五年級作文大全【5篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的五年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
六年級畢業(yè)在即，我非常感概，想起一年級時媽媽牽著我的小手，把我?guī)脒@個陌生的環(huán)境里。乖巧的我，沒有哭鬧，沒有撒嬌著讓媽媽帶我回家，我只是靜靜的站在媽媽身邊，繃緊了臉，腦海里想象著未來的學習生涯。走廊上，一個又一個的孩子，臉上或帶著淚珠，或帶著不舍，握緊了身邊家長的手。大家的臉上都寫著恐懼，對未來深深地恐懼。
如果有一臺時光機，我想要回到過去，重新經歷里過一次，那熟悉又陌生的感覺。歷時陌生的'面孔，現今已成不可或缺的伙伴；歷時看著高高的大哥哥大姐姐，現今已身份對調，低頭看著一年級的學生，那是曾經的我們嗎？
六年，讓我明白了友情，這兩個字。我們曾經一起開懷大笑過，也曾經一起抱頭痛哭過。這燦爛的六年，讓我明白了許多。回頭一看，學校里的第一個朋友，現在正站在我面前，要與我告別了.今日一別，又不知何時才能見面了。如果有一臺時光機，我要從新經歷這里的點點滴滴，回味我們的每一個動作，每一個笑容。
爸爸時常說：在你這個年紀時，我與叔叔姑姑放學回家，就是幫奶奶做家務，完成了家務活兒，就做作業(yè)，晚上便溫習功課。周日時，我們要到工地幫助爺爺打打下手，賺錢養(yǎng)家。哪里有你們這一代如此的幸福，上課，做功課，玩電腦，睡覺。如果有一臺時光機，我想回到爸爸小時候的年代，看看他們的生活，體會他們的生活。我想要看一看他們如何一步一步達到他們的夢想，達到人生輝煌的一點。
六年的小學生涯，我還是找不到我的夢想，如今還彷徨無助，努力的尋找著自己的夢想。如果有一臺時光機，我要去到未來，看看我究竟會成為一個什么樣的人。是成為一個白衣天使——醫(yī)生，還是成為一個小雷鋒——警察呢？我要看看，我是一個怎么樣的人，并做出努力，朝著將來的職業(yè)打拼，努力為社會做出貢獻。
對著未來，我感到非常好奇。十年后，二十年后，甚至三十年后，世界會變得怎么樣？人類能在空中自由翱翔嗎？人類能與動物們溝通嗎？麥田圈之謎解開了嗎？這一切一切，都是我感到好奇的。如果有一臺時光機，我要到未來看看，這地球變成了什么樣子？
無論是未來，還是曾經，我都抱著大大的希望，希望曾經的美好永留腦中；希望神秘的未來快快來到。我想，如果我有一臺時光機，那該有多好哇！
五年級作文 篇2
“多次向你索取，卻不，曾說謝謝你，直到長大以后才懂得你不容易，每次離開總是裝作輕松的樣子，微笑著說回去吧，轉淚濕眼底”這幾句歌詞又何嘗不代表了父母親的心。
多年來，無微不至的照顧，讓我們從蹣跚學步到學會跑步，父母又是費了多大的心血。
正所謂，父愛如山，母愛如水。當時，我剛會爬，爸爸就迫切的想要我學會走路。這我也理解，誰不想讓自己的兒女早日成龍鳳呢，但我當時是真學不會，摔了一次又一次。晚上媽媽在旁邊給我擦藥，爸爸卻在一邊說我笨。那時肯定是不懂事，竟一下子氣的離家出走。
爸媽就找了我好久，但我其實早回家了。第二天看著爸媽疲憊的樣子，只好躲在被子偷偷哭。現在回想，天吶，我這個沒人性的人到底做了些什么！
而在我四歲那年，只是在家門口玩了一下，一不小心摔了一跤。嘴巴瞬間拉開1cm左右的大血口，那真是哭的撕心裂肺，爬起來一看，一個尖銳的螺絲釘正好站在我倒下的位子。
這一下可出大事了，爸媽1小時火速把我送到醫(yī)院。我昏沉沉的閉上了眼，什么事都不知道了。
第二天，爸媽坐在病床邊，仿佛又老了10歲。他們就這樣陪著，什么也不做，陪到了我出院。這么大的'事，他們一句也沒罵我。那時的我才明白，爸媽是愛我的。
只有你們才是我的驕傲，將來，我將成為你們的驕傲！
五年級作文 篇3
在我上幼兒園的時候，媽媽就仔細教過我怎樣綁鞋帶，可我怎么也學不會。媽媽不在的'時候，只好讓外婆幫我綁，就這樣，一天天過去了，我還是不會綁鞋帶。
一天，在上體育課的時候，不只什么原因鞋帶就松了。我想；：哎呀！媽媽不在。奶奶也不在，看來，我只好自己來綁了。我按照媽媽以前教我的方法，我先把兩根鞋帶弄直，然后互相交叉……打結的時候，手一打滑，就又松開了。那邊，體育老師的哨聲已經響了。我一著急，頭上的汗都冒出來了。可是我知道，要是不綁好鞋帶，我根本走不了。我就冷靜下來，把剛才的動作又重復一遍，只是做得更好了。終于，綁住了。
雖然我綁得不太好看，可是我還是做到了。我真高興！回到家，我一五一十地把事情經過告訴了媽媽，她表揚我說：“ 你真棒，你終于會綁鞋帶了。”通過這件事，我明白了，沒有學不會的事情，關鍵是要自己靜下心來，大膽嘗試。
現在，我慢慢在學著自己的事情自己做。媽媽說，我好像長大了。
五年級作文 篇4
秋天，杭州處處都是桂花香桂花味，可是只有滿覺隴那里的桂花才是最最有名的。這次，在滿覺隴開展了打桂花的活動，正好第7課桂花雨也與活動有關，我和另兩個同學就參加了。
8點鐘村長準時到場。同時還帶上了兩根長長的打桂花用的.桿子以及好多好多接桂花的布子。開始打桂花了，咦？為什么和課文桂花雨不一樣，這里是打下來的，而課文里不是抱著桂花樹，把桂花搖下去嗎？村長似乎看透了我的心思說：“小朋友們這個和我們課文不一樣的，其實課文說的搖桂花不對，遇到大樹是搖不下來的，而且也會毀壞大樹，搖下一些樹葉！”
村長開始親自打桂花了，村長一定是打桂花的老手了，他打下來的桂花雨那才叫大。桂花落下來，密密麻麻，連在一起，根本看不清桂花在哪里。我立刻沉醉在其中，香噴噴的，吸一口，這簡直是天堂里的香味！當我從桂花雨中醒過來時，已經滿身滿頭都是桂花了，我這才把頭上和身上的桂花抖干凈。
輪到我和另兩個同學打桂花了，我們拿上桿打起桂花來！“123用力，打桂雨啦！”“呼刺—呼刺--……”我們奮力地打著桂花連帶一些葉子和樹枝落到了布上，不過這桿子好沉呀，用不上勁。很快我們打累了，讓下一個同學打了。
“細細香風淡淡煙，競收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂，花雨繽紛入甜夢。”帶著滿滿的香味，我們回家了！
五年級作文 篇5
星期六那天在家里，我閑的沒事干，可是我的孝親作業(yè)不知道該怎么辦。
我趁今天晚上媽媽做飯的時間我想媽媽說了這件事，媽媽聽懂了我的意思，就將廚裙掛在我的身上，教我怎么切，先把所有的東西洗干凈，將西紅柿橫著放在案板上，一個手拿著菜刀，另一只手爪子似的，離頭有一點點的地方，刀一切就是一個片，依次往后切，快要到中間的'時候就豎著切，豎著切和橫著切是一樣的，最后切得只剩一個心兒的時候就扔了，我一連切了三個，該切黃瓜了，媽媽讓我先洗干凈，再把那片光滑的地方切掉，又讓我把黃瓜的從中間橫著切開，又讓我把其中一半兒從中間豎著切開，跟切西紅柿似的切成一片一片的，每一片都像一個綠色的小轉盤，放在眼睛上就像戴了一副有綠色鏡片的眼鏡，好玩兒極了，我有將一些糖放入切好的西紅柿里，又把一些蒜拍碎后放入切好的黃瓜里，又在媽媽的指導下切了一些蒜薹，又放了一些醋，這兩道涼菜就做好了。
晚飯開動了，我吃的最多，因為我做的菜特別好吃，雖然這是第一次。
【五年級作文】相關文章：
經典五年級作文11-04
五年級的作文11-17
五年級作文11-17
五年級作文11-17
五年級作文11-18
五年級作文11-18
五年級的作文11-18
五年級作文11-18
五年級作文11-18
五年級的作文11-18