六年級年的作文(優(yōu))
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的六年級年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
一身黑亮的盔甲，兩根細(xì)長的觸角，六條纖細(xì)的腿，組成了黑色的小生靈——螞蟻。
一天放學(xué)回家的路上，幾只小螞蟻進(jìn)入了我的視線。他們從在我的腳邊爬過，于是我跟著螞蟻進(jìn)入了它們的世界。這幾只螞蟻帶著我來到了我家的屋檐下，這里出現(xiàn)了一條用沙子鋪成的小路，小路上出現(xiàn)了許多小螞蟻。它們正在忙碌著：有背著食物的搬運(yùn)工，沿著小路，急忙把食物進(jìn)小路盡頭的蟻穴；有口銜沙子的工程建筑師，忙著這鋪建小路的圍墻；有的螞蟻拖著一只已經(jīng)死去的螞蟻，像是去安葬犧牲的戰(zhàn)友；還有的`螞蟻離開小路到草地中尋找食物，他們像是探索者。我的目光離開了螞蟻們的小路，緊跟著其中一位探索者。
只見探索者走到小路的盡頭后，我沿著我家的墻壁繼續(xù)向前走。突然，出現(xiàn)了一只大飛蛾。這只大飛蛾的一只翅膀受傷了，無法飛行，正在向屋角爬去。這只探索者追上大飛蛾后，圍繞著大飛蛾轉(zhuǎn)了幾圈。回到了小路上，叫來了一大群搬運(yùn)工。然后對大飛蛾展開了致命的攻擊，小螞蟻一起擁上去，可是大飛蛾，力氣大，一腳就把幾只螞蟻踹出老遠(yuǎn)。扇著翅膀顯示著自己強(qiáng)大的力量，大飛蛾的翅膀輕輕一動(dòng)，就能把幾只螞蟻扇飛。可是，小螞蟻們一點(diǎn)兒也不著急，他們團(tuán)結(jié)一心，連續(xù)不斷的攻擊大飛蛾。又對大飛蛾，開展了車輪戰(zhàn)術(shù)，小螞蟻越戰(zhàn)越勇，越戰(zhàn)越多。大飛蛾，漸漸招架不住了。原來有許多小螞蟻緊緊咬住了大飛蛾，受傷的翅膀。幾十分鐘的戰(zhàn)斗，大飛蛾束手就擒了，小螞蟻們把大飛蛾拉進(jìn)了自己的洞穴。
我目睹了螞蟻們的生活，它們與大飛蛾之間的戰(zhàn)斗，讓我對這個(gè)身形微小，卻力量強(qiáng)大的群體，刮目相看。
我欣賞它們勤勞勇敢、團(tuán)結(jié)一致的精神！從它們的行為中，我明白了一個(gè)深刻的道理：“團(tuán)結(jié)會讓我們變得強(qiáng)大，團(tuán)結(jié)會讓我們?nèi)f眾一心。”
六年級年的作文 篇2
每個(gè)人都有理想，有的想成為科學(xué)家，有的想成為人民警察，有的想成為醫(yī)生，有的想成為教師、作家……這些都是為人民服務(wù)的工作：科學(xué)家讓人們用上先進(jìn)的儀器，人民警察維護(hù)社會治安，醫(yī)生為人們解除病痛，教師讓學(xué)生學(xué)到知識，作家為人們寫書，讓人們看上美文……
我的理想是什么呢?我也想為什么服務(wù)啊。我思考著這個(gè)問題，我想比警察的管理范圍更大，有什么工作呢?對!我要當(dāng)市長，我的理想就是要當(dāng)市長，我要朝這方面努力!
當(dāng)市長需要很多資本，有哪些資本呢?當(dāng)市長的人最起碼要名牌大學(xué)畢業(yè)，比如清華、北大、人大、浙大等等，不但要求名牌大學(xué)畢業(yè)，而且要求學(xué)業(yè)非常優(yōu)秀，在同齡人中出類拔萃才可以。
要想考上名牌大學(xué)，首先就要考上一個(gè)好的初中，再考上一個(gè)好的高中，才有機(jī)會考上一所優(yōu)質(zhì)的大學(xué)。
所以說要想當(dāng)市長，必須要從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識，練好本領(lǐng)，提高素質(zhì)。尤其要做一個(gè)有道德，有修養(yǎng)的人。
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，我將迎來我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我要抓住這次機(jī)會，大顯身手，先考到一所最好的初中。
當(dāng)市長不僅要有文化水平，而且做事要有計(jì)劃，有條理，我要從現(xiàn)在開始，安排好每天的.作息時(shí)間，做到學(xué)習(xí)、娛樂兩不誤，高效完成學(xué)習(xí)任務(wù)，養(yǎng)成良好的做事習(xí)慣，為實(shí)現(xiàn)理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我希望通過自己的努力，將來當(dāng)一個(gè)好市長，一個(gè)為人民謀福利，為社會做貢獻(xiàn)的好市長，做黨和政府相信、人民支持的好市長!
六年級年的作文 篇3
8月23日下午我們旋風(fēng)小隊(duì)隊(duì)員在小隊(duì)長的帶領(lǐng)下一起參觀了南京市規(guī)劃建設(shè)展覽館，參觀規(guī)劃建設(shè)展覽館作文。 來到展覽館，講解員阿姨告訴我們這里陳列了古都南京的6000多年文明史和2500年來的建城史，濃縮了十朝都會的百年滄桑。這里展現(xiàn)了南京最新的規(guī)劃研究成果和城市發(fā)展的變遷。
跟隨著講解員阿姨的步伐，我們一起來到了地勢模型展廳。展廳非常大，四周都是透明的玻璃通道，我們走在玻璃通道上看著腳下大大小小的建筑物，感覺真是又驚又喜，看著那些高聳入云的建筑，現(xiàn)在呈現(xiàn)在我們面前就像是一個(gè)個(gè)大大小小的紙盒，這時(shí)一個(gè)小隊(duì)員叫了起來“快看，那是紫峰大廈，哈哈太搞笑了，只有我的小手臂那么高！還有那邊，那是我們的長江路小學(xué)......” 玩了一會，展廳里的大屏幕突然亮了起來，大家飛快的跑上樓，坐在正對屏幕的座位上，在這里可以看到沙盤的'全景，從座位上俯視下去，南京的山地和主要水系都閃亮著五顏六色的小彩燈，玄武湖、中山陵、紫荊山、琵琶湖、紫霞湖、莫愁湖、還有長江、秦淮河…… 看著這些熟悉而又美麗的景色，大家發(fā)自內(nèi)心感嘆道“南京真美呀”！
六年級年的作文 篇4
春天總喜于遲臨定邊，它如含蓄的花苞，一觸即發(fā)，絢麗多彩，美不勝收，不信，你瞧~
春風(fēng)邁著懶洋洋的步伐來到人間，她眨著好奇的眼睛看定邊的人們各忙完各的活，坐在房前的臺階嘮著家常。人們的交談?dòng)腥嘏兔Α昂簟簟睂⑦@溫馨吹開在半空，像花兒般瞬間綻放在世間中。
瞧——她跳起了華爾茲舞，踮起腳尖，帶著楊柳桃花，拉著花兒小草一起舞動(dòng)。她擺過纖細(xì)的手兒，撫摸我們的臉頰。清清涼涼的手，拂過大地、人兒、天空。星星點(diǎn)點(diǎn)的小綠兒瞬間泛濫；羞羞澀澀的小紅兒瞬間大方，卻毫無肆意；平平淡淡的人們瞬間露出了最美的微笑，人的心胸瞬間如這浩瀚的天空，呦，看不到頭了！
春雨懷揣著滿身的潮氣歡笑著走來，她旋轉(zhuǎn)著腳尖，從這邊跳到那邊，雙手灑下了顆顆透徹的明亮的雨點(diǎn)，如同鋼琴上的樂譜，春雨借著她靈巧的`雙手，將小小的雨點(diǎn)一顆顆譜進(jìn)了我們心中。末了，還有淡淡泥土的芳香。睜開眼睛，呦，何時(shí)我竟看到了你赤紅的心——在跳動(dòng)！我聽到了春雨在朦朧中又歡笑著，高歌著，漸漸離去，帶給了我們湛藍(lán)的天空。咦，那團(tuán)黑點(diǎn)——嘻嘻，那何曾不是有個(gè)大白兜的燕子呀，它是在尋找春雨走過的痕跡，要將她揪回，譜完這未有嘆號的樂曲嗎？——不，這個(gè)嘆號是留于勞苦工作的人兒添上。
小燕兒，你快看——農(nóng)民伯伯揮動(dòng)著鋤頭，不停抬、落那創(chuàng)造豐收的手；工作者敲打著鍵盤的一個(gè)個(gè)字母，飛舞著創(chuàng)造業(yè)績的手；老師緊握著粉筆，扶著黑板，輕提著傳遞知識的手；臺下，小小的人兒聽著老師的教誨。不可否認(rèn)，我們當(dāng)中一定有那趴在桌上淌著口水，在夢中與春“約會”的調(diào)皮人兒。呦，別太貪婪春色嘍！
夜晚，靜悄悄的，我在春的懷抱中，甜甜入夢，我看到了定邊形形色色的人兒將那創(chuàng)造奇跡的手——緊緊握在了一起，添上了那個(gè)鏗鏘有力的嘆號！
啊，定邊的春天，我愛你！
【六年級年的作文】相關(guān)文章：
六年級年的作文11-17
六年級年的作文11-17
六年級年的作文11-17
六年級年的作文11-17
六年級年的作文11-18
六年級年的作文11-18
六年級年的作文11-18
六年級年的作文11-18
六年級年的作文11-18
六年級年的作文11-19