八年級(jí)作文

八年級(jí)作文經(jīng)典【7篇】

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的八年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文 篇1

　　月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。我認(rèn)為月的陰晴圓缺，不證明了人的悲歡離合嗎？

　　深夜，我坐在小區(qū)花園的一角，此時(shí)此刻沒有人的喧囂，沒有汽車的`鳴聲，只有我一個(gè)人。仰望星空，突然想起詩人筆下的“月”往往是那幾種，思鄉(xiāng)念親，傳達(dá)著離愁別恨寂寞思鄉(xiāng)之情。當(dāng)你身處異地，不覺低吟：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”這首婦孺皆知的詩韻。

　　人走，月也走。月見證了我們內(nèi)心的一生，變化著自己迷人的身影傳達(dá)自己的陰晴圓缺。白天，隱藏在那絢麗的日光中，與我們同喜同悲。夜幕，則照射自己的光芒，顯示自己的喜怒哀樂。

　　月見證了我們一生，當(dāng)此時(shí)正光彩熠熠時(shí)，會(huì)明白，世界如此美好，月，明白了，將自己變的愈潤(rùn)愈圓，這不正是與“吾”同樂嗎？然而我們失去光輝時(shí)，月也感受到了，任風(fēng)吹云或缺或隱為自己隴上一層白沙，一切如此迷惘。

　　人生如月。

　　每個(gè)人一生不會(huì)像高速公路如此平坦。而像月，像月般看似圓潤(rùn)，事實(shí)卻是月的表面坑坑洼洼。

　　所以說月見證了什么？我們的一生。

八年級(jí)作文 篇2

　　在繁忙的公路上，看到家鄉(xiāng)的悅達(dá)起亞汽車一輛輛經(jīng)過我的身旁，心中頓時(shí)涌起一股自豪感。

　　青翠的樹木，蒼勁的樹枝，嬌嫩的花朵，一個(gè)個(gè)都昂起頭來，似乎也是看到了鹽城產(chǎn)的汽車而感到自豪了吧。

　　隨著時(shí)代的迅速發(fā)展，人們的生活水平也在不斷地提高，家家戶戶幾乎都有了小汽車，鹽城汽車廠也不甘示弱，努力奮斗的創(chuàng)新。這時(shí)東風(fēng)悅達(dá)起亞汽車產(chǎn)生了，它象征著我們鹽城人的那種刻苦鉆研的精神，它也代表了我們中國(guó)人力求上進(jìn)的精神。

　　在車水馬龍的公路上，你要是認(rèn)真的.觀察一番，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的汽車都是外國(guó)產(chǎn)的。只有一部分是國(guó)產(chǎn)的。家鄉(xiāng)產(chǎn)的更是寥寥無幾，可鹽城不一樣，東風(fēng)悅達(dá)起亞汽車就是它的代表。國(guó)產(chǎn)的東西整個(gè)中國(guó)人感到自豪，到了國(guó)外看到了“madeinchina”那種自豪感是無法用語言來表達(dá)的。而看到家鄉(xiāng)產(chǎn)的汽車，全鄉(xiāng)的人都為此感到自豪，如今，東風(fēng)悅達(dá)起亞汽車能有如此大的成就，不僅他們感到高興，我們更是激動(dòng)不已。歡呼聲，雀躍聲，每一個(gè)聲音都在傳達(dá)著喜悅之情。也許有人會(huì)問：“只是一輛汽車而已，至于么？”但在我看來，東風(fēng)悅達(dá)起亞汽車是我們的驕傲，是他們辛勤努力得來的巨大成果。我相信東風(fēng)悅達(dá)起亞汽車會(huì)一直的創(chuàng)新，不斷地努力堅(jiān)持不懈。爭(zhēng)取取得更大的成果。

　　我有一位親戚，他在不久之前想買一輛汽車。家人都推薦他購買東風(fēng)悅達(dá)起亞汽車。并拍著胸脯說：“自己家鄉(xiāng)產(chǎn)的汽車還不相信嗎？”果真如此，千里馬他的外形更為運(yùn)動(dòng)時(shí)尚，相對(duì)齊全的配置以及更加的安全性。使她深受廣大人民的喜愛與推崇，多次獲得同級(jí)別車月度和季度的銷售冠軍。使她決定買這一款。

　　起亞全球同步的技術(shù)水平，世界一流可靠品質(zhì)和無與倫比的工作激情，向充滿活力，希望不斷提高生活質(zhì)量的消費(fèi)者提供超出想象并值得信賴的產(chǎn)品，努力向消費(fèi)者奉獻(xiàn)和驚喜。我們?yōu)闁|風(fēng)悅達(dá)起亞公司而自豪。他為鹽城的繁榮添加了更加絢麗的色彩。我們要為東風(fēng)悅達(dá)起亞汽車至上最誠(chéng)摯的祝福。

八年級(jí)作文 篇3

　　“可以，可以，可以……”

　　“不可以就是不可以……”

　　現(xiàn)在，我們家正在激烈的進(jìn)行“在重要學(xué)習(xí)階段，是否應(yīng)該看課外娛樂書”的辯論。

　　“可以”的成員是我從小到大的死對(duì)頭——表哥，而說“不可以”則是倔強(qiáng)好強(qiáng)的本姑娘。“辯論開始”，媽媽的.一聲令下，使我和表哥都措手不及，但表哥依然充滿自信地?fù)屩�說：“在重要的學(xué)習(xí)階段，是應(yīng)該抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，但是我們要學(xué)會(huì)綜合利用自己的時(shí)間，可以學(xué)習(xí)一會(huì)兒，看一會(huì)兒娛樂書，這樣腦子不會(huì)讓學(xué)習(xí)給燒壞呀。”看著媽媽對(duì)表哥的言語直點(diǎn)頭，我敢忙爭(zhēng)辯：“不行，如果在那時(shí)看娛樂書，把學(xué)習(xí)給落下拉，如果學(xué)習(xí)下降可怎么的了呀。”這時(shí)，媽媽似乎又很贊同我的觀點(diǎn)，不停的對(duì)我笑。可哪知道中途殺出個(gè)陳咬金，表哥連忙對(duì)著我說：“難道你在很疲勞的時(shí)候，就不想看看娛樂書讓自己放松嗎？”哼，假如我說想，那可不就稱了你的意？于是我干脆利落的說：“不想！”表哥直沖我瞪眼，媽媽見我們倆爭(zhēng)論的沒有結(jié)果，便和藹地說：“其實(shí)你們倆都說的有道理，在學(xué)習(xí)的重要階段，是要抓緊一分一秒來復(fù)習(xí)，但是，也可以抽出少量的時(shí)間看健康的娛樂書，這樣既學(xué)習(xí)了，又得到放松，豈不是兩全其美嗎？”

　　媽媽的話讓我和表哥都徹底屈服了，辯論后，我還不停的想：誰在壓力與疲勞的共存下，不想得到放松呢？只要我們懂得怎樣綜合的利用學(xué)習(xí)時(shí)間，那一樣可以做我們想做的事。

八年級(jí)作文 篇4

　　時(shí)令初冬，樹葉紛紛從枝頭飄落，正如《立冬》一詩中“秋風(fēng)吹盡舊庭柯，黃葉丹楓客里過”的景象。

　　我站著觀賞這外面的葉景，看著葉子一片憔悴的樣子，心里感覺一陣寒顫。如果我是一片落葉，我會(huì)怎樣感嘆人生？是抱怨還是快樂？葉的一生是那么的高尚，它不懂索取，一生只奉獻(xiàn)。經(jīng)歷無數(shù)的風(fēng)吹日曬，夏天它是樹蔭，為人們遮陽。秋天它是營(yíng)養(yǎng)樹的精華，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”時(shí)時(shí)刻刻在完成著自己的使命！

　　感慨這一片片濃濃的落葉雨，我徘徊在路上始終在發(fā)呆，或許被這落葉給迷住了，葉子鋪滿了大街小巷，好像給大地穿上一件褂子，這應(yīng)該是立冬送給大地的禮物吧……

　　一陣寒風(fēng)吹來，我聞到了落葉味道，葉子不斷的在地上翩翩起舞，猶如蝴蝶纏纏綿綿。

　　我突然遐想，我變成一個(gè)流露街頭的老藝術(shù)家，拿著畫筆，蘸著顏料，坐在滿天風(fēng)舞的落葉群中，用靈感創(chuàng)造屬于大自然的藝術(shù)美。那種感覺該是有多么幸福，多么奢侈啊！

　　葉的離別，是風(fēng)的吹拂還是樹不挽留，一切的生命都是順從自然的'。是葉在煥發(fā)的那是生命的芳香……

　　落葉之美，我對(duì)你情有獨(dú)鐘，我會(huì)把你留下的美好的記憶收好，等來年你的到來，我們還會(huì)再見，你說，是嗎？

八年級(jí)作文 篇5

　　“哇─！”一聲宏亮的啼哭突然響起，驚動(dòng)了屋內(nèi)所有人。原本安穩(wěn)蜷縮在母親懷中的嬰兒此時(shí)卻緊握著粉拳，揮舞白嫩的藕臂嚎啕大哭。又是一聲抽咽，隨之而來的卻是濃郁的酸臭奶味。哭聲漸止，嬰兒終于吐出腹中不適，不顧一地狼藉，又心安理得的睡去。

　　我將拭完地的抹布用指尖拎著，另一手捂住口鼻，滿臉嫌惡的走向水槽。適才夢(mèng)魘般的惡臭彷彿還纏繞在我身上揮之不去，過度發(fā)酵的味道甚至讓我產(chǎn)生濕黏的錯(cuò)覺，胃里一陣波濤洶涌。迅速?zèng)_洗完吸滿反芻物的布?jí)K，我故不得將它晾好便倉皇逃出廚房，無法再多忍受一秒惡臭的襲擊。回到“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，我正想發(fā)出怨言，卻看見阿姨一手清理身上污穢，一手仍溫柔的把孩子擁在懷中，臉上不見一絲慍怒，只有滿溢的慈愛。

　　看見這幕景象的一瞬，我如遭雷擊般愣在原地。方才心中的不滿憤恨此刻如荒唐的諷刺，愧疚淹沒我的視線。原來，對(duì)父母來說，無論是尿布的骯髒或吐奶的惡臭都是來自孩子最純凈的味道，再?zèng)@穢的事物他們都能微笑著滿懷歡喜的.接受處理，只因這是他們親身的骨肉！望著阿姨忙碌卻快樂的背影，我頓時(shí)感到無比羞愧，對(duì)我剛才悖德的想法、也對(duì)在我幼時(shí)同樣真誠(chéng)待我的父母。想必，在我牙牙學(xué)語時(shí)也曾發(fā)生諸如此類的麻煩事，而我的父母何嘗不是如對(duì)待珍稀易散的香味般呵護(hù)我？

　　影響嗅覺判斷的并不是空氣中鼓動(dòng)的香味粒子，而是心中懷揣著的心態(tài)。信徒望見佛像鼻間便彷彿飄起線香，就如雙親望見孩子全身便浸泡在神圣的香味中。那是摯愛的香味。

八年級(jí)作文 篇6

　　媽媽的愛，么過于天，地。她給了我們無窮無盡的愛。小時(shí)候，媽媽每次吵我，我每次都會(huì)接嘴，可現(xiàn)在我多想她再次吵我，我也不會(huì)再接嘴了。

　　我跟我媽媽分居兩地，每年也就見一到兩次面，然而見面了也不知該說些什么。只有她問一句我回答一句。

　　我的媽媽有黝黑的皮膚、大大眼睛、濃濃的眉毛，加上一支小眼鏡，那雙眼睛看起來，特別的炯炯有神。

　　我是一個(gè)農(nóng)村的孩子，不管我要什么，我的媽媽總會(huì)都滿足我，以至于現(xiàn)在的無法無天，看起來不是那么的'好。

　　我還記得有一個(gè)周日我要上素描課，您大老遠(yuǎn)從公司趕回來送我。可天公不作美，突然下起了雨。您費(fèi)力地蹬著自行車，豆大的雨點(diǎn)落在您的臉上，衣服上，眼鏡上，汗水也悄無聲息地從您臉上滑過，您顧不上擦，仍在使勁地騎著。我把雨傘往您那邊靠靠，您卻關(guān)心地說：“別給我打了，你昨天剛拉完肚子，別再著了涼。”我無言以對(duì)，只好把傘繼續(xù)打在我身上。到了學(xué)校，我見四周一個(gè)人都沒有，心里開始慌了：千萬別今天不上課呀！媽媽為了送我，連在公司睡午覺都放棄了，可如果現(xiàn)在還得讓媽媽又把我送回家，這不瞎搗亂嗎？我急忙跳下車，去問守門的大爺。問完之后，我只覺得如五雷轟頂般，差點(diǎn)嚇出“心臟病”。糟糕透了，今天沒有課！我走到您身邊，支支吾吾地小聲說：“對(duì)不起，媽媽，今天沒有素描課。”您聽了仍然和顏悅色，沉思了一下，和藹可親地點(diǎn)著我鼻尖說：“我就知道今天可能不上課，可有怕萬一上課耽誤你學(xué)習(xí)，小糊涂蛋。我再送你回家吧！我聽了趕緊說：“媽，您不是還得上班嗎？我自己走回去吧。”您笑瞇瞇地說：“你一個(gè)小孩兒自己回家，我這個(gè)做家長(zhǎng)的能放心嗎？快點(diǎn)兒上車吧！”我依言上了車。一路上，路時(shí)而平坦，時(shí)而坑坑洼洼，我心里不知怎么特別內(nèi)疚，覺得對(duì)不起媽媽。可我的嘴巴跟抹上強(qiáng)力膠水似的，怎么也張不開，即使張開了，喉嚨卻一點(diǎn)兒聲也發(fā)不出來。

　　到家了，我站在樓門口，看著您漸漸遠(yuǎn)去的身影在茫茫雨霧中徹底消失，我突然發(fā)覺您是那么偉大……

　　啊！我親愛的媽媽，你是那么的偉大，你對(duì)我的愛，我永遠(yuǎn)銘記在心，謝謝您對(duì)我的無微不至的關(guān)懷。謝謝您！

八年級(jí)作文 篇7

　　9月15日下午第二節(jié)課，我們?cè)诮淌依餁g天喜地地為張怡婷同學(xué)過生日。

　　盛老師拿出張怡婷媽媽早上送來的蛋糕，拆開盒子，哇！一個(gè)好大好漂亮的蛋糕啊，面上用彩色奶油“繡”出了紅色的花兒，黃色的水果，白色的花紋，還“寫”著：生日快樂。看著這個(gè)生日蛋糕，我的口水快要流出來了，同學(xué)們也跟我一樣，臉上露出了甜甜的笑容，小嘴都微微的'張著。

　　盛老師瞧了瞧我們，瞧了瞧蛋糕，一刀，兩刀，三刀……我盯著教師，想：如果等到我的生日，我也要叫媽媽給我買一個(gè)大蛋糕，送到學(xué)校來，和同學(xué)們一起過生日。蛋糕切好了，分成了一小塊，一小塊。老師又叫小主人張怡婷分給我們，張怡婷又去了辦公室，分給了我們的任課老師。等張怡婷回到教室時(shí)，我們一起唱起了“生日歌”，“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”在教室里久久地回蕩。我們一邊吃著蛋糕，一邊唱著“生日歌”。我很開心，我想，張怡婷肯定也很開心。

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