【必備】五年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的五年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
外婆家在鄉(xiāng)下，做飯時會用灶塘燒火做飯。那用灶火做出的飯，別提多香呢，就是簡簡單單的玉米稀飯，就香的能讓我喝兩大碗;那火塘里烤出來的紅薯又酥又甜，我一想就流口水;那炒出來的肉啊，嫩香味足以讓你回味三天。以往回外婆家，我也總幫外婆打打下手遞遞柴火，就是從沒親自燒過火。
這次暑假回家，看到火塘，倍感親切:我真心想燒一次火!火塘也好像在對我說，來吧，來吧!
我直奔到媽媽跟前:“媽媽，我要燒火!”
媽媽一臉贊成:“好吧，等會要燒開水，你來燒火!”
誰知這話被外公聽到了，外公嚴肅地對媽媽說:“他怎么會燒火?別燒!再說，天氣這么熱，不要燒火了，用氣灶吧!”說完，還憐惜地看了我一眼。
我可不領(lǐng)這個情，燒火是多好玩的事呀，我怎么能錯過呢?我急了:“我要燒火!我要燒火!”
媽媽看我一臉堅決，勸外公:“他想燒就讓他燒吧。再說，小孩子多干點活，沒什么壞處。”
外公瞪了媽媽一眼，放下狠話:“他沒燒過，怎么能燒得著呢?”說完這一句，又不忘嘟囔了一句，“不聽老人言，等著吃虧吧!”
門縫里看人--把我看扁了，哼，我偏要把火燒好，咱們騎驢看唱本--走著瞧!
媽媽耐心地勸外公，“你教教他，他不就會了嗎?”
外公極不情愿地帶著我走到灶火(廚房)。只見灶火里整整齊齊、依次擺放著木頭、細一點的樹枝、樹葉，他們好像在列隊歡迎我的到來。外公等我坐到火塘前，便在我旁邊坐下，遞給我一個引火用的`蠟管(浸透蠟的牛皮紙管)，“把這個點著，放進火塘。”
我小心翼翼地拿過打火機，用大拇指按下按鈕，待火出來后，把蠟管點著，放進火塘。見整個蠟管著了，外公急忙對我說:“快拿些樹葉放進去!”我連忙用火鉗夾了一大把樹葉，放進火塘。火勢得到樹葉的“滋潤”，迅速大了起來.
外公見火勢大了起來，忙拿了一根拇指粗的木棍，掰成兩半，把它們交錯放進火塘里。“昊昊，再抓些樹葉放在木棍上，這樣更容易著。”
我抓些樹葉放進去，火勢果然如外公所說越來越旺。外公見狀，放心地對我說:“你自己燒吧，把水燒開就可以了。有事再叫我。”
外公走了，我就開始一層木棍，一層樹葉地像搭積木一樣地搭起了柴火。加了滿滿一火塘，我就開始等待他們把水燒開。
我開心的笑還沒來得及笑出聲，那火苗越來越小、越來越弱，漸漸地，馬上連火星也見不著了，似乎眨一下眼睛，它就要消失了一樣。
真是世事難料啊，我大驚失色:“外公，外公，不好了，火要滅了!”
外公反而不急不忙，慢悠悠地走過來，低頭看了看火塘的陣勢，“小家伙，這可不行!”只見外公三下五去二拆掉了我剛搭的幾層建筑，然后用火鉗把我搭的“建筑”從下往上一抬，又對著火鉗下吹了幾口氣，咦，火勢瞬間就大了!接著，外公用火鉗，把我的建筑全部搗亂，分散到火塘的四周。“小家伙，你的柴火堆的太多，火塘里氧氣就過少，火自然就著不起來。火小時，你就用火鉗把樹枝，樹葉抬起來，讓火塘里多進點氧氣，它就會著起來。”
原來，我以為很簡單的燒火還蘊藏著這么多的道理，真是“生活處處皆學問”啊!
經(jīng)過外公這次教導(dǎo)，我燒火一次比一次有進步。這不，今天中午煮餃子就是我一個人燒的火。你看，你看，外公看著我汗?jié)竦谋常珠_始搖頭晃腦，“嗯，孺子可教也!”我的心里像吃了蜜一樣甜。
五年級作文 篇2
今天，天氣并不好，看著天外的細雨，無聊的我又翻起往日記憶的相冊，在無目的的掃視中又默然翻到了那一頁，又看到了那一張，他那美麗的頁片又吸引了我的眼球，它是一張普通的照片，但隱藏了我的無數(shù) 快樂和笑臉，看！那燦爛的笑臉勝過彩虹的顏面。
定格在頁片中的我，是滿臉奶油并拿著一個大娃娃的頑皮女孩。那是爸爸在給我過生日時拍下來的一張普通照片。
那時，我是一個小壽星，帶著生日彩帽的我看起來傻傻的，來慶祝的人很多，而我緊貼媽媽身邊，因為我知道生我的那一天媽媽是在死神的手中掙脫而來的。生日的`場面說不上華麗但還算氣派。我們的臉上都掛滿了笑容。大家坐在餐桌旁邊，看我這個小不點吃力的手捧爸爸送給我的大布熊和許多凌亂的禮物。生日那天我穿的很漂亮，上身穿黃色夾克，下身穿了件牛仔裙。飯桌上大家嬉笑顏開，都爭著給我夾菜，我不停地咯咯笑，像歡快的小鳥。飯后，哥哥，姐姐，弟弟和妹妹們偷偷的拿著蛋糕。只聽“啪”的一聲蛋糕落在了我的臉上，好似一只落湯雞，爸爸見此情景立刻把我的囧相拍了下來。幸福的笑臉就定在了那一瞬間。
我的思緒轉(zhuǎn)回現(xiàn)在，在那定格的一瞬間，還能笑得那樣開心那樣燦爛！不過時光流逝，它已成為我美好的回憶。
五年級作文 篇3
期考完后，就是那期待已久而又無聊的假期了。假期過后，我就不再是原來那個傻傻的五年級小子了。可五（2）班，我呆了一年的班級，真的給了我許多美好的回憶呢······
五年級開學，我依然保存著四年級那單純的心，用好奇的心態(tài)去對待所有事物。可經(jīng)過一段時間的五年級生活以后，我真的開始有了一點小小的改變。
首先是學習上的改變，四年級時，我上課總是積極的.回答老師提出的問題。到了五年級，卻突然有一種感覺，不想回答問題，甚至害怕回答問題，不知為什么，只是呆呆的記著老師講的內(nèi)容。
接著就是體育課上的改變。四年級時，繞著操場跑完兩圈后，我們都會一窩蜂的跑到樹蔭下休息，直至下課。到了五年級，跑完兩圈后，心里都還會有一種迫切感：想要繼續(xù)運動。于是我們便抱著足球到球場上甩一把英姿，直至下課。
還有就是美術(shù)課上的改變。四年級時，我們?yōu)榱粟s時間，都是直接用油性筆勾邊畫的，畫錯了就換一面。而到了五年級，不管是多么急我們都要先用鉛筆構(gòu)圖，才用油性筆勾邊，從而提高繪畫質(zhì)量。
再過一個多月，我就六年級了，又要做出許多改變，但回想五年級，還是會讓那些美好的回憶重溫心頭······
五年級作文 篇4
我很頑皮，在小的時候就有過無數(shù)次的頑皮經(jīng)歷，干的盡是壞事，常常會干出一些大事。而且到現(xiàn)在我還一直在不停地頑皮呢！
小時候：有一次，媽媽從外國回來，帶回的東西中有一支德國名牌唇膏。我拿著這支唇膏不知道有什么用？我就打開了蓋子，看到一塊紅色的“蠟筆”，于是我往身上的衣服一涂，一條“紅繩子”就出現(xiàn)了。我頓時開心萬分，立刻拿著我的這一支“紅蠟筆”進了我的私人房間，左畫畫，右畫畫，畫得我左右的墻都成紅色，仿佛在彩虹中的紅色里面一樣。不下一會兒工夫，“紅蠟筆”以被我用完了。這次我玩地好開心啊，我開心地笑了。這時我爸媽回來了，看到這一副紅白相間的景象后……一轉(zhuǎn)眼間，我的笑臉變成了哭臉。
你別以為，從這次以后，我就不再頑皮了，就在昨天我有干出了一件大事。
就在昨天的`下午爸爸帶回來了一些農(nóng)藥，用一種東西來噴，因為最近我們家的花園里的樹都被蟲子咬壞了，所以就買些農(nóng)藥回來噴。我看著那噴的東西就覺得好玩，我急忙上前搶著玩，我爸奈何不了我，把東西給我后就去看電視了。我拿著那個東西往樹上有蟲子的地方噴去，看著蟲子死去然后掉下樹，覺得好有意思。可我玩著玩著就覺得很無聊，這時我噴到了魚池旁，一不小心噴了一點進魚池里面，看著又小又多的水花盛開就感興趣了。我不停地向著魚池噴，不時地注視著這美麗的水花群。不下一會兒，農(nóng)藥被我噴完了我才就此罷休。第二天，魚池發(fā)出臭味，失去了以往的生機。我爸看到后，扯著我的耳朵，把我“扯”進房子里，后來不用我說你也回知道。
以上是我的頑皮經(jīng)歷，大家是不是覺得我很頑皮呢？“咔嚓”我爸媽回來了，我用敏銳的目光掃視了他們手中的東西，啊哈我發(fā)現(xiàn)了新大陸――一盒蟑螂粉筆，這下我又有事干了。
五年級作文 篇5
我爸夢寐以求的suv越野車，今天終于在我家安家落戶了，那雪亮的本田crv標志晃花了爸爸的眼。
我們家以前的老成員——別克轎車正式退休了。別克小轎車空間小，坐幾個人顯得有點擁擠，再加上天長日久，轎車的老齡化，車內(nèi)似乎總帶著一股刺鼻的異味，坐的時間稍長一點，頭就會被熏得有點暈；再久一些的話，就會又難受又痛苦。
越野車的塊頭比普通轎車要大得多，停在哪里，都顯得那么的霸氣，都是一道搶眼的風景線。坐上新買的`本田crv，那感覺真就不一樣了。那真皮座位，寬大軟和又有彈性，屁股坐上去，沒有一點不適，坐得再久也不會覺得累。車內(nèi)的空間很大，即使多坐幾個人，依然顯得很寬敞。坐在車里向外看，通透、高遠，倍覺心曠神怡。我愛聽音樂，上車第一件事就是打開音樂，那美妙的樂音在車內(nèi)回旋，在耳邊縈繞，叫人無法不心醉。說也奇怪，自打坐上這車后，我暈車的毛病不治而愈，心里自然特別舒爽。
聽爸爸說，這輛車塊頭大，耗油量比較高，而且后期的保養(yǎng)費也高。盡管這樣，我還是非常喜歡我家的新車，每到節(jié)假日，就催著爸爸開車帶我到奶奶家去，看看村景，找找野趣。
其實，我更希望有一天，我也能像爸爸一樣，開著自己的車，想到哪兒，就到哪兒；想去多遠，就去多遠。我相信，只要我努力，這個夢想一定會變成現(xiàn)實的。
五年級作文 篇6
今天是“六一”節(jié)哦！
今天是我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)，今天是快樂的六一節(jié)，今天的快樂屬于我們！
上午大課間，廣播傳出下午放半天假的通知。同學們似乎料到會放半天假，只是習慣性地“哦”了一聲。
接著老師說道：“盡量不要給學生布置作業(yè)，如果一定要布置，也盡量少一點……”老師的話音剛剛落，整個操場都沸騰了：同學們歡呼著，跳躍著，那高分貝的聲音似乎沖破了云霄。
抬起頭，感覺天空是那樣的藍，幾只小鳥飛過，在空中盤旋著，似乎在為我們祝賀。雖然只有半天假，可這是屬于我們自己真正的假期，下午可以盡情的玩兒，拋開沉重的書包，拋開考試分數(shù)，痛快地享受我們自己的“六一”！
快樂六一，快樂假期。
下午是屬于我們自己的自由時間。
我和小雪一起來到河陽廣場，也不光是玩耍，還有一項重要活動——賣手鏈。再過幾天就是端午節(jié)了，這些端午節(jié)特有的手鏈是一位阿姨到批發(fā)店批發(fā)的，為的是鍛煉自己，體驗生活。
我和小雪在路邊擺好漂亮的手鏈，可因為是第一次體驗這樣的生活，感覺很不好意思，低著頭也不知道向別人介紹自己的手鏈。媽媽和阿姨就鼓勵我們：“沒關(guān)系，你們要熱情地向人介紹自己的手鏈，相信自己的能力，邁出第一步，就是成功。”
經(jīng)過我們的努力，終于，一位阿姨買走了一條我們的手鏈，還夸我們能干，我們心里別提有多高興了。
快樂六一，快樂體驗！晚上，我們一起來到了俱樂部觀看動畫電影《喜羊羊和灰太狼之兔年頂呱呱》。
喜羊羊的故事我是百看不厭，超級喜歡。影片中，喜羊羊為了拯救月球，就和灰太狼聯(lián)合起來，經(jīng)過了激烈的斗智斗勇，最終戰(zhàn)勝了破壞月球的苦瓜大王，讓月球恢復(fù)了往日的美麗。
當然灰太狼還是不會改掉吃羊的習慣，可惜它永遠不是喜羊羊的對手，灰太狼的'經(jīng)典臺詞響起：我一定會回來的——響起，電影院的笑聲壓過了它的喊聲……
快樂六一，快樂動畫！
今天是快樂的六一節(jié)，今天的六一節(jié)最快樂！
自評：今天是六一節(jié)，今天是快樂的一天！祝所有的小朋友節(jié)日快樂！天天開心
五年級作文 篇7
在一座繁華熱鬧的城市里，一群憨態(tài)可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，漫步在車流擁擠的馬路上。
雖然馬路上汽車川流不息，但所有的車輛遇到小鴨子們都主動停下來，讓開一條安全通道，讓小鴨子們先行。鴨媽媽仰著頭，大搖大擺的，領(lǐng)著小鴨子們驕傲向前進。可是馬路中一口沒蓋的下水井阻攔了它們的路。鴨媽媽輕松地繞了過去，有幾只小鴨子一不小心掉進了下水井里。鴨媽媽發(fā)現(xiàn)少了幾只小鴨子，便急忙回頭去找。后來，終于在下水并中發(fā)現(xiàn)了丟失的小鴨子。鴨媽媽急得嘎嘎直叫，卻無能為力。鴨媽媽很聰明，她想起一句話，有事找警察。她跑到執(zhí)勤崗，找到警察，用鴨嘴咬了咬警察的褲角。警察俯下身子用手摸了摸鴨子的頭，把它抱到路邊的'草叢中。可鴨媽媽又攆了回來，仍然咬著警察的褲角，向下水井方向走。警察跟著鴨媽媽來到了下水井跟前，往下一看，發(fā)現(xiàn)井里有幾只小鴨子。警察跑到漁具店借來了漁具，把小鴨子撈了出來。鴨媽媽憐愛地用嘴輕輕梳理著小鴨子身上濕漉漉的絨毛，小鴨子眼中流露出幸福的樣子。
鴨媽媽又驕傲、自豪地行進在馬路上，幾只憨態(tài)可掬的小鴨子在媽媽后邊排成一排，嘎嘎地唱著歌，搖搖擺擺向前走著。
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