實用的六年級的作文集錦（3篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的六年級的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
開學了！大家都懷著好心情來到學校。校園里又充滿了孩子們的歡笑聲，又變得生機勃勃了！又是一個新學期，我要說說我自己的感受和打算。
在新的學期里，我有我的感受。我感受到了老師對我們大家的關愛有多么細心，讓人感覺老師的愛真偉大！老師教了我三年了，這是第四年，我早就明白了老師的用心良苦，她為了我們付出了太多太多，何時感謝老師呢？當然，一定要把成績搞上去。老師好辛苦，她把我們高高興興地帶到了一個充滿智慧的世界里幸福地遨游，沒有煩惱，而是快快樂樂地學習。
在新的學期里，我有我的'感受，同樣也有我自己的打算。
在新的學期里，我有我的打算。我打算認真地去度過小學的最后一年，去完成我改完成的。“好好學習，天天向上”是我的名言。我不僅要作為一名最優秀的小學生還要做對社會有用的人和對他人有幫助的人，絕不做對社會沒有用的人和對他人沒有幫助的人。在上學期間，老師總會吵同學、打同學等等類似的現象，其實老師也不想這樣做，這不都為了我們？所以，我決定認真去聽好每一節課，做好每一件事，不讓老師為我而操心。
現在一切為零，我要更加努力地學習！
在新的學期里，我一定要好好地努力學習，爭取考出一個優異的成績來，讓老師和家長高興。大家一定要為我加油哦！鼓勵我勇往直前！
六年級的作文 篇2
今天下午，老師帶大家去操場練踏步。為了提高訓練效果，我們班被分成了男女兩組。曾老師帶男孩訓練，彭老師帶女孩訓練。
天很冷，我凍得縮手縮腳，連打數個呵欠。彭老師鼓勵我們說：“誰說女子不如男，我們要比男孩做得更好。”我們女生來到跑道上，分成四隊，每隊四人，真是少得可憐。我們的動作被老師看得一清二楚。心里想，以前訓練時，那么多人在前面擋著，動作不到位，老師很難發現，現在濫竽充數可不行了，于是踏步、擺臂也比以往用勁。我很努力在練踏步，但老師還點我名，弄得我被同學嘲笑，真尷尬！于是，我更努力了。
接下來是小組四人齊步走。我們小組最差，老師說其中鄧儒儒最差。隊友們不動聲色地看著我，我無地自容了！我討厭老師，為什么一直要點我名啊。
然后，老師讓大家一個一個地走。這次，我把袖子卷起來，腿抬得老高，用盡力踏步。我想，這次應該不會點我名了吧。哎，偏偏中招，又點我名。同學哈哈大笑，我很生氣，很委屈，哭了。
最后，老師出怪招，讓大家一個跟著一個走跑道，誰的動作標準了，就下來休息。大家都很賣力，個個精神抖擻。有些同沒走半圈就被叫下去了。我心里，老師快看我，我的最標準。可是，前后的同學一個個被叫下去了，只有我一個人還在走。
突然，放學鈴響了，我慶幸可以回去了。可老師還讓我把第3圈走完，并要我回家對著鏡子多練習。
回家后，我不服氣地走到穿衣鏡布面前，踏起步來。這時，我明白了，老師的眼睛如鏡子，的確自己的.動作不標準。
六年級的作文 篇3
今天，我和姐姐等一起去寧溪的水庫里游泳。
吃完中午飯，我們換上了游泳衣，直奔水庫，我是第一次在水庫里游泳，所以迫不及待地想知道天然的游泳池和人工的游泳池到底有什么區別？
姨丈牽著我，走在堤壩，我的心里非常害怕，心想“應該很深吧，水應該很冰吧。。。。。”很多問題在我的腦子里飄蕩著。因為昨天晚上下過一場雨。走了一段路，阿丈對我說：“你現在可以下去了，這里沒有石頭。”于是，我小心翼翼地一邊爬下去，一邊問阿丈，水深不深呀！“不深的”。這時一陣風吹來，我一抖，不管三七二十一跳下去了。
一下水，我后悔了，雖然水不深，但水很冰。阿丈看我很冷，就說：“剛開始是很冷的，一會兒就沒事了的。”果然一會就沒事了。
游了一段時間，我才知道，這里的溪水清澈見底。。。。。。
一會兒姐姐她們也來了，我們一起在水里拍照片，嬉水。。。。。。可好玩了。
時間很快過去了，我們戀戀不舍地離開了，我，還會再來的，這么好的`水，讓我體驗到大自然游泳池的清澈，涼爽，還有那清新的空氣，我今天太高興啦。
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