- 八年級作文 推薦度：
- 八年級作文 推薦度：
- 八年級作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
八年級作文5篇（經(jīng)典）
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的八年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級作文 篇1
在中國這個大家庭中有無數(shù)多姿多彩的民族節(jié)日，各有各的不同，各有各的姿色，而臥認為最有趣的就要數(shù)傣族的潑水節(jié)了
潑水節(jié)是傣族最隆重的節(jié)日，也是云南少數(shù)民族節(jié)日中影響面最大，參加人數(shù)最多的節(jié)日。傣族潑水節(jié)為期三至七天。第一天為“麥日”，類似于農(nóng)歷除夕，傣語叫“宛多尚罕”，意思是送舊。此時人們要收拾房屋，打掃衛(wèi)生，準備年飯和節(jié)間的各種活動。第二天稱為“惱日”，“惱”意為“空”，按習慣這一日既不屬前一年，亦不屬后一年，故為“空日”；第三天是新年，叫“叭網(wǎng)瑪”，竟為歲首，人們把這一天視為最美好，最吉祥的日子。
顧名思義潑水節(jié)就絕對離不開水啦節(jié)日清晨，傣族男女老少就穿上節(jié)日盛裝，挑著清水，先到佛寺浴佛，然后就開始互相潑水，互祝吉祥、幸福、健康。人們一邊翩翩起舞，一邊呼喊“水！水！水！”，鼓鑼之聲響徹云霄，祝福的水花到處飛濺，場面真是十分壯觀。
關(guān)于潑水節(jié)的來歷，有個生動的.傳說：
在傣族聚居的地區(qū)出現(xiàn)了一個殘暴的魔王，魔王已有6個妻子，可他仍不滿足，又搶來一個美麗聰明的姑娘。這7個姑娘們看到自己的同
胞過著悲慘的生活，聰明的姑娘們心里恨透了魔王，可表面卻不露聲色，她們趁魔王高興不備時試探問清了用魔王頭發(fā)可勒死魔王的秘密。于是，她們，趁魔王睡著的時候，拔下了魔王的一根頭發(fā)，勒住魔王的脖子。頃刻間，魔王的頭便滾在地下，但是，魔王的頭滾到哪里，哪里便發(fā)生災(zāi)難，拋到河里，河水泛濫成災(zāi)；埋在地下，到處臭氣沖天，只有魔王的妻子抱著才平安無事。姑娘們便輪流抱著魔王的頭，一人抱一天，傣族人民懷著對姑娘們敬佩的心情，給抱頭的姑娘潑一次清水，以便沖去身上的血污和成年的疲憊。
后來，傣族人民為紀念這七位機智勇敢的婦女，就在每年的這一天互相潑水，從此形成了傣族辭舊迎新的盛大節(jié)日——潑水節(jié)。
每到潑水節(jié)，傣族人民就到附近的山上采集一些鮮花和樹葉，到了節(jié)日這天，傣族男女老少就穿上節(jié)日盛裝，挑著清水，先到佛寺浴佛，拿著采集的花葉沾水，開始互相潑水，你潑我，我潑你，一朵朵水花在空中盛開，它象征著吉祥、幸福、健康，青年手里明亮晶瑩的水珠，還象征著甜蜜的愛情。大家互相潑啊潑，到處是水的洗禮、水的祝福、水的歡歌。朵朵水花串串笑，潑水節(jié)成了歡樂的海洋。每一個人不論大人小孩，不論男人女人，不論年輕或老，大家都沉浸在這美好的節(jié)日當中，水中的祝福完全滲透到了大家的心中，大家個個笑逐顏開，毫不拘束。
除潑水外，還有趕擺、賽龍舟、浴佛、誦經(jīng)、章哈演唱、斗雞、跳孔雀舞、白象舞、丟包、放高升、放孔明燈等民俗活動，以及其他藝術(shù)表演、經(jīng)貿(mào)交流等，這些獨具特色的民俗活動，也個個有趣，精彩呢
傣族的潑水節(jié)真是獨具特色，意義非凡呀！這可謂是中國嗎，民族文化中的一朵奇“奇葩”呀
八年級作文 篇2
要說最尊敬的老師嗎，那就要數(shù)胡老師了，我感謝陽光，它帶給我溫暖；我感謝清泉，它帶給我甘甜；我更感謝我的寫作老師，他帶給我鼓勵的微笑。“豈有此理！胡說八道！”一聽這熟悉的話，你就知道我們的寫作老師來了。
我的寫作老師叫胡，是我?guī)煼稌r的寫作老師。他個子不高，年紀不大，可頭發(fā)卻白了一半兒。他穿著上也很不講究，一年四季總是那一襲藍布衣裳，與其他老師形成鮮明的對照。最令人難忘的是他寬寬的臉上戴著一副深度近視鏡和鏡片后那一雙永遠深邃的眼睛。他的形象不好看，可卻愛笑，一笑起來，就露出一對難看的大大的牙，臉上的皺紋也疊成了羅漢。他常掛在嘴邊的一句口頭禪是：“豈有此理”。
那一次，也不知是心有所感，還是心血來潮，我寫了一篇作文《想家的時候》，結(jié)果被他在全班同學面前搖頭晃腦的大讀特讀，還說這就是有真情實感、有新意的佳作，惹來同學羨慕的目光。也不知是哪位同學嫉妒，偷偷地說了一句：“哼！這是抄的！”沒想到這句話溜到了他的耳朵里，他怒目而視，隨口甩出一句：“豈有此理！你給我抄出一篇我看看？”隨即把目光投向我，臉上難看的微笑又來了：“你說說，你是如何寫成這篇作文的。”看了看老師臉上信任的目光和微笑，我心情平靜地把住宿以來想家的感受竹筒倒豆子般說出來。教室里靜極了，同學門靜靜的聽著，老師也好像挺激動，不住點頭，臉上的微笑更燦爛了，那兩顆難看的門牙也不由自主露出了嘴外。我說完了他帶頭給我鼓掌，嘴里不停的說著：“真實感受，有道理！”可以說，從那次以后，我就更愛寫作，更愛上胡老師的課了，而他在寫作上對我的'指導(dǎo)更用心了。
胡老師愛發(fā)火，一發(fā)不可收拾。只要同學們犯了不可饒恕的錯誤，他就大發(fā)雷霆，嗓門兒高得幾里外都能聽到。他的臉憋得通紅，然后大聲訓斥，毫不留情：“怎么搞的？上課不好好聽，又不完成作業(yè)，多影響我講課的心情！自己回去好好想想！真是豈有此理！豈有此理！”接下來講課，他的聲調(diào)充滿了嚴厲，臉繃得緊緊的。可是慢慢地，他的聲調(diào)就緩和了許多，臉上又找回了微笑，那兩顆門牙也不由自主露出來。而他所講的內(nèi)容更細了，還不時地輕聲問：“你們聽懂了嗎？”我們知道，原來他不是真生氣，反倒是在集中我們的注意力。于是我們就大聲回答：“聽懂了！”他笑得更歡了。
胡老師，我將永遠記住您那燦爛如陽光的微笑。
八年級作文 篇3
我做過的事情多得像海灘上的貝殼，我時常一顆一顆地撿起來欣賞。有的自以為很成功，陶醉了；有的自以為光彩照人，自豪了；有的自以為很得意，欣喜若狂；有的深深地印在腦海中，難以忘懷......今天，我要撿一顆“最漂亮”的貝殼給大家看。哎，一提到它，我的.臉熱到脖子根——那是一件多傻的事呀。
兒時的一個暑假里，天氣格外晴朗，碧空如洗。而灼人的烈日像個大火球似的懸掛在天上，肆無忌憚地把燥熱灑向大地，又使人難挨。我無心伏在書桌上學習，只好坐在椅子上，吃冰糕，喝飲料，還不時用毛巾擦拭臉頰上的汗珠。這樣，才稍稍感到?jīng)隹煨？偹惆镜搅税恚柭渖搅恕１惶枙窳艘惶斓奈葑永镉謵炗譄幔胨X又憋得慌，干脆把紗窗也打開吧，才痛快。誰知剛打開紗窗，“嗡，嗡，嗡...”一只蚊子乘機飛了進來。我雙手一拍，輕而易舉地把它抓住了。我用手指捏著它，好奇地觀察起來。咦，它怎么那么弱小啊？細細的腿蹬踹著，拼命地想逃脫。我越看越可憐。我當時不知哪兒來的“正義感”，居然一撒手把它放了，它落在了天花板上。我無精打采地躺在床上，不久便酣然入夢了。
第二天早上起來，我感覺臉上很癢，我拿起鏡子一看，有好幾個有紅又胖的包。我立刻想到了它——昨晚在我的手中死里逃生的那只蚊子。我勃然大怒，抓起蒼蠅拍，在房間里搜尋起來，墻壁上，窗簾后......費了九牛二虎之力終于在臺燈上找到了它，我果斷地揮起蠅子拍，只聽“啪”的一聲，可惡的蚊子就一命嗚呼了。
我爸爸看到我臉上的包，就問我怎么回事。我就把事情的原委給他講了一遍，誰知爸爸一聽就哈哈大笑起來，說我太仁慈了。我的臉頓時紅了起來。
事后，我靜靜地反思了一下，覺得這件事還得怪自己，如果我沒有“東郭先生對狼”，“農(nóng)夫?qū)ι摺钡目尚Φ摹皯z憫”之心，就不會有今天的愚蠢行徑了。
八年級作文 篇4
今年暑假。我有幸到我國的西部做了一次旅游。
敦煌古城在今敦煌市城西的黨河西側(cè)，它曾是絲綢之路上的名城。公元前111年在此設(shè)郡，公元400年西涼國在此建都。
敦煌最有名的景點是莫高窟、鳴沙山和月牙泉。
在東起烏鞘嶺、西至玉門關(guān)長達一千多千米的河西走廊的西端，在三危山和鳴沙山之間，有一片豐美的綠洲和一個布滿石窟的懸崖，這個圣地就是敦煌莫高窟。我們?nèi)⒂^莫高窟時，只看了約十個窟。當?shù)匚奈锕芾聿块T出于對珍貴文物保護的考慮，關(guān)閉了很多石窟。第96窟里的坐佛是世界上最大的一個室內(nèi)佛，它由石胎泥塑法制成，是將大石頭初步鑿好后再在上面涂泥塑造。莫高窟的塑像中，除了四尊大佛是石胎泥塑外，其余的全部是木胎泥塑的。木胎泥塑法，是將樹枝、稻草初步整成形后在外面涂泥制成的。
據(jù)唐代碑文記載，莫高窟始建于公元前336年，到唐朝武則天年代，已增加到一千余窟龕，以后經(jīng)五代、宋、西夏、元不斷重修、改造，現(xiàn)存石窟范圍南北長約一千六百米，至今仍保存有從北魏到元代歷時千年的各代洞窟492個，彩塑佛像2450座，壁畫四萬多平方米，被稱為“壁畫藝術(shù)的長城”。特別是婀娜多姿的“飛天”，在許多畫面上都能找到她的倩影。有的手持蓮花，有的懷抱琵琶，身上的飄帶在微風中飛舞，給人以飄飄欲仙的感覺。這些富有浪漫主義色彩的.壁畫藝術(shù)形象，廣泛表現(xiàn)了勞動人民從事生產(chǎn)活動的各種場景以及各種類型的古代建筑和各階層人們的生活習俗等內(nèi)容，題材之廣泛、內(nèi)容之豐富、技藝之高超，均為其他石窟所罕見，堪稱世界藝術(shù)史上的奇跡。
翻過莫高窟，就是沙漠奇跡——鳴沙山，山下就是沙漠中罕見的甘泉——月牙泉。凡至莫高窟參觀者必爬上鳴沙山傾聽“沙嶺晴鳴”，并觀賞那月牙形的澄澈清潭。
鳴沙山東西長達四十多千米，南北寬二十多千米，山峰陡峭，梁銳如刃。涉足而上，一步一個深深的腳印，別有一番情趣。若從山頂滑下，沙粒隨人滑落，會發(fā)出隆隆響聲，鳴沙山因此而得名。鳴沙山是敦煌盛景中最好玩兒的地方。人們把鳴沙山也叫做神沙山、沙角山。在沙山上，我們經(jīng)常看到一些細小的腳印，你猜這是怎么回事?我們逮住了它——原來是小蜥蜴。我同一只小蜥蜴互致問候之后，就各奔前程了。
另外，鳴沙山還有很多奇怪的現(xiàn)象：一是盡管白天游人滿山，山頂嶺坡“千瘡百孔”，可是，一夜過去，又是波平如水，脊似刀削，一切如舊；二是不管風怎么狂，沙子怎樣漫天遍野地飛，月牙泉卻從來不會被埋掉蓋住；三是晴朗的日子，風停沙靜，有絲竹管弦似的聲音……
很遺憾，在鳴沙山，我們沒有聽到沙響聲，不知道是什么原因。
八年級作文 篇5
從那以后，在我心中一直存有一份自豪，那份自豪靜靜的、緩緩的滑入我心靈的深處，在我心靈深處珍藏著，醞釀著，仿佛像甘甜的紅酒一般，越釀越香，越釀越香……
四年前，伴隨著一陣陣叫聲，一個新生命出世了，雖然它是一只貓的形式降生的，但我認為它也是應(yīng)該擁有生命的平等—像每一個人的生命一樣平等！
它剛到我家時，我把它抱在手中，它用那濕濕的鼻尖不斷的碰撞我的手，似乎要掙開我，讓它下去自由的行走，跳躍。但我沒有“答應(yīng)”它的'“請求”，依然緊緊的抱著它，于是它便只能在我的手中張望四處。但我也很關(guān)心它，常常把牛奶分給它一半，快樂的時間也分給它一半。
漸漸的，它碗的牛奶變成了兩條小魚，它懂得了與我嬉戲：偶爾在我的作業(yè)本上留下幾朵梅花；偶爾將我吸好的氣球咬爆；偶爾在地毯上練練它的“貓抓功”；偶爾將魚缸中的金魚撈起來嘗嘗鮮；偶爾咬一咬我的鞋帶……見到它在搗蛋我不會暴躁地過去踢它兩腳，而是輕輕的將它抱起，撫摸著它的額頭，我討厭別人說它是我的寵物，因為我認為它也應(yīng)該擁有生命的平等！
又過了一段時間，它變得不再愛與我嬉戲。它更多的是坐在窗臺上，睜大眼睛看著外面的世界！從它的眼中可以看出它是多么的羨慕窗外的藍天，白云、大樹、小草。它不敢妄想能像雄鷹一樣在天空自由地飛翔，也不敢妄想像魚兒一樣在水中自在的潛游，它只想走出門外。能在草地上與輕風追逐，與蝴蝶嬉戲。
我想，它也是應(yīng)該擁有自由的時候了，就像我們一樣，也向往著除家庭、學校以外的世界，于是，在睡前，我打開了陽臺的門。它回過頭望著我，我眼眶有些濕潤了，但它還是離開了我，奔向了那門外的世界，那屬于它的世界！
這以后，在我的心中一直存有一份自豪，因為我成就了一個平等的生命。這份自豪在我心中一直珍藏著，醞釀著，仿佛像甘甜的紅酒一般，越釀越香，越釀越香……
【八年級作文】相關(guān)文章：
八年級作文11-02
八年級的作文11-03
八年級作文11-18
八年級作文11-18
八年級作文11-18
八年級作文11-18
八年級作文11-18
八年級作文11-18
八年級作文11-18
八年級作文11-18