（優秀）一年級作文8篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的一年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級作文 篇1
相信每個人都有自己喜歡的動物，而我也有自己喜歡的動物。有人喜歡蹦蹦跳跳的袋鼠、有人喜歡愛睡覺的無尾熊、也有人喜歡奔馳高手馬……而我最喜歡的是溫馴忠心的狗。
記得，我以前很怕狗，每次看到狗，都嚇得哇哇大叫！爸爸和媽媽為了讓我不怕狗，所以養了一只狗。它是一只人見仁愛的黃金獵犬，有著篷松的毛和無辜的.眼神，那模樣真是惹人憐愛，我幫它取了一個好聽又好記的名字─妞妞。
每當我放學回家，它總是在門口歡迎我，搖著尾巴對我撒嬌。我門常常一起散步，在廣闊的草地上互相追逐，也玩躲貓貓，妞妞是我最好的玩伴。有一次，妞妞走失了，我急得像熱鍋上的螞蟻，眼淚都快掉下來了，我到處尋它的下落，皇天不負苦心人，終于讓我找到它，從此不讓它離開我的視線。
有了妞妞，我的生活不孤單一個人在家也不害怕，它就像我的妹妹一樣，我們互相依賴對方，希望我們能永遠快樂在一起。
一年級作文 篇2
一股淡淡的香氣向我飄來，我又想起了那嬌麗的“身影”，它是誰？它就是櫻花!
我校又組織我們去植物園賞櫻花，它那些美麗的身影我從來沒有
忘記過，我終于又看見它了，賞櫻花作文。在我前方是一片粉紅的云海，仿佛傍晚
的彩霞，櫻花又開了！它開得紅艷，開得自然。我跑進這花的海洋，當我抬起頭，我驚訝了！這是一把撐開的粉紅大傘，漫天遍野都是它的光彩。一陣風吹來，櫻花花瓣在天上自由飛翔著，猶如雪花一樣美麗動人。有的慢慢飄落在水平如鏡、碧綠如藍的櫻花湖中，小學六年級作文《賞櫻花作文》。陽光一照，花瓣沾水金光閃閃，好像小船在水中悠悠浮動。我看著湖中的'花瓣，突然我又看見湖中那高大的影子。哦！原來櫻花姑娘被倒影在水中，隱隱約約的美麗極了！啊！櫻花 你令人陶醉，又令人心情舒暢，可唯一令人失望的就是花期太短了，只有幾個星期，令人依依不舍。你的香是無窮的，你的美是難忘的，總給人一種春天的氣息，渴望你在下個春天再看見 你那光彩奪目的身姿！
櫻花，你是春天的使者。春天一走，你也悄然離去。在凄涼的寒冬之后你又會“重現江湖”！我這天真高興，因為又看見這春的使者—櫻花。
一年級作文 篇3
下午，小麗和小方一起去植樹。小方帶上鐵鍬，小麗帶上樹苗，高高興興地出發了！
到了公園里，他倆一看，四處都是大樹。突然，他們倆發現了一片土地，那里土很松，小草也很綠呢！于是，小方吧樹坑挖好，小麗把樹苗小心的移入樹坑，小方又揮鍬填了幾鍬土，小麗有把樹苗扶正。小樹種好了，他倆才滿意地回家了。
一年級作文 篇4
今年二月中旬，寒假臨近結束，一切又要投入到繁忙之中了，那天，媽媽開始在地下室收拾過去的舊物和新年的禮品。
“小飛，快來看！”媽媽如哥倫布發現新大陸一樣驚喜地對我說。
“嗯？”我慵懶地回過頭。
“你看，這是什么？”媽媽將手緩緩打開，兩個銅的、銹跡斑斑的、刻有花紋的“小牌子”映入眼簾。
“哦！記起來了。這是？”和這有關的所有事情如清泉一般從心底的頑石中迸出。許許多多的事情映入腦海，如昔日的膠卷一般，一部一部地在腦海中回放。
“喏，這是你的長命鎖！”媽媽說道。
長命鎖？這名字聽著真耳熟。好像在抗戰片和清末片中聽說過，但沒想到，我也有這么一塊長命鎖！
媽媽順手拿起一塊說：“這塊鎖是你奶奶專門托人從老家捎回來的！注意下面！”我的眼睛順著媽媽的手指移了下去。
“出生日期，1997年4月4日，4時……體重，2.9kg……”這些我不曾留心注意的東西，全都刻在這塊稍顯陳舊的長命鎖上了。
“你小時候特別喜歡它，經常晃綴在上面的鈴鐺，就會發出清脆的響聲！”媽媽繼續毫無乏意地說著，她好像很樂意的給我講我小時候的'故事。我翻了翻牌子，我喃喃道：“大富大貴，長命百歲。”
倘若媽媽沒有提起長命鎖我早已忘的一干二凈了罷。長命鎖，我早已經將它深埋在過去的往事之中，取而代之的是玉佩、珍珠項鏈和十字架等時髦裝飾，我早已習慣用他們了，五顏六色，色澤鮮亮，雍榮華貴，便于攜帶，可以在公共場合佩戴……至于長命鎖，我差點就全都忘了。
媽媽還在滔滔不絕地講著，在往事中徘徊。她的確老了，可她的記憶并非陳舊不堪，我小時候的事情她都記得一件不差，看著媽媽那幸福又滿足的樣子，一股熱淚直逼眼眶。
我的回憶沿著淚水順流而下，于是，我對媽媽說了一些她以前的事情，她卻詫異地問：“有這回事嗎？”我癡癡呆呆的聽了幾秒鐘，說：“有啊！”她卻搖了搖頭，說：“哎，人老了，記性差！”但媽媽怎么會記得我小時候的事情呢？因為母愛所以終生不忘……
我倚著媽媽的肩膀，在這僅有一絲余光的地下室里講著往事，幸福的聲音傳來，猶如那長命鎖上綴著的鈴鐺……
“叮鈴……叮鈴……”
一年級作文 篇5
今天是一個多云的日子，晶瑩透亮的'露珠舒舒服服地鋪在碧綠的荷葉上歡快地翻滾著。有兩位小朋友興高采烈地來了，他們看見這么美的東西，高興地手舞足蹈。
他們決定要把它畫下來，他們回家去拿畫板，小朋友走的那段時間里，露珠驕傲地跟荷葉說：“你看，連小朋友都說我美，你肯定也比不上我。”荷葉微笑不語。等小朋友回來的時候，露珠已經不見了，原來太陽出來了，把露珠蒸發到天空去了。荷葉這才開口。說：“雖然你很美，但是你們的美太短暫了呀！”
一年級作文 篇6
大家好，我叫佳佳，今年6歲半了。
我是一個善良可愛的小女孩，樂于幫助別人。我喜愛運動，如跳繩和騎自行車，因為可以鍛煉身體，幫助我長高。另外，我還喜歡畫畫、做手工和圍棋。我畫的畫曾經在濟南市美術館展出過。我的`夢想是長大了當一個圍棋高手，為國爭光。希望大家都能喜歡我，謝謝。 小學一年級自我介紹：
我叫吳康琪，今年八歲了，我是個男孩。我的頭發黃黃的，耳朵大大的，鼻子扁扁的像三毛的鼻子一樣。
我喜歡打籃球，踢足球，打乒乓球，我還喜歡捕魚，我最喜歡的還是游泳。記得第一次游泳是在大海里。因為不會游，我喝了好多水，海水非常的咸。我不禁問爸爸：“海水怎么這么咸呀？”爸爸無奈知識不淵博，也沒答上來。
第二次去游泳的時候，爸爸給我買了一個游泳圈，一開始我不會游，爸爸對我說：“你慢慢地學，別太著急了。”我就聽了爸爸的話，經過我的不懈努力，我最后終于學會了游泳。 我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。
一年級作文 篇7
今天，吃完晚飯，我和爸爸下西瓜棋。爸爸說“三局定勝負！”“好，開局！”我爽快地答應了。
西瓜棋的游戲規則是這樣的：在一個圓形的棋盤上，倆人各取6個棋子放入自己陣線內，先猜拳決定先后手，贏者先下；下棋時每一次走一步；雙方互相圍攻，將對方圍死（圍堵，使其無法走動）為勝利者；下棋中若將對方棋子堵死，即可以吃掉；若長時間無法分輸贏，則從棋子在棋盤上的多少分出勝負。
比賽開始了。當我移了5枚棋子時，爸爸的'一步棋被我堵死了，我不禁得意起來。誰知爸爸想了一會兒，將近旁一枚棋一移，被我堵死的棋居然可以走動了！更令我沒想到的是，這枚被我堵死的棋居然還把我設計好的棋局全攪亂了！我無路可逃，成了爸爸的手下敗將。
第二局開始了。吸取上次的教訓，我小心翼翼地移著，生怕一不小心又輸了。而爸爸卻百設陷阱，想讓我掉進去。唉，防不勝防，我剛移一步，發現那是自取滅亡，便飛快地移了回去。誰知爸爸按住我的手：“不得悔棋！”我只能眼睜睜地看著自己的一枚棋子犧牲。沒想到當我又移完一步時，又被爸爸吃掉一枚！就這樣，走幾步吃掉一枚，走幾步吃掉一枚，不一會兒，我的棋就被爸爸吃光了。唉，又輸了！
一年級作文 篇8
星期四的早上8時外面的陽光真刺眼。 老師帶我和同學們去環球公園玩。一進門就看見一塊廣闊的草地。草地的四周的邊圍有一棵棵高大的松樹像草原
的哨兵一樣。
草地上有一些好玩的東西，比如：太空城，蕩秋千 有一次我看到一個人推左邊和右邊都有坐位的`秋千，我走了上去，上面的鐵棒讓我一站起來撞一下，撞的我暈頭轉向．老師又帶我們去一個池塘，突然有人大叫：＂有蝌蚪！＂同學們蜂擁而上看蝌蚪．今天我們去了很多地方，雖然我們很累，但是我們很開心！
我們期盼下一次的春游！
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