三年級(jí)作文（通用10篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的三年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)作文 篇1
哈哈！今天，我要去姨媽那看抓魚。姨媽家有一個(gè)大魚塘。
到塘邊，我看到有人在撒網(wǎng)小學(xué)生作文，那魚網(wǎng)可大了，有二，三十米長(zhǎng)。過(guò)了一會(huì)兒，幾條大魚從水里蹦出來(lái)，好象在喊："救命！救命！"看來(lái)它們知道要被網(wǎng)住了，已無(wú)路可逃，想從天上飛，可惜它們沒有翅膀，改變不了它們的命運(yùn)。可憐的魚兒！漁民們往后拉繩子，有人在喊："一二拉！一二拉！"大魚網(wǎng)被拉到了岸邊，魚兒活蹦亂跳，好象在一個(gè)大鍋?zhàn)永餆~呢！人們撲上去，爭(zhēng)著買大魚，有的人直接抓一條魚放在袋里跑回去。
第二次，抓魚又快開始了，還沒撒網(wǎng)，一條魚急急忙忙游過(guò)來(lái)，我一看見，就抱起魚，拋進(jìn)塘里。網(wǎng)終于開始撒了，魚兒們一個(gè)接一個(gè)跳起來(lái)，象在玩跳龍門的游戲。這次的魚比上次的重，網(wǎng)拉上來(lái)了，漁夫們氣喘噓噓，汗流夾背，上氣不接下氣……
我看見幾條小魚拼命掙扎著往外游。我上前彎下腰，撿起小魚，跑到?jīng)]人看見的`地方，把小魚放回池塘。小魚向我回頭，好象在說(shuō)："謝謝你！再見！"我向它們搖手。小魚游啊游，游到了水深處，回到了自己的家。我想它們會(huì)想著我的。
可愛的小魚再見！
三年級(jí)作文 篇2
書，是充滿知識(shí)的套餐；書，是包裹著智慧的森林；書，是人類躍上高峰的階梯；書，更是時(shí)時(shí)刻刻不可分開的伙伴。
讀一本好書，就像與許多高尚的人談話。是呀！當(dāng)你全神貫注地閱讀一本書時(shí)，它就會(huì)把你領(lǐng)入一個(gè)奇妙的世界。在書中遨游時(shí)，那感覺是多么奇妙！像魚兒在自由自在地游蕩，像鳥兒快活的展翅翱翔！
讀書會(huì)讓你學(xué)到更多課內(nèi)學(xué)不到的知識(shí)，并給你的課余生活增添不少樂(lè)趣。了解科技發(fā)展，懂得各種禮儀，明白自我保護(hù)，珍惜幸福生活……這些課外知識(shí)讓我開闊了視野，懂得了許多東西。
我愛專研書中深?yuàn)W的道理，回味經(jīng)典的名句。我愛翻閱人們未解的謎題，看清大千世界的'秘密。我愛欣賞優(yōu)美的佳句，加強(qiáng)我的作文能力。我愛品讀名家名作，把智慧灌進(jìn)腦海里。
書——我永遠(yuǎn)的朋友。書香將永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊，縈繞在我身邊……
三年級(jí)作文 篇3
有些事情或許是命中注定的，但似乎又有點(diǎn)迷信，我不知道對(duì)他是一種什么樣的感覺，但我知道他對(duì)我很重要。
他是我到高中后喜歡的第一個(gè)人，也是唯一的一個(gè)。我和他是很好的朋友，但自從他知道我喜歡他以后，我們就再回不到過(guò)去了。從此我和他成了熟悉的'陌生人，再無(wú)歡笑了。也是那時(shí)開始，我把他放在了心的最深處，不愿再提及他的事，我也給自己取了個(gè)名字：白夜，意思是有光明也是黑夜。
當(dāng)我們這個(gè)年齡觸及了愛情時(shí)，真的會(huì)改變一個(gè)人的。對(duì)此，每個(gè)同齡人都有感觸吧。我曾默默地為他做了很多事情，甚至是很小的事，天真的我以為這樣子就會(huì)讓他感動(dòng)，可我……
時(shí)間就這么匆匆過(guò)去了，我有些荒廢了學(xué)業(yè)，只顧著多愁傷感。那天下了一場(chǎng)大雪，我一個(gè)人在一個(gè)陌生的地方，因?yàn)闆]錢了，所以坐不了車，路上也沒有幾個(gè)人，我哭了，那是我最無(wú)助的一次。我就這樣走回家，一路上就在想一個(gè)問(wèn)題，高中時(shí)期我因該做個(gè)過(guò)客嗎？或許我對(duì)于別人來(lái)說(shuō)真的只是一個(gè)過(guò)客！
我不能再墮落了，我擦干了淚，頂著雪，決心要做雪中傲梅，白夜又重生了，又有了新的定義：即使是黑夜，也要放出光芒！
三年級(jí)作文 篇4
今天我和爸爸媽媽去公園里面玩，公園里面有許多許多的地方可以玩，還可以在外面滑冰，玩滑板……
我先介紹一下可以鍛煉我們腳的地方，那里有各種各樣的小石頭，五顏六色，有一個(gè)大圈，還有一個(gè)小圈，說(shuō)它大也不大，說(shuō)它小也不小。還有一些彎彎曲曲的一些石頭。雖然這些石頭你走了一會(huì)兒很痛，但是你晚上睡覺的時(shí)候，腳就特別的舒服，你只要走多了，再走就不會(huì)在感覺痛了。我非常喜歡來(lái)這里玩耍。
公園里面還有魚塘，魚塘里面有草魚，有金魚……那些魚有很多種顏色，有金色，有白色和金色混在一起的……我們小孩子會(huì)買一塊錢的小饅頭給小魚吃，我們把一個(gè)個(gè)小饅頭扔下去，那些小魚一個(gè)個(gè)的在搶，就像十幾天沒吃飯一樣。
公園里面還有蓮花池，可惜沒有水，很多都被枯死了。但是有些連花很漂亮上面還有好吃的蓮子。我真想呼吁人們搞水放進(jìn)蓮花池里面，讓那些蓮花重新開始。
公園里面還有蹺蹺板，滑滑梯，彈彈豬，這些都很好玩，除了下雨，幾乎每天都會(huì)有小朋友來(lái)玩。蹺蹺板有彎彎曲曲的，有直的，還有樓梯，也有彎彎曲曲的，有爬上去的.，有走上去的。
公園里里面還有打羽毛球的，有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的網(wǎng)，每天晚上也有很多人去打羽毛球。
公園旁邊還有一個(gè)游泳池，早上晚上都有人會(huì)去游，但是要錢的，我也不知道要多少錢，小學(xué)生半票。
公園上面有一條大河，很寬，很長(zhǎng)，有些人會(huì)到這里來(lái)游泳或洗頭或洗澡或洗衣服。
公園很好玩吧！我想你也很想來(lái)玩吧！
三年級(jí)作文 篇5
《查理九世》是我最愛看的書。
這本書還得從我過(guò)年時(shí)說(shuō)起，當(dāng)時(shí)我和我的哥們?nèi)ベI書。他介紹給我這本書，名叫《查理九世》。他說(shuō)：“這本書非常的好看，我都買了好幾本。”我聽了這句話，試著買一本來(lái)看一下。剛開始看時(shí)有點(diǎn)害怕、恐怖、嚇人，但是多看幾次就不會(huì)了。作者：雷歐幻像，作品有：《查理九世》、《怪物大師》、《怪物學(xué)校》。品類：冒險(xiǎn)(探險(xiǎn))書，角色：DODO冒險(xiǎn)隊(duì)的成員，以及新加進(jìn)的.成員。內(nèi)容：幾個(gè)小孩去冒險(xiǎn)的故事，在后面還有腦筋急轉(zhuǎn)彎、冷笑話、魔術(shù)、猜謎之類的東西。
《查理九世》真是太好看了!
三年級(jí)作文 篇6
我家養(yǎng)著一只小白兔，它渾身長(zhǎng)滿了毛茸茸的白毛，一雙眼睛紅紅的像鑲著兩顆紅寶石。身體像一個(gè)胖乎乎的`大枕頭，毛茸茸的短尾巴像一個(gè)小茸球，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，里面一層是粉紅色的皮，外面毛茸茸的，我想它的聽覺一定很靈敏。我稱它為“小可愛”。
它前腿短，后腿長(zhǎng)，上坡容易下坡難。它的嘴有三瓣，上唇兩瓣，下唇一瓣。小白兔喜歡吃蘿卜和青菜，每次我給它吃蘿卜時(shí)，它都會(huì)動(dòng)動(dòng)耳朵，吃完一根蘿卜，總是又抬頭看著我，好像在說(shuō)：“謝謝你，能再給我一根嗎？”漸漸地，我們之間有了默契，只要我一來(lái)到籠子邊，它便會(huì)興奮地湊過(guò)來(lái)盯著我，朝我不住地點(diǎn)頭。
我真喜歡它，不僅因?yàn)樗幸浑p紅寶石般迷人的眼睛，樣子十分可愛，還因?yàn)樗芷饋?lái)很快，就像一支離弦的箭，以我的速度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)追不上它的。
我和它還有一段有趣的小故事呢！有一次我和姐姐把小白兔抱到院子里玩，我們看到另一只小白兔在吃青草，我就把它放了，想讓它去吃草，可萬(wàn)萬(wàn)沒有想到它“噌”！的一下就跑了，我和姐姐追呀追呀怎么也追不到，后來(lái)它跑累了，在那兒吃草，才被姐姐悄悄地捉住。真是有驚無(wú)險(xiǎn)！為此，我還被姐姐狠狠地批評(píng)了一頓。
三年級(jí)作文 篇7
“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)，愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛。”每當(dāng)聽見這首歌遙，我就會(huì)想起我家的那只小白兔—“白白”。
“白白”的全身都是白色的，一對(duì)長(zhǎng)耳朵總是豎起來(lái)，傾聽周圍的聲音。它那兩顆紅寶石似的眼睛，鑲嵌在它白玉似的臉上。那紅寶石似的眼睛下面，長(zhǎng)著不易察覺的小鼻子，不仔細(xì)看，還真看不出來(lái)呢！
“白白”和我非常親密。每當(dāng)我到家的時(shí)候，第一眼看到的.就是一個(gè)白色的小絨球趴在我的面前。有一次，我到外面玩了一會(huì)，回到家，“白白”猛的撲過(guò)來(lái)，我不知所措，“啊”的一聲尖叫，倒在地上。“什么？我到底怎么回事？被這個(gè)小絨球撲在地上？”我大叫起來(lái)。往身上一看，“白白”正趴在我身上，一蹦一跳的，看樣子可高興了！“搗蛋鬼，調(diào)皮鬼，你給我下去。”我一說(shuō)，剛才蹦來(lái)蹦去的“白白”一聽，便安靜了下來(lái)，乖巧的趴在地上，一副我很“乖”的樣子。我見了，哭笑不得。唉，兔大爺，你變的也太快了吧！
“白白”吃食物的時(shí)候更可愛。它總是先用前肢把食物捧起來(lái)，一邊吃一邊往旁邊看，確定沒人后，它才津津有味的吃起來(lái)。吃完后，總用前肢擦擦小嘴。
小白兔，我喜歡的小動(dòng)物，我喜歡你們！
三年級(jí)作文 篇8
我的學(xué)校有個(gè)美麗的生物園，那里風(fēng)景優(yōu)美，綠樹成蔭，一年四季各有特色。
春天，鮮花盛開，一片生機(jī)勃勃的景象。大紅花吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，好像向我們問(wèn)好；桂花很小，不仔細(xì)看是看不到的，而且有一種特別的香味。雞蛋花的中心呈螺旋狀，聞起來(lái)清香撲鼻。
夏天，生物園里綠樹成蔭，枝葉長(zhǎng)得非常茂盛。這時(shí)，在樹底下乘涼，過(guò)舒服啊！池塘里的荷花開了，有粉色的、有白色的`，也有紫色的。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。生物園里的葡萄熟了，楊桃、梨子掛滿枝頭。菜地里的玉米和豆子也有好的收成。能收獲到自己的勞動(dòng)果實(shí)，同學(xué)們可高興呢！
冬天，很多樹木的葉子都掉光了，花朵也不見了，小草也枯了。但書上的小鳥吱吱喳喳的，給這生物園增添了無(wú)限生機(jī)。
生物園一年四季，各有特色，景色宜人。我愛美麗的生物園！
三年級(jí)作文 篇9
蠟燭，它雖然是不起眼的一件生活用品，可是它燃燒著自己，卻照亮了別人。老師又何常不是這樣的呢？
我的.語(yǔ)文老師她長(zhǎng)著一雙紫葡萄似的眼睛，高鼻梁，櫻桃小嘴，一頭飄逸的秀發(fā)，顯得格外溫柔！
為什么說(shuō)她是蠟燭呢？其實(shí)事情是這樣的：那天，老師與平常一樣為我們上課，可是她那嘶啞的聲音和憔悴的臉色卻出賣了她。“哦，老師帶病堅(jiān)持上課！“同學(xué)們深受感動(dòng)，都不約而同的挺起腰板，認(rèn)真聽講，但是我卻時(shí)常跟著老師的咳嗽而起起浮浮，我是多么想化做一杯涼茶為老師解渴啊；我是多么想化做一條手絹為老師擦汗呀；我是多么想化做一顆藥片為老師治病啊！雖然那堂課老師聲音嘶啞，臉色蒼白，可是同學(xué)們聽得卻是那么認(rèn)真，那么仔細(xì)，就連平常那幾個(gè)愛搗蛋的同學(xué)也遵守起紀(jì)律了，因?yàn)槲覀冎览蠋熓菫榱私o我們批改作業(yè)，日夜操勞才生病的。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“這不正是我們的老師嗎？
老師啊，我要感謝您，感謝您日夜為我們操勞，老師啊，我要贊美您，您就像春蠶一樣，吐絲到死絲方盡，您就像蠟炬一樣，燃燒自己卻照亮別人，您就像粉筆一樣，犧牲自己卻給予我們知識(shí)，你就像……
三年級(jí)作文 篇10
今天小飯桌紅姨我了我一個(gè)桔子，我由衷地感激的說(shuō)了一聲“謝謝”，望著紅姨的背影，我真想大喊“謝謝你紅姨”，但是我太愛面子了，終于沒好意思說(shuō)出口。
在我們的生活中有多少人在無(wú)私地奉獻(xiàn)，父母的關(guān)愛，老師的期盼，親人的.希望……其實(shí)有很多人在默默的關(guān)注和關(guān)心我們，一天天，我們?cè)跐u漸地長(zhǎng)大，父母也漸漸地衰老，我們?yōu)樗麄冏龅牟欢啵麄儏s只希望我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，難道世界上還有比這更真摯的愛嗎？
在人生中有許多人幫助過(guò)我們，我們一定要知道感思，并盡自己的能力給予回報(bào)，讓這個(gè)世界更加美好！
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