（精）二年級作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的二年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
今天，我和家長一起去趵突泉觀燈。
我們一到那，第一眼就看見許多人。可謂是人山人海啊！我們使勁的擠，擠呀擠呀，終于進了趵突泉里面。
我們先看到的是喜羊羊與灰太狼的花燈，看，灰太狼正在向我們招手呢！
接著，我們走上橋，往兩邊一看，咦？荷花燈在向我們眨眼呢。
然后，我們又緊接著看見了有發(fā)光的樹組成的塔。
特別是泉眼，就像美麗的百合花，花邊鑲著絢麗多彩的珍珠。
很多漂亮的.花燈都展現(xiàn)在我眼前，這是一場漂亮、瀟灑的告別（假期），更是一場見證新學年成長的演出！
二年級作文 篇2
快過年了，我們家要包粽子了，奶奶先把糯米放在水里浸泡，把豬肉放入鹽、醬油味精讓豬肉吸收一下，奶奶還把包粽子的葉子放在開水里煮了，用水洗干凈，再放了兩天后的晚上，我們要開始包粽子了。
首先，我們把準備好的.東西都放在桌子上，開始準備包粽子了： 我學姨婆的姿勢先把葉子折半放在手心上，用酒杯把米倒入粽葉中，在米中間放上一塊豬肉，再把兩邊壓進去蓋上粽葉蓋在媽媽的幫助下系上繩子，一個粽子就包好了！
我試著包了一個就沒包了，我還在包的粽子上做上了記號，姨婆包得可快了，瞧，這么一桶粽子，她用了一個小時就包好了！
二年級作文 篇3
土豆長“痘痘”
許久沒有吃土豆了，那些土豆不知放了多少天。我跑去一看，它們身上長了許多“痘痘”。有的土豆上的“痘痘”正好長成了對稱狀，像極了沒有腿的“河馬”；有的長在雪人狀的土豆屁股后面，變成了沒耳朵的熊。
咦，土豆上有星星點點綠色，莫非，土豆發(fā)芽了？書上說土豆發(fā)芽了就不能吃了，這么多都發(fā)芽了全扔掉不就很浪費嗎？
我告訴爺爺這事，爺爺說，就讓土豆堆那兒吧。我實在搞不懂爺爺?shù)囊馑肌?/p>
蝸牛
中午，我發(fā)現(xiàn)花盆里有只蝸牛，趴在土上不知干什么。
我想逗逗它，就把它拿起來，誰知它的`頭一下就縮進殼里。我只好小心翼翼放下它，在它剛才呆的地方“探索”，希望找到有趣的東西。
土里有一個小洞！我仔細一看，洞里還有幾粒白色的圓圓的小小的東西。我腦子飛快旋轉：卵！蝸牛的卵！我高興極了，長這么大還不知道蝸牛產(chǎn)卵，其實我從來沒想過蝸牛究竟是怎么出生的。
我把土蓋在小洞上，幫蝸牛媽媽一個小忙。想了想，我又把土扒開，把蝸牛媽媽放在上面，心滿意足地走了。
數(shù)桔子瓣
桔子熟了，家里常常買桔子。
我剝了一個小桔子，數(shù)了兩遍才數(shù)清楚：九瓣。幾口吃完了，這下吃個大些的。剝皮，慢慢數(shù)，十個大的桔子瓣，還有一瓣小小的。我又剝了個不大不小的桔子，也是十瓣！奇怪，怎么大桔子瓣數(shù)多小桔子瓣數(shù)少呢？
二年級作文 篇4
春天來了。春天來了。春天像個畫家，你瞧，她畫出了嫩綠的柳樹、粉紅的桃花、雪白的梨花······春天像個魔術師，她輕輕一吹，和暖的春風就來了······春天還像個調皮的.小娃娃，她不僅叫來了在南方過冬的小燕子和大雁，還叫了人們和她一起玩，大人和老人們去公園唱戲、小朋友們去放風箏，去春游。。。。。。春天把全世界的人都叫了出來，大家在一起熱熱鬧鬧的。春天真美啊。我愛春天。
二年級作文 篇5
我們積累了一個學期的知識，我們全校要在餐廳二樓集中。方校長走上講臺：“同學們好！
一個學期又結束了，放寒假期間你們要注意安全。不能放鞭炮，更不能向人群扔去，不管是兩個人也好；不能沒大人的陪伴下河邊、水庫邊玩耍，萬一你掉進來了河里或水庫里，別人都不知道，這些都是很危險的！
”話音剛落，立刻響起了一片掌聲，那掌聲熱烈而持久。方校長還講了許許多多的關于安全問題。接著，馬老師大聲宣布三好學生的名單，我不是三好學生非常失望，我們班有馬圣杰、許嘉慧、陳楊勛、樓愛玲......一共十人，我應該向他們學習。最后，主持人問：“灰太狼每次失敗都會說什么？”我們異口同聲地說：“我一定會回來的！
”主持人說：“對，這次沒有取得好成績的同學，你們一定會再努力的。”我聽了這句話，我心里默默發(fā)誓，在下學期一定要更加努力取得好成績。名師點評：老師有說話十分有趣，“最后，主持人問：“灰太狼每次失敗都會說什么？”我們異口同聲地說：“我一定會回來的！
”主持人說：“對，這次沒有取得好成績的`同學，你們一定會再努力的。””這里寫得很有特色。“我們積累了一個學期的知識，我們全校要在餐廳二樓集中。”開頭這句交待得不夠清晰，在餐廳二樓集中做什么？是參加休業(yè)式吧？“方校長還講了許許多多的關于安全問題”這句應為“方校長還講了許許多多關于安全的問題”。
二年級作文 篇6
小學生，愛學習，養(yǎng)成習慣終受益；早晨起，不懶睡，背著書包上學去；見同學，問聲好，講究禮貌要做到；見老師，行個禮，尊師重教講禮儀；課堂上，專心聽，基礎打牢成績好；勤于思，善動腦，積極發(fā)言才聰明；不唯書，不唯上，超越文本當自強；做筆記，細整理，積少成多能進步；寫作業(yè)，用心記，煉就本領比高低；課堂外，多自習，博覽群書采信息；天文曉，地理知，人見人愛有志氣；好習慣，我第一，健康向上有活力。
二年級作文 篇7
老師正在宣布一件事情，正當說道"秋"字的時候，"轟隆--"教室里頓時人聲鼎沸，歡呼著，蹦跳著，猶如地震一般，差點把教學樓都震跨了。這是為什么呢?正因要去秋游!
第二天，咱們興高采烈、精神十足地來到西山山腳，沿著彎彎曲曲的小路拾級而上。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，似乎在開著森林演唱;樹木排成兩列，直直地佇立在小道兩旁，好像在迎接咱們的到來。
一路上說說笑笑，不知不覺中來到了萬卷樓，咱們進入萬卷樓，只見四周畫著歷史上著名的.一些人物，比如諸葛亮、關羽、曹操、劉備......。沿著古典的木質樓梯走到頂樓，鳥瞰山下，是1條不見首尾的江，把南充市從中間分隔開來，那條江必須就是嘉陵江吧!再看城市，猶如在房產(chǎn)公司看到的小區(qū)模型，只但是更密集了、更真實了。就在我神游其中之時，"大部隊"已經(jīng)出發(fā)趕往下一個目的地--農家樂。
在這途中，有一座石山，上方流淌著的水，沖下來，構成了瀑布。雖說沒有黃果山瀑布的秀美，沒有賽特凱達斯瀑布宏偉，但這是我第一次看到瀑布，真的很美!水流從石山里瀉下，仿佛一臺天然的織布機，在石山的環(huán)抱中永不停息地轉動，紡織出"千丈"白緞，令人覺得心曠神怡。突然，又刮起了一陣風，毛毛"細雨"灑了咱們一身，頓覺一股涼意向自我撲來。
繼續(xù)向上走，就來到了農家樂，咱們與那里的人載歌載舞，吃著香噴噴的飯菜，他們的熱情好客給咱們留下了深刻的印象。吃飽飯，下午咱們翻過了兩座山，艱苦的完成了"二萬五千里長征"，累得咱們腰酸背痛腿還麻，但咱們堅持下來了。這讓我明白了一個道理："秋游不僅僅在于吃喝玩樂，更重要的還是鍛煉咱們的體能與意志。"
二年級作文 篇8
今天第一節(jié)課下課，老師安排全班同學排隊去打預防針，老師說：“ 個人排一組， 個人排一組。”我排在最后一組。
排好隊后，我們就來到打預防針的地方。看到要打預防針我很害怕，經(jīng)常和 樂圓、童心怡擁抱在一起。輪到我進去了，我看見醫(yī)生阿姨手上的'針又長又尖，很緊張，趕快對醫(yī)生阿姨說：“阿姨，請你打輕一點好嗎？”阿姨說：“我打得很輕的，不會痛。”開始打了，我想起媽媽跟我說過打針時眼睛不敢看就更不會痛。于是我就轉過臉看別的小朋友打針，我還沒有覺得很痛阿姨就跟我說打完了。
危險的時刻終于結束了，我松了一口氣，心里想：原來打針也不用那么害怕。現(xiàn)在我終于不害怕打針了。
二年級作文 篇9
世上無難事，只要肯攀登，這是我在上學以后明白的一個道理。
記得那是一年級的時候，我就遇到了一件非常困難的事——跳繩。也許是我天生笨拙吧，我只能跳幾下，就被拌住了，始終都是個位數(shù)。你看，不是手腳跟不上，就是繩子甩不起來。聽著女同學跳繩發(fā)出的連續(xù)不斷的”哧哧”聲，我的內心就像熱窩上的螞蟻——急得團團轉。
晚飯后，我在院子里又練了起來，可還是老樣子。媽媽看到了走過來，安慰我說：“沫沫，別著急，慢慢來。做什么事都不會隨隨便便成功。來，媽媽教你。”媽媽雙手捏住繩子的兩端，站立在我的面前，告訴我，人站直，手腳動作要一致……時間在一分一分的過去，我按照媽媽的方法，果然有了提高。第一次，連續(xù)過了十下。我太高興了。媽媽告誡我：“別驕傲，繼續(xù)加油！”
就這樣，每天放學完成作業(yè)后，我就拿起繩子，刻苦訓練。媽媽做我的裁判，給我計時。一分鐘，17下，32下，65下……有一次，我終于跳過了一百下的大關。我相信只要堅持，肯定會追上其他同學的步伐。
經(jīng)過兩個多月的`堅持，我一分鐘基本上能跳到140下左右，老師表揚了我，同學們開始也投來贊許的目光。在今年的學校達標運動會上，我的跳繩成績達到了168下，超越了許多同學，真令人太激動了。
跳繩看看簡單，其實不然。我知道：無論做什么事，碰到困難時，不要輕言放棄，只要堅持，努力付出，最終一定會取得成功！
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