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四年級(jí)作文300字精華6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)作文300字 篇1
灑一路花香,灑一路歡笑……我們迎著和煦的春風(fēng)來(lái)到了蘇州上方山森林公園。
一進(jìn)門,我第一眼看到的就是用五顏六色的花瓣搭成的一個(gè)個(gè)石拱門像雨后的彩虹,讓人看得賞心悅目,好看極了!咦,這是什么?哦,原來(lái)是櫻花。它是粉色的,抹上去軟軟的,象塊絨布。一陣風(fēng)吹過(guò),櫻花花瓣慢慢地飄落下來(lái),地上的小草被花瓣籠罩住了,好像給大地“媽媽”穿上了一件粉紅色的輕紗。哇!真美啊!不知誰(shuí)在隊(duì)伍中喊道:“快看,前邊有一大片花海。”我隨著同學(xué)所指的方向望去,原來(lái)是一大片郁金香,紅色的、金色的`、黃色的……五彩繽紛靜悄悄地站在那里,好像在靜候著我們的到來(lái)。上方山森林公園的花兒真美啊!
我愛(ài)上方山的花,但我更愛(ài)白馬澗的水。
白馬澗里的水真是清澈見(jiàn)底啊!清得發(fā)亮,清得平靜……哇!小魚。一條、兩條、三條……白馬澗的水真像一幅五彩繽紛的圖畫啊!接著我們就是玩游戲了。我們“八劍客”玩起了捉捉迷藏,我們玩得是那么的開(kāi)心,甚至還有人受了傷。
通過(guò)這次尋訪綠色家園,我覺(jué)得大自然真美,我們要保護(hù)大自然,不要讓我們美麗的家園變成“垃圾堆”哦!
四年級(jí)作文300字 篇2
親愛(ài)的媽媽,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您多年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù),您總拿錢買練習(xí)卷給我做,我知道您是為了我的學(xué)習(xí)著想,但,您有想過(guò)我的`自由嗎?”
每一次的暑假和寒假,我都看著同學(xué)們歡樂(lè)的表情,但我面臨的不是歡樂(lè)的假期,而是一堆堆的練習(xí)卷。有一次,我靜悄悄地向大門走去,想去玩一會(huì)兒,誰(shuí)知道被您看見(jiàn)了,您氣沖沖地對(duì)我說(shuō):“女兒,你要去哪呀?”我說(shuō):“去……圖書館看書。”“看這么多課外書干嘛,你考試連前三名都進(jìn)不了!練習(xí)卷做完幾張了?媽再去幫你買點(diǎn)。”我只好回到房間里繼續(xù)做練習(xí)卷。
八點(diǎn)。八點(diǎn)一刻。八點(diǎn)半。忽然,我的手機(jī)來(lái)了一條短信,原來(lái)是同學(xué)邀請(qǐng)我去她家玩,我興奮得跳了起來(lái),心想:太好了,終于可以去玩一下了。一張張練習(xí)卷被風(fēng)吹到我的眼前,我才想起我還有堆積如山的練習(xí)卷沒(méi)有做完,我只好打消去玩的念頭。
媽媽,我知道您想我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高,但是如果您繼續(xù)這樣做我會(huì)有很多的壓力,可您想過(guò)嗎?媽媽,我只想有我的自由,學(xué)習(xí)我可以努力爭(zhēng)取好成績(jī),您可以放心。
四年級(jí)作文300字 篇3
我家有兩只漂亮的小倉(cāng)鼠。它們一只是白色的,俗稱“老爺爺”,我給它取名叫“糖果”。另一只是金色的,俗稱“布丁”,我覺(jué)得“布丁”這個(gè)名字和“糖果”很配,便就直接取名叫它“布丁”。
小倉(cāng)鼠長(zhǎng)得很招人喜愛(ài),眼睛圓圓溜溜又黑呼呼的`,好像兩顆黑色的小寶石。嘴巴小小的,好像兔子的三瓣嘴,尾巴也短短的,像兔子的尾巴一樣,可有趣了。
我每天都會(huì)跟小倉(cāng)鼠玩一下。今天,我又照常來(lái)和它們玩了。我一看籠子,呀!“糖果”正在爬籠子邊上那一格像小梯子一樣的地方,邊爬那個(gè)小格子就轉(zhuǎn),像馬戲團(tuán)里走大風(fēng)車一樣。它首先從食物盒開(kāi)始爬,然后一點(diǎn)一點(diǎn)地靠籠子的邊緣向上爬,最后停在最上面。好玩吧!“布丁”呢,則在下面的角落里安靜做巢,把兩旁的木屑都聚攏起來(lái),差點(diǎn)把自己活埋了。
怎么樣?這就是我那兩只調(diào)皮又可愛(ài)的小倉(cāng)鼠。我會(huì)每天都觀察它們,我很高興成為它們的小伙伴!
四年級(jí)作文300字 篇4
今天,我邁著愉悅的腳步走進(jìn)了教室,知道為什么嗎?因?yàn)槲覀円约褐谱鞅呛J。大家都很興奮,有些同學(xué)已經(jīng)躍躍欲試了。
我們先把水果洗好,老師發(fā)了一些工具:竹簽和水果刀。接著就要切、削水果了。我先把蘋果切一半,用刀刻一個(gè)三角形,把它串在竹簽上,當(dāng)然,在這過(guò)程中,我也不是一帆風(fēng)順的',從中我遇到了不少麻煩。例如:我想刻一個(gè)五角星,可做了好幾個(gè),沒(méi)一個(gè)成功。只好讓老師來(lái)幫忙,老師說(shuō)她也沒(méi)做過(guò),要試一試。我看著老師的每一刀每一個(gè)步驟,終于完成了。雖然這個(gè)五角星不怎像,但是這也是老師自己經(jīng)過(guò)努力而做出來(lái)的。我的冰糖葫蘆就差最后幾步了,我十分開(kāi)心。我來(lái)到了被圍得水泄不通的沾糖的地方,同學(xué)們爭(zhēng)相觀看,脖子伸得老長(zhǎng)。輪到我了,我把勞動(dòng)成果交給了老師,老師在它身上淋了一層糖液,看到它身上亮晶晶的,像穿上了一件透明的婚紗,我心里樂(lè)開(kāi)了花。
冰糖葫蘆已完成,吃著自己做的冰糖葫蘆,我非常開(kāi)心。
四年級(jí)作文300字 篇5
一天,天氣陰沉沉的,一陣風(fēng)吹過(guò),便下起了傾盆大雨,大雨過(guò)后,天氣晴朗了。我走出門外一看,在那一片草地上,有高大的樹,有鮮艷的花,還有剛出土的小草。小草經(jīng)不起風(fēng)雨的折磨,有的'被雨水打得東倒西歪,有的被雨水打得趴在地上,還有的被打進(jìn)泥土里了,簡(jiǎn)直是慘不忍睹啊!可是他們并沒(méi)有被困難嚇倒,努力、頑強(qiáng)地拼搏著。
太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光照射到小草身上,小草以旺盛的生命力,終于慢慢地抬起頭來(lái),吸收著雨水的甘霖。在陽(yáng)光的映照下,茁壯成長(zhǎng),生機(jī)勃勃,還給大地披上了軍裝,給我們生活環(huán)境帶來(lái)了無(wú)限的美好。它們迎著陽(yáng)光,好像在唱著歌兒:“沒(méi)有花兒香,沒(méi)有樹高,我是一棵無(wú)人知道的小草……”
看到這種情景,我的心里默默地想著,小草是很脆弱的,但是也很頑強(qiáng)。風(fēng)雨會(huì)讓它們倒下,它們憑著自己旺盛的生命力勇敢地面對(duì)著困難,不怕任何阻擋在它面前的東西。啊!小草你是多么頑強(qiáng),多么勇敢呀!
我們要學(xué)習(xí)小草那種自起自立,勇不退縮的品質(zhì),遇到困難和挫折時(shí),要不斷地奮斗前進(jìn),有著不屈不撓的精神。這樣,我們的生活才會(huì)更加充實(shí)、精彩!
四年級(jí)作文300字 篇6
我有很多同學(xué),他們個(gè)個(gè)都非常優(yōu)秀,非常可愛(ài),他們都是我學(xué)習(xí)的好伙伴。今天,我要向大家特別介紹一位。
他長(zhǎng)著尖尖的小臉,個(gè)子不高,瘦瘦的,帶著一副眼鏡,像一位“小博士”。
他的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人。有一次,上美術(shù)課時(shí)我的水彩筆忘記帶了,可是,美術(shù)老師說(shuō)過(guò)水彩筆,美術(shù)本這兩樣缺一不可,這個(gè)時(shí)候,我的心里特別緊張,害怕美術(shù)老師批評(píng)我。正在這時(shí),他看見(jiàn)了,就對(duì)我說(shuō):“郭童玥,你用我的彩筆吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,感激的`說(shuō):“謝謝你。”他不在乎地說(shuō):“沒(méi)什么,不用謝。”
他的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是孝敬父母。平時(shí)他在家里就愛(ài)幫父母做家務(wù),母親節(jié)的時(shí)候,他一刻不停地為媽媽做了好多事,掃地、拖地、洗衣服……他他掃地的時(shí)候,把每個(gè)角落都打掃的一塵不染,又把地板拖得干干凈凈的,就像一面大鏡子,然后又幫媽媽洗衣服。每當(dāng)他幫媽媽做完家午后都會(huì)累得滿頭大汗,可是他仍然堅(jiān)持這樣做,他想讓媽媽每天都快快樂(lè)樂(lè),高高興興。
你們想知道他是誰(shuí)嗎?他就是我們班的王寶哲,他的這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
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