八年級作文(匯總9篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的八年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級作文 篇1
坐在車中，看見一棵棵熟悉的樹木從我們身邊飛馳而過，雖然看不清，但那快速奔跑的樹木形成的綠色圍墻中透出了一個熟悉年邁的身影。
遠處，一個低矮的被一團綠樹擁抱著的紅瓦小平房躥入眼簾。
“咚咚咚……”一陣清脆的敲門聲傳入了這個被厚重朱漆木門隔絕了的小院。
“奶奶！”
“哎，來嘍！”一陣急促的腳步，厚重的'門被打開了，門后站著一位笑容滿面的老奶奶，陽光照著她銀白色的頭發就好像照在銀器上一樣。
“鐺鐺鐺”鐵鏟與鐵鍋蹭出的香味在奶奶的手下飄出，飄散在靜謐、被青藤包裝著的小院中。
“來來來，吃飯啦！”奶奶端著盤子穿過正與爺爺拉家常的我們。我便像小時候一樣，拉著爸媽的大手，隨著奶奶的腳步，來到餐桌旁。飯還沒上，便夾了一口韭菜炒雞蛋。“真香，好懷念。”在外上學幾個月，放寒暑假才能再吃上一次奶奶做的菜，那種味道是任何一家飯館、食堂都比不上的。
“這次我孫子在學校成績怎么樣？”奶奶問父親順便夾了塊紅燒肉給爸爸，“還好，這次語文不錯，全班第一……”奶奶笑得眼睛都瞇成了縫摸著我的頭。
吃過了飯，胖胖的白貓趴在臺階上睡大覺，聽奶奶說它一年能捉不少老鼠呢。我們坐在電視前，奶奶對我說：“鴻啊，這次回來住多少天再走啊？”我無耐又遺憾得笑笑：“只住一天，明天還要到補習班上課呢！”“哦，剛放暑假還要上課啊，真辛苦。”奶奶面容里投出遺憾。“那就放松得玩一玩吧！”
下午，我和奶奶在院中看父親和爺爺下棋，妹妹在一旁逗著小貓，“真是美好的時光啊。”我想。
第二天一早，奶奶和爺爺把我送到汽車站，陽光依舊那么好！他們兩人站在我坐的位置的車窗下，手挽著手，風吹動了他們的銀發。汽車發動了，他們向我招招手。美好的時光雖短，但只有因為短暫才能留下美好的回味。
人生苦多，美好的時光需要我們去珍藏！
八年級作文 篇2
小草活動著倦懶了一個冬天的腰身，花兒也已是含苞待放，柳樹不知何時也吐出嫩綠的芽。面對如此的景象，我不禁心頭一震，耳畔似乎有人在低語：孩子，總有花開的時候。
曾幾何時，每一個漆黑的夜，我都會坐在窗前，看到星星閃爍，縱使光芒微弱，甚至照亮不了一小片天空。但是在這漆黑的夜，這微弱的光芒卻足以讓人銘記。每每望著滿天星辰，心總會微微顫動。那時小小的我便有了一個念頭：我也要做一個像星星一樣的人。
自那時起，我就在為我的星星夢努力。夜深人靜，卻還挑燈讀書的人是我；課間游戲，卻還遨游題海的人是我。我付出了無數努力，只為做最亮的那顆星。
可是，我的世界里，我自己總是一個平凡得不能再平凡的女孩。跟那顆最亮的星星似乎差著十萬八千里。我終于在又一次考試失利的時候低下了我高昂的頭。我想：我真的要和我的星星夢再見了。
回家路上，路過一個公園，我一個人坐在長椅上，望著含苞待放的花兒，眼前沒有一點色彩。可是，有一朵花引起了我的注意。初春，正是百花爭放的時候，可這花卻只有一個花梗，竟連個花苞也沒有，“這花估計是開不了了吧，就像我一樣”，我輕聲說。
我正望著這花出神的時候，一個貌似園丁的老爺爺向我走來，撫摸里一下這花梗，又看了看我失落的表情。略有會意地說：“孩子，若是你要做哪朵花？”我微微一笑：“總不會是這一朵。”“不，孩子，若是我，便做這一朵”，老爺爺滿臉笑容地說。看著我不解的表情，老爺爺說：“等著吧，第一場春雨之后再來看。”
我想，幾場春雨它也開不了花。
第一場春雨過后，我還是滿懷好奇的漫步在公園中，花香迎面而來，我來到了那棵花面前，那棵只有花梗的花。我走到了那棵花的地方，眼前的景象卻讓我吃驚。一朵美麗的'花兒，花瓣上還沾著幾顆晶瑩剔透的露珠。我揉揉眼睛，好像是自己的眼睛出了問題。之前的那個老爺爺又走了過來，在我耳邊輕聲說：“孩子，總有花開的時候。”我深吸一口氣，在心里默念：“哦，總有花開的時候”。
如今，我已經長成一個棱角分明，出類拔萃的女孩子，
我的確是一個平凡的女孩，但我可以用勤勞的雙手和一顆熾熱的心去創造一個不平凡的未來。因為我相信：總有花開的時候。
評語：“孩子，總有花開的時候”，一句平常的話讓失落中的我明白了“只要付出努力就會有所收獲”這一人生哲理；文中的景物描寫，觀察細膩。例如“小草活動著倦懶了一個冬天的腰身”、“花瓣上還沾著幾顆晶瑩剔透的露珠”等句子，抓住了特征，具有較強的表現力 。
八年級作文 篇3
桃之夭夭，灼灼其華。
五月的天空，是無比美妙的，因為有無盡的花瓣在飄舞。一出家門，便有沁人心脾的芳香迎面撲來。五月，春城一片香如海。
那天，母親拉著我的手，漫步于鮮花綻放的街巷。這樣浸滿花香的散步，居然在我和母親之間久違了——整個冬天和春天，我和母親都像陀螺一般輾轉于各種重點中學“小升初”的考試上，那些重點中學高傲的門檻，把春天擋在了我家門外。春風不度，春花不開。在那段難熬的日子里，母親一面辛勤地操持家事，一面為我的升學費盡心思。我知道她愿意恪盡母職為她的女兒鋪排未來！我曾經多次透過考場的窗子望見母親在料峭寒風中瑟縮獨立，一等就是幾個小時。于是，我在心底暗暗銘記這風中的身影，化作勤奮的動力。
終于，各種名目的考試在“春城無處不飛花”的五月塵埃落定。我也收到了各所重點中學的錄取通知書。徜徉在花海般的小街，母親笑靨如花。
人生路上，慈母在側，我心何憂。
送走了一個馨香的盛夏時節，我終于在秋天跨進了神往的中學校門。
菊，花之隱逸者也。菊花從來不喜歡張揚，不像其他花那樣盛開在火熱的夏季，而是獨傲群芳，綻放在落葉歸根的秋季……
母親的手就像是菊花一樣，淡淡的，又令人回味無窮，歲月的痕跡深深地刻在了母親的手上。記憶中，那雙手總是會在我失落的時候撫摸我，總是會在我悲傷的時候為我拭淚，也正是這雙手，在我饑餓的時候為我烹飪出一道道美味佳肴。原本纖細的、柔嫩的手，飽經了歲月的滄桑后，現在已經變成了紅紅的、骨節粗大的手，甚至有的關節已經磨出了硬繭，劃痕清晰可見。我想，那便是母親所為我付出的最好的詮釋吧！母親的愛也正像菊花一樣，不張揚，只是默默地付出與奉獻。不會讓你感受到它的存在，但卻是生活中必不可少的。香遠益清、獨傲群芳正是菊花最顯著的特點。
那天，是最溫暖的一天；那天的母親，是最漂亮的母親。
小時候的我似乎比其他年齡相仿的孩子都略矮一點兒，于是，母親的床頭便多了幾本菜譜。我知道這個略顯清貧的家是不足以奢享美食的，但爐灶前忙碌的母親還是盡心為我烹飪營養美味的生活。
那天，母親五點多到早市“侃”回一條活鯉魚。去鱗、打鰭、除去內臟、反復沖洗，抽煙機的轟鳴淹沒了油花翻開的聲音，我正醉心于《品三國》，忽然間，廚房里“嘩啦啦”一陣亂響，一下把我從三國中拉回到了現實，我趕忙跑過去，看發生了什么事。只見鍋和鍋里的魚散落在地上，母親的胳膊和臉上出現了一個個又紅又腫的`水泡，我頓時明白了是怎么回事，看著媽媽不停地用涼水沖洗水泡，臉上不時露出痛苦的表情，我哽咽了。媽媽見我這樣，趕忙說：“你瞧你，怎么還哭了，媽媽沒事，快去吃飯吧，要不飯都涼了，媽媽可就白被‘毀容’了。”媽媽即使在這時也沒忘開玩笑來逗我笑，看著媽媽故作輕松的表情，我的淚止不住地往下流，落在飯里，落在桌上，落在心里。
后來，我又問媽媽：“媽媽，你當時為什么要用手去擋著鍋呢？如果不擋就不會被燙成這樣了。”媽媽說：“我是不想把鍋摔壞了，也想讓你能早點兒吃上飯，不想讓你餓著肚子寫作業……”被滾燙的油花燙出的傷痕像暗紅色的菊花瓣，那些菊花瓣不僅刻在了媽媽的手上和臉上，同時，也深深地刻在了我的心里，使我永遠不能忘懷。眼淚情不自禁地再一次流了下來，“媽媽，我今天知道了什么是母愛，我愛您！”我在心里默默地說。
今天，我又一次拉著媽媽的手，漫步于街巷，偷偷地親了媽媽一下，媽媽先是一愣，繼而甜甜地笑了，孩子般地笑了，臉上還泛有一圈紅暈。那笑容我將永遠銘記在心里，深深地刻在心底……回頭看看，菊花綻放得更加燦爛了，今年的菊花，是最美的菊花！
一陣微風送來濃濃的花香，我感覺全身都暖暖的。不自覺地，我拉媽媽的手拉得更緊了，大手牽著小手，粗糙的手牽著柔軟的手。人生路上，媽媽就這樣牽著我，忙碌的腳步一刻也沒有停息……
我不禁感嘆：“父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，長我育我。顧我復我，出入腹我。欲報之德，昊天罔極。”
春秋輪回，我又長大了一點，母親卻漸漸褪去青春的容顏。但在我的記憶深處，永遠盛開著這樣的一叢花……
八年級作文 篇4
提到“秘密”這個詞，每個人都很熟悉，因為每個人都有自己的小秘密，我也不例外，我也有我自己的小秘密，因為這個秘密一直埋藏在我的心里，所以我把他記在了我的日記本上了。
我的秘密就像天上的星星，數也數不清，
我的秘密就像海里的魚兒，數也數不清。
我有一本精美的日記本，是一種可以用密碼鎖起來的，那是在開學時，我媽媽送給我的開學禮物。這個日記本上記錄著數學老師對我信任的一些東西，還記錄著我生活中和學習中的點點滴滴，總之，它蘊藏著我的小秘密，我把它當成了我生活中必不可少的東東，它是我的生命中的一部分，是我的源泉，我時時刻刻都把它放在我的書包里，就連我的爸爸媽媽也從來沒有看過它里面的'內容。
在開學的第五天放學的時候，我們數學老師把我留下來教我如何給同學們發數學回家作業，他告訴了我家校路路通的網址，登陸家校路路通，輸入用戶名我密碼，進入他的網頁，然后點擊四（6）班，再按下一步，再點擊全選，然后把數學回家作業輸入進去，點擊發送。
這樣數學回家作業就發送成功了，數字老師對我說這些是我倆的小秘密，千萬不能告訴任何人，包括你的好伙伴。
直到現在，我一直還保守著這個小秘密，今天，我把它透露給你們，千萬不要告訴數學老師。
八年級作文 篇5
有時候感覺自己是空氣中的流沙，茫然的流徙在天涯。找不到可以棲息的土壤，因為我不是種子，也找不到可以棲息的枝丫，因為我不是鳥兒。即使我是種子，我也找不到土壤，即使我是鳥兒，我也找不到枝丫，這個世界越來越荒涼，土地荒啦，人性也荒蕪拉！
傷感的情緒就像洪水般猝不及防的鋪天蓋地的向我襲來，兇猛的像是一頭野獸，浸滿了我的心房，吞噬了我的感知。也許我的前世是個無惡不作的大盜，無情無意的小人，幾經輪回我又換變為人，這是上帝對我的懲罰還是救贖？讓一個如此平凡甚至平庸的我，卻有著一顆敏感的心，善良脆弱的感情，一雙清澈的雙眼。似乎是上帝的`恩賜，似乎可以得到幸福，可不知是時間錯位還是世界倒置，一切都丟失了他的本質，黑與白沒了界限，世界被黑白交織，世界一片灰暗！敏感的心，脆弱的感情，清澈的雙眼，怎么能忍受這翻景象！如是心痛，傷感，悲傷，哭泣，憤怒，所有的感情匯集成一條河淹沒了整個我，先是腳再是小腿，直至頭頂。我是個不會水的人，在洶涌的河水里掙扎，企圖抓住一根稻草，可還是決定放棄，他無法也無力將我救贖，抓住他又能怎樣，只是多一個殉葬品而已，我還是期望孤獨的死去，正如我孤獨的活著。
八年級作文 篇6
一抹剪影，兩抹柔光，時光的舊線條堆積成一封信函，花蕾投遞處，青春溫暖在其中。
翻開厚實的日記，泛黃的扉頁上閃爍著筆力遒勁的幾個大字，“做與眾不同的自己”。張揚的誓言，真摯的心愿，匯聚成赤橙黃綠藍靛紫般的光芒。喜悅的歡笑、傷感的淚滴，被整整齊齊地收錄于字里行間。也會謄抄下自己所珍愛的詩詞，譬如泰戈爾的'《園丁集》，獨賞一份自然之靈的靜謐，再如屈原的《離騷》，幻想他的那份悲愴與無奈。還有《詩經》《你是人間的四月天》等……
每一個字，每一個句子，讀起，都會有不知名的溫暖流淌于心扉。我從不會刻意隱瞞日記中的內容，因此，我的日記本中，總會擁有父母、老師和同學們的各種點評。有莊重的勉勵，也有詼諧的調侃，讀來，便覺得有絲絲的水波蕩漾于心底，心情便如花朵被清水浴洗后的鮮妍明媚，那便是一份青春成長中的溫暖吧。
陽臺上總會晾著一排鞋架，上面的一雙雙鞋子也是我的珍藏，我的鐘愛。從兒時的袖珍小鞋再到現在的37碼鞋子，我都會整整齊齊地擺好。有時也會不自覺地驚嘆：就是這般小的鞋子，陪伴著我走過了那些又瘋又鬧的日子嗎？就是這般小的鞋子，讓我在磕磕絆絆、跌跌撞撞中趟過了童年的時光嗎？生活就是這般的神奇。幾年的日子，我便與童年漸行漸遠了吧。
撫摸這一雙雙鞋子，也會有淡淡的、柔軟的光影在我心底跳躍。那段夢一般的時光和記憶也會絲絲浮現于心底。曾幻想著穿著這雙涼鞋走遍天下，去看埃菲爾鐵塔、去坐新干線列車，去走過世界上最美麗的路，去賞櫻花，品壽司、吃泡菜，去尋求最溫暖的希冀回味童年的夢想，絲絲溫暖，氤氳其中。
如今，青春正紅，我們記錄現在，追憶過去，也在葳蕤的天光下展望未來。在這些點滴流動的時光中，捧起湛藍的海水，品味紅日之美好，總會感覺有淡淡的溫暖飛揚在心底的韻律之中。
日月躔行，春秋代序，總有一絲溫暖藏在心中，就在青春成長中。
八年級作文 篇7
當你不得不做出選擇時，就會出現兩種答案，一個對一個錯，我每天都會看見人們做出這樣的選擇。
我們小區有兩個小門，就好像把小區里的人分成兩撥，南邊的居民走小鐵門，我們北邊的就算走小石門吧，小鐵門我不知道，這個小石門可是異常火爆，好像南邊的人有時候也會走這兒。
其實我們小區也有大門，可是空無一人的保安室，里邊推滿了空箱子和塵土，坑坑洼洼的'地面，把這“點綴”的分外清涼。就算你出了家門就是大門，也不會走它。就像鳥叔后面站著劉德華——他只是個擺設呀！十個人里有一個半從大門走我都算他人氣高。因為出了小門就是超市和賣菜店鋪，賣肉夾饃、灌餅啥的也都在這兒，所以人們為了方便才走著。就跟一張一百元的紙幣和一萬張一毛的你要哪個？肯定選方便的那個。
為什么叫它小門呢，“字如其門”，因為它很小、很窄，只能一次通過一個人。它上面沒頂，像一個U字，但它下面突出了一大塊，像臺階一樣。在這里有三條路通向小門，呈現出一個雞爪子的形狀。因為它的特殊讓我看到往重了說叫道德品質往小了說就是行為習慣。
那天，一個四十五、六的婦女推著坐在輪椅上六十四、五的老奶奶正要過小門，從后面急匆匆的過來兩個男的，還沒等他們過去就催了起來：“快點行不？這門你們家開的！快點快點。”那婦女一邊說：“對不起，對不起……”一邊把車推過去。她先把輪椅的兩個輪子抬上去，再露出咬牙的表情，雙手攥著輪椅把手用力一抬再一推。“咯噔”一聲，輪椅嚴絲合縫的過去了。要是輪椅再寬一點都過不去，到時候指不定這兩個人得鬧出什么事呢。那兩個人皺著眉，嘴邊嘟囔了幾句，理都不理就走了。
我也會遇到類似的情況：看到跟我并排走的人，要么我加快腳步先過去，要么我走慢點讓他先過去，從我對邊來的人也一樣。有的人明明在我后面，我剛要過去，他就一個箭步沖到我前面先過去，我就時常抱怨，有點不爽的感覺。
有的公園的小道也是，只能并排走兩個人，對方要再胖一點你就只能跟他錯著走了。
有一次我出門晚了，本來一我的速度踩點進教室沒問題，可我走這條道時，前邊有一個胖子，比萬相撲的人瘦不了多少，道兩邊都是雪和泥，我是進、退、“超車”三難呀。無奈的只好跟在他后面。他的時間好像跟他的脂肪一樣富裕，走得很慢。導致我遲到了。
還有許多地方都有小門和小道，我們都要帶著禮讓去走。
八年級作文 篇8
游覽過風景迷人的九寨溝之后，我們便動身前往樂山大佛。經過幾個小時的奔波之后，我們終于到了樂山市的樂山大佛。
進了大門，跨上了到樂山大佛的樓梯，雖然樓梯很陡，但是，一路風景很好。走完樓梯，就來到了若沫堂，這里曾經是郭若沫的住所之一。游覽完若沫堂就來到了樂山大佛。
樂山大佛是位于四川省樂山市南岷江東岸凌云寺側，為大渡河、青衣江和岷江三江匯流之處，樂山大佛又叫凌云大佛。樂山大佛有71米高，頭高14.7米，寬10米，肩寬24米，頭上有1051個螺旋。樂山大佛是713年開始建，803年完工，歷時約九十年。
我第一眼看到樂山大佛的感覺就是，這也太高了吧，是怎么建成的，太不可思議了。這讓我想起了古代人們建長城的智慧和艱辛。為了能看清大佛定的全身，我們決定乘坐游船來觀賞。
在游船上看到的大佛更加壯觀、雄偉。大佛總是笑嘻嘻的`看著每一個游客。聽說大佛旁邊還有睡佛，我便左顧右盼，終于，在離樂山大佛不遠的地方，我終于看見了睡佛。睡佛就是三個連在一起的山，兩邊低，中間高。睡佛是躺下在樂山大佛旁邊的。
大佛游完了，我期待著去下一個景點。
八年級作文 篇9
浙江因水而名，因水而美，因水而興，因為有了水才有了響亮的名字——“江南水鄉”。我家門前有一條家喻戶曉的江——浦陽江，它在政府吹響的“五水共治”的號角下，擁有著迷人的風光，它是我心中一顆璀璨的星。
春天，冰雪消融，萬物復蘇。浦陽江也一改往日的嫻靜，活躍起來。春風拂過，水面上波光粼粼，這迷人的風韻讓人心曠神怡。朝陽灑下來的光照射在水面上，像是一個個五彩的光環浮在江上，江面上波浪不斷，好似有一團火球在江底，把整個江都沸騰起來了。春天的浦陽江是溫柔的，就像媽媽撫摸著孩子。春天的浦陽江是歡快的，就像調皮的孩子唱著動聽的歌。江水帶著愉快的心情，“叮咚叮咚”地流向遠方。
夏天，太陽炙烤著大地，江邊卻有著一絲清涼。老人在垂釣。孩子們在河里游泳，他們開心地打著水仗，江面上濺起一朵朵雪白的浪花，歡聲笑語響徹云霄。魚兒們在水里吹泡泡，不時探出頭來，幾條頑皮的還 蹦蹦跳跳地躍上水面。小蝦們成群結隊，在清澈見底的江水里自由的嬉戲、覓食。江水緩緩地流淌，在夕陽的照耀下閃閃發光。夏天的浦陽江是清涼的，就像清風拂過我們的臉頰。夏天的浦陽江是優雅的，就像一位亭亭玉立的少女跳著一支柔美的舞蹈。江水帶著美好的記憶悠悠流淌。
秋天，碩果累累，地面鋪上了一層金色的地毯，到處洋溢著豐收的喜悅。那金黃的落葉猶如一只只蝴蝶，悠悠揚揚地落在了江面上。涼爽的秋風拂過，平靜的江面上泛起層層漣漪。在霞光的輝映下，浦陽江成了人們向往的童話世界，大家都坐在江邊欣賞著美麗的風景。秋天的小河是恬靜的，就像在和知己的`朋友談話。秋天的小河是安靜的，就像深夜里的寂靜。江水帶著它的朋友——落葉，進行了一次美好而又充實的旅行。
冬天，大雪紛紛揚揚地飄了下來，給浦陽江穿上了一件雪白的衣裳，浦陽江以它那不變的旋律盡情地歡唱，它以沉穩的姿態迎接冬的風、冬的雪、冬的寒冷。冬天的浦陽江依舊令人陶醉，就像白雪公主唱著歌。冬天的浦陽江是純潔的，就像一朵盛開的雪蓮花。江水哼著小曲漸行漸遠。
浦陽江是美麗的，它的美離不開我們的精心呵護。我們要攜手創造優美環境，共筑美好家園，讓水更清，天更藍！
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