小學(xué)四年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
秋天來(lái)了！大家抬起頭看見(jiàn)大雁在天空排成人字形，好像在說(shuō)：“大家再見(jiàn)，我要到南方過(guò)冬了�！焙舻匾幌戮惋w走了。
大家走進(jìn)豐收的果園，看到果樹(shù)上掛得是什么的東西呢？哦，原來(lái)是蘋(píng)果，甜甜地蘋(píng)果真好吃呀！大家又來(lái)到樹(shù)林里，看見(jiàn)一棵棵大樹(shù)，樹(shù)上有紅紅的楓葉，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的楓葉就掉了下來(lái)，好像在和秋姑娘跳舞，跳地都停不下來(lái)了。
大家走進(jìn)公園里，公園里的'菊花公主可漂亮，它們穿著五彩繽紛的衣服可漂亮了！雪白的、粉紅的、淡黃的、紫紅的。美麗極了！它們都在展現(xiàn)自己的美麗。秋天的景色真美啊！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
在我4歲的時(shí)候，我就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)。我學(xué)了蠟筆畫(huà)、水粉畫(huà)、素描等，到現(xiàn)在，我畫(huà)的畫(huà)堆積起來(lái)都有兩寸多厚了。
在不斷的繪畫(huà)中，我心里種下了一顆夢(mèng)想的種子——當(dāng)畫(huà)家！媽媽說(shuō)：“寶貝，這么小就有了理想真了不起。你的這個(gè)理想要能堅(jiān)持10年，20年，甚至30年，理想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。只要你畫(huà)的畫(huà)堆積起來(lái)有你人那么高，就成畫(huà)家啦！”后來(lái)，我畫(huà)畫(huà)就更用功了。
一天，我在先知書(shū)社里看到了《中國(guó)十大名畫(huà)家》畫(huà)冊(cè)。我最喜歡徐悲鴻的畫(huà)了。徐爺爺畫(huà)的鷹栩栩如生，就像活的一樣在天空中翱翔，有力的雙爪，銳利的眼睛，仿佛隨時(shí)準(zhǔn)備看向草叢中的獵物；還有那一只只可愛(ài)的小貓咪，胖胖的身子，微瞇著的眼睛，黑白相同的毛像綢緞般光滑，真想走上前去摸一摸呀！最漂亮的就是徐悲鴻畫(huà)的馬了。有的駿馬低頭吃草，無(wú)比悠閑；有的駿馬三五成群，揚(yáng)蹄飛奔，仿佛在比賽誰(shuí)是千里馬。從那以后，屬馬的我就特別崇拜徐悲鴻了。
再后來(lái)，我在網(wǎng)上看到了關(guān)于徐悲鴻的故事。徐悲鴻小時(shí)候家庭條件不好，父親是在鄉(xiāng)村里畫(huà)畫(huà)、賣(mài)畫(huà)的畫(huà)師，母親種桑養(yǎng)蠶，家境十分貧寒。徐悲鴻9歲時(shí)就和爸爸學(xué)畫(huà)花鳥(niǎo)人物，有時(shí)候還去賣(mài)畫(huà)。19歲時(shí)，爸爸去世了，家庭的重?fù)?dān)都落到了他的`身上。他便到上海去找工作，可是大家都認(rèn)為他還是個(gè)孩子，不讓他工作，他傷心的回到了老師家，但他并沒(méi)有放棄畫(huà)畫(huà)，后來(lái)又遭到的狠心的拒絕！徐悲鴻絕望極了！想投入滾滾長(zhǎng)江！在這時(shí)，一直擔(dān)心他的編輯社的一名員工拯救了他。后來(lái)，在他的幫助下，徐悲鴻畫(huà)了一匹馬送給了美術(shù)學(xué)院的院長(zhǎng)，深受院長(zhǎng)的賞識(shí)，從此徐悲鴻在上海辛苦的從事繪畫(huà)工作，不斷虛心學(xué)習(xí)，還到日本、法國(guó)等地向名家大師學(xué)繪畫(huà)技巧。終于，功夫不負(fù)有心人，徐悲鴻名揚(yáng)四海，還在法國(guó)巴黎舉行了畫(huà)展，成為中國(guó)美術(shù)協(xié)會(huì)的主席！
看了徐悲鴻的故事，我深受感動(dòng)。我一定要像徐爺爺一樣在繪畫(huà)這條道路上堅(jiān)定不移的走下去，畫(huà)好每一幅畫(huà)。不論前面有多大的障礙，我也會(huì)勇敢的跨過(guò)去！我也會(huì)不斷地畫(huà)畫(huà)，把畫(huà)堆到我人那么高，不，2米！3米！我堅(jiān)信，在畫(huà)了無(wú)數(shù)的畫(huà)之后，在我堅(jiān)持了10年、20年、30年之后，我一定會(huì)成為畫(huà)家的！也許，我也能舉辦個(gè)人畫(huà)展呢！
理想的種子在我心里扎下了深根，我要用辛勤的汗水去澆灌，讓理想的種子長(zhǎng)大成樹(shù)，開(kāi)出美麗的鮮花，結(jié)出豐碩的果實(shí)。我要提著理想的明燈，點(diǎn)亮我人生的道路！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
假如我是魔法師，我要到山區(qū)里，拿出魔法棒在一片荒地上輕輕一揮，荒地上就會(huì)出現(xiàn)一所學(xué)校，這是一所免費(fèi)的學(xué)校，所有山區(qū)里的孩子都可以免費(fèi)上學(xué)。我還要在公路上變出許多汽車(chē)，讓住在遠(yuǎn)處的孩子們坐汽車(chē)來(lái)上學(xué)。當(dāng)我路過(guò)學(xué)校時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)孩子們朗朗的讀書(shū)聲，會(huì)心地笑了。
假如我是魔法師，我要把自己變成一條魚(yú)，去探索海洋的奧秘。
我搖著尾巴游到水底，迎面游過(guò)來(lái)一條長(zhǎng)得非常奇怪的`魚(yú)，它一身烏黑，非常苗條，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，和陸地上的貓一樣。我覺(jué)得很奇怪，于是就對(duì)那條魚(yú)說(shuō):“你好，你叫什么呀？”它認(rèn)真地說(shuō):“我叫鯰魚(yú)。”我這才知道，原來(lái)世界上還有這樣的魚(yú)呀！我和小鯰魚(yú)道了別，繼續(xù)往前游。我又看見(jiàn)了一種五條腿的生物，我想:這是什么呢？我正要游過(guò)去問(wèn)候一下，那生物的五條腿突然動(dòng)了起來(lái)，嚇得我趕快躲到一塊大石頭的后面，偷偷地探出頭看那個(gè)東西，等它不動(dòng)了，我才慢慢地游到它跟前問(wèn):“你叫什么呀？”那個(gè)生物好像嚇了一跳，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“哦，我叫海星�！甭�(tīng)了它的話，我不禁感嘆道:“哇，海洋真有趣！”
我睜開(kāi)眼睛，才發(fā)現(xiàn)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
汽車(chē)是人們出行的好幫手。因?yàn)槠?chē)出行給人們帶來(lái)了許多便捷，21世紀(jì)的汽車(chē)種類繁多大多數(shù)人的家里都有了汽車(chē)�？墒�，現(xiàn)在汽車(chē)還有很多缺陷，我想象中的未來(lái)的汽車(chē)是這樣的……
我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)是“多色”的，它“穿著迷彩服”，在氣候溫和的春、秋天，它會(huì)變成暖色系，將溫暖延續(xù)下來(lái)；而在炎熱的夏天，它會(huì)變成冷色系，降低空氣中的溫度，給人舒服的感覺(jué)；再到寒冷的冬天時(shí)，新型汽車(chē)會(huì)變成如火焰般的顏色，讓人感到發(fā)自內(nèi)心的溫暖。神奇吧？再有一個(gè)控制器可以隨意把汽車(chē)變大變小變成任何形狀，這樣車(chē)太多的時(shí)候就不會(huì)擁擠。
我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)是“多環(huán)�！钡�，它可以用風(fēng)力、電力和太陽(yáng)能，這樣它就不會(huì)排放尾氣，汽車(chē)的制作材料都是循環(huán)利用的。把已經(jīng)壞了的汽車(chē)送到汽車(chē)廠回收，就可以再添一點(diǎn)錢(qián)換新的了。
我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)是“多形”的，它們有各種各樣的形狀：球形、正方形、梯形、棱形、五角星形……給人一種獨(dú)特的美感。
我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)是“多能”的，坐上新型汽車(chē)，你無(wú)需手動(dòng)，無(wú)需操作，只要念頭在你心中一閃，它就能立刻傳送到目的'地，無(wú)需等待。假如在路途中，你餓了或者渴了，只要喊一聲，它就會(huì)為你準(zhǔn)備的妥妥當(dāng)當(dāng)。坐在車(chē)上的時(shí)光是枯燥的，但你不用擔(dān)心，新型汽車(chē)上裝備齊全，有電視、游戲、書(shū)籍……它們能保證你的旅途不再孤單！在這兒有人要問(wèn)了：“假如遇上突發(fā)帶件，汽車(chē)會(huì)發(fā)生問(wèn)題嗎？嘿嘿，我告訴你，絕對(duì)不會(huì)！因?yàn)樾滦推?chē)是由一種特殊的材料制成，十分輕盈。就算撞到人了，人也像撞在棉花上一樣柔軟�！钡窈笤僖膊粫�(huì)發(fā)生交通事故，因?yàn)樾滦推?chē)會(huì)瞬間移動(dòng)，假如前面有危險(xiǎn)來(lái)臨，它就會(huì)立刻瞬間移動(dòng)，逃到安全地帶。
我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)是“多用”的，有冰箱、電子游戲機(jī)、空調(diào)、沙發(fā)、微波爐、dvd……還有全自動(dòng)按摩椅，駕駛員在腰酸背痛時(shí)，按摩椅就可以給他按摩了。在駕駛員感到勞累時(shí)，就可以吩咐人工智能開(kāi)啟無(wú)人駕駛模式，自己去臥室睡上一大覺(jué)。
我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)是有很多好處的，我就不一一介紹了，我相信現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)，將來(lái)肯定會(huì)有這么一輛汽車(chē)的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
搗蛋鬼請(qǐng)了假山東省南臨城小學(xué)4.2班朱瀟瀟我們班有個(gè)搗蛋鬼，他經(jīng)常惹我們生氣。我們都非常討厭他，一天……
“小廣播員”李斯興高采烈的跑過(guò)來(lái)，高興的說(shuō)：“大家聽(tīng)我說(shuō)，我們班的搗蛋鬼請(qǐng)了病假，大概三個(gè)月！”“太好了，太好了�！庇械纳踔痢靶覟�(zāi)樂(lè)禍”的吹起了口哨。
搗蛋鬼其實(shí)是我們班的伍子健，他長(zhǎng)的不引人注目，但我們都非常討厭他。一下課，不是揪著女同學(xué)的辮子，說(shuō)：“大熱天的.，會(huì)不會(huì)長(zhǎng)虱子？”就是找男同學(xué)用粉筆比賽扔黑板，沒(méi)完沒(méi)了。我們都十分討厭他。
開(kāi)始，我們都非常高興�？傻搅撕髞�(lái)，想他的人漸漸的出現(xiàn)了。因?yàn)�，不管刮風(fēng)下雨，烈日炎炎，還是凜冽的寒風(fēng)，他總會(huì)早早的第一個(gè)來(lái)到，開(kāi)開(kāi)教室的門(mén)，來(lái)迎接同學(xué)們。可是現(xiàn)在，早來(lái)得同學(xué)常常被“鐵將軍”困在門(mén)外；一下課，他也會(huì)主動(dòng)的擦黑板，可是現(xiàn)在……上課的時(shí)候，他也會(huì)主動(dòng)回答問(wèn)題，可現(xiàn)在……有時(shí)他還鬧個(gè)笑話，可現(xiàn)在……
原來(lái)，我們只看到了他的缺點(diǎn)，回想起來(lái)，這些不都是他的優(yōu)點(diǎn)嗎？真誠(chéng)祝愿他早日康復(fù)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我喜歡喇叭花，喇叭花又叫牽�；�。喇叭花不像牡丹那樣華麗，也不像秋菊那么花姿奇特，但它有誘人的魅力。喇叭花色彩繁多，有白的、紅的、藍(lán)的、紫的……有的上面還鑲著一道乳白色的花邊。它的莖纏繞著架子向上攀登，也能遍野生長(zhǎng)。走近一看，一片片葉子像手掌一樣。一朵朵喇叭花像一把把撐開(kāi)的小花傘。
我喜歡喇叭花，今年我在院子里播下幾粒種子，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，居然開(kāi)花了。每逢星期天的早晨，我總愛(ài)到院子里去觀賞這絢麗多彩的'喇叭花。微風(fēng)吹來(lái)，清香撲鼻，使人感到格外舒服。
清晨，我在上學(xué)的路上，沿路也可以看見(jiàn)各色各樣的喇叭花。有的開(kāi)在地上，一簇一簇的盛開(kāi)在綠葉中，像是給綠色的地毯綴上了一朵朵美麗的鮮花。有的盛開(kāi)在墻頭、陽(yáng)臺(tái)和竹籬上，仿佛節(jié)日時(shí)的彩燈。它們迎著朝陽(yáng)，晶瑩的露珠在花瓣和樹(shù)葉上閃閃發(fā)亮，使我陶醉在這美麗的小花叢中�？粗粗液鋈挥X(jué)得這些喇叭花，神氣十足地張著大嘴巴，好像在異口同聲地喊：“太陽(yáng)出來(lái)了，小朋友，快去上學(xué)！”于是我加快步伐，為迎接新的學(xué)習(xí)任務(wù)，向?qū)W校走去。
��！喇叭花，它喇叭雖小，音量卻很大。它像我們少先隊(duì)員的隊(duì)號(hào)，鼓舞著我們?nèi)?zhēng)當(dāng)革命的先鋒，喇叭花，它那種不畏疲勞勇于攀登的精神，將鞭策著我在學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的道路上前進(jìn)！
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