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四年級的作文

時(shí)間:2024-08-15 14:25:20 四年級 我要投稿

四年級的作文通用(6篇)

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的四年級的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

四年級的作文通用(6篇)

四年級的作文 篇1

  三年高中,他和蕭影一直是對手。他們都是來自小鎮(zhèn)的孩子,渴望通過高考這座獨(dú)木橋,改變自己人生的命運(yùn),還有心思想別的?

  雖然沒有交集,他關(guān)注著墻上的成績榜,只在蕭影的名字處停留,每次他都能輕而易舉的在他的名字前面找到蕭影的名字。看著那簡單的阿拉伯?dāng)?shù)字。他的手攥緊又松開,松開又攥緊,直到纖細(xì)而年輕的指關(guān)節(jié)發(fā)白。蕭影好幾次都發(fā)現(xiàn)他在關(guān)注她的成績。

  蕭影是風(fēng)一般的女子,走路快,說話快,做事快。總不肯停留下來。對她來說,學(xué)習(xí)成績比什么都重要,其他的.一切可以忽視。

  高三,蕭影把自己要交的書費(fèi)丟了。她走到他面前說:“我丟錢了,借我點(diǎn)錢。”他的目光一喜,終于你開口了,他定定的注視著她那眼睛,希望能從中讀出點(diǎn)什么。她理直氣壯的說:“怕我不還你,還是怎么著?”他收回期望已久的目光,把幾張紙幣放在她的手心。她如風(fēng)一般奔向辦公室去了。

  高考后。他選擇了復(fù)讀一年,蕭影進(jìn)入她并不情愿去讀的師范學(xué)院中文系。不知怎的,從那一年開始,他們的聯(lián)系特別頻繁。一年后,他如愿以償考入理想的學(xué)府。他通過蕭影的好友打聽蕭影的情況。

  好友都毫無保留的把他說的話轉(zhuǎn)告蕭影。

  雖然他們保持了三年同學(xué)關(guān)系和三年的書信來往,但是誰都沒有提到“愛”。直到有一天,蕭影問他將來怎樣,他回答說,他已經(jīng)準(zhǔn)備考研,將來他自己還不知怎樣走,如何對她負(fù)責(zé)?

  既然如此,蕭影燒掉所有的書信,片字未留。收拾行囊,一個(gè)人上路。

  就這樣,結(jié)束了。也許,根本就沒有開始。蕭影恨自己。如此的念念不忘,如此的不舍。

  往事如煙,往事似風(fēng)。總要留下或濃或淡化不開的痕跡。

四年級的作文 篇2

  其實(shí),每個(gè)人都將有一座紀(jì)念碑,碑文是一串長長的腳印。記載昔日艱難的跋涉、驚世的遠(yuǎn)征,也記載著他們凄楚的彷徨和膽怯的哀嘆。

  在這串用彎彎曲曲的腳印構(gòu)成的生命曲線中,有一個(gè)突兀下墜和上挺的一環(huán),那就是每個(gè)峰前的最后一步。

  此刻,弱小的生靈背負(fù)著長途結(jié)累的憔悴,困境和險(xiǎn)阻筑起了最后的堡壘,而饑渴的征服欲則進(jìn)入了最動(dòng)蕩的一瞬。它會(huì)使你感到,路在無窮盡地延伸而目標(biāo)遙不可及,也會(huì)令你爆現(xiàn)出強(qiáng)電荷的火花,突現(xiàn)輝煌的最后沖擊!

  我們曾惜聞千秋磨難的鐵樹花枯萎苞中,也曾目睹運(yùn)行于凍土的嫩竹來春頂開巨石……

  呵呵!一樣的憧憬,一樣的熱忱,一樣的`艱辛,僅這一步就把兩者區(qū)分為成者和敗者,并把鮮花和眼淚分送給不同抉擇的人。勝者也許從此鯤鵬萬里;敗者則愈加步履艱難。

  人生若有無數(shù)個(gè)突起的山峰,就有無數(shù)個(gè)“最后的一步”。這無數(shù)次的抉擇,便決定了每個(gè)人一生的價(jià)值。

  我們都會(huì)有這樣的時(shí)刻:自信心的低谷和外界阻力高峰的對峙。我們應(yīng)該歡呼這個(gè)時(shí)刻的到來,因?yàn)檫@一刻已告訴你,你已走到了峰前的最后一道隘口!為了超越人生每一個(gè)階梯,朋友,請你再走一步。

四年級的作文 篇3

  望著當(dāng)今四處排放廢氣污染環(huán)境的各種“老爺式”汽車,我的心中產(chǎn)生了一種奇特的設(shè)想,假如未來的新型汽車,是這樣……

  未來的新型汽車的內(nèi)壁上有一排五彩繽紛的.電鈕。

  其中,開啟了紅色按鈕的智能開關(guān)后,可以使車身按周圍的環(huán)境變幻顏色:如果天氣晴空萬里,車子便會(huì)變成燦爛的金黃色;再如果此時(shí)天空中正下著傾盆大雨,汽車則會(huì)變成若影若現(xiàn)的灰白色……

  而藍(lán)色按鈕是可以旋轉(zhuǎn)的,往右旋,汽車內(nèi)的空調(diào)器就會(huì)變成冷風(fēng);而向左旋呢,則會(huì)變?yōu)闊犸L(fēng);綠色按鈕也是可以旋轉(zhuǎn)的,它代替了方向盤;紫色按鈕,你可別小看它哦,它可起著油門的作用哩……

  這輛新型汽車的喇叭也很奇特:它很會(huì)“察言觀色”,可以按開汽車人的心理變化改變聲音:如果,這個(gè)人活潑開朗,心情很好,喇叭的聲音就成了兩聲輕快地口哨;再如果,此人正大發(fā)雷霆,則會(huì)變?yōu)閼嵟摹巴敉簟甭暋?/p>

  嘿嘿,你可能還不知道吧!這輛車有兩個(gè)排氣管,分別傳送到一個(gè)排氣孔里。并且它還有一個(gè)特異功能呢。你想知道嗎?那就聽我娓娓道來。

  “大千世界,何其不有?”未來的造車工人、醫(yī)學(xué)家、生物學(xué)家、科學(xué)家四大派聯(lián)合起來,在樹的葉子里提取了“葉綠素”細(xì)胞,讓它和汽車排出的廢氣融合,就制造出了氧氣。

  我真的很希望在不久的將來,真的會(huì)有這么一輛我想象中的新型汽車!

四年級的作文 篇4

  今天,我們班上的一些同學(xué)在草叢中捉來了許多大大小小的螞蚱。這些螞蚱有的身穿著和大樹樹桿一樣顏色的“親子裝”,有的身穿著綠色的“運(yùn)動(dòng)服”。同學(xué)們把抓來的螞蚱放在自己準(zhǔn)備好的瓶子里,然后仔細(xì)地觀察它們的外貌和跳躍的'動(dòng)作。

  看到那些同學(xué)觀察得津津有味的樣子我被感染了,也想找只螞蚱觀察一下,于是讓易飄送給我一只讓我好好地觀察。

  看!這只螞蚱身披綠色的凱甲,小腦袋像戴著一個(gè)堅(jiān)硬的頭盔似的,活像一個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍。它有兩根又短又細(xì)的觸角立在頭上,觸角還時(shí)不時(shí)地動(dòng)一下,就像是在向我友好地招手呢!它那四只小腿細(xì)小而又靈活,兩只大腿細(xì)長而又矯健。在瓶子里跳來跳去帥氣十足,可愛極了!唉,雖然它非常可愛,但它也是一個(gè)“超極破壞者”——害蟲呀!

  當(dāng)螞蚱在瓶子里跳躍的時(shí)候,瓶子就會(huì)發(fā)出一聲聲脆響,它可以從瓶子的這一頭跳到瓶蓋那一頭,可真不愧是一個(gè)“跳高選手”啊!

  螞蚱,一只可愛又帥氣的“破壞者”!

  家長評語:這篇文章能細(xì)致地描寫出螞蚱的外貌特征,說明對螞蚱進(jìn)行了認(rèn)真觀察,而且還運(yùn)用擬人的手法描寫出了螞蚱的可愛。

四年級的作文 篇5

  寒假期間,媽媽單位要舉辦一次文體活動(dòng)。這次活動(dòng)有很多親子游戲,我迫不及待的想要參加。

  那天晚上,我興高采烈的來到媽媽單位,剛進(jìn)單位大門,我的眼前一亮,媽媽的單位燈火通明,到處張燈結(jié)彩,熱鬧極了!

  人都到齊后,比賽馬上開始了。第一個(gè)項(xiàng)目是踩氣球,我們把一個(gè)氣球綁在一條小腿上,在規(guī)定的一個(gè)圓圈內(nèi),踩爆對方的氣球?yàn)閯俜健1荣愰_始了,我很輕松地踩爆好幾個(gè)小朋友的氣球。當(dāng)然,我也在保護(hù)自己的氣球不被別人踩到。最后比賽場地上還剩我和另外三個(gè)小朋友了,我們難分勝負(fù),由于時(shí)間的關(guān)系,裁判說通過猜剪刀、石頭、布的方法來決定輸贏,結(jié)果由于我的運(yùn)氣不好,輸給了他們。真可惜!

  第二個(gè)項(xiàng)目是畫鼻子。我被蒙上了雙眼,一步一步小心翼翼地往前挪著步子,好不容易挪到了墻邊,我慢慢地摸著,可惜我又失敗了。

  第三個(gè)項(xiàng)目是“二人三腳”游戲。這個(gè)項(xiàng)目,是我和媽媽一起參加的',也是我覺得最有趣的項(xiàng)目。我和媽媽準(zhǔn)備好,我的左腳和媽媽的右腳綁在一起,跑的時(shí)候,媽媽數(shù)著一二、一二,我就隨著媽媽的口令左右左右的邁著步子。經(jīng)過幾輪預(yù)賽,我們順利地進(jìn)入了決賽。我和媽媽都很緊張,決賽開始了,媽媽喊著口令,我聚精會(huì)神的邁著步子,很快我們就領(lǐng)先了,我在心里為自己加油,最后終于第一個(gè)沖向了終點(diǎn)。媽媽表揚(yáng)我說:“兒子,真棒!”我的心里美滋滋的,比吃了蜜還甜呢!

  下次活動(dòng)我一定還有來參加!

四年級的作文 篇6

  當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,不僅爸爸媽媽會(huì)幫助我,朋友鄰居也會(huì)熱心幫助我。

  一天上午,爸爸去出差了,媽媽也上班去了,我在外面玩耍了幾十分鐘后,就想回家看《喜羊羊與灰太狼》的動(dòng)畫片。我走到門前,習(xí)慣性地像往常一樣把手伸向衣袋掏鑰匙。糟糕!沒 帶鑰匙。這時(shí),隔壁鄰居吳叔叔正在洗衣服,他見我一直站在門前不進(jìn)屋,就問我:“怎么還沒進(jìn)屋呀?”“我的鑰匙忘在家里了。”我回答道。吳叔叔看我著急的樣子,就放下了手中 的活路,過來試著幫我把門打開。

  但是,吳叔叔試了好幾個(gè)辦法都開不了門。我想到不能看我十分喜歡看的《喜羊羊與灰太狼》的動(dòng)畫片了,我的'眼淚不由自主地流了出來。吳叔叔看到我難過的樣子,了解到原因后,就 叫我去他家里看《喜羊羊與灰太狼》的動(dòng)畫片。我終于按時(shí)看到了《喜羊羊與灰太狼》的動(dòng)畫片,愉快地渡過了這個(gè)上午。

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