時賽開始,我們隊的謝耀峰跳到了球,在加時賽里面我們和他們都手感火熱,進入了百發百中的.狀態。首先是我們隊的許江鵬命中了一個中距離的投籃。比賽來到了最后時刻我們仍然落后(我們)102:106。時間只有6秒,我們球權,陳君澄發球給我,我拖時間,拖到只剩下4秒,三分線外出手干拔命中,只聽見裁判吹的聲音“噓……”yes,打進,球有效加罰一球,全場是我們隊的粉絲都站了起來,為我們喝彩,我罰球,我故意罰不進,扔大力一點球就回到了我的手里,我們教練,叫了我們隊最后的一個暫停,時間還有2秒。最后謝國政發球和我空中接力,球在籃筐的邊沿彈了彈進了,居然進了我們贏了,多虧了陳君澄的一個三分,把我們脫入加時賽。我有絕殺了,最后還是深深感謝陳君澄剛才的那個救命三分球。謝謝教練和隊友對我的信任!比賽完之后,對方的隊員和我們熱烈的擁抱,表示友誼,這場是一場沒有戰爭的友誼賽。

  打籃球輸贏不重要,友誼第一,鍛煉身體。

五年級的作文 篇7

  太陽落山時的景象是多么壯麗啊!從小就聽人們這么說,今天我總算是領略了一番落日時的美景。

  下午大約五點左右,太陽漸漸偏西了,天空中那一縷縷的白云涂上了一層霞光,像用金絲鍍過,絢爛而多姿。過了一會,太陽挨近西邊的樹梢時,東邊升起了一個月牙,好像在為太陽接班。這時,太陽的余輝照在田野上,田野披上了金色的地毯,麥苗似乎在點頭,在微笑,在贊揚太陽的功勞。一群群小鳥在余輝中飛過,一個個像鍍了金似的',金黃金黃的;翠綠的竹葉也像鑲上了金邊,金光閃閃;院子里的雞、鴨也披上了一件金色的外衣。總之,整個世界好像都變成了金黃色。

  晚霞在奇妙地變換著,顏色越來越深,最后變成了濃抹畫似的幾筆,更顯得神奇嫵媚。這時,太陽已把半邊臉藏在山后了,就像一位害羞的姑娘,之后,太陽移動得越來越慢,幾乎停在那兒不動了,仿佛看著無邊的大地不忍離去。如果太陽遲遲不離去又怎么能開始新的一天呢?所以,大公雞面對夕陽昂首挺胸唱起了歡送的歌喔喔喔,我是一只大公雞,站在墻頭上請太陽公公回家去。讓新的一天快快來到!太陽公公好像聽懂了大公雞的歌,移到山背后,慢慢地進入了地平線。沒過多久那多彩的晚霞也在歸林的鳥雀聲中收起了余輝。

  太陽下山了,一顆小星星在火海里閃耀而顫抖著。那火海逐漸發白,天色由濡紅變成鉛青,夜來臨了。

五年級的作文 篇8

  “姐姐,我要坐你的車!”

  妹妹吃力地爬上我自行車后車座,然后喊著:“快走!”我望了一眼身旁的媽媽,用目光哀求老媽把妹妹拉下來,可妹妹像是被膠水粘在上面似的,怎么都不下來。我為難地騎上車,精神繃緊。

  剛開始我的速度很慢,車把也搖搖晃晃,身后的妹妹為了看路身體一直往右偏,車也一直往右偏。后來我習慣了,速度開始變快,可身后的妹妹開始不聽指揮,在后邊邊唱兒歌邊晃動身體。

  這使騎車技術不高的.我,心中又放上了一塊大石頭。我時不時回頭看看妹妹,就這樣重復著,中間也沒好好看路,車一直往右偏,直到妹妹喊:“姐姐,慢點慢點!要撞到樹上了!”的時候,我才回過神使勁兒捏閘,幸好停在了馬路的邊兒上。但車子已經快倒了,妹妹嚇了一跳,自覺地從車上跳了下來,飛快坐到了媽媽的車上。我嚇得渾身打顫滿手心都是汗,回到家后心情才慢慢平靜下來。

  經過此事件后,我天天晚上練車,下定決心要把車技練好。兩個星期后,我主動要求妹妹重新坐上我的車,試試我練了半月的技術。可正在看電視的妹妹像是換了一個人似的,把頭搖得像撥浪鼓。從妹妹的眼神中我分明看出了恐懼嚇不安。甚至于我承諾坐一次車,給十顆糖果都不愿意。難道妹妹就這么不相信你的姐姐嗎?

  哎!妹妹呀!我可絕對不會像以前那樣了,我已經練好了車技……此刻的我一心想求妹妹再坐一次我的自行車。

  親愛的妹妹,你愿意嗎?

五年級的作文 篇9

  從來沒有想過他能成為我的語文老師,從來沒有看過一個語文老師能這樣上課,從來沒有人能做出如此夸張的動作,這位神秘的老師就是我的語文老師——俞永軍。

  別看俞老師相貌并沒有多么出眾,但他肚里的“墨水”不要太多哦。俞老師是一位上課高手,他總是能把全班同學的注意力集中到他一個人身上。他講課十分投入也十分搞笑,當他說誰家辦喜事,就又跳又叫,好像是他家辦喜事似的。轉瞬間,說到辦喪事,動作一百八十度大轉彎,又畏畏縮縮地裝哭,如果你看到當時的情景,你一定會笑噴了的。

  俞老師又是一位教育專家,他在語文課堂從來沒有忘記教我們做人的道理,道理總是以國際新聞為例的,由卡扎菲被群眾打死,他得出了“得民心得天下”的結論。道理講完后,他還要加上一句經典臺詞:“你曉得啊!”他常常給我們講他小時候的故事,來勉勵我們要好好學習。

  俞老師的`口頭禪很多,如:“你曉得啊!”“這真是太可怕了!”……每當俞老師說出他的口頭禪時,同學們的情緒就會變得特別高漲,連忙跟俞老師學,這樣的課堂氣氛不要太高哦。

  俞老師雖幽默,但發起火來,也特別的令人害怕。眉頭緊鎖,嘴唇一嘟,你隨時有遭受他拳擊的危險,或被捏肩的痛苦,總之,很搞笑的。

  俞老師的幽默,他教給我們做人的道理,我將時刻謹記。我很高興能有這么一位語文老師,我相信在他的教育下,我的語文成績一定會有所提升。

五年級的作文 篇10

  我,一個十歲的小女孩遇到了一件十分危險的事,讓我終生難忘!

  一天下午放學,我還是像往常一樣準備坐車回家。就在剛要走到車站的.時候,一個自稱是爸爸同事的男人打著招呼向我走過來,滿臉笑容地對我說:“小朋友,你爸爸今天忙,讓我來接你。”我不覺地打了一個哆嗦,心想:“下午放學都是我一個人乘車回家,爸爸一般是不會來接我的。這個人皮笑肉不笑,一個就不是一個好人,我一定要想辦法不讓他抓到我!”

  “叔叔,我爸爸去哪兒了?為什么不來接我……”我滔滔不絕地問了許多問題。他支支吾吾地說:“哦,你爸爸……他……他……今天……去……干活去了!”我心想:“叔叔呀!我真替你傷心,這么不好的理由我都聽了N次了。”

  我走到車站,他還跟著我。這時,我看到這個陌生男人從口袋里拿出了幾個糖,打開一個讓我吃下去,我不肯,連忙動腦子說:“叔叔,我不愛吃糖,難道爸爸沒給你說嗎?”那個男人只好把糖放入口袋。

  這時,我看見了一個女人走了過來,就向她搖手,大叫道:“媽媽!媽媽!”那個男人一下子就跑了。

  226路車來了,我連忙上了車。等回了家,我懸著的心就一下子落了下來。

  這件事讓我知道了,遇事不能慌亂只要想辦法,就會逃脫壞人的魔爪。

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