【實用】一年級作文7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的一年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
星期六的早上，天氣特別好，金色的'陽光灑滿大地。王老師帶著同學們興高采烈地來到山坡上種樹。同學們分工合作，說干就干，有的挖坑，有的種樹，有的給小樹澆水……大伙干得熱火朝天，一棵棵小樹種好了。微風吹來，小樹苗擺動著身子翩翩起舞，好像對同學們說：“謝謝你們讓我們來到這個美麗的世界。”同學們笑呵呵地說：“不用謝， 雖然今天大伙都累得滿頭大汗，可是大家心里卻樂開了花。
一年級作文 篇2
轉眼間，我來到了20xx年，我設計了一種機器人，它可神奇了。
我設計的機器人具備三種功能。第一那種功能是自動撿垃圾充電功能。如果機器人看見了垃圾它也會自動吸收處理，并將垃圾及時轉換成電能。第二種功能是雨天應急功能。下雨的時侯，機器人身上就會出現三個按扭。按第一個按扭，它就會變成一把雨傘給你擋雨。如果你在游泳的時侯突遇洪水來襲，你就按第二個按扭，它會幫助你立刻回岸。如果你在山上采茶葉的時侯突遇雷雨，第三個按扭可以幫你擋住整片茶園的雨，防止茶葉被淋濕，影響加工。第三種功能是會干農活，在農忙的.日子里，你就可以讓機器人來幫你除草，施肥，澆水。
看，這就是我設計的未來機器人。
一年級作文 篇3
看看，這豐收的秋，農民們在收割著金燦燦的稻谷，秋天是豐收的。看看，這火紅的秋，火紅的.楓葉們向四處飄揚，秋天是火紅的。
看看，這歡樂的秋！小朋友們在田野里嬉戲追趕，秋天是歡樂的！
看看，這美好的秋！小螞蟻們齊心協力搬糧食，為的是——冬天不再饑餓。
看看！再看看，這就是我愛的秋！
一年級作文 篇4
早上，媽媽把我送到學校，說了一聲：“再見”就急忙上班去了。是媽媽把我養育大，當我生病的時候，是誰在照顧我呢？是媽媽。當我不開心的時候，又是誰在安慰我呢？也是媽媽。
讓得小時候，我生病了，媽媽一夜沒睡，半夜二點鐘，媽媽騎著自行車去吉林大藥房給我買藥。那時，外面一片漆黑。每當我遇到學習上的難題時，媽媽都會細心地講給我聽。
我愛我的`好媽媽。
一年級作文 篇5
今天我和我的朋友葉夢想一起玩了游戲，是一款槍戰游戲，我們玩這個游戲已經有四個月了，而我卻依然喜歡著這個神奇的游戲。
葉夢想玩游戲很厲害，但是她太沉迷其中了，而我一邊學習一邊玩游戲，勞逸結合！媽媽說，這樣才是乖孩子。不過葉夢想不是壞孩子，她學習也很好，經常考班里第一名呢！
老師說，玩游戲一點也不好，會傷害眼睛，我覺得并不是，因為我的'眼睛到現在還是很好呢，還能看見幾千萬米以外的星星呢！你說，我的眼睛能不好嗎？游戲玩得多了，我自然就是腰酸背痛，所以我經常在玩一小時游戲后，關掉電腦，出來活動活動身體，所以我的眼睛才這么好。多看一點綠色，多看一點世界的美好，我覺得，虛擬的東西還是比不過現實的世界啊！
我在游戲中學到了許多：比如我的角色被打敗后，我不能生氣，俗話說得好“不以物喜不以己悲”，所以我應該汲取教訓，這樣才能越玩越好，學習也是同樣的道理，你說對嗎？
一年級作文 篇6
不知不覺中，春姑娘唱著歌、跳著舞，穿著花衣服來啦！我們美麗的校園也成了一片彩色的海洋，小草從土里探出綠油油的腦袋，柳樹在風中搖著細細的枝條，各種各樣的花兒也爭相開放，有紫色的紫羅蘭，有黃色的迎春花，有白色的玉蘭花，還有粉色的櫻花。
教室門口的櫻花開得真美，風一吹來，就下起了粉色的花瓣雨。花瓣打在同學們的肩上，飄在同學們的`臉上，還有一些悄悄地落到了地上。我來到滿地的櫻花前，彎腰撿起一片片落葉，捧上一大堆櫻花瓣，雀躍地回到教室開始了貼畫之旅。我快速地拿出工具，鋪開大大的鉛畫紙，先用鉛筆畫好輪廓，再仔仔細細地用膠水把櫻花瓣一片一片地粘好，然后在美麗的花瓣上描好各種圖案，最后用五顏六色的卡紙剪出太陽、云朵、小草和蝴蝶，貼滿整張畫紙。終于散發著香味的櫻花貼畫完成啦！
我看著美麗的櫻花貼畫，心里想到：櫻花會落完，春天會過去，我要把櫻花貼在畫上，把春天留在畫里，留在美好的記憶里！
一年級作文 篇7
早上，同學們背著背包，高高興興地來到教室。因為今天老師要帶我們去郊外拉練。所以同學們都特開心。
校園廣播響了，同學們都來到操場上，排著整整齊齊地隊伍出發了。同學邊走邊唱，有說有笑，就像一群快樂的小天使。
到了目的地，同學們三個一群五個一伙圍坐在草地上，迫不及待地拿出各種各樣的東西，津津有味地吃了起來。我們組的.同學“午餐”可豐盛了，有麻恩瑞的薯片、餅干、巧克力，有陳帥帶戒指糖、魚片、牛肉干，應佳家帶的水果，還有我帶的雞腿、面包、火腿腸……跟大家一起分享，我們都吃得特別香。
我們吃飽了，同學們在草地上玩各種各樣的游戲，玩得可開心了。
最后同學們排著整齊的隊伍回家了，今天同學們都玩得很累，但是大家都很開心。
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