【實用】五年級作文8篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的五年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
今天是我腳扭傷之后上學的第一天。
上周二晚上,我參加同學生日聚會,不慎扭傷了腳。由于傷勢嚴重,不能下地,不得已請假休息了三天。擔心功課跟不上,今天才勉強讓媽媽背我去上學。一路上,媽媽在不停地念叨:“待會上廁所、吃飯可怎么辦呢?萬一不行你要找同學幫忙,要向老師報告。”
然而,當我們走進教室,才發現媽媽的擔心是多余的。同學們見了我先是一楞,接著是一片“吳昊、吳昊”的歡呼聲,一張張親切可愛的笑臉像花一樣在我面前綻放。敏捷的張宇珂沖上前來扶我,伶俐的陳悅從媽媽手中接過了書包,細心的陳樂提前把我的椅子拉開。當我整完書包,好朋友郁芊芊又順手把我的`書包放上了書包架。那一刻,我心里熱熱的,腳的疼痛也輕了許多。
下課了,我想上洗手間,我扶著桌子剛站起身,郁芊芊立刻上來問:“你想上廁所嗎?”我不好意思地點點頭,郁芊芊大方地說:“沒關系,我扶你去。”在好朋友的幫助下,我艱難地進了洗手間。走出洗手間,迎面遇見了張宇珂,一向有點小調皮的他,今天顯得特別的可愛,他像“男子漢”一樣對我說:“吳昊,我來背你!”說完,他不由分說地把我背了起來,“咚咚咚”地進了教室。
一轉眼就到了午飯時間,邱嘉悅扶我去食堂,路上遇見了蔡老師,蔡老師看見我關切地說:“吳昊,你腳傷這么重,明天就不要來食堂了,讓同學把飯打到教室里去吃吧。”
吃完午飯,兩位熱情的“大力士”來到我面前,林濤和沈煜宸兩人一前一后,一個抱腿一個抱腰,像抬新娘一樣把我抬回了教室。
下午第一節是體育課,按照規定我得當面向體育老師請假,可是班主任舒老師不讓,她叫陳美燕代我請了假。
接下來的那幾天,我每天都像公主一樣被大家背著,抬著,扶著。他們是:張雨科、郁芊芊、陳悅、陳樂、林濤、沈煜宸、何嘉琪、陳子儀、陳美燕、邱嘉悅、何依依、何露欣、陳曼祺、姜柯穎、華鑫蕾、王莉均……
這就是我們的207班,一個充滿愛心的班級,一個充滿童真的團隊。我愛我的同學,我愛我的老師,我愛我的學校。
五年級作文 篇2
年歲越長,感悟越深,越發覺得:活著,真好!
生活中,每天都有各種驚喜在等著我去發現,每一天都是值得紀念的日子。與其不停抱怨,不如樂觀地對待,我便真的發覺,世界就這樣鮮活了起來,簡直驚喜連連。
清晨,朝陽升起,嶄新的一天便開始了。走在生機勃勃的校園里,呼吸著新鮮的空氣,頓覺心情舒暢。該上課了,語文老師走進教室,咦,老師換發型了,的確更精神了;數學老師講課時又用她那雙漂亮的大眼睛瞪某位調皮的同學了;下課時,同桌給我們講了一個笑話,她那未開言先笑得花枝亂顫的神態簡直太可愛了。放學了,我們像離弦的箭百米沖刺進食堂,果然有驚喜,二樓又出新菜品了……校園每一處細微的變化,我都會珍藏在記憶之匣。
放假回家,也有不少驚喜在等著我呢。菜園里,不知什么時候冒出了很多喇叭花的幼苗;山羊的胡子又短了,一定是又被我那調皮的`弟弟給剪了;媽媽正在廚房里忙活,長著厚厚老繭的手正在創造世界上最可口的美味;……一個個溫馨的畫面讓我由衷感嘆生命真的很美好。
生活或苦或甜,都需樂觀對待。生命或長或短,但都值得珍惜。把雙眼睜開,把心胸打開,生活處處有驚喜。
五年級作文 篇3
幾天,我家又添了一只小烏龜。這只小烏龜長得比原來那只老烏龜俏麗多了。不過,這只新來的小烏龜可是兇得很,經常欺侮那只老烏龜。因此,我常常要批評那只小烏龜。
今天,我把喂養兩只烏龜的大盆子拿到客廳來給它們喂食。我把那只盆子放到桌子上。然后,我去拿來了一些蝦米放到水里讓它們吃。老烏龜看到了便爬過來津津有味地吃了起來。然而那只小烏龜不知道是什么原因卻沒有去吃那些蝦米,反而津津樂道地在盆子壁上爬。我把那只小烏龜捉下去放到盆子底部,想叫它吃蝦米。可是,它卻把頭縮進殼里不敢動彈。我知道它有些膽小,就不去理它。過了十多分鐘,小烏龜看到沒有什么危險,就伸出頭來東張西望,然后就在水里玩起水來了。我看見小烏龜一個人歡快地玩著,那只老烏龜在愉快地吃著,我就放心地走開去了。
剛走開不久,我就聽見盆子那里傳來了“哧哧”的聲音。我馬上跑回去觀察。我快步走到桌子邊上便看見了新來的小烏龜在咬什么東西。我仔細觀察起來。呀!原來它在咬老烏龜的腳趾。只見那只小烏龜躲在老烏龜的.后邊,趁老烏龜在吃的時候就咬它的腳趾。老烏龜感到疼痛就把腳一縮。然后,它再伸出頭來看看到底是誰在咬它。可是,這時那只小烏龜已經把頭縮進了殼里。老烏龜拿小烏龜沒有辦法辦好罷休。小烏龜還喜歡爬到老烏龜身上去讓老烏龜背著它走。你看這兩只烏龜多可愛呀!
這就是我家的一對奇怪的烏龜。
五年級作文 篇4
“加油,加油,朱宇宸超過他!耶!”操場上傳來一陣陣加油聲。這是干什么呢?哦,原來是我們翠苑二小一年一度的運動會開始了。這次,我代表了我們班級參加了壘球比賽,所以比往年更加緊張也充滿了期待。
隨著廣播中響起了MISS姚那熟悉的聲音“請五年級男子壘球選手檢錄。”我的心一下子提到了嗓子眼,等待的時間感覺異常漫長,不停地問周邊的同學過了多久,大概過了半個小時,終于開始了。只見前面的同學動作優美地把球飛出,看他們的球猶如離弦之箭一般飛了出去,有的甚至飛出了30米的好距離。頓時,我感覺好絕望。耳邊響起媽媽說的,“小沈,你的體育成績不好,是班里同學老師都知道的,但他們還是給了你這次機會。所以,你一定要拼盡全力,對得起這個難得的機會就可以了。”我暗暗給自己打氣,雖然離冠軍無望,但我也要超越自己,爭取取得自己的最好成績。“沈辰宇”,哦,終于到我了。首先,我兩腳并攏,然后將球高舉過頭頂,并默默祈禱,最后發力扔出去。5米,10米,15米……球停了,停在了15米左右的地方,雖然離冠軍好遙遠,但我還是取得了自己的好成績。不過這樣是遠遠不夠的,明年,我要再接再厲,爭創輝煌!
今年最大的重頭戲是800米大長跑。只見選手們各個躍躍欲試,充滿信心。“砰”,選手們開跑了,第一圈,他們你追我趕,一直向前沖,從第二圈開始有的仍然快速前行,有的卻保持均勻的`速度,終于最后一圈到了,選手們個個拼命地向前沖,有個保持勻速的黑馬竟然超過了剛才排在前面的選手,取得了冠軍,看來這個項目不但要比體力,還要比技巧,這樣才能取得最好的成績。
運動會結束了,但他留給我們的念想猶在,留給我們的拼搏精神還在,留給我們堅持的精神也在,這就是體育精神,他值得我們傳承!
五年級作文 篇5
我是我,它是它。它是誰?它是狗。在哪兒?我家樓下。初見
中午放學回家,我看見它,黑眼撲朔,毛茸茸的,萌萌噠。激動下,我就去它的主人——食雜店老板那買了根香腸喂它,并自為其取名為“魯比”。啊,突然感覺多了個朋友!再見
下午上學,我一出電梯口,就看見魯比沖過來,張著大嘴巴向我討吃的。才不理你,我要上學呢。魯比卻使勁地搖尾巴,嘴里還垂著唾沫,我依然不為所動,走到自行車旁開著我的'鎖。汪!汪!嚇我一跳!魯比露出鋒利的牙齒作勢要咬我,我趕緊騎上自行車逃之夭夭了——我有點躲著魯比了。撞見
傍晚,我騎著自行車回家。剛進小區門口,低頭一看,魯比正用它那黑色的眼睛瞪著我,吐出血紅的舌頭,我的小心臟就不停地打起鼓來了。呀!魯比的嘴張得更大了!趕緊跑!我奮力地一蹬自行車,猛地向前駛去。耳邊只聽見呼呼的風聲與不時的狂叫聲。我一邊拼命騎,一邊心中吶喊:“魯比啊魯比,我可給你肉吃了啊!你怎么能咬我呢?你吃肉時,是多么的溫順,毛軟軟的,機靈的小眼睛閃來閃去,可現在呢?簡直就是死神!”我腦海里浮現出這樣的畫面:瘋狗一躍,跳到主人身上,一口一口撕咬,血如泉涌。我雞皮疙瘩都起來了。蹬!快蹬!總算死里逃生。一回家,我就向媽媽訴苦,這以后怎么面對魯比,怎么回家?媽媽卻淡淡地笑了笑說:“是你心里有惡意。記得《水知道答案》嗎?只要水感受美好,水結晶美麗動人;感受丑惡,水結晶就不規則且丑陋。你和它,也一樣。試試友善地面對它。”晚上去郵箱取期刊,又碰到它了,有底氣的我一臉看似平靜地迎面走了過去,魯比搖著尾巴好像就要撲上來,忽的又退了下去。它把頭一移,目光也跟隨到別處,我竊喜,有效果!我用余光瞄了一下魯比,走了一步——沒反應,再走——依然安全,于是我體體面面地回家了。
魯比,原來你和我友善的漠視,也能創造出美好的境界啊!
五年級作文 篇6
還記得那次寫作課吧,我不小心把字寫錯了,打算向你借塊橡皮,而你卻瞥了一眼對我說:“我沒有橡皮,我的橡皮沒了,你可以向別人借呀。”
“我明明看到你有橡皮呀,你在騙我!”當時我生氣地說。
就這樣,我們誰都不理誰了,沒想到一對要好的朋友就為這點雞毛蒜皮的小事而暫時中斷了交往。
說實話,自那次事情之后我也一直在思考自身的問題。其實,當時我是有橡皮的,早晨到學校時我還在你面前用過呢,一會兒說橡皮找不到了,誰會相信呢?我一向做事就不是那么細心,經常丟這樣丟那樣的,且丟了東西又不及時去尋找,于是就漸漸落下了這樣的壞毛病。我知道,你當時對我的表現不是出自內心的,而是對我的.“關心”,做為好朋友,我記得你不止一次地跟我說過:“小婕呀,你以后能不能細心點,這樣對自己人生的發展會有幫助的。”可是,我就是沒記性,答應得好好的,一轉身就忘記了。哎!
我現在是無限的惋惜,我不想就這樣失去一個知心朋友,可是我又沒信心和勇氣在你面前坦言我的過錯,我真不知道該怎么做才對?
小美,你能聽見嗎?我想通過這次習作的機會向你賠個不是,不知你能否原諒我?我將靜靜期待著你的回應……
五年級作文 篇7
一個陽光明媚的日子,我和媽媽去浦東濱江森林公園玩。
到了濱江森林公園,我和媽媽一邊走,一邊看著路邊的植物。我們走著走著,不知不覺走到了兒童樂園。這的游樂設施可真多:有海盜船、有充氣城堡、有碰碰車……我一眼就看中了那個小型充氣城堡。它五彩繽紛、直沖云霄。只見幾個大男孩正在努力地往上爬,當我看到他們爬到頂峰,臉上充滿微笑時,我是多么想去玩啊!但我十分膽小,又有點怕高。媽媽仿佛看出了我的心思,說:“去試試吧,沒關系的。”聽了媽媽的話,我鼓起勇氣,加入攀巖的.隊伍。
工作人員幫我系好保險帶,我脫了鞋,站到城堡上,努力地往上爬。我先把一只手放到繩網上,再把另一只手放上去,再把腳放到上面一格,再把另一只腳放上去。這樣重復了*次后,我有點累,休息一下,往下一望。呀!好高呀!我的心“怦怦”直跳,抓緊繩子不敢往上爬了。這時,身后穿來了媽媽鼓勵我的聲音。聽了媽媽的鼓勵,我頓時信心百倍,又努力地往上爬了。過了一會,我到了頂峰,向下望去,這個公園好美啊!這時,我感到了“無限風光在險峰”這句話的含義。
回家時,我回憶著在公園里發生的事,它讓我明白了一個道理:不論做什么事都不能放棄!
五年級作文 篇8
盼望已久的軍訓終于到來了!
要說最苦的非站軍姿莫屬了。兩只手必須緊貼褲縫線,兩腳尖分開60度,兩腳后跟貼緊,必須做到紋絲不動。火辣辣的太陽當頭照著,站著站著,汗水順著我的頭發,我的臉頰,我的脖子直往下流。我感到似乎有一只只小蟲在我臉上、脖子上、身上爬,渾身又癢又酸,說不出的難受。我真想用手擦一擦、撓一撓。但看著教官嚴肅的面容,一動也不敢動。似乎過了半個世紀那么久,終于聽到了教官“休息一會”的聲音。我們都如同散架似的'一下子癱坐在地上。
盡管軍訓是那么艱苦,但我們仍覺得它給我們帶來了無窮的樂趣。
首先是住宿舍的樂趣。要知道長這么大,我們還是第一次這么多同學住在一起。19個女生脫離了大人的管束,是多么自由、多么自在。你講一個笑話,我唱一首歌,她跳一支舞,你再來一個鬼臉……都快要把寢室掀翻了。
我們還在軍營里聯歡,舉行拔河比賽、跳繩比賽……誰說軍營的生活枯燥,在我的眼里是多么豐富多彩。
【五年級作文】相關文章:
經典五年級作文11-04
五年級的作文11-17
五年級作文11-17
五年級作文11-17
五年級作文11-18
五年級作文11-18
五年級的作文11-18
五年級作文11-18
五年級作文11-18
五年級的作文11-18